大隊委五月工作總結(jié)

Word文檔大隊委五月工作總結(jié)在這個五月中，我參與了許多的活動，也做了不少工作。在工作方面，我彌補了上一個月的缺點，也發(fā)揚了上一個月的優(yōu)點。

首先，我們仰天湖學(xué)校管樂團在湖南省音樂廳隆重地進行了一次高水平的音樂會，作為樂隊里的一員，參與了這次活動，我感到特別地榮幸!而且還在音樂廳表演了獨舞《雨中花》。

后來，我還為慶六一表彰大會上的一個特別環(huán)節(jié)來錄像。這個特別環(huán)節(jié)就是校內(nèi)小導(dǎo)游。為了向同學(xué)們介紹校內(nèi)里的一草一木，我們幾個校內(nèi)小導(dǎo)游和電腦老師徐老師連續(xù)花了3天的下課休息時間來精益求精地錄制。

在六一表彰會上，我被學(xué)校隆重表彰。因為我榮幸地被推選為長沙市新概念三好同學(xué)。我非常感謝仰天湖學(xué)校對我的培育，更要感謝老師們對我的辛勤培育，沒有你們，就沒有今日的我!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到六月了，六班級的同學(xué)們也快離開母校了。我們的大隊長孫子沐也把給大隊干部開會的這項工作交給了我，讓我早點得到熬煉。我還自愿做了一張大隊干部會議工作布置與總結(jié)的表格，讓下一周我需要布置的工作一目了然地擺在我眼前。

不過，人無完人，金無足赤，這一月的工作總會有缺點的，我會像上一次一樣，彌補這一個月的缺點，發(fā)揚這一個月的優(yōu)點，請信任我，我肯定會做得更好!

Gz85.Com更多月工作總結(jié)我推舉

小班五月工作總結(jié)

5月是勞碌的，5月是充實的，在5月里我們盡情的演唱，盡情的歡跳，盡情的愉悅，盡情的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，現(xiàn)將5月工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

盡讓有序的開展，五月我們開展了兩個主題活動《石頭玩家》、《下雨的日子》，在主題活動中，幼兒了解了石頭的特性，堅硬無比，也知道了石頭的多種玩法:可以磊搭、可以玩色、可以作畫等等，同時也是幼兒產(chǎn)生了像石頭一樣頑強、英勇的精神。《下雨的日子》圍圍著夏天這一關(guān)鍵詞綻開了，水是生命之源，離開了水，我們就無法生活了;而水也不是取之不盡用之不竭的，因此結(jié)合5月15日到5月21日節(jié)省用水宣揚周活動，我們了解了節(jié)省用水的重要性，也學(xué)習(xí)了一些節(jié)省用水的好方法。雷陣雨是夏天常見的一種天氣現(xiàn)象，我們穿上雨披、撐著雨傘，和小伙伴們一起來了一次雨中漫步?????，和雨玩嬉戲真是好玩極了!

二、親子活動熱火朝天的進行

1、老爸我最棒親子趣味活動

為了讓平常忙于工作的爸爸與孩子來一次親熱接觸，為了讓爸爸了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，為了讓孩子感受與爸爸一起的歡樂、甜美、平安的感覺，5月中旬我老爸最棒的親子趣味活動。

在老師們的細(xì)心組織下，親子趣味嬉戲在袋鼠跳的活動中拉開了序幕。僅僅一個熱身運動就讓孩子們樂開了懷，爸爸展笑臉。接著是搭房子、兩人三足、推小車、小腳踩大腳，在活動中孩子和家長們的參加樂觀性都很高，相互助威、吶喊，特殊是在老爸吹氣球的競賽將此次活動推向了高潮。通過親子活動對于促進父母和孩子的感情有著多么大的關(guān)心!

2、十佳愛心媽媽評比活動

為了協(xié)作五月母親節(jié)活動的開展，開展了十佳愛心媽媽征文活動。班里的媽媽們都踴躍參與，樂觀述說這自己的愛心，看著一篇篇的愛心文章，我也深深的被他們的行為所感動，最終從中選取了兩篇征文，參與園級的評比活動。

