2013年省職協(xié)心理健康教育課

PAGEPAGE12013年省職協(xié)心理健康教育課參評教案真誠的同路人作者姓名：楊秋平教學(xué)單位：河源市高級技工學(xué)校聯(lián)系電話誠的同路人教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容所屬主題：人際交往教學(xué)班級：2012級幼師（4）班學(xué)時：90分鐘教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠的朋友。2、情感目標(biāo)：通過活動讓學(xué)生有更多的感悟，讓他們認(rèn)識到，真誠的朋友就在我們身邊，同時讓學(xué)生去感受同伴友誼的重要性和寶貴性。3、能力目標(biāo)：幫助學(xué)生形成解決現(xiàn)階段他們在交友上的問題的具體措施，鼓勵他們以欣賞的眼光，以一顆理解、寬容的心去結(jié)交真誠的朋友。（二）教學(xué)重點、難點1、重點：讓學(xué)生明白朋友的含義與分類及擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力。2、難點：如何引導(dǎo)學(xué)生分清真朋友與假朋友、益友與損友，保持寬容、理解的交友態(tài)度。（三）學(xué)情分析剛進(jìn)入技校學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對學(xué)校、對同學(xué)都比較陌生,很多人擺脫不了對初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀；相當(dāng)一部分同學(xué)對技校生活不大適應(yīng)，感到找不到好朋友，內(nèi)心很孤獨，整個班集體凝聚力不強(qiáng)；有個別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，不能謹(jǐn)慎交友；而另一方面，對于開始脫離父母，心理和生理日趨成熟的技校生來說，良好的人際關(guān)系又是其重要發(fā)展的重要影響因素。因此，引導(dǎo)學(xué)生建立一個積極向上的人際交往觀和掌握合理的交往技巧是極為需要的。教學(xué)準(zhǔn)備l、交朋結(jié)友問卷調(diào)查,了解學(xué)生目前交友的情況及擇友的傾向并做好統(tǒng)計。

2、全班練習(xí)大合唱：周華健的《朋友》。

3、精心準(zhǔn)備多媒體課件。三、教學(xué)過程暖身活動，導(dǎo)入課題1、全班大合唱：《朋友》。（多媒體配音樂和視頻）教師：在同學(xué)們心目中，你的朋友之所以被你稱作“朋友”是因為什么呢？（請同學(xué)們與周圍的同學(xué)討論，并寫下來。老師請一些同學(xué)站起來說說他心目中什么樣的人叫朋友。）實話實說請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥眩?她)有什么地方吸引你？你能用簡潔的話語寫下朋友的定義嗎？（教師可以多媒體出示一些心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:(1)、泛泛之交；(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系；(3)、功利重于感情；(4)、可信任；(5)、能交心；(6)、真正的知己。）小結(jié)：同學(xué)們都說的很好。在日常生活照，我們是很少那么特意、認(rèn)真地去想這個問題的！但是，朋友之間也是需要反思的。所以，結(jié)下來希望同學(xué)們把自己的心帶進(jìn)來，用心去感受和反思自己和其他同學(xué)的有關(guān)朋友的看法和經(jīng)歷。