大班4月常規(guī)工作總結(jié)

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大班4月常規(guī)工作總結(jié)一

回顧這一個(gè)月的工作，不管是年級(jí)管理、教導(dǎo)教學(xué)還是家長工作，都取得了一定的收獲，但也存在著無數(shù)的不足?，F(xiàn)將本如下：

一、教導(dǎo)教學(xué)工作：

本月繼續(xù)舉行主題活動(dòng)《奇怪一線》在活動(dòng)中，在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí)，我們更多的是讓幼兒感觸線給大家?guī)淼臉啡ぁＨ?，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品，在區(qū)域活動(dòng)和角色嬉戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛心圈等，孩子們在用線制作的過程中，進(jìn)一步感知了各種線的特性，同時(shí)感觸了用線創(chuàng)作的樂趣，訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的制造力。在《會(huì)畫畫的線》的活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒用線條舉行畫畫，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的辦法印出兩面一樣的圖案，十分巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動(dòng)中，我們則引導(dǎo)孩子大膽地舉行點(diǎn)線銜接，有點(diǎn)到線再到面，并舉行涂色，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫的樂趣。在主題活動(dòng)開展中，我們和孩子們一起玩了無數(shù)有趣的線的嬉戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感觸到了其中的樂趣。

二、保育保?。?/p>

春季為發(fā)病較多的時(shí)節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個(gè)月，針對(duì)春季的時(shí)節(jié)特征，我們實(shí)行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教導(dǎo)幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，常常將孩子的圖書舉行暴曬，玩具舉行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液舉行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的熬煉，提高幼兒的身體反抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動(dòng)來增加幼兒的體質(zhì)。

三、家長工作：

樂觀做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)準(zhǔn)時(shí)更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)，對(duì)于一天不來園的幼兒舉行電話交流等等，并利用下班時(shí)光在幼兒園舉行談話，家訪等準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的教導(dǎo)狀況和反映孩子在幼兒園的狀況，家園合作來促進(jìn)部分共性孩子的良性進(jìn)展。家長工作開展較好。

四、繼續(xù)努力的地方：

1、繼續(xù)抓好年級(jí)每日常規(guī)管理，同時(shí)隨著時(shí)節(jié)的變化，做好幼兒的保育工作。

2、繼續(xù)做好教學(xué)工作，充分細(xì)致的預(yù)備每一節(jié)課，課后仔細(xì)舉行反思總結(jié)。在教學(xué)中，還要到處進(jìn)展幼兒口語表達(dá)方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓每位幼兒都樂意說、有話說，主動(dòng)說。

3、繼續(xù)做好家長工作，和每一位家長隨時(shí)交流、溝通孩子本階段進(jìn)展?fàn)顩r。我們始終貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針，未浮現(xiàn)任何平安事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和睦的育人環(huán)境，平安工作重如泰山,我們將一切為了孩子的平安為動(dòng)身點(diǎn),仔細(xì)做好幼兒園平安工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,歡樂成長.

大班4月常規(guī)工作總結(jié)二

一、本月工作總結(jié)：

今年的四月是彌漫懷舊氣息的季節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的打扮。電視里也盡是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，主意換一種方式讓自己的歇息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開頭懷念經(jīng)典。

服裝如此，教導(dǎo)亦是如此。四月我們大年級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)。活動(dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注重領(lǐng)域目標(biāo)的展現(xiàn)。明顯這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位教師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)覺主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結(jié)合，才干達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求老師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學(xué)問與基本，還要豐盛他們的生活閱歷使活動(dòng)真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收精華，增強(qiáng)幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希翼能通過詳細(xì)的實(shí)踐堆積更多的閱歷與大家一起共享。

在音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)給我們留下了許多辦法和模式。長久以來，我們遵循這些辦法讓孩子們對(duì)音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動(dòng)中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然。

其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

二、工作重點(diǎn)

本月工作重點(diǎn)：

1、主題背景下(音樂與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與溝通。

2、主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。

三、下月工作方案：

1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。

2、觀摩音樂活動(dòng)《公路上》、語言活動(dòng)《屋頂上的隱秘》，評(píng)析和溝通。

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教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的月總結(jié)

學(xué)期開頭,小學(xué)組織開展了教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范》、《山東省中學(xué)校教學(xué)常規(guī)》以及《山東省教導(dǎo)廳關(guān)于深入基礎(chǔ)教導(dǎo)改革全面提高教導(dǎo)質(zhì)量的看法》等一系列文件，并仔細(xì)閱讀了教務(wù)處下發(fā)的各種常規(guī)材料檢查細(xì)則，吃透計(jì)劃的精神，同時(shí)制定出自己的活動(dòng)目標(biāo)。活動(dòng)開展過程中，樂觀向老老師請教自己不明了的問題。通過本次活動(dòng)的實(shí)施，自己對(duì)教學(xué)工作有了越發(fā)深刻的熟悉。