3、六一家庭才藝預(yù)備賽

為了迎接六一兒童節(jié)，我們班的屠安琪小伴侶和她媽媽表演了家庭才藝秀，小姑娘可愛的形狀，精彩的表演，把唐詩朗誦表演的別出心裁，別有風(fēng)味。

三、衛(wèi)生工作不放松

我們更提高了對孩子們的衛(wèi)生監(jiān)督與保育工作。在飯前、點心前，我們督促孩子用肥皂洗手，許多寶寶在洗手時，會關(guān)心老師提示小伴侶：小手要多搓搓。天氣熱了，有的寶寶午睡時總是睡不著，于是，一方面，我們會在午睡時開一邊窗戶，保證有新奇的空氣;另一方面，我們也加強了巡察，發(fā)覺孩子熱了，就會輕輕地給孩子拉下被子。手足口病雖然沒有了，但是我們也不能放松警惕，仔細(xì)準(zhǔn)時的做好班級的衛(wèi)生工作，樂觀協(xié)作保健醫(yī)生做好孩子們的體檢工作。

五月悄然而過，我們將迎來炎炎的六月，在這里，先祝孩子們六一節(jié)歡樂。盼望孩子們能開快樂心、健健康康地度過在小班的最終一個月!

畫畫五月工作總結(jié)

畫畫五月工作總結(jié)

漫長的雨季好像終是過去，灼熱的陽光漸漸邁上天空，間或停下腳步駐足傾聽，夏夜的蟬鳴悄然而至。五月在我的印象里總是不太美妙，十一年前的災(zāi)難，五百五十六年前奧斯曼士兵推開古老的城墻，都是在這樣一個簡單又平凡的日子里。本月畫的圖幅較少且效果一般，就簡要的取兩張圖分兩篇簡評一下。

第一張

本月畫了一張區(qū)位，總共用時3天，實際應(yīng)當(dāng)在兩天半左右，本次的區(qū)位個人感覺應(yīng)當(dāng)是目前我畫的區(qū)位項目里速度最快的一次，主要是這張路網(wǎng)關(guān)系比較簡潔，所以在做硬性工作量時速度較快，第一天把大部分就做完了，但是中間有個對水系轉(zhuǎn)角過尖沒有處理，這個在畫圖過程中沒有留意到，到了后面上了區(qū)位的講解課程潘哥提出來自己才意識到，需要留意，另外在處理關(guān)系時還是略顯生疏，對于主樓配套周邊明暗關(guān)系總是把握不到位，還有整體的空間關(guān)系同樣把握的不好，這個還需要花時間去練習(xí)和學(xué)習(xí)。

第二張

這是一張頭部，目前為止還未結(jié)束，在剛拿到這張圖時我沒有任何頭緒，參考圖的色調(diào)也不知道往哪兒走，然后潘哥提示我先拼場景，于是我就找了許多張照片放入psd嘗試，其中有張正好在左側(cè)很適合，這個給了我畫圖的方向，我開頭查找相像的場景直接替換，這其中大部分時間都花費在查找素材上，許多時候素材沒有用，心中難免會有挫敗感，但當(dāng)我真的找到一塊比較合適的素材時成就感同樣不言而喻。目前為止這張圖已經(jīng)用時3天，對于場景的搭配個人還是比較滿足的，但是對于主樓的調(diào)整有些麻煩，還有云霧的效果目前也沒用找到很適合，不知道最終的效果會是如何，但該圖應(yīng)當(dāng)是本月耗時耗力最久的圖，望也能有個好的收尾，勉之。

結(jié)尾以我曾經(jīng)很喜愛的一首詩作為結(jié)尾吧，來自村上春樹的《1Q84》卷首

這是巴納姆與貝利的馬戲世界,

一切都將假的透頂,

但假如你信任,

假將成真

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汽車銷售五月工作總結(jié)

作為一名銷售，平常就要多對自己的工作總結(jié)，想方法提高自己的銷售技巧，順當(dāng)完成公司下達的銷售任務(wù)。下面是由我我為大家整理的汽車銷售五月工作總結(jié)。

汽車銷售五月工作總結(jié)(一)

首先感謝公司給我供應(yīng)汽車銷售顧問一職的工作熬煉機會，感謝這一個月以來公司領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作和生活上對我關(guān)懷和照看。經(jīng)過這次機會我對自我所學(xué)的一些專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解，使我感覺到自我所學(xué)的強弱所在。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)與工作，我對自我的工作仔細(xì)思索并記錄下來，以作為自我工作的一個階段性總結(jié)，下面是我對五月的工作總結(jié)

20xx年x月x日我成為公司的試用員工，在崗試用期間，我在銷售部學(xué)習(xí)工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的急躁指導(dǎo)和同事熱心幫忙下，我很快熟識了汽車銷售的規(guī)范操作流程。其中我把握了各車型的報價組成，汽車銷售的流程、了解汽車行業(yè)相應(yīng)的政策、法規(guī)、制度。在銷售部的工作中，我一向嚴(yán)格要求自我，仔細(xì)做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學(xué)習(xí)，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然，剛進入銷售部門，業(yè)務(wù)水平和銷售閱歷上難免會有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和悉心的幫忙，感謝他們對我工作中提示和指正。

經(jīng)過這一個月學(xué)習(xí)，我此刻已經(jīng)能夠獨立擔(dān)當(dāng)一般車輛銷售業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)本領(lǐng)，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售員。在六月我會做得更好!

