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文檔簡介
2024屆重慶市萬州二中學數(shù)學七年級第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖所示,A、B、C、D在同一條直線上,則圖中共有線段的條數(shù)為A.3 B.4 C.5 D.62.如圖,的倒數(shù)在數(shù)軸上表示的點位于下列哪兩個點之間()A.點E和點F B.點F和點G C.點G和點H D.點H和點I3.下面幾種圖形:①三角形,②長方形,③立方體,④圓,⑤圓錐,⑥圓柱.其中屬于立體圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.下列四個數(shù)中,最小的數(shù)為()A. B. C. D.5.2019年上半年,達州市地區(qū)生產(chǎn)總值約為110億元,用科學記數(shù)法表示110億元為()A.1.1×102 B.1.1×109 C.1.1×1010 D.1.1×10116.太陽的溫度很高,其表面溫度大概有6000℃,而太陽中心的溫度達到了19200000℃,用科學記數(shù)法可將19200000表示為()A.1.92×106 B.1.92×107 C.1.92×108 D.1.92×1097.有理數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式成立的是().A. B. C. D.8.下列立體圖形中,從上面觀察你所看到的形狀圖不是圓的是()A. B. C. D.9.下列合并同類項中,正確的是()A. B. C. D.10.2019年12月20日澳門回歸20周年.1999年至2018年內(nèi)地赴澳門旅游人數(shù)達2526萬人次,促進內(nèi)地與澳門文化和旅游產(chǎn)業(yè)深化合作.數(shù)據(jù)2526萬用科學記數(shù)法表示()A. B. C. D.11.下列變形中,運用等式的性質(zhì)變形正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則12.已知的相反數(shù)是,則的值是()A. B.3 C. D.7二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.計算:40°﹣15°30′=_____.14.某商品每件標價為150元,若按標價打8折后,仍可獲利20%,則該商品每件的進價為______元.15.比較大?。篲______(選填“<”“=”“>”)16.若與同類項,則m的值為_________.17.2017年5月18日,我國在南海北部神弧海域進行的可燃冰試開采成功,標志著我國成為全球第一個在海域可燃冰開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定的國家.目前每日的天然氣試開采量約為16000立方米,把16000立方米用科學記數(shù)法表示為______立方米.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)化簡:(2)先化簡,再求值:,其中19.(5分)已知關于x的方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同,(1)求m的值;(2)求代數(shù)式(-2m)2020-(m)2019的值.20.(8分),兩地相距240千米,乙車從地駛向地,行駛80千米后,甲車從地出發(fā)駛向地,甲車行駛5小時到達地,并原地休息.甲、乙兩車勻速行駛,乙車速度是甲車速度的倍.(1)甲車的行駛速度是千米/時,乙車的行駛速度是千米/時;(2)求甲車出發(fā)后幾小時兩車相遇;(列方程解答此問)(3)若乙車到達地休息一段時間后按原路原速返回,且比甲車晚1小時到達地.乙車從地出發(fā)到返回地過程中,乙車出發(fā)小時,兩車相距40千米.21.(10分)某檢修小組乘一輛汽車沿一條東西向公路檢修線路,約定向東走為正,某天從A地出發(fā)到收工時,行走記錄如下:(單位:km)+15,-2,+5,-3,+8,-3,-1,+11,+4,-5,-2,+7,-3,+5(1)請問,收工時檢修小組距離A地多遠?在A地的那一邊?(2)若檢修小組所乘汽車的平均油耗是7.5升/100km,則汽車在路上行走大約耗油多少升?(精確到0.1升)22.(10分)已知,,是內(nèi)部的一條射線.(1)如圖1,當是的角平分線,求的度數(shù);(2)如圖2,當時,是的余角,是的角平分線,請補全圖形,并求的度數(shù);(3)若把“,”改為“是銳角,且,”,(2)中的其余條件不變,請直接寫出的度數(shù)_____________________.(用含的式子表示)23.(12分)已知:A=x2﹣2xy+y2,B=x2+2xy+y2(1)求A+B;(2)如果2A﹣3B+C=0,那么C的表達式是什么?