大學(xué)生戀愛與性健康

大學(xué)生戀愛與性健康課程簡介：本課從社會學(xué)、心理學(xué)、生命科學(xué)的視角切入，講述性文化與性生理、性心理的特點(diǎn)，讓大學(xué)生從了解自我的身體開始，培養(yǎng)性健康意識，了解異性交往的原則，樹立健康的性標(biāo)準(zhǔn)和正確的戀愛價(jià)值觀。同時幫助大學(xué)生了解性疾病現(xiàn)狀，科學(xué)防艾不恐艾，引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展健康、向上的親密關(guān)系。教師簡介：李子勛，原中日友好醫(yī)院，主任醫(yī)師。甄宏麗，中國性學(xué)會青少年性健康教育專委會，副主任。大學(xué)生防艾健康教育課程簡介：本課程在普及艾滋病防治知識的基礎(chǔ)上，從大學(xué)生性健康教育著眼，以大學(xué)生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)學(xué)生在性道德、性責(zé)任方面形成明確認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的性觀念。針對近年來高等院校艾滋病疫情上升較快的問題，通過對入學(xué)新生的艾滋病認(rèn)識強(qiáng)化教育，引導(dǎo)學(xué)生提高自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生正確面對并科學(xué)預(yù)防艾滋病。教師簡介：甄宏麗，中國性學(xué)會青少年性健康教育專委會，副主任。數(shù)學(xué)的奧秘：本質(zhì)與思維課程簡介：數(shù)學(xué)的重要特征是它的抽象性，這一特征令人生畏，也可以使人們用理性的思維達(dá)到宇宙的根本，這正是數(shù)學(xué)的魅力所在。本課將和學(xué)生一起從思想上重走一遍前輩們走過的路，揭示一些概念和數(shù)學(xué)思想形成的過程，理解數(shù)學(xué)抽象的必要性和魅力，潛移默化地從中培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象的能力。教師簡介：王維克，上海交通大學(xué)，教授。經(jīng)濟(jì)與社會：如何用決策思維洞察生活課程簡介：本課程旨在用生動鮮活的案例，闡釋和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法。以情景式教學(xué)和啟發(fā)式講解，讓學(xué)生從“決策者”視角理解各種社會現(xiàn)象，使經(jīng)濟(jì)學(xué)變成一門知行合一的行動科學(xué)。本課程的目標(biāo)是讓經(jīng)濟(jì)學(xué)脫離黑板，回歸現(xiàn)實(shí)；讓決策更理性，讓生活更美好。教師簡介：寇宗來，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，副院長，復(fù)旦大學(xué)中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)研究中心（CCES）教授、副主任；復(fù)旦大學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心（FIND）主任。學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)倫理課程簡介：《學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)倫理》通過課程講授和課堂討論，讓學(xué)生懂得學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)倫理的基礎(chǔ)原理，牢記學(xué)術(shù)研究中的原則、規(guī)范和底線的各項(xiàng)細(xì)則，樹立誠實(shí)、負(fù)責(zé)、可信的良好學(xué)術(shù)風(fēng)尚以及勇于探索、積極創(chuàng)新的科研精神，使遵守學(xué)術(shù)規(guī)范與倫理成為學(xué)生的理性的自覺行為。教師簡介：蕭延中，華東師范大學(xué)政治學(xué)系教授童世駿，華東師范大學(xué)終身教授，教育部社會學(xué)科委員會委員楊國榮，教育部長江學(xué)者，華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授、學(xué)術(shù)委員會副主任文軍，教育部“長江學(xué)者”特聘教授，華東師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院院長、社會學(xué)研究所所長朱國華，教育部“長江學(xué)者”特聘教授，華東師范大學(xué)中文系教授胡范鑄，華東師范大學(xué)教授、華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)總編委會編委胡曉明，華東師范大學(xué)中文系終身教授沈志華，著名歷史學(xué)家，華東師范大學(xué)歷史系終身教授劉擎，華東師范大學(xué)政治學(xué)系教授、政治學(xué)系系主任楊奎松，華東師范大學(xué)紫江學(xué)者、教授姜進(jìn)，華東師范大學(xué)歷史系教授繪畫里的中國：走進(jìn)大師與經(jīng)典課程簡介：繪畫，是抽象與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，是審美與意識的享受，是藝術(shù)與生活的溝通。