汽車銷售五月工作總結(jié)(二)

五月過去了，現(xiàn)對五月工作總結(jié)如下。

一、銷售狀況

從銷售業(yè)績上看，我們的工作做的不是很好，可以說是銷售做的非常的失敗。在市場上，我們的競爭對手眾多，產(chǎn)品價格混亂，這對于我們開展市場造成很大的壓力?？陀^上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，主要表現(xiàn)在

1、銷售工作最基本的客戶訪問量太少。銷售部是今年x月中旬開頭工作的，我們基本的訪問客戶工作沒有做好。

2、溝通不夠深化。銷售人員在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產(chǎn)品的狀況非常清楚的傳達給客戶，不能了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的某項建議不能做出快速的反應(yīng)。在傳達產(chǎn)品信息時不知道客戶對我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度。

3、工作沒有一個明確的目標(biāo)和具體的方案。銷售人員沒有養(yǎng)成一個寫工作總結(jié)和方案的習(xí)慣，銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，從而引發(fā)銷售工作沒有一個統(tǒng)一的管理，工作時間沒有合理的安排，工作局面混亂等各種不良的后果。

4、新業(yè)務(wù)的開拓不夠，業(yè)務(wù)增長小，工作責(zé)任心和工作方案性不強，業(yè)務(wù)力量還有待提高。

二、市場分析

現(xiàn)在市場品牌許多，但主要也就是那幾家公司，現(xiàn)在我們公司經(jīng)銷的車輛從產(chǎn)品質(zhì)量，到xx汽車功能上屬于上等的產(chǎn)品。在價格上比柴油車是賣得偏高的價位，在銷售產(chǎn)品過程中，牽涉問題最多的就是產(chǎn)品的價格，有許多因為價格而丟了客戶，客戶對產(chǎn)品的價位特別敏感。在下個月的銷售工作中我認(rèn)為產(chǎn)品的價格做一下適當(dāng)?shù)母?，這樣可以促進銷售人員去銷售。

xx汽車市場是良好的，形勢是嚴(yán)峻的。在技術(shù)進展飛速地今日，沒有抓住這個機遇，我們很可能失去這個機會，永久沒有機會在做這個市場。

汽車銷售五月工作總結(jié)(三)

一、切實落實崗位職責(zé)，仔細(xì)履行本職工作

作為一名銷售管理員，自己的崗位職責(zé)是：

1、千方百帶領(lǐng)銷售顧問計完成區(qū)域銷售任務(wù);

2、努力完成銷售管理方法中的各項要求;

3、負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)上級交給的任務(wù);

4、樂觀廣泛收集市場信息并準(zhǔn)時整理上報領(lǐng)導(dǎo);

5、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度;

6、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的仆人翁責(zé)任感。

二、明確任務(wù)，主動樂觀，力求保質(zhì)保量按時完成

無論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對領(lǐng)導(dǎo)支配的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時，一方面樂觀了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭在要求的期限內(nèi)提前完成(上個月的是任務(wù)是x臺)這個月給銷售團隊定x臺。

三、不足之處

1、追蹤不是很到位，

2、回訪也不是很到位

3、接待客戶的時候也不是很有激情(我的失職)

4、沒帶人去發(fā)傳單

5、我們沒有外拓都是0

四、下個月的工作

1、上面不足之處全部抓緊

2、星期六、天兩人去發(fā)傳單，

3、找?guī)捉M外拓人員。把銷量提高x%

老師五月工作總結(jié)范文

老師五月的開展是為了使老師們仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,以新的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué),從而不斷提高自己的教學(xué)方法。以下是我為大家細(xì)心整理的老師五月，歡迎大家閱讀。

老師五范文【1】

一、培育同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好

學(xué)校生對待學(xué)習(xí)，往往偏重于愛好，愛好能激發(fā)學(xué)習(xí)的樂觀性，增加求知欲望，增加克服困難的信念，而愛好又不是天賦的，是在后天環(huán)境和訓(xùn)練影響下產(chǎn)生和進展起來的，尤其是老師本身對同學(xué)的影響。在新課改的大背景中，同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量，已成為老師關(guān)注的熱點，爭論、溝通、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓同學(xué)變得鮮活，讓同學(xué)學(xué)得興致盎然，使同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而進展同學(xué)的語文素養(yǎng)。

