小班幼兒9月工作總結(jié)_第1頁
小班幼兒9月工作總結(jié)_第2頁
小班幼兒9月工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁小班幼兒9月工作總結(jié)9月工作總結(jié)9月份是幼兒園新學(xué)年的開始,我們班級(jí)進(jìn)行了一系列的工作和活動(dòng),使得孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和教師的關(guān)懷。以下是本月的工作總結(jié):一、教育活動(dòng):1.運(yùn)動(dòng)課活動(dòng):本月我們圍繞“身體感知”主題進(jìn)行了一些運(yùn)動(dòng)課活動(dòng),比如搭積木、跳繩、做操等,讓孩子們感受到身體的靈活性和運(yùn)動(dòng)的樂趣。2.藝術(shù)活動(dòng):我們進(jìn)行了一些藝術(shù)活動(dòng),比如畫畫、剪紙、手工制作等,培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.語言活動(dòng):我們進(jìn)行了一些語言活動(dòng),比如詩(shī)歌朗讀、故事講解等,幫助孩子們提高語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。二、班級(jí)管理:1.組織安全講座:我們邀請(qǐng)了專業(yè)的安全教育老師,為孩子們進(jìn)行了一次安全講座,讓孩子們學(xué)會(huì)如何預(yù)防意外事故。2.班級(jí)文化建設(shè):我們?cè)诎嗉?jí)中建設(shè)了一些文化墻,展示了孩子們的作品和班級(jí)活動(dòng)照片,提升了班級(jí)的凝聚力。3.家長(zhǎng)溝通:我們定期與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,告知孩子的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)活動(dòng)情況,增加家長(zhǎng)的參與度。三、個(gè)別輔導(dǎo):1.針對(duì)每個(gè)孩子的不足,我們進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們克服困難,提高學(xué)習(xí)能力。2.針對(duì)進(jìn)食困難的孩子,我們與營(yíng)養(yǎng)師共同制定了飲食方案,幫助他們改善飲食習(xí)慣。3.針對(duì)行為問題,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了合作,制定了行為管理計(jì)劃,幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣。四、其他工作:1.班級(jí)環(huán)境整理:我們定期進(jìn)行班級(jí)環(huán)境整理,清潔教室,保證孩子們的健康和安全。2.教育材料準(zhǔn)備:我們及時(shí)準(zhǔn)備了各種教育材料,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。3.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)劃:我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求,制定了合理的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)劃,提高了教學(xué)質(zhì)量。在本月的工作中,我們收獲了很多成果,孩子們的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)的。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如某些孩子的自理能力不足,需要引導(dǎo)和培養(yǎng);某些孩子的社交能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論