小學(xué)科學(xué)三下-第03單元+單元復(fù)習(xí)+第01課時(shí)+冀人版(含當(dāng)堂測(cè)試)_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)三下-第03單元+單元復(fù)習(xí)+第01課時(shí)+冀人版(含當(dāng)堂測(cè)試)_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)三下-第03單元+單元復(fù)習(xí)+第01課時(shí)+冀人版(含當(dāng)堂測(cè)試)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題單元復(fù)習(xí)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)共_1_課時(shí)執(zhí)教人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)蜜蜂傳粉時(shí)對(duì)植物和花朵的影響2、復(fù)習(xí)蜜蜂傳粉的的結(jié)構(gòu)。3、復(fù)習(xí)喜鵲筑巢的原因,探究筑巢的方法。4、復(fù)習(xí)觀察了解喜鵲巢的內(nèi)外結(jié)構(gòu),可以了解喜鵲是如何筑巢的教學(xué)重點(diǎn)掌握對(duì)蜜蜂的概念,蜜蜂傳粉的基本特征。教學(xué)難點(diǎn)掌握喜鵲巢的內(nèi)外部結(jié)構(gòu)教具使用學(xué)情分析第__1__課時(shí)二次備課教學(xué)過(guò)程:回顧舊知提問(wèn):1、蜜蜂使用身上什么部位傳播花粉?傳播的過(guò)程是怎樣呢?2、蜜蜂是如何幫助植物傳粉的?那些花朵需要蜜蜂的幫助?3、動(dòng)物幫助植物傳粉的意義在于什么?二、鞏固(小組討論)我們已經(jīng)基本掌握了第三單元的知識(shí),那么現(xiàn)在有一些題目來(lái)考考大家。小組討論給出答案。有些花朵為了吸引(),花瓣特別();還有一些花朵則會(huì)散發(fā)出蜜蜂喜歡()。()可以幫助植物傳播()。()可以幫助()傳播()。你知道那些花朵需要蜜蜂的幫助()、()、()、()、()蜜蜂總是在花叢中(),這是它們?cè)诓杉ǎ┡c()。蜜蜂全身長(zhǎng)滿()。7、當(dāng)蜜蜂飛落在花朵上吸?。ǎr(shí),它毛茸茸的腿上和身上就會(huì)沾滿()。8、當(dāng)蜜蜂從一朵花飛到另一朵花時(shí),便可將一朵花的()傳播給()。9、()是最受人喜愛(ài)的鳥(niǎo)。10、喜鵲的巢不僅為它們(),也是他們()的家。11、喜鵲筑巢需要()、()、()、()、()12、喜鵲的巢建在什么地方?三、展示講解1、將小組討論的答案展示給同學(xué)們,并且說(shuō)出思路。2、其他學(xué)生說(shuō)出自己不同于該小組的想法,討論交流3、小組匯總,明確思路,并把不同于本組的好的學(xué)習(xí)方式記錄下來(lái)當(dāng)堂訓(xùn)練1、蜜蜂不喜歡顏色鮮艷的花()2、動(dòng)物可以幫助植物傳播花粉()。3、動(dòng)物不可以幫助植物傳播種子()4、喜鵲的巢只能為它們遮風(fēng)擋雨()5、喜鵲不會(huì)在自己巢里產(chǎn)卵()6、喜鵲的巢不喜歡建在高處。()7、喜鵲筑巢不需要尋找材料,可以直接運(yùn)輸()喜鵲是如何筑巢的?當(dāng)堂檢測(cè)下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是()蜜蜂采集植物的花蜜B.過(guò)多的蝗蟲(chóng)啃食玉米等的葉C.猴子吃桃,將桃核隨意亂扔關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用描述中,錯(cuò)誤的是()動(dòng)物可以幫助植物傳粉和散播種子動(dòng)物能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)用于觀賞下列動(dòng)物中,對(duì)人類有害的是()蝗蟲(chóng)B.青蛙C.蟋蟀D.蜜蜂下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用說(shuō)法不正確的是()幫助植物傳粉、傳播

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論