人民版思品九年級第五課第一框《播下責(zé)任的種子》課件

第二課時播下責(zé)任的種子用生命踐責(zé)第五課：這是我的責(zé)任1.懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任；明確自己承擔(dān)的責(zé)任，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。2.通過小組合作探究，明確自己承擔(dān)的責(zé)任，從小處著手，從身邊做起，勇于承擔(dān)責(zé)任。3.增強(qiáng)責(zé)任意識，熱心公益，服務(wù)社會。一.導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。要求：1.先仔細(xì)閱讀導(dǎo)學(xué)稿，對“學(xué)習(xí)目標(biāo)”和重難點(diǎn)做到心中有數(shù)，按照“自導(dǎo)提示”，認(rèn)真閱讀課本，做好勾劃、標(biāo)注、背誦、記憶和基礎(chǔ)練習(xí)等，達(dá)成“自導(dǎo)要求”的學(xué)習(xí)結(jié)果。2.小組長檢查自學(xué)情況并記錄評價，下課后交學(xué)科班長。二.新知導(dǎo)學(xué)，梳理反饋知識梳理播下責(zé)任的種子牢記自己的責(zé)任承擔(dān)自己的責(zé)任①每種角色都有其相應(yīng)的責(zé)任②我們必須牢記并履行我們的責(zé)任①做大事，先要做好分內(nèi)之事②承擔(dān)責(zé)任要從小事做起，從身邊做起③主動承認(rèn)錯誤也是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)④天下興亡，匹夫有責(zé)⑤積極參加社會活動即使承擔(dān)責(zé)任、幫助他人也是在提升自身價值負(fù)好責(zé)任利人利己為中華之崛起而讀書1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標(biāo)。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書？”教室里靜靜的，沒有一個學(xué)生回答。

“如果沒有人回答，我就一個個問了！”魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”，“就是為了光宗耀祖?！蔽盒ｉL又向第二個學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。周恩來是第一個剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！“為中華之崛起而讀書！”回答的多好?。∫痪湓?，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。種田是農(nóng)民的責(zé)任、教書育人是教師的責(zé)任、保家衛(wèi)國是軍人的責(zé)任……農(nóng)民、教師、軍人，他們每人都牢記自己的責(zé)任。所以，我們每一個人也應(yīng)承擔(dān)著不同的責(zé)任；1.牢記自己的責(zé)任“人必有責(zé)”如：我本人，現(xiàn)在在課堂上，我的角色是一位教師，我的責(zé)任是教書育人；在家庭里，我的角色是我父母的孩子，我的責(zé)任是孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校里面，我是一名學(xué)生。我的責(zé)任就是努力學(xué)好專業(yè)知識技能。同學(xué)們，請你談?wù)勀阍诓煌瑘龊纤鶕?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任？我們每一個人在不同的階段、不同的場合扮演著不同的社會角色，而每種角色都有其相應(yīng)的責(zé)任。角色與責(zé)任的關(guān)系如何

在社會生活中，我們每個人都扮演著不同的的社會角色，而每一種角色，都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

爸爸媽媽有撫養(yǎng)子女的責(zé)任；老師有教化學(xué)生的責(zé)任；清潔工有掃清地面的責(zé)任；軍人有服從軍令的責(zé)任……

那么，我們在生活中扮演著什么樣的角色呢？伴隨著這些角色，我們又擁有哪些責(zé)任呢？我在家里是

，

是我的責(zé)任在學(xué)校是

，

是我的責(zé)任在社會是

，

是我的責(zé)任子女孝敬父母學(xué)生尊敬老師認(rèn)真聽講公民維護(hù)祖國利益

尊老愛幼、孝敬父母、維護(hù)家庭和睦、尊敬師長、好好學(xué)習(xí)、履行義務(wù)、遵守法律法規(guī)、樂于奉獻(xiàn)、積極參與社會活動、熱愛祖國、維護(hù)國家的統(tǒng)一和尊嚴(yán)、保持民族氣節(jié)、維護(hù)祖國利益……都是我們的責(zé)任。

我們應(yīng)該謹(jǐn)記自己的角色，牢記自己的責(zé)任

因?yàn)椋挥欣斡涀约旱呢?zé)任，才會更好的履行責(zé)任。

清潔區(qū)的打掃是班級的常規(guī)工作之一，最近，一部分同學(xué)在敷衍了事，班級清潔衛(wèi)生經(jīng)常受到學(xué)校的批評。對此，這部分學(xué)生說：垃圾又不是我丟的，我憑什么要打掃。如果你是班長，你將如何對這些同學(xué)們說？

