校督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于生命科學(xué)學(xué)院聽課總結(jié)

校督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于生命科學(xué)學(xué)院聽課總結(jié)根據(jù)校督導(dǎo)團(tuán)本學(xué)期工作計(jì)劃安排和校領(lǐng)導(dǎo)指示精神，校督導(dǎo)團(tuán)成員15人與生命科學(xué)學(xué)院督導(dǎo)組成員3人，分成5組，于5月8日至5月12日，在生命科學(xué)學(xué)院進(jìn)行集中聽課。此次聽課共38節(jié)，涵蓋了生物技術(shù)、生物教育兩個(gè)專業(yè)的10門課程（占本學(xué)期開設(shè)14門課程的71.4%）和兩個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)。所聽課程主要是：（1）微生物學(xué)；（2）植物園林、綠地規(guī)劃；（3）園藝產(chǎn)品貯藏加工；（4）植物學(xué)Ⅱ；（5）營(yíng)養(yǎng)學(xué)；（6）動(dòng)物學(xué)Ⅱ；（7）細(xì)胞生物學(xué)；（8）人體及動(dòng)物生理學(xué)；（9）中藥資源學(xué)；（10）分子生物學(xué)；（11）動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)；（12）人體及動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。共聽了20位教師的講課和實(shí)驗(yàn)，其中教授5人、副教授3人、講師7人、助教4人及未評(píng)職稱博士1人，教學(xué)主力是中青年教師。學(xué)生班級(jí)為03級(jí)8個(gè)班，04級(jí)6個(gè)班，05級(jí)6個(gè)班。因故未能按計(jì)劃聽課的有：一是因體檢、臨時(shí)暫停課的，有李影老師《植物園林、綠地規(guī)劃》、朱國(guó)萍老師的《分子生物學(xué)》、鄭艷老師的《中藥資源學(xué)》；二是其它原因停掉實(shí)驗(yàn)課的，有陶少武老師的《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》，課程已結(jié)束；夏齊平老師的《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)》，教學(xué)進(jìn)度輪空；葛雅麗老師的《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》，實(shí)驗(yàn)材料未到位。聽課結(jié)束后，在各小組認(rèn)真分析評(píng)議基礎(chǔ)上，校督導(dǎo)團(tuán)和生命科學(xué)學(xué)院督導(dǎo)組聯(lián)合開會(huì)將聽課情況分析總結(jié)如下：一、教學(xué)情況教師教學(xué)態(tài)度端正，精神飽滿，儀態(tài)大方自然，備課認(rèn)真充分，教學(xué)內(nèi)容熟悉，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，講課條理清楚，概念準(zhǔn)確。理論聯(lián)系生產(chǎn)、科研、生活實(shí)際。介紹新成果，信息量大。教學(xué)手段上普遍運(yùn)用多媒體課件，靈活多樣，教學(xué)效果較好，各個(gè)教師都有各自的特點(diǎn)。張小平老師在講授（植物學(xué)Ⅱ）棕櫚科、天南星科、莎草科分類內(nèi)容時(shí)，多媒體課件內(nèi)容圖文并茂，結(jié)合科研成果，貫徹科研的艱苦性、嚴(yán)肅性思想教育，突出分類特征對(duì)比于每種代表植物，并引入各種彩色植物圖片與板書結(jié)合；聯(lián)系物種省內(nèi)外生產(chǎn)、生活實(shí)際，以及物種在自然界分布，增強(qiáng)了知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性，又?jǐn)U展了學(xué)生視野，改變了過(guò)去教分類學(xué)的枯燥乏味狀態(tài)，多媒體的靈活運(yùn)用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)過(guò)程中照顧到學(xué)生記筆記和對(duì)物種特征的記憶，講述時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)練，停頓暫短時(shí)間留給學(xué)生作筆記用時(shí)，課件文字以不同色彩表達(dá)特征性內(nèi)容，以引起學(xué)生重視和記憶。吳孝兵老師、周守標(biāo)老師講授時(shí)聲音宏亮、語(yǔ)言生動(dòng)、信息量大，多媒體課件圖文并茂、配合板書，結(jié)合省內(nèi)實(shí)際，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。王輝、晏鵬、汪洋、王寶娟、嚴(yán)運(yùn)志等老師教學(xué)效果都較好，師生關(guān)系融洽，深受學(xué)生歡迎。根據(jù)了解，晏鵬老師對(duì)學(xué)生百問(wèn)不厭，隨問(wèn)隨答的師德受到學(xué)生稱頌。溫新利、嚴(yán)運(yùn)志、晏鵬老師的實(shí)驗(yàn)課“家雞解剖”，課小組均親自做預(yù)備實(shí)驗(yàn)、討論、統(tǒng)一要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)?？傊茖W(xué)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)管理，教師教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)師資力量梯隊(duì)正在穩(wěn)固形成，整體素質(zhì)較整齊，教學(xué)水平較高。