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】分析:根據(jù)線段的定義,寫出所有線段后再計算條數(shù).解答:解:如圖,線段有:線段AB、線段AC、線段AD、線段BC、線段BD、線段CD共6條.故選D.2、C【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義即可判斷.【詳解】的倒數(shù)是,∴在G和H之間,故選C.【點睛】本題考查倒數(shù)的定義,數(shù)軸等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識.3、C【分析】由題意直接根據(jù)立體圖形的概念和定義即立體圖形是空間圖形依次進行分析判斷即可.【詳解】解:根據(jù)以上分析:屬于立體圖形的是③立方體⑤圓錐⑥圓柱,共計3個.故選:C.【點睛】本題考查認識立體圖形,解決本題的關鍵是明白立體圖形有:柱體,錐體,球體.4、A【解析】根據(jù)有理數(shù)的大小進行比較,即可得出最小的數(shù).【詳解】∵∴最小的數(shù)是-5故選:A.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的大小,會比較有理數(shù)的大小是解題的關鍵.5、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:110億=11000000000=1.1×2.故選:C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.6、B【解析】試題分析:根據(jù)科學記數(shù)法的定義,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.在確定n的值時,看該數(shù)是大于或等于1還是小于1.當該數(shù)大于或等于1時,n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當該數(shù)小于1時,-n為它第一個有效數(shù)字前0的個數(shù)(含小數(shù)點前的1個0).因此,∵19200000一共8位,∴19200000=1.92×107.故選B.考點:科學記數(shù)法.7、A【解析】試題解析:.數(shù)軸右邊的數(shù)大于數(shù)軸左邊的數(shù),∴正確;.∵,∴;故錯誤..在的右邊,∴;故錯誤..∵,異號,∴,∴.故錯誤.故選.8、C【分析】根據(jù)俯視圖的定義,逐一判斷選項,即可.【詳解】A、圓柱體的俯視圖為圓,不符合題意,B、圓錐的俯視圖是中間有一個點的圓,不符合題意,C、正方體的俯視圖是正方形,符合題意,D、球體的主視圖、俯視圖、左視圖均為圓,不符合題意,故選:C.【點睛】本題主要考查幾何體的三視圖的定義,掌握三視圖中的俯視圖的定義,是解題的關鍵.9、C【分析】根據(jù)合并同類項的方法即可依次判斷.【詳解】A.,故錯誤;B.不能計算,故錯誤;C.,正確;D.,故錯誤.故選C.【點睛】此題主要考查整式的加減,解題的關鍵是熟知合并同類項的方法.10、A【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法,將2526萬先寫成25260000,再寫成(a是大于等于1小于10的數(shù))的形式.【詳解】解:2526萬=25260000=.故選:A.【點睛】本題考查科學記數(shù)法,解題的關鍵是掌握科學記數(shù)法的表示方法,還需要注意單位的換算.11、B【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),分別進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:A、若,則,故A錯誤;B、若,則,故B正確;C、若,則,故C錯誤;D、,當時,不成立,故D錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握等式的基本性質(zhì)進行解題.12、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義作答.【詳解】解:的相反數(shù)是∴=5∴a=3故選B.【點睛】考查了相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、24°30′【分析】根據(jù)角的概念計算即可.【詳解】解:原式=39°60′﹣15°30′=24°30′,故答案為:24°30′【點睛】本題主要考查了角的概念及其計算,熟記度與分之間的數(shù)量關系是解題的關鍵.14、100【分析】根據(jù)利潤率(售價進價)進價,先利用售價標價折數(shù)10求出售價,進而代入利潤率公式列出關于進價的方程即得.【詳解】商品每件標價為150元按標價打8折后售價為:(元/件)設該商品每件的進價為元由題意得:解得:答:該商品每件的進價為100元.