設(shè)計意圖：暖身活動，全班一起跟唱《朋友》，有助于在開始就調(diào)動學(xué)生的積極性和注意力，活躍氣氛，拉近學(xué)生和老師的距離，同時引出主題。友誼晴雨表教師：剛才我們一起分享了我們心目中的某一位朋友，但現(xiàn)實中我們的朋友肯定不止一個。那么，為什么是他們成了我們的朋友呢？其實我們每個人對自己現(xiàn)在的朋友和未來的朋友都會有一個期望，希望他可以(),而不要()。下面讓我們一起將這個友誼晴雨表填充起來，看看我們所期望的朋友是怎樣的。師生互動：讓學(xué)生輪流用一個詞來概括，可以重復(fù)，教師在黑板簡要記錄。小結(jié)：同學(xué)們看到這個結(jié)果，有什么想法？那么，你是一個合格的朋友嗎？（原來大家都喜歡……的朋友，而不喜歡朋友做出……的行為，原來我的……壞習(xí)慣會給別人造成困擾以至于他不喜歡和這樣的人做朋友）。設(shè)計意圖：根據(jù)反饋結(jié)果做小結(jié)，主要是引導(dǎo)學(xué)生從自我及他人角度來看擇友期望，反思自己在對他人提出期望時自己有沒有符合別人的期望。交友需謹(jǐn)慎同學(xué)們剛剛討論得非常好，也許你第一次感到自己居然離同學(xué)心目中的理想朋友相差那么遠(yuǎn)。老師之前給你們做過一份心理調(diào)查問卷，現(xiàn)在已經(jīng)將數(shù)據(jù)整理好了，我們一起來看一下。[問卷調(diào)查]你最看重朋友的哪一方面？這次的調(diào)查問卷不僅限于我們班，其他班也做了相應(yīng)的調(diào)查。在兩百多份的問卷中，關(guān)于“你最看重朋友的哪一方面？”這個問題，排在前三位的分別是道德品質(zhì)（165人占75%）、性格（152人占69%）、成績（124人占56%）?？梢钥闯鲞@三方面是同學(xué)們最關(guān)心的。那么，在這三項中，你最看看重哪一項呢，為什么？（學(xué)生討論發(fā)言）生1：我最看重道德品質(zhì)，因為一個人成績好壞無所謂，但品德不好，這個人就不算好。生2：我最看重性格，因為性格好的人好相處。生3：看重道德品質(zhì)，因為一個人的品質(zhì)會影響他的行為。生4：道德品質(zhì)，因為品德好的人善良。生5：我最看重成績，因為成績是我的目標(biāo)。……教師：看來同學(xué)們普遍認(rèn)為道德品質(zhì)是最重要的。不錯，一個人要成才，必先成人，而成人的標(biāo)準(zhǔn)就在于這個人的道德品質(zhì)是好是壞。一個品德高尚的人，無論走到哪里都會受到人們的尊敬。當(dāng)然，性格和成績也很重要。性格好，容易與人相處；成績好，可以共同進(jìn)步。而對于成績，我們?nèi)菀琢私?，只要知道對方的分?jǐn)?shù)和名次就可以了。但是對于性格和道德品質(zhì)，怎么能一下子了解清楚呢？俗語說：“路遙知馬力，日久見人心”。很多同學(xué)虧就虧在沒有真正的“知心”。欣賞小短?。盒←愂й櫫伺园祝?013年3月23日早上，王明（化名）跑到公安局，火急火燎地說他的閨女小麗失蹤了，而且家里還接到了勒索電話，讓王明拿5萬元錢贖人。小麗只有15歲，正在某技校讀書，本該是到校上課的，可是老師說她兩天都沒來學(xué)校，還以為她病了。兩天沒有見到孩子，小麗的父母真是急壞了，更讓他們著急的是接二連三打來的勒索電話，對方說如果再不匯錢就要殺人滅口。民警：同學(xué)，你是小麗的好朋友，她失蹤前跟你聯(lián)系過嗎？同學(xué)：小麗說她要和網(wǎng)友出去玩兩天，好像是到南方或者深圳、東莞這些地方。旁白：小麗的網(wǎng)友是誰？他和勒索電話是否有關(guān)？警方在小麗的網(wǎng)絡(luò)聊天記錄中發(fā)現(xiàn)一個網(wǎng)名為“不得不愛”的人。以下是他和小麗的對話：不得不愛：“老婆，你在沒有？”小麗：“我在網(wǎng)吧?！辈坏貌粣郏骸斑^幾天我過生日，你來不來？”小麗：“你自己過嘛。”不得不愛：“我好想我好想跟你一起過。”