安徽省合肥市第四十二中學2023年數(shù)學七上期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省合肥市第四十二中學2023年數(shù)學七上期末檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運算,結(jié)果正確的是()A. B.C. D.2.如圖,是一個正方體的表面展開圖,則圓正方體中與“建”字所在的面相對的面上標的字是()A.美 B.麗 C.鶴 D.城3.某池塘中放養(yǎng)了鯽魚1000條,鯪魚若干條,在幾次隨機捕撈中,共抓到鯽魚200條,鯪魚400條,估計池塘中原來放養(yǎng)了鯪魚()A.500條B.1000條C.2000條D.3000條4.已知一天有86400秒,一年按365天計算共有31536000秒,用科學記數(shù)法表示31536000正確的是()A. B.C. D.5.植樹節(jié)到了,某學習小組組織大家種樹,如每個人種10棵,則還剩6棵;如每個人種12棵,則缺6棵,設該學習小組共有x人種樹,則方程為()A.10x﹣6=12x+6 B.10x+6=12x﹣6C.+6=﹣6 D.﹣6=+66.下列合并同類項正確的是()A.3x+2=5 B.2﹣=1C.﹣ab﹣ab=0 D.﹣2+2=07.下列各組數(shù)相等的一組是()A.∣-3∣和-(-3) B.-1-(-4)和-3C.和 D.和8.在一次美化校園活動中,先安排32人去拔草,18人去植樹,后又增派20人去支援他們,結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹人數(shù)的2倍、問支援拔草和支援植樹的分別有多少人?若設支援拔草的有人,則下列方程中正確的是()A. B.C. D.9.下列各數(shù)中,比-3小的數(shù)是()A.0 B.3 C.-2 D.-510.將如圖所示表面帶有圖案的正方體沿某些棱展開后,得到的圖形是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.數(shù)軸上點A距原點3個單位,將點A向左移動7個單位,再向右移動2個單位到達B點,則點B所表示的數(shù)是_____.12.在數(shù)軸上把表示-3的對應點沿數(shù)軸移動5個單位后,所得的對應點表示的數(shù)是______.13.如果關(guān)于x的方程與方程的解相同,則m=_____________.14._____1.(選填“>”、“<”或“=”)15.當_____時,代數(shù)式的值與互為倒數(shù).16.觀察下面的變形規(guī)律:,,,……(1)若n為正整數(shù),請你猜想:__________;(2)求和:__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程①2x﹣3=6﹣2(x﹣0.5x).②.18.(8分)借助有理數(shù)的運算,對任意有理數(shù),,定義一種新運算“”規(guī)則如下:例如,.(1)求的值;(2)我們知道有理數(shù)加法運算具有交換律和結(jié)合律,請你探究這種新運算“”是否也具有交換律和結(jié)合律?若具有,請說明理由;若不具有,請舉一個反例說明.19.(8分)如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度數(shù).請將解題過程填寫完整.解:∵EF∥AD(已知)∴∠2=()又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3()∴AB∥()∴∠BAC+=180°()∵∠BAC=70°(已知)∴∠AGD=.20.(8分)輪胎的直徑是否符合標準,是判斷輪胎質(zhì)量的好與差的重要依據(jù)之一.東風輪胎廠某批輪胎的標準直徑是,質(zhì)量檢驗員從這批產(chǎn)品中抽取10個輪胎進行檢查,超過標準直徑的毫米數(shù)記為正,不足的毫米數(shù)記為負,檢查記錄如下(單位:):(1)若與標準直徑比較相差不超過的為合格品,請用所學的數(shù)學知識說明第幾號輪胎不合格?不合格輪胎的實際直徑是多少毫米?(2)若與標準直徑比較相差不超過的為合格品,請根據(jù)抽查的結(jié)果估算一下這批輪胎的合格率大約是多少?(3)求這10個輪胎的平均直徑(精確到)21.(8分)把一副三角板的直角頂點O重疊在一起,(1)如圖(1),當OB平分∠COD時,則∠AOD和∠BOC的和是多少度?(2)如圖(2),當OB不平分∠COD時,則∠AOD和∠BOC的和是多少度?22.(10分)如圖,直線AB,CD交于點O,OE平分,OF是的角平分線.(1)說明:;(2)若,求的度數(shù);(3)若,求的度數(shù).23.(10分)某老板將A品牌服裝每套按進價的1.5倍進行銷售,恰逢“元旦”來臨,為了促銷,他將售價提高了45元再標價,打出了“大酬賓,八折優(yōu)惠”的牌子,結(jié)果每套服裝的利潤是進價的一半,該老板到底給顧客優(yōu)惠了嗎?說出你的理由.24.(12分)以直線AB上一點O為端點作射線OC,將一塊直角三角板的直角頂點放在O處(注:∠DOE=90°).(1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,且∠BOC=60°,求∠COE的度數(shù);(2)如圖②,將三板DOE繞O逆時針轉(zhuǎn)動到某個位置時,若恰好滿足5∠COD=∠AOE,且∠BOC=60°,求∠BOD的度數(shù);(3)如圖③,將直角三角板DOE繞點O逆時針方向轉(zhuǎn)動到某個位置,若OE恰好平分∠AOC,請說明OD所在射線是∠BOC的平分線.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】按照整式的加減運算法則,逐一判定即可.【詳解】A選項,,錯誤;B選項,,錯誤;C選項,,正確;D選項,,錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查整式的加減,熟練掌握,即可解題.2、D【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,