故答案為:100【點睛】本題考查一元一次方程應用中的銷售問題,通常利潤率計算公式為銷售問題等量關系是解題關鍵點.15、<【分析】兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的反而小,據(jù)此解題.【詳解】故答案為:<.【點睛】本題考查有理數(shù)的大小比較,是基礎考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.16、【分析】由同類項的概念可得:,從而可得答案.【詳解】解:與同類項,故答案為:【點睛】本題考查的是同類項的概念,一元一次方程的解法,掌握以上知識是解題的關鍵.17、1.6×104【解析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).所以,16000=1.6×104,故答案為1.6×104.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)原式;-1.【分析】(1)原式去括號合并即可得到結果;
(2)原式去括號合并得到最簡結果,把m的值代入計算即可求出值.【詳解】(1);(2),當時,原式.【點睛】本題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.19、(1);(2)2【分析】(1)分別解出兩方程的解,兩解相等,就得到關于m的方程,從而可以求出m的值;
(2)將(1)求得的m值代入即可.【詳解】解:(1)解第一個方程4x+2m=3x+1,得x=1﹣2m,解第二個方程3x+2m=6x+1,得,所以,解得,;(2)當時,原式.【點睛】本題考查同解方程,求代數(shù)式的值,利用同解方程的定義求出m的值是解題的關鍵.20、(1)48,80(2)1.25(3)2.5【分析】(1)根據(jù)速度等于路程除以時間即可求出甲車的行駛速度,從而得到乙車的行駛速度;(2)設甲車出發(fā)后x小時兩車相遇,根據(jù)題意列出方程求解即可;(3)算出乙車從開始返回到甲車到達B地所需的時間,再算出甲車到達B地后,乙車的行駛時間,兩個時間相加即可求解.【詳解】(1)甲車的行駛速度:(千米/小時)乙車的行駛速度:(千米/小時);(2)設甲車出發(fā)后x小時兩車相遇解得故甲車出發(fā)后1.25小時兩車相遇;(3)∵乙車比甲車晚1小時到達地∴甲車到達B地時,乙車距B地80千米∵∴在乙車從A地返回B地的過程中,兩車的距離不斷地縮短故在甲車到達B地后,乙車再行駛0.5小時,兩車相距40千米∴乙車行駛時間小時故乙車出發(fā)2.5小時,兩車相距40千米.【點睛】本題考查了行車路程的問題,掌握解一元一次方程的方法以及路程、速度與時間的關系是解題的關鍵.21、(1)所以檢修小組最后在A地東面36km處;(2)汽車在路上行走大約耗油5.6升.【分析】(1)把所有數(shù)據(jù)相加,根據(jù)結果判定方向與距離;(2)算出走的總路程,再乘以7.5,再除以100,即可解答【詳解】解:(1)15-2+5-3+8-3-1+11+4-5-2+7-3+5=36Km答:所以檢修小組最后在A地東面36km處(2)由題意可知(|15|+|2|+|5|+|3|+|8|+|3|+|1|+|11|+|4|+|5|+|2|+|7|+|3|+|5|)×7.5÷100=(15+2+5+3+8+3+1+11+4+5+2+7+3+5)×7.5÷100=74×7.5÷100=5.55≈5.6升答:汽車在路上行走大約耗油5.6升.【點睛】本題考查了正負數(shù)的實際應用,解題關鍵是理解“正"和“負”的相對性以及如何確定一對具有相反意義的量.22、(1)35°;(2)作圖見解析;10°或30°;(3)或或.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義進行計算求解;(2)利用余角的定義求得∠AOD的度數(shù),然后分∠AOD在∠AOB內(nèi)部和外部兩種情況畫圖,結合角平分線的概念及角的數(shù)量關系求解;(3)解題思路同第(2)問,分情況討論.【詳解】解:(1)當時,是的角平分線,.(2),,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=40°.,是的余角,.如圖,當在內(nèi)部時,,是的角平分線,..如圖,當在外部時,,是的角平分線,..綜上,∠AOE的度數(shù)為10°或30°(3),,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=.,是的余角,.如圖,當在內(nèi)部時,,是的角平分線,.如圖,當在外部時,,∵是的角平分線,..或綜上,∠AOE的度數(shù)為或或.【點睛】本題考查角平分線的定義,余角的概念及角度的數(shù)量關系計算,結合圖形進行分類討論解題是關鍵.23、(1)2x2+2y2;(2)x2+10xy
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