小麗：“要的嘛，你在哪？”不得不愛：“我在德陽，你過來嘛?！迸园祝壕胶芸觳槊鳌安坏貌粣邸闭婷袆⒛常?9歲，沒有職業(yè)，是本地人。于是警方馬上找到劉某位于某市中的家中，沒想到卻撲了個空，劉某沒在家中。小麗是否是他帶走的？現(xiàn)在又在哪里？就在此時，小麗家人又收到了一條嚇人的短信。短信上說：你是小麗家長嗎？你們趕快拿5萬塊錢匯到一個賬號上，不然的話，這個孩子小麗就會有生命危險?！本皆囍o這個號碼打電話，誰知響了兩聲過后就被掛斷了。到底給不給對方匯錢？家里人真是拿不定主意，萬一走錯一步把對方給惹急了，像短信上說的那樣小麗就很有可能有危險了。為了穩(wěn)住犯罪嫌疑人，警方?jīng)Q定先匯入兩萬元錢防止撕票。在往銀行賬號里打錢的同時，警方已經(jīng)調(diào)查出短信是從廣東東莞發(fā)出的。于是民警們迅速趕往東莞，并在銀行調(diào)取了取走兩萬元錢的監(jiān)控錄像，但是取錢人并非是當(dāng)初警方鎖定的嫌疑人劉某，而是另外兩名男子。警方很快對取錢的兩個人采取了抓捕行動。經(jīng)過訊問了解到，他們伙同劉某一起將小麗騙至東莞，并對其家人進(jìn)行敲詐勒索，而此時劉某卻不見了蹤影，有情況反映他又返回到了他家所在地。最終，劉某在一家網(wǎng)吧被警方抓獲。而另一隊民警則在東莞的一家小旅館內(nèi)找到了小麗，直到這一刻，她才知道自己被騙了。師生互動：同學(xué)們看完之后，有什么感想呢？生1：要慎重交友。生2：網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，更加要小心謹(jǐn)慎。教師：是的！害人之心不可有，防人之心不可無。據(jù)統(tǒng)計，因交友不慎而走上違法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。為謹(jǐn)慎起見，同學(xué)們結(jié)交朋友時需要遵循以下幾點原則：①善交益友，不交損友②分辨是非，坦誠相待③情趣相投，相互尊重④淡泊名利，彼此信任。設(shè)計意圖：通過問卷調(diào)查的結(jié)果，告訴學(xué)生，交友最需要看重的是一個人的道德品質(zhì)。而小短劇則讓同學(xué)們知道，擇友需謹(jǐn)慎。（四）珍惜身邊的朋友引入語：在平時的朋友交往中，我們會給予，會收貨，感受到身邊朋友真摯的關(guān)懷，但有時我們也會因為一些問題與身邊的朋友發(fā)生分歧，甚至沖突。那么，我們怎樣才能處理好這些問題，更好地珍惜自己身邊的友誼呢？下面我們通過不同的問題情境，一起逐一來討論一下吧。1、感激。你心情不好，朋友主動聽你傾訴，當(dāng)你把煩惱都說出來后，你的心情好多了。請對朋友說一句感激的話。你生了一星期的病，沒上學(xué)，朋友認(rèn)真聽老師講課并做好筆記，幫你補(bǔ)課，使你沒有落下課程。請對朋友表示你的感激。小結(jié)：當(dāng)朋友幫助了你，你應(yīng)當(dāng)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)你心中對他們的感激，切補(bǔ)課因為是朋友，就覺得理所當(dāng)然或者無所謂。2、拒絕。朋友約你曠課去逛街、玩游戲，你該怎么辦呢？同桌要你答應(yīng)考試時讓她看你的卷子，你該怎么辦？小結(jié)：在人際交往中，培養(yǎng)優(yōu)良的個人品質(zhì)，增強(qiáng)個人魅力是非常重要的，然而，做一個好人，并不是大眾所認(rèn)為的那樣什么都說好，什么都答應(yīng)朋友的“老好人”。要學(xué)會拒絕，學(xué)會婉轉(zhuǎn)的拒絕他人的技巧，從自身出發(fā)，保持個人完整、獨立的人格，在人際交往中不會迷失自我。同時，也要讓學(xué)生從中體會到作為一名被拒絕者的立場，去體會被拒絕的感受，學(xué)會理解和寬容。批評。