(1)規(guī)范同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施，更有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)。重點培育的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

①漢語拼音：利用早讀、課前預(yù)習(xí)、上課抽讀等各種方式進行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。

②字詞記憶：從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

③課文朗讀：抓好課前預(yù)習(xí)、漸漸養(yǎng)成仔細(xì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對同學(xué)進行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。

④閱讀：從平常上課到，刻意讓同學(xué)進行閱讀的訓(xùn)練，多思索，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周支配一節(jié)閱讀課，特地進行閱讀訓(xùn)練。

⑤為了全面提高同學(xué)的語文綜合素養(yǎng)，采納一些共性化的方法：每位同學(xué)都有一本摘抄本，將所學(xué)課文，課外閱讀中看到的美麗詞句，喜愛的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。提高同學(xué)對古文化的感悟力量，并進行記憶積累，逐步養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣。

(2)培育樂觀探究習(xí)慣，進展求異思維力量。

在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與同學(xué)的生活經(jīng)受、學(xué)問積累、熟悉力量、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、，要引導(dǎo)同學(xué)仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思索辯論中奇妙點撥，以促進同學(xué)在激烈的爭論中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。老師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓同學(xué)對問題充分思索后，同學(xué)依據(jù)已有的閱歷，學(xué)問的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。這樣課堂氣氛很活躍，開放的課堂教學(xué)，給了同學(xué)更多的自主學(xué)習(xí)空間，讓同學(xué)去思索，爭論，真正讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自我價值。

二、重學(xué)問遷移，由課內(nèi)向課外拓展

以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向同學(xué)的校內(nèi)生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延長和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、好玩、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。在語文教學(xué)中包括對同學(xué)進行愛國、思想品質(zhì)、發(fā)奮學(xué)習(xí)等的訓(xùn)練，因此就不能僅僅局限學(xué)習(xí)方面的訓(xùn)練。為了對同學(xué)進行愛國訓(xùn)練可以讓同學(xué)課后搜集有關(guān)家鄉(xiāng)變化進行一個圖片展，增加喜愛家鄉(xiāng)的感情。為了提高同學(xué)的品質(zhì),把學(xué)過課的文可以延長到家庭，自己在家的體驗，學(xué)會感恩，讓同學(xué)既學(xué)到學(xué)問又品質(zhì)良好進展。

三：備好課，做好充分預(yù)備

教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性，因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂預(yù)備充分的課，會令同學(xué)和老師都獲益不淺。課前，為了令教同學(xué)動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，的確教學(xué)效果非常抱負(fù)。同時，為了備好課，花大量的時間在網(wǎng)上查找相關(guān)課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件，在課堂上起到了特別好的作用。相反，我沒有仔細(xì)備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，同學(xué)也沒愛好聽課，與此相比可見，仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。

四、樂觀參與教研活動，努力提高教學(xué)水平。

這學(xué)期的教學(xué)工作可以說是特別難忘的，在深鉆教材的同時，樂觀參與各種教研活動。

五、存在問題

同學(xué)在語文學(xué)習(xí)方面都存在以下幾點不足：

1、漢語拼音把握不堅固，生字詞、練習(xí)中的成語記得似是而非;

2、閱讀力量普遍不高，尤其是同學(xué)的獨立閱讀力量差，沒有急躁去仔細(xì)閱讀理解。

3、書寫不規(guī)范的同學(xué)有一少部分，作業(yè)格式不規(guī)范。

一份耕耘，一份收獲。好的老師就應(yīng)當(dāng)多下苦功夫去討論教學(xué)教材，多花心思去和孩子們接觸，探討方法。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學(xué)習(xí)，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，知道學(xué)習(xí)的意義，樹立遠(yuǎn)大的理想，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!