班級是一個集體，只要身為這個集體的一員，就有責(zé)任為集體著想、關(guān)心集體、愛護(hù)集體。①要自覺維護(hù)集體利益，服從安排，積極為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量；②要盡己可能地解決集體遇到的困難；③在集體中，要團(tuán)結(jié)他人，要能“求大同存小異”。

東漢時有一個叫陳蕃的少年，獨(dú)居一室而庭院、居室齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他時，他卻說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即告誡他說：“一屋不掃，何以掃天下？”這則典故說明了什么道理？①面對責(zé)任，我們正確的做法是積極承擔(dān)責(zé)任，而不是因此逃避和推卸責(zé)任，這是做人的基本要求。一個人必須先承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，做好自己分內(nèi)的事，才有資格和能力去做大事。承擔(dān)自己的責(zé)任1.當(dāng)媽媽出差的時候，你是如何處理自己的臟衣服的？2.當(dāng)看到別人損害公共財(cái)物的時候，你是怎樣做的？3.在大力提倡“低碳”生活的今天，你是怎樣做的？反思自我情景一：女生A在摘花女生B看到，想：這人怎么能摘花呢？……還是不管她，有花木工呢。

這種責(zé)任觀是錯誤的。這種責(zé)任觀也是錯誤的。責(zé)任是需要實(shí)踐的，推卸責(zé)任就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。人，要對自己負(fù)責(zé)，不能過于依賴他人，要從小處著手，認(rèn)真對待每一件事，這是我們承擔(dān)責(zé)任的起跑線。情景二：女生：你一向很愛干凈的，怎么這幾天穿得有點(diǎn)邋遢?。磕猩何覌寢尦霾畈辉诩遥瑳]靠山了！

老師安排小敏等級為同學(xué)星期天到學(xué)校排練節(jié)目，恰巧小敏的父母計(jì)劃帶小敏去郊游，小敏一時興奮，忘記了老師的安排，第二天到校后，小敏應(yīng)該怎么做？小敏應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚶蠋熣f明其原因，主動認(rèn)錯。主動承認(rèn)錯誤，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們可以參加哪些社會公益活動？參加義務(wù)植樹；

參加捐款獻(xiàn)愛心活動；

打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；

看望敬老院的老人；

……明理踐行造福他人和社會，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧社會。熱心公益服務(wù)社會小活動中國青年志愿者行動（p63-64）請問：1、志愿者精神是什么？2、志愿者精神起到什么作用？志愿者精神是奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步志愿者精神起到什么作用：使一些需要幫助的人從志愿者的服務(wù)中感受到社會的溫暖，倡導(dǎo)了時代i新風(fēng)氣，對社會主義精神文明建設(shè)起到了積極的推動作用。簡析：

社會是我們共同的社會，國家是我們共同的國家。我們中華民族歷來有“位卑未敢忘憂國”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“家事國事天下事，事事關(guān)心”的傳統(tǒng)。作為肩負(fù)祖國未來和前途的新一代，我們中學(xué)生更應(yīng)有“身無分文，心憂天下”的胸懷與志向，并化為自己的實(shí)際行動。

那么“天下興亡，匹夫有責(zé)”表現(xiàn)在哪些方面呢？反對有損國格的言行；維護(hù)祖國語言文字的規(guī)范性；維護(hù)祖國領(lǐng)土完整與主權(quán)統(tǒng)一；維護(hù)祖國素質(zhì)形象；保持民族氣節(jié)……

如果學(xué)校組織自愿參加“從我做起，節(jié)約能源”的公益宣傳活動，你會不會參加？為什么？“天下興亡，匹夫有責(zé)”，不僅僅是一種價值觀念，更是活生生的實(shí)踐。只有人人盡自己的所能關(guān)愛社會，用自己的行動關(guān)愛他人，才會形成“人人為我，我為人人”的社會氛圍。在關(guān)愛社會的過程中，我們會付出許多，但是我們能收獲得更多，我們自身的價值能在奉獻(xiàn)中得以升華。

小剛16歲生日那天，很認(rèn)真地問媽媽：“16歲意味著什么？”媽媽回答說：“它意味著責(zé)任。孩子，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我們才能勇敢；因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我們才能無私；也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我們才會有不斷前進(jìn)的動力。男子漢邁向成熟，就必須為自己所扮演的各種角色承擔(dān)責(zé)任。孩子，勇于承擔(dān)責(zé)任，你才會更加成熟?！?/p>