你外出度假回來后，發(fā)現(xiàn)自己的床被某舍友睡過，而且弄得亂糟糟的沒有收拾好，你該怎樣說這個舍友才能讓她既知道錯了而又不傷了感情呢？小結(jié)：俗話說，一句話說得你笑，一句話說得你跳。一不小心用詞不當(dāng)，就會引起人們之間的負(fù)面情緒，導(dǎo)致人際沖突。這里可以向?qū)W生介紹一種提出批評額“三段式”表達(dá)法，也許可以找到滿意的答案。指出對方的所作所為；指出對方的行為對自己產(chǎn)生了怎樣的影響或傷害；指出自己希望對方如何做。根據(jù)三段式批評，讓學(xué)生針對剛才的情境練習(xí)批評的技巧。不妨可以這樣說：我不在的這幾天，你睡了我的床，并且沒有按照我原來的樣子整理好；你這樣的行為讓我覺得很不舒服，我想，如果我把你的床弄亂了，你同樣也會不舒服的；我希望你以后盡量使用你自己的床，如果需要用我的床，也請你用完之后按照原來的樣子整理好，這樣我會感覺舒服些。由于批評者的話語既文明又有效，不盲目發(fā)泄情緒，理智而明晰，既讓對方感覺到收到了尊重，同時也更愿意聽從批評者的意見和主張。4、嫉妒。你的舍友家境比你好，吃的、穿的、用的都比你的好，還常常在你面前顯擺，你很嫉妒她，但舍友是要長時間在一起生活的，你怎樣做才能把嫉妒之心收起，與舍友和睦相處呢？小結(jié)：嫉妒是一種含有反感、憎恨、恐懼等多種情緒成分的不健康的心態(tài)。常見的嫉妒心理有一下幾種表現(xiàn)形式：“你行，我偏叫你不行”，即當(dāng)他人在某些方面超越自己時便極力詆毀他人。“我行，你就別想行”，即當(dāng)嫉妒者在某些方面超越他人時，為了保證優(yōu)勢，產(chǎn)生恐懼和排他性。“我既不行，叫你也別想行”，即明知自己無法達(dá)到實現(xiàn)某種目標(biāo)的條件，也不愿別人成功，從而便極力破壞別人成功。一種的嫉妒心理，會產(chǎn)生攻擊性行為。教師可以通過以下幾個方式，幫助學(xué)生消除嫉妒心理:將他人的成功與自己的成功關(guān)聯(lián)起來。這樣就能“心底無私天地寬”，不僅會免除嫉妒痛苦，而且還會更容易得到他人的幫助，使自己和他人共同成長。用全面和辯證的觀點看待自己的現(xiàn)狀。好與壞都是相對的，好事與壞事也是可以相互轉(zhuǎn)化的。人生總有不如意之事，所謂“人人都有本難念的經(jīng)”就是這個道理。以長比短法。不要一味地將人之長比己之短，而是進(jìn)行全面的比較，并適當(dāng)?shù)匾约褐L比他人之短。比的方法對了，比的角度對了，不愉快的情緒就會減少。從自身原因出發(fā)，更加發(fā)奮努力。不斷提高自身的能力和實力，用充實的行動化解嫉妒心。培根說過：“每一個埋頭沉入自己事業(yè)的人，是沒有功夫去嫉妒別人的。”設(shè)計意圖：通過從“感激、拒絕、批評和嫉妒”幾方面設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會以有效的溝通方法去解決問題，得到成長。總結(jié)播放緩和的音樂，在緩和的音樂聲中，教師朗讀：也許，你的朋友曾經(jīng)做過一些讓你感動的事，請真誠地說一聲“謝謝”。也許，你和你的朋友曾經(jīng)產(chǎn)生過某些誤會，請真誠地問對方“你還愿意繼續(xù)做我的號朋友嗎？”也許，你曾經(jīng)不小心做過一些讓朋友是心的事情，請真誠地想你的朋友說一聲“對不起，請你原諒”。也許，你現(xiàn)在的朋友中，還有一些道德品質(zhì)并不那么好的人，請真誠地勸勸他學(xué)好。也許……結(jié)語：朋友是我們?nèi)松?dāng)中寶貴的財富，讓我們一起珍惜朋友的情誼，讓大家都成為一個富有的人，也愿我們的友誼天長地久。

板書設(shè)計真誠的同路人真誠的同路人珍惜身邊的友誼1、感激2、拒絕3、批評珍惜身邊的友誼1、感激2、拒絕3、批評4、嫉妒交友需謹(jǐn)慎擇友原則：（一）暖身活動，導(dǎo)入新課朋友的定義：友誼晴雨表大家都喜歡的朋友