本課程介紹了中國現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的歷史，根據(jù)歷史發(fā)展脈絡(luò)，介紹了現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生的歷史背景、晚明和晚清到國民黨誕生前的繪畫史，最后講述了左翼美術(shù)、延安藝術(shù)和國統(tǒng)區(qū)藝術(shù)。全面地展現(xiàn)了中國繪畫的發(fā)展歷程、基本情況，為同學(xué)們勾勒出一幅完美中國畫卷。教師簡介：呂澎，中國美術(shù)學(xué)院副教授，四川美術(shù)學(xué)院教授，著名藝術(shù)史家、策展人。主持和策展（部分）：2009年，策劃威尼斯雙年展特別機(jī)構(gòu)邀請展“給馬可波羅的禮物”；2010年，策劃在北京舉辦的“改造歷史”展覽；2018年11月，策劃上海寶龍美術(shù)館《藝術(shù)史：40×40——從四十位藝術(shù)家看改革開放四十年的中國當(dāng)代藝術(shù)》展覽。個人著作：《藝術(shù)史中的藝術(shù)家》《中國當(dāng)代藝術(shù)的歷史進(jìn)程與市場化趨勢》《20世紀(jì)中國藝術(shù)史》《如何學(xué)習(xí)研究藝術(shù)史》等。紅色經(jīng)典影片與近現(xiàn)代中國發(fā)展課程簡介中國紅色經(jīng)典電影所描述的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行革命和建設(shè)歷史的縮影和生動體現(xiàn)。中國紅色經(jīng)典電影的內(nèi)容與今天中國近現(xiàn)代史教學(xué)綱要課程所達(dá)到的目的是基本一致的。中國紅色經(jīng)典電影的內(nèi)容與今天的主旋律也是基本一致的。通過對歷年多部紅色經(jīng)典的梳理、片段分析，學(xué)生能更深刻地理解紅色經(jīng)典影片與建黨90周年的密切關(guān)系，對紅色經(jīng)典電影的特點(diǎn)和相關(guān)評介有總體的把握。教師簡介李松林,首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院前院長、教授、博士生導(dǎo)師、北京高教學(xué)會中國近現(xiàn)代史研究會原理事長、北京市“思想政治理論教學(xué)研究基地”負(fù)責(zé)人、國家精品課負(fù)責(zé)人、《中國近現(xiàn)代史綱要》精品在線課程主持人、國家社科基金、國家教育部人文社科項(xiàng)目和北京市社科基金通訊評委、全國臺辦海研中心特約研究員、北京黨建研究會特約研究員、首都高校黨建研究會特約研究員、北京講師團(tuán)十八大、十九大宣講團(tuán)成員，全國高校思想政治理論課2013年有影響力標(biāo)兵人物、北京市理論宣講名師。垃圾分類課程簡介垃圾分類看似事小，實(shí)則關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)的大局。當(dāng)下，垃圾分類正在成為全國人民日常生活中新的環(huán)保目標(biāo)和行為守則?！独诸悺氛n程由來自同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)的兩位環(huán)境工程領(lǐng)域的權(quán)威名師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，輔以精美趣味動畫，對環(huán)境保護(hù)、垃圾分類的相關(guān)知識和具體做法進(jìn)行講解、演示，旨在向廣大高校學(xué)生宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義，增強(qiáng)生活垃圾分類和資源循環(huán)利用的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，引領(lǐng)校園乃至整個社會的良好環(huán)保氛圍，為踐行良好的生態(tài)文明理念，貫徹節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策增磚添瓦。教師簡介杜歡政，1962年4月出生，畢業(yè)于中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)獲學(xué)碩士、國家循環(huán)經(jīng)濟(jì)專家、浙江省新世紀(jì)“151”人才、浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人。