小剛的媽媽從責(zé)任使人勇敢、使人無私、使人走向成熟等幾個方面啟發(fā)兒子要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的人。你認(rèn)為勇于履行責(zé)任還有什么好處？履行責(zé)任對他人的好處：①使其有安全感；②使工作更有效地進(jìn)行；③使合作跟容易；④可以形成一種社區(qū)精神或群體榮譽(yù)感。履行責(zé)任對自己的好處：①擺脫不必要的監(jiān)督；②贏得自尊；③更容易被他人接受和認(rèn)可；④可以更好地獲得知識、技能和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

怎樣做一個負(fù)責(zé)的公民呢？小討論？（1）小處著手，立足本職，自覺做一個負(fù)責(zé)任的公民的能力。（2）誠實(shí)守信，勇于承擔(dān)責(zé)任，慎重許諾，努力踐行諾言的能力。（3）努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升自己為他人為社會服務(wù)的本領(lǐng)。自主反思自己責(zé)任的能力。（4）熱心公益，服務(wù)社會，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，努力履行責(zé)任的能力。（5）做一個負(fù)責(zé)任的社會公民。

1、我們應(yīng)該國家的法律法規(guī)，時時刻刻注意一個合法公民的正確立場。2、應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持八榮八恥，做社會主義新型公民。八榮八恥以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥

以服務(wù)人民為榮以背離人民為恥

以崇尚科學(xué)為榮以愚昧無知為恥

以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥

以團(tuán)結(jié)互助為榮以損人利己為恥

以誠實(shí)守信為榮以見利忘義為恥

以遵紀(jì)守法為榮以違法亂紀(jì)為恥

以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥要求：

1.討論時，站姿規(guī)范，注意力要集中，討論高效；

2.展示時：積極參與，形式多樣化，靈活化，字體工整，速度迅速；

3.點(diǎn)評時：針對不同的題型，點(diǎn)評的角度要靈活，注重做題方法的指導(dǎo)。三.合作探究，拓展拔高騎著馬，背著藥箱，走村串戶,這一走就是１２年。旦正草已記不清有多少次在出診的路上被突降的大雨澆得渾身濕透，記不清多少次從馬背上跌落摔入溝中傷痕累累。旦正草對經(jīng)濟(jì)困難的村民減免醫(yī)藥費(fèi)，對一時沒帶錢的患者可先取藥治病再還欠款，對于特困群眾免費(fèi)治療。她將自己省吃儉用４年積攢的兩萬多元現(xiàn)金，無償捐獻(xiàn)給桑科鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)，成立了“旦正草助學(xué)金”。旦正草被牧民稱為“馬背天使”。展示單元一

（1）聯(lián)系所學(xué)知識，評價旦正草的行為。

旦正草的行為體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，熱心公益，服務(wù)社會，有愛心，具有高度的社會責(zé)任感。（2）怎樣用實(shí)際行動向旦正草學(xué)習(xí)？（至少兩個方面）

①學(xué)習(xí)上，刻苦努力，迎難而上；②生活中有愛心，培養(yǎng)責(zé)任意識，主動承擔(dān)責(zé)任；③我們在做好自己本職工作的同時，要承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任；④國家處在困難時刻，主動為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共度難關(guān)。2014年2月10日晚，由中央電視臺舉辦的“感動中國”2013年度人物評選揭曉，常德市臨澧縣楊橋村村民沈克泉、沈昌健父子當(dāng)選。為了解決家鄉(xiāng)吃油難的問題，沈昌健父子兩代人接力，35年堅(jiān)持，在沒有專業(yè)知識和專業(yè)儀器的情況下，靠肉眼、憑千萬次的觀察總結(jié)規(guī)律，踐行自己的油菜高產(chǎn)夢。2004年，沈昌健父子繁育的“貴野A”油菜品種獲得國家專利，其產(chǎn)油量是普通油菜的2倍以上，成為世界上最高產(chǎn)的油菜。2009年沈克泉去世后，沈昌健依然堅(jiān)持著油菜育種。他新培植的品種，如果推廣100萬畝，一畝保守增產(chǎn)50公斤，按每公斤6元算，可為農(nóng)民增收3億元。展示單元二

請你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，圍繞“關(guān)注社會、關(guān)心社會、服務(wù)社會”這個話題談?wù)勛约旱母形颉?/p>

要求：1.時間：5分鐘；2.合上教材和資料，獨(dú)立完成；3.對子互批，組長檢查、反饋4.組內(nèi)解決---全班解決----求助老師四.達(dá)標(biāo)檢測，反饋提升參考答案選擇題：非選擇題：①有社會責(zé)任感；②熱心公益，服務(wù)社會；③樂于助人；④信守