1、課堂要做到儀表端莊，語言規(guī)范。有時(shí)候自己遇到那些課堂不仔細(xì)聽講，愛做小動(dòng)作的同學(xué)，自己就會(huì)顧不得什么形象，橫眉冷對(duì)，吹胡瞪眼，毫無端莊可言。學(xué)習(xí)常規(guī)以后，我要時(shí)刻提示自己忍。固然，假如我在課堂上考究教態(tài)的藝術(shù)、語言的藝術(shù)，學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)觀賞，學(xué)會(huì)用須要的肢體語言表情達(dá)意，使同學(xué)得到多方位的啟示和感觸就將同學(xué)的注重力緊緊的抓牢，也就無需苦惱自己在課堂中的失態(tài)。

2、課堂教學(xué)是檢驗(yàn)常規(guī)的的方式。每一位老師都試圖讓自己的課堂充分生趣，吸引同學(xué)，讓同學(xué)一上課就高興。我自己目前的課堂教學(xué)狀況，主要問題是：同學(xué)厭學(xué)，上課根本不聽；老師上課缺少誘惑力。針對(duì)這一問題，我上課特殊注重教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，從而渲染課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)的愛好。對(duì)于物理學(xué)科這一點(diǎn)是特殊顯然的。物理抽象而好玩，假如讓同學(xué)只死學(xué)學(xué)問點(diǎn)，同學(xué)會(huì)覺得乏而無味；而假如老師一堂課總是和同學(xué)去分析生活中一些好玩的現(xiàn)象和試驗(yàn)，同學(xué)會(huì)心情很高漲，高興點(diǎn)很高。固然這需要老師課前要好備好課，充分調(diào)動(dòng)全部的課內(nèi)外的資源；同時(shí)要求老師要不斷的學(xué)習(xí)，多聽課，學(xué)習(xí)他人特長，克服自己的缺點(diǎn)，快速提高自己的課堂教學(xué)水平，惟獨(dú)這樣做才會(huì)是對(duì)自己仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)。

3、要準(zhǔn)時(shí)做好課堂反思，教學(xué)反思是對(duì)自己整堂課的回憶，是對(duì)自己課堂中得與失的重新思量。勝利了，自己是如何勝利，依靠的是什么，下次碰到相類似的問題，我也還可以用這種辦法應(yīng)對(duì)；失敗了，如何才干勝利，通過什么辦法可以做得更好？當(dāng)初自己可以如何應(yīng)對(duì)？

總之，通過這次的教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)，我學(xué)到了無數(shù)，也找到了許多自己的不足，在以后的教學(xué)工作中，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉，努力提高理論修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)的熬煉，以教學(xué)常規(guī)為鏡子，時(shí)刻對(duì)比自己的教學(xué)行為，更好的服務(wù)于同學(xué)。通過學(xué)習(xí)，我熟悉到，要成為一個(gè)合格的老師，首先就應(yīng)將日常的教學(xué)常規(guī)落實(shí)到底、落實(shí)到位，但這說得簡單，做得難。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

小班四月常規(guī)工作總結(jié)

小班四月常規(guī)怎么寫，你知道怎么寫嗎?假如不知道，就一起看看我收拾的內(nèi)容吧!

小班四月常規(guī)工作總結(jié)1

4月份，我們開展了一系列豐盛多彩的活動(dòng)：在《漂亮的春天》主題里，我們與孩子們一起通過漫步?????，熟悉了幼兒園中漂亮的春景;通過春游遠(yuǎn)足，觀賞到了春天漂亮的田野，與大自然來了一次親熱的接觸;詩歌春風(fēng)，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫桃花讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的年級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的愛慕之情，孩子們用容易、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、幼稚的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的愛慕。手在人的個(gè)體進(jìn)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、故意識(shí)地運(yùn)用自己的手?！缎∈值碾[秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而驕傲;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動(dòng)《今日，我歇息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才干完成任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本事再大，也都要靠手來操作。

在保育工作方面，隨著天氣慢慢地?zé)崞饋砹?，我們請家長準(zhǔn)時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長挑選一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注重著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng)，準(zhǔn)時(shí)為他們穿脫衣物，也注重個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最愉快的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都十分重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)光來參與了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶物和爸爸媽媽們斗志昂揚(yáng)，經(jīng)過8場角逐，獲得了五個(gè)第一的好成果。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的26日，婦保所來園舉行了六一的體檢，分離檢查了幼兒的眼力和聽力。