多媒體運(yùn)用靈活普遍，并結(jié)合課堂講解、板書、板圖。課件制作圖文并茂，傳授信息量大。授課教師教授在本科教學(xué)第一線的比例大，達(dá)到教育部要求教授在本科教學(xué)第一線的規(guī)定。教學(xué)方面還有不足之處，有些課師生互動(dòng)不夠，因材施教，啟發(fā)式教學(xué)要加強(qiáng)，課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生聽課興趣不濃；有的教師講課激情不夠，語(yǔ)言平淡，個(gè)別方言較重，學(xué)生不易聽清楚；有些教師語(yǔ)速過(guò)快，節(jié)奏感不強(qiáng)；有些課缺乏禮儀教學(xué)環(huán)節(jié)；有的多媒體課件文字缺少序列編號(hào)，文字圖件清晰度不夠；有些課程沒有教材；有的教師教育方法太簡(jiǎn)單化，天氣熱，上課時(shí)學(xué)生易疲倦瞌睡，對(duì)這種現(xiàn)象，教師不宜讓學(xué)生站立，應(yīng)采取說(shuō)服教育的方法。二、學(xué)生聽課情況這次聽課安排在一、二、三年級(jí)，學(xué)生聽課情況良好，大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)真聽課和記筆記，課堂紀(jì)律較好，遲到現(xiàn)象較少。在被聽課的19個(gè)班級(jí)中，到課率達(dá)100%的有11個(gè)班，基本上是1、2年級(jí)學(xué)生；到課率達(dá)90%以上的有6個(gè)班級(jí)（03級(jí)1個(gè)班，04級(jí)4個(gè)班，05級(jí)1個(gè)級(jí)）；到課率達(dá)80%以上的1個(gè)班，70%以上的1個(gè)班（生物技術(shù)專業(yè)班）。學(xué)生因興趣對(duì)所選課程的愛好程度，以及為考研準(zhǔn)備，課堂上看外語(yǔ)的、玩手機(jī)的、看其它書籍、雜志的都有，瞌睡的也有，尤其是瞌睡、小聲講話，個(gè)別學(xué)生整堂課睡覺，這些現(xiàn)象雖是極少數(shù)，但很少見到教師過(guò)問(wèn)。三、管理情況通過(guò)一周聽課、觀察、了解，生命科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真依照學(xué)校的相關(guān)要求和規(guī)定，遵循教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格要求本院教師和學(xué)生，管理工作到位，教學(xué)秩序井然，但也存在教師授課教室自行變動(dòng)后，管理教學(xué)的卻不知道的情況。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理，保養(yǎng)力度不夠，如生化樓實(shí)驗(yàn)中心106室不整潔、奧林巴斯顯微鏡上灰塵多的現(xiàn)象，有的研究室內(nèi)很臟、很亂，走廊上廢棄設(shè)備沒及時(shí)處理等。四、建議1、規(guī)范教學(xué)禮儀，密切師生關(guān)系。2、選修課教材要盡可能購(gòu)置，教師自行調(diào)動(dòng)教室要與管理層通氣。3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和精密儀器的保養(yǎng)。4、精品課程教學(xué)可進(jìn)行一次示范性公開課，在信息量增多，知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性方面加深、精講，增強(qiáng)師生互動(dòng)性教學(xué)，使教學(xué)水平更上一層樓。以上只是督導(dǎo)團(tuán)成員僅對(duì)授課教師2節(jié)課情況的小結(jié)，并不是代表授課教師的全部評(píng)述分析。附件：生命科學(xué)學(xué)院聽課情況一覽表校督導(dǎo)團(tuán)2006.5.31

附件：生命科學(xué)學(xué)院聽課情況一覽表教師課程名稱學(xué)生出勤率多媒體運(yùn)用評(píng)分評(píng)語(yǔ)應(yīng)到數(shù)實(shí)到數(shù)遲到劉愛民微生物學(xué)11511219應(yīng)用86好李影植物園林、綠地規(guī)劃142體檢暫停肖家欣園藝產(chǎn)品貯藏加工10499遲到2人早退5人85好溫新利動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)242485好嚴(yán)運(yùn)志動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)242485好晏鵬動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)242485好劉必融營(yíng)養(yǎng)學(xué)128107運(yùn)用83較好吳孝兵動(dòng)物學(xué)Ⅱ148146運(yùn)用90好周宗標(biāo)植物學(xué)Ⅱ6165運(yùn)用90好張小平植物學(xué)Ⅱ1251301運(yùn)用92好柯麗霞微生物學(xué)116109未用87好夏齊平植物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度輪空陶少武細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)已結(jié)束課程晏鵬動(dòng)物學(xué)133133運(yùn)用85好汪洋細(xì)胞生物學(xué)119119運(yùn)用88好魯亞平人體及動(dòng)物生理學(xué)128128運(yùn)用85好王寶娟細(xì)胞生物學(xué)115115運(yùn)用87好王暉植物學(xué)Ⅱ124130運(yùn)用88好葛亞?wèn)|分子生物學(xué)11691運(yùn)用84較好嚴(yán)運(yùn)志動(dòng)物學(xué)Ⅱ59591