現(xiàn)任中國社會科學(xué)院中國循環(huán)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境評估預(yù)測研究中心副主任、長三角循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院（浙江）院長、中國再生資源產(chǎn)業(yè)研究中心主任。杜歡政教授是我國最早研究循環(huán)經(jīng)濟(jì)和再生資源回收利用的學(xué)者之一，被業(yè)界稱為“垃圾教授”。主要研究方向?yàn)橘Y源循環(huán)產(chǎn)業(yè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)。杜教授主持了國家社科基金、國家自然科學(xué)基金、國家軟科學(xué)計(jì)劃、政府間國際合作項(xiàng)目、國家科技支撐計(jì)劃子課題等7項(xiàng)國家級課題、10項(xiàng)省部級課題。戴星翼，1977年復(fù)旦大學(xué)生物系畢業(yè)，留校任教；1984年先后任復(fù)旦大學(xué)人口研究所，講師、副教授、教授；1991年攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位；1999年至今任復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系，教授。主要研究方向?yàn)榭沙掷m(xù)發(fā)展、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理之環(huán)境管理、環(huán)境政策分析和社區(qū)發(fā)展。發(fā)表《走向綠色的發(fā)展》等專著和譯著三十余部，論文百余篇，主持課題數(shù)十項(xiàng)。在研項(xiàng)目包括：（1）上海市區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生投入與產(chǎn)出平衡評價(jià)方法的研究。（2）生活垃圾中可資源化廢物領(lǐng)域?qū)嵤┭h(huán)經(jīng)濟(jì)的保障機(jī)制和技術(shù)支撐體系研究。主要成果發(fā)表《走向綠色的發(fā)展》等專著和譯著三十余部，論文百余篇，負(fù)責(zé)主持課題幾十個。從愛因斯坦到霍金的宇宙課程簡介本課程主要介紹物理學(xué)和天文學(xué)發(fā)展的不平凡歷程和一些最新成果，特別是有關(guān)相對論、量子論、黑洞和宇宙演化的知識。本課程收集了許多科學(xué)家的珍聞趣事，介紹了一些重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的曲折過程。希望廣大聽眾能在輕松、愉快的的情況下聽完本課程，并有所收益。課程中列舉了許多事例來說明:歷史上，青年是科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技創(chuàng)新的主力軍。希望有志于科學(xué)研究和科技創(chuàng)新的年青人能從課程中得到一些啟發(fā)，增強(qiáng)自己的研究和創(chuàng)新能力。教師簡介趙崢，現(xiàn)為北京師范大學(xué)物理系教授，博士生導(dǎo)師。長期從事廣義相對論、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理的教學(xué)，活躍于黑洞物理、彎曲時空量子場論和時空理論等研究領(lǐng)域。對話大國工匠致敬勞動模范課程簡介課程以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，遵循習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上提出的“八個相統(tǒng)一”，聚焦教學(xué)實(shí)效性中兩大核心問題，即：學(xué)生個體發(fā)展需要與國家建設(shè)需求的融通，學(xué)生的生活世界與書本的意義世界的融通。課程內(nèi)容融合國情教育、勞動教育、理想信念教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為一體。以教師+勞動模范大國工匠+學(xué)生共上一堂課模式，采用面對面形式，每一講聚焦一個行業(yè)（領(lǐng)域），與行業(yè)（領(lǐng)域）發(fā)展面對面，與行業(yè)（領(lǐng)域）杰出勞動者面對面。引導(dǎo)學(xué)生確立馬克思主義勞動觀和幸福觀，涵養(yǎng)勞動情懷，厚植勞動精神，確立勞動最光榮、勞動最美麗的價(jià)值認(rèn)同；培育學(xué)生知行合一，腳踏實(shí)地的實(shí)踐精神；引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念在成長成才中的意義，培育創(chuàng)新精神；提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感