存在問題和努力方向：

1、年級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不肯意舉手回答問題，老師要用一些孩子喜愛?的方式對(duì)孩子舉行鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達(dá)自己的主意。

2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，老師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)章。

小班四月常規(guī)工作總結(jié)2

本學(xué)期與寶物們在一起已將近四個(gè)月，看著天天寶物一每天的長大，心里感到無比愉快。雖然在個(gè)子上看起來不顯然，但唯有一點(diǎn)，卻發(fā)覺寶物們懂事了無數(shù)，同樣，也發(fā)覺小部分幼兒有點(diǎn)小聰慧，又有點(diǎn)小頑劣。不過，這也是幼兒隨著年齡的增長，應(yīng)有的一個(gè)特性。

本月開展了主題活動(dòng)《多才多藝的手》，在這一主題中，我們從贊美小手入手，創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境。小手的隱秘通過對(duì)比比較，讓幼兒發(fā)覺自己的手是多么獨(dú)特。右手教左右打開來嘗一嘗等一系列活動(dòng)建構(gòu)著幼兒對(duì)手的熟悉與理解，從而讓幼兒進(jìn)一步了解手的本事有多大。還舉行了另一主題活動(dòng)《好伙伴》，通過各種活動(dòng)，我們將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓她們感觸沒有伴侶的孤單，從而體味微笑面向伴侶是多么重要。

近日，發(fā)覺寶物喜愛?成群結(jié)對(duì)，如張曉名、趙拙霖、顧偉豪等這幾個(gè)淘氣的小寶物總喜愛?一起玩，有時(shí)小男孩熊影杰很喜愛?與小女孩高伊可坐在一起，還有上次看到胡軒語與唐茹兩個(gè)小女孩連上廁所也要手牽手一起走。從上學(xué)期的不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，可見學(xué)生與學(xué)生們之間又多了一份了解與相信，她們能夠找到自己的伙伴，一起愉快，一起玩。可見，寶物們已經(jīng)懂得與好伴侶進(jìn)一步的交往了。

還發(fā)覺寶寶們學(xué)會(huì)自立了。平常，睡覺前、起床后基本都是自己穿脫衣褲、鞋子，有時(shí)，個(gè)別寶寶穿了一件套衫衣服，教師看到寶寶不便利脫，于是，過去幫忙時(shí)，寶寶會(huì)側(cè)著身子硬著跟我們說：我來，我來。顯然，在孩子的心中都有一個(gè)共同的目標(biāo)：就是自己的事情自己做。固然，更多的還是希翼得到教師的表揚(yáng)。

人與人之間離不開溝通。在幼兒園我們同樣離不開與家長之間的交流。孩子感冒了，很不安寶物在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí)，我們可以在中午打個(gè)電話給家長，說一說幼兒在園的身體情況與吃飯方面，這樣，家長也會(huì)感到放心。還有，在園里學(xué)了新學(xué)問，請家長一起協(xié)助復(fù)習(xí)，家長也會(huì)很樂意。平常，跟個(gè)別家長說一說孩子在園的一些趣事，都是促進(jìn)家長與教師之間交流的橋梁。

年級(jí)的工作可以說容易、可以說繁瑣、也可以說復(fù)雜，關(guān)鍵在于如何連接、調(diào)劑。信任一步步腳踏實(shí)地地走，就會(huì)發(fā)覺意外的收獲。接下來的時(shí)光，我們繼續(xù)努力，寶物們加油

學(xué)校十月教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

11月2-4日，我校教務(wù)處組織各班級(jí)備課組長對(duì)全體老師10月份教學(xué)常規(guī)工作舉行了檢查。下面，我就本次常規(guī)檢查的狀況舉行反饋。

本次檢查的內(nèi)容包括備課、作業(yè)、聽評(píng)課三個(gè)方面。從總的狀況反饋看，各位教師的常規(guī)工作都十分扎實(shí)、規(guī)范。

亮點(diǎn)：

一、備課亮點(diǎn)。檢查發(fā)覺，各位教師的共案均做到內(nèi)容詳實(shí)，有預(yù)習(xí)指導(dǎo)，有學(xué)習(xí)辦法的指導(dǎo)。每位老師都能結(jié)合本班的實(shí)際狀況仔細(xì)書寫復(fù)案，教學(xué)后都能準(zhǔn)時(shí)完成續(xù)案和補(bǔ)案的書寫。均做到五案齊全，書寫工整。特殊是以下教師的備課值得大家學(xué)習(xí)，這些教師是：。

二、作業(yè)亮點(diǎn)

1、高班級(jí)老師做到依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際狀況細(xì)心設(shè)