原正方體中與“建”字所在的面相對的面上標的字是城.

故選:D.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.3、C【解析】先根據(jù)題意可得到鯽魚與鯪魚之比為1:2,再根據(jù)鯽魚的總條數(shù)計算出鯪魚的條數(shù)即可.【詳解】由題意得:鯽魚與鯪魚之比為:200:400=1:2,

∵鯽魚1000條,

∴鯪魚條數(shù)是:1000×2=1.

故答案選:C.【點睛】本題主要考查了用樣本估計總體,關(guān)鍵是知道樣本的鯽魚與鯪魚之比就是池塘內(nèi)鯽魚與鯪魚之比.4、B【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負數(shù).【詳解】將31536000用科學記數(shù)法表示為.故選B.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.5、B【解析】試題解析:設該學習小組共有人種樹,則每個人種10棵時的共有棵樹;每個人種12棵時共有棵樹,

根據(jù)等量關(guān)系列方程得:故選B.6、D【分析】各項利用合并同類項法則判斷即可.【詳解】解:A、原式不能合并,故錯誤;B、原式=,故錯誤;C、原式=-2ab,故錯誤;D、原式=0,故正確,故選D.【點睛】此題考查了合并同類項,熟練掌握合并同類項法則是解本題的關(guān)鍵.7、A【解析】A選項:|-3|=3,-(-3)=3,故這兩個數(shù)相等;B選項:-1-(-4)=-1+4=3,故這兩個數(shù)不相等;C選項:=9和=-9,故這兩個數(shù)不相等;D選項:=和,故這兩個數(shù)不相等;故選A.8、D【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:原來拔草的人數(shù)+支援拔草的人數(shù)=2(原來植樹的人數(shù)+支援植樹的人數(shù)),根據(jù)此等式列方程即可.【詳解】設支援拔草的有x人,則支援植樹的為(20-x)人,現(xiàn)在拔草的總?cè)藬?shù)為(32+x)人,植樹的總?cè)藬?shù)為(18+20-x=38-x)人.根據(jù)等量關(guān)系列方程得,32+x=2(38-x).故選:D.【點睛】列方程解應用題的關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系,有的題目所含的等量關(guān)系比較隱藏,要注意仔細審題,耐心尋找.9、D【解析】正數(shù)與0大于負數(shù);同為負數(shù),絕對值大的反而小,據(jù)此依次判斷即可.【詳解】A:,不符合題意;B:,不符合題意;C:,不符合題意;D:,符合題意,正確;故選:D.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.10、C【解析】試題分析:由原正方體知,帶圖案的三個面相交于一點,而通過折疊后A、B都不符合,且D折疊后圖的位置正好相反,所以能得到的圖形是C.故選C.考點:幾何體的展開圖.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、﹣2或﹣1【解析】分析:根據(jù)題意可以求得點A表示的數(shù),從而可以得到點B表示的數(shù),本題得以解決.詳解:由題意可得,點A表示的數(shù)是3或-3,∴當A為3時,點B表示的數(shù)為:3-7+2=-2,當A為-3時,點B表示的數(shù)為:-3-7+2=-1,故答案為:-2或-1.點睛:本題考查數(shù)軸,解答本題的關(guān)鍵是明確數(shù)軸的特點,利用數(shù)軸的知識解答.12、-8或1【分析】需要考慮兩種情況:點向左移動和點向右移動,數(shù)的大小變化規(guī)律:左減右加.【詳解】解:依題意得:左移:35=8,