老師五月工作總結(jié)范文【2】

一、五月份報告

1、加強了同學(xué)的夏季平安訓(xùn)練，特殊是人身防范訓(xùn)練，防控手足口病訓(xùn)練，防交通事故、防雷電、防溺水訓(xùn)練;連續(xù)開展了周三常規(guī)逃命演練活動;協(xié)作全縣平安輪查對校內(nèi)設(shè)施進行了全面細(xì)致的平安大檢查，對教室房頂破損處進行了修理。

2、協(xié)作鎮(zhèn)教研室對部分老師進行聽評課，完成了課堂教學(xué)達標(biāo)課的篩選工作。

3、仔細(xì)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，開展了一系列教研活動和文體活動。

4、仔細(xì)開展了蓓蕾讀書活動。

5、組織老師進行了師德學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)體會。

6、細(xì)心籌備慶六一工作。

7、對操場和校內(nèi)環(huán)境進行了整治。

8、仔細(xì)完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

二、六月份教學(xué)工作方案

1、做好個人工作方案，連續(xù)抓好同學(xué)的夏季平安訓(xùn)練，特殊是人身防范訓(xùn)練，防傳染病訓(xùn)練，防交通事故、防雷電、防溺水訓(xùn)練，連續(xù)開展周三逃命演練。

2、抓實抓好學(xué)校常規(guī)工作，連續(xù)開展各種教研活動，把學(xué)校各項工作仔細(xì)落實好。抓好課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、組織同學(xué)仔細(xì)讀書、寫字，開展好蓓蕾讀書活動。

4、組織老師進一步學(xué)習(xí)師德法規(guī)，努力提升老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

5、開展慶六一活動。

6、仔細(xì)完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

老師五月工作總結(jié)范文【3】

離高考只有一個多月了，即時的教學(xué)工作總結(jié)，有利于同學(xué)在高考中取得更好的成果。

我是一名高三歷史老師始終任高三九班的歷史教學(xué)工作。

作為高三畢業(yè)班的新老師，我現(xiàn)在要做的是，透視高考?xì)v史試卷，聯(lián)系自身教學(xué)實際，對調(diào)研報告高三階段歷史教學(xué)進行總結(jié)和反思。在高三教學(xué)中我主要圍繞以下五個方面進行了教學(xué)實踐：

1、仔細(xì)討論20xx年高考考試說明與高中新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析課改與考改的關(guān)系，把握考改方向。

(1)仔細(xì)討論20xx年考試說明，對比13年說明，做到心中有數(shù)。

(2)討論近幾年高考試題，領(lǐng)悟高考動向與力量要求。

(3)加強以新課標(biāo)模塊為指導(dǎo)方向的專題復(fù)習(xí)，尤其是一些新的思想與新提法;

2、加強學(xué)問的梳理、探究、變通與整合，加強高三階段教學(xué)的有效性與可聽性

(1)合理支配內(nèi)容(要有取舍，不要面面俱到)，加強學(xué)問重組，注意有結(jié)果的復(fù)習(xí);能準(zhǔn)時梳理的盡量梳理，讓同學(xué)有回憶，溫故而知新;

(2)加強階段性特征的歸納與運用，有助于同學(xué)宏觀把握學(xué)問的理解與分析;

(3)準(zhǔn)時與時政熱點、地理、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)問結(jié)合，設(shè)置一些有新意、靈活、有肯定綜合力量要求的小試題，增加課堂教學(xué)的趣味性與可聽性，避開從課本到課本的低效教學(xué)，培育同學(xué)在新情境中解決問題的力量。

(4)增加探究性的設(shè)問，避開老師講的過多。

(5)對外來資料中較好試題盡量變式、整合、拓展后加以創(chuàng)新運用。

3、加強對同學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查討論，增加教學(xué)的針對性，更大程度提升同學(xué)的最近進展區(qū)。

如每一次測試后，對同學(xué)答題狀況作統(tǒng)計分析，找出存在的問題：學(xué)問網(wǎng)絡(luò)是否形成、分析問題是否較窄、新情境下運用學(xué)問力量是否較弱、學(xué)問與技能的學(xué)習(xí)是否停留在微觀表面、主干學(xué)問是否宏觀把握等，爾后對教學(xué)作出相應(yīng)的調(diào)整，這樣有利于調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，最大程度上進展思維。

4、加強解題方法、審題角度分析的講解與滲透，講與練相結(jié)合。

5、加強備課組的分工與協(xié)作。由于教學(xué)閱歷尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化討論教法，虛心向組里的老老師以及備課組長學(xué)習(xí)教學(xué)和訓(xùn)練閱歷。呂老師和任老師，還有我的師父總是急躁地跟我講解我解釋不了的習(xí)題，讓我能自信地站在講臺上向同學(xué)講解，是的，教與學(xué)是永久都分不開的，在這里，我要感謝我們備課組的全部老師，經(jīng)過一個學(xué)年的努力，讓我學(xué)到了更多珍貴的教學(xué)閱歷，平穩(wěn)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，沒有拖學(xué)校的后腿。以后