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《不一樣的你我他》教學設(shè)計教學目標:(1)了解自己的特點,意識到每個人個有不同。(2)能夠通過實踐活動,認識到不同的人有不同的想法。(3)觀察同學和自己身上的閃光點,感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩,并為此而驕傲。教學重點:(1)了解自己的特點,意識到每個人個有不同。(2)能夠通過實踐活動,認識到不同的人有不同的想法。教學難點:觀察同學和自己身上的閃光點,感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩,并為此而驕傲。教學準備:(1)學生自畫像。(2)調(diào)查:大千世界人與人之間的不同處(3)老師準備好各學生一張紙,紙上都有一個同樣的圓圈。教學過程:一、導入:師:孩子們,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,咱們的課堂上多了一位客人,那你們沒有發(fā)現(xiàn)姜老師和這位客人有什么不一樣?(板書:不一樣)生交流發(fā)言。師:姜老師和客人之間有著這么多的不一樣,那你們之間是不是也存在著不一樣呢?二、講授新課:(一)活動一:猜一猜我們這個游戲的名稱叫做“猜猜他(她)是誰”?我們先來看游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:①每個小組的組長上臺領(lǐng)取一張自畫像,各小組在組長的帶領(lǐng)下猜出自畫像上是哪位同學。②各小組推選一名同學到臺前做介紹,被猜的那位同學也到臺前來。(小組長領(lǐng)取自畫像,小組同學共同討論,教師參與討論指導。)哪組的同學愿意先上來介紹?(小組學生代表投影展示自畫像,并做介紹。)小結(jié)過渡:你們觀察的真仔細,很善于發(fā)現(xiàn)同學身上的特點?,F(xiàn)在,請你們動腦筋想一想,通過剛才的小游戲,你發(fā)現(xiàn)了什么?學生回答老師小結(jié):(長相、愛好、性格、興趣……不一樣)板書:體態(tài)相貌不一樣,情趣愛好各飛揚。(二)活動二:畫一畫“圓圈變變變”游戲規(guī)則:1、老師發(fā)給每個同學同樣的一個圓,讓學生發(fā)揮自己的想象,看能把圓圈變成什么?把它畫下來并涂上自己喜歡的顏色。2、以小組的形式到前面匯報,看看哪組變的花樣多。學生想像作畫,教師巡視。畫好后,學生分小組到前面展示。3、老師提問:你們想一想,我們用了同樣的一個圓作畫,卻畫出了不同的內(nèi)容,涂上了不同的顏色,為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?4、學生回答老師小結(jié):(想象力、喜好)對,由于同學們的想象力不一樣,喜歡的顏色不一樣,所以畫出的畫才會不一樣,描繪出的色彩才會豐富多彩。(三)活動三:說一說1、師:通過剛才的兩個游戲,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了同學們之間有很多不一樣。那么走出教室,在大千世界里,人與人之間還有哪些不一樣的地方呢?2、學生匯報:(語言不同、吃的食物不同、皮膚的顏色不同、風俗習慣不同……)3、老師小結(jié):由于人與人之間存在著不一樣,才有了"不一樣的你、我、他",(出示"你我他",完成整個課題。)也正因為有了這些不同的你、我、他,這個世界才會豐富多彩。(四)活動四:找一找1、過渡提問:不一樣的你、我、他組成了咱們生活的這個世界,同樣,不一樣的你、我、他也組成了咱們的這個班級。每個人都有自己的優(yōu)點和長處,現(xiàn)在,我們一起來找一找。2、學生發(fā)言。3、教師小結(jié):剛才提到的那么多同學,每個人有每個人的優(yōu)點,每個人有每個人的長處,就像一朵朵芬芳各異的花兒,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。說到這里,告訴你們一個小秘密,知道為什么老師要把咱們的班級報紙和班級博客取名為《靜聽花開》嗎?就是因為你們是不一樣的,有的像牡丹,大氣;有的像紅掌,熱烈;有的像向日葵,活潑;有的像含羞草,內(nèi)向;雖然花不一樣,但是每一朵都會開放,每一朵花開放的時候都會有不同的聲音。所以,老師就想《靜聽花開》,希望你們每個人都能綻放自己的優(yōu)點和長處,讓我們的班集體變成一個美麗的大花園,讓我們的班集體因你我他而自豪,好不好?板書:引以自豪你我他,(五)活動五:貼一貼1、過渡:其實,我們的班集體更像一棵大樹,你們就是樹上的每一片枝葉,現(xiàn)在請把你的優(yōu)點寫在老師發(fā)給你的紙樹葉上邊,讓我們用自己的言行來裝扮這棵大樹,使它枝繁葉茂。陳琬清同學你來畫個樹干代表我們的班集體,其它同學加油寫,看大樹上最先長出誰的葉子。2、指名學生讀一讀,上臺貼。3、以小組為序,依次上黑板前貼小樹葉。(音樂伴奏)4、小結(jié):大家看,一棵光禿禿的樹干,有了這么多寫滿優(yōu)點的小樹葉來裝扮,變的枝繁葉茂了,咱們的班級就像這棵大樹,只有同學們發(fā)揮各自不同的優(yōu)點,才會讓它茁壯成長,生機勃勃。5、這正是:體態(tài)相貌不一樣,情趣愛好各飛揚。引以自豪你我他,(板書)差異為班爭榮光。三、總結(jié):正是因為有了不一樣的你我他,我們的集體充滿歡樂,可是,也正因為有著這么多的不一樣,大家相處的時候難免會發(fā)生摩擦,那么,我們該如何與人友好相處呢?當我們與人相處時遇到問題了該如何解決呢?下節(jié)課,我們再接著來探討這個話題。板書設(shè)計:不一樣的你我他體態(tài)相貌不一樣,
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