右移:3+5=1.

故答案為:8或1.【點睛】主要考查了數(shù)軸上的兩點間距離公式的運用.當要求到已知點一定距離的點時,一般有1種情況,左右各一個.13、-1【分析】先求出方程19x+11=0的解,把x的值代入方程-3m+57x=78,得出關(guān)于m的方程,求出方程的解即可.【詳解】解:解方程19x+11=0得:x=-,∵關(guān)于x的方程-3m+57x=78與方程19x+11=0的解相同,∴方程-3m+57x=78的解也是x=-,代入得:-3m+57×(-)=78,解得:m=-1,故答案為:-1.【點睛】本題考查了解一元一次方程和方程的解,能得出關(guān)于m的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.14、>【分析】把1轉(zhuǎn)化成,再比較.【詳解】解:∵>=1,∴>1.故答案為:>.【點睛】本題考查實數(shù)比較大小,屬于基礎題型.15、【分析】根據(jù)倒數(shù)的關(guān)系,可得關(guān)于x的方程,根據(jù)解方程,可得答案.【詳解】解:由代數(shù)式3x-1的值與互為倒數(shù),得3x-1=1.解得x=.故答案為.【點睛】本題考查了解一元一次方程,根據(jù)倒數(shù)關(guān)系得出關(guān)于x的方程是解題關(guān)鍵.16、【分析】(1)根據(jù)所給的等式,進行推廣即可歸納總結(jié)得到拆項規(guī)律,寫出即可;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,進行計算即可.【詳解】(1)猜想:.故答案為:;(3)原式=11.故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,得到拆項規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、①x=2;②x=﹣3.【分析】①去括號、移項、合并、系數(shù)化為3,求解即可;②去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化為3,求解即可.【詳解】解:①去括號,可得:2x﹣2=6﹣x,移項、合并同類項,可得:2x=9,系數(shù)化為3,可得:x=2.②去分母,可得:2(x﹣2)﹣2(2x﹣4)=6,去括號,可得:2x﹣9﹣4x+8=6,移項、合并同類項,可得:x=﹣3.【點睛】本題考查一元一次方程的解法,一般步驟是:去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化為3.18、(1)7;(2)具有交換律,不具有結(jié)合律,理由見詳解【分析】(1)根據(jù)題中定義的新運算,先求出中括號里的,然后用計算出來的結(jié)果再同4進行運算即可;(2)通過交換兩個數(shù)的位置和三個數(shù)運算時先讓兩個數(shù)結(jié)合可以驗證是否滿足交換律及結(jié)合律.【詳解】(1)(2)這種新運算具有交換律,但不具有結(jié)合律,理由如下:∵,,∴不具有結(jié)合律,反例如下:而∴【點睛】本題主要考查定義新運算,掌握新運算的運算法則是解題的關(guān)鍵.19、∠3;兩直線平行同位角相等;等量代換;DG;內(nèi)錯角相等兩直線平行;∠DGA;兩直線平行同旁內(nèi)角互補;110°【分析】根據(jù)平行線的判定定理和性質(zhì)定理填空即可.【詳解】∵EF∥AD(已知)∴∠2=∠3(兩直線平行同位角相等)又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3(等量代換)∴AB∥DG(內(nèi)錯角相等兩直線平行)∴∠BAC+∠DGA=180°(兩直線平行同旁內(nèi)角互補)∵∠BAC=70°(已知)∴∠AGD=110°故答案為:∠3,兩直線平行同位角相等,等量代換,DG,內(nèi)錯角相等兩直線平行,∠DGA,兩直線平行同旁內(nèi)角互補,110°【點睛】本題考查了平行線的判定定理和性質(zhì)定理,熟練掌握和靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.20、(1)第8號和第10號輪胎不合格,第8號輪胎的實際直徑是:594mm,第10號輪胎的實際直徑是:608mm;(2)80%;(3)601mm.【分析】(1)根據(jù)“標準直徑是600mm、與標準直徑相差不超過5mm的為及格品”進行解答;

(2)利用合格輪胎÷總輪胎×100%計算即可;(3)求得這10個輪胎的總直徑,然后除以10即可求得結(jié)果.【詳解】(1),∴第8號和第10號輪胎不合格第8號輪胎的實際直徑是:600-6=594mm,第10號輪胎的實際直徑是:600+8=608mm(2)答:批輪胎的合格率大約是80%(3)(+5-2+2+0-3-4+3-6+3+8)÷10+600=6÷10+600=600.6≈601mm.答:這10個輪胎的平均直徑約為601mm【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù),關(guān)鍵是要知道以誰為標準,規(guī)定超出標準的為正,低于標準的為負,由此用正負數(shù)解答問題.21、(1)180°;(2)180°.【解析】試題分析:已知一副三角板的直角頂點O重疊在一起,就是已知圖形中的兩個三角形各角的度數(shù),這樣重疊時存在的角的關(guān)系是:∠AOD=∠AOB+∠COD-∠COB.(1)∵OB平分∠COD,∴∠COB=∠BOD=45°,∴∠COA=90°-45°=45°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=45°+90°+45°=180°,∴∠AOD和∠BOC的和是180°.(2)∵∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC∴∠AOD+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)+(∠BOD+∠BOC)=90°+90°=180°.∴∠AOD和∠BOC的和是180°.考點:角平分線的定義.22、(1)見解析;(2)57.5o;(3)40o【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠COB=2∠COE,然后根據(jù)對頂角相等可得∠AOD=∠COB,從而證出結(jié)論;(2)根據(jù)對頂角相等和平角的定義即可求出∠BOD和∠COB,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可求出∠EOB,從而求出∠EOD,再根據(jù)角平分線的定義即可求出∠EOF;(3)設∠AOC=x°,根據(jù)對頂角相等可得∠BOD=∠AOC=x°,利用角的關(guān)系和角平分線的定義分別用x表示出∠DOF、∠EOF、∠EOB、∠COB,然后利用∠AOC+∠COB=180°列方程即可求出∠AOC.【詳解】解:(1)∵OE平分,∴∠COB=2∠COE∵∠AOD=∠COB∴∠AOD=2∠COE(2)∵,∴∠BOD=∠AOC=50°,∠COB=180°-∠AOC=130°∵OE平分,∴∠EOB=∠COB=65°∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=115°∵OF是的角平分線∴∠EOF=∠EOD=(3)設∠AOC=x°∴∠BOD=∠AOC=x°∴∠DOF=∠BOD+∠BOF=(x+15)°∵OF是的角平分線∴∠EOF=∠DOF=(x+15)°∴∠EOB=∠EOF+∠BOF=(x+30)°∵OE平分,∴∠COB=2∠EOB=(2x+60)°∵∠AOC+∠COB=180°∴x+(2x+60)=180解得x=40∴∠AOC=40°【點睛】此題考查的是角的和與差,掌握各角的關(guān)系、角平分線的定義和對頂角相等是解決此題的關(guān)

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