新教材2023版高中地理第五單元自然環(huán)境的特征單元綜合提升課件魯教版選擇性必修1

單元綜合提升五·知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建··核心知識必備·1.自然帶（1）成因：不同地域由于所處緯度位置和海陸位置不同，水熱狀況及其組合不同。（2）表現(xiàn)：不同的代表性植被和土壤在地球上呈帶狀分布。2.地域分異規(guī)律自然環(huán)境的地域差異有章可循，它體現(xiàn)了氣候、植被、土壤等自然環(huán)境要素在空間分布上的規(guī)律性，主要包括水平地域分異規(guī)律和垂直地域分異規(guī)律。3.垂直分異規(guī)律表現(xiàn)：（1）垂直地域分異與從赤道到兩極的地域分異具有一定的相似性。（2）山地自然帶的發(fā)育程度往往與該山體所在緯度及其相對高度有關(guān)，通常是緯度越低，山體越高，自然帶越豐富。如赤道附近的乞力馬扎羅山的垂直帶譜就比較豐富。（3）山麓自然帶（基帶）與當?shù)厮阶匀粠б恢?。?）同一自然帶，在低緯的山地分布海拔高，在高緯的山地分布海拔低。（5）同一山地，同類自然帶，陽坡分布海拔高，陰坡分布海拔低。（6）只考慮溫度，陽坡溫度高，雪線較陰坡高；只考慮降水，迎風坡降水多，雪線較背風坡低。4.自然環(huán)境的組成要素：地貌、氣候、水文、生物和土壤等。5.要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性：任何一個因素的變化，都可能導致其他因素的變化，并最終導致自然環(huán)境的變化，即“牽一發(fā)而動全身”。6.從全球角度來看，地球表面自然環(huán)境的一致性突出表現(xiàn)在：有液態(tài)水，有適宜的溫度和適合生物呼吸的大氣，具有生命系統(tǒng)以及自我調(diào)節(jié)功能等?！W科技能突破·一、區(qū)域自然環(huán)境分析的內(nèi)容思考方向滿分術(shù)語地理位置緯度位置地處北溫帶（熱帶、北寒帶、南溫帶或南寒帶）；地處西風帶（信風帶、東風帶）；地處高緯度（中緯度、低緯度）海陸位置大陸東岸（西岸），臨太平洋（大西洋）；四面環(huán)海（深居內(nèi)陸）氣候氣溫終年高溫（嚴寒）；夏季高溫；冬季溫和；氣溫日（年）較差大（小）降水降水季節(jié)分配均勻；降水集中于夏季（冬季）；雨熱同期；有明顯旱、雨兩季地形地形類型以山地、丘陵（高原、盆地）為主，平原面積廣（狹小）地勢起伏狀況地勢起伏大（?。?；西高東低（自西向東傾斜）；自東南向西北傾斜河流水文特征水量大（?。谎雌陂L（短），有明顯夏（冬）汛；有（無）結(jié)冰期；含沙量大（?。?；水能豐富（貧乏）水系特征流域面積大（?。涣鞒涕L（短）；支流多（少）；（南北）對稱分布；河網(wǎng)密布（稀少）土壤類型及肥力狀況肥沃的黑土（紫色土、水稻土）；土壤貧瘠、荒漠化嚴重植被類型、覆蓋率以亞熱帶常綠硬（闊）葉林為主，植被茂密；以草原、荒漠為主，植被稀少資源種類、數(shù)量礦產(chǎn)資源、生物資源、森林資源、旅游資源、水能資源等豐富；水資源豐富（短缺）二、區(qū)域自然環(huán)境分析的一般步驟學以致用

不同區(qū)域的形成因素不同，區(qū)域特征相差也很大。讀圖，回答1～3題。1.甲區(qū)域和乙區(qū)域相比，氣候的差異是（）A．甲區(qū)域無霜期較長B．甲區(qū)域降水較少C．乙區(qū)域大陸性較強D．甲區(qū)域高溫多雨2.符合乙區(qū)域土地特點的是（）A．耕作區(qū)內(nèi)廣泛分布著肥力較高的水稻土B．人口稠密，耕地較為集中C．人均耕地高于全國平均水平D．耕地中旱地所占比重大3.丁省與丙省相比（）A．勞動力資源豐富B．陸地交通便捷C．第一產(chǎn)業(yè)比重小D．第三產(chǎn)業(yè)比重小BAD解析：第1題，讀圖可知，甲區(qū)域位于黑龍江省，處于北溫帶，為溫帶季風氣候；乙區(qū)域位于長江三角洲地區(qū)，處于亞熱帶，為亞熱帶季風氣候。兩區(qū)域相比，甲區(qū)域無霜期較短；甲區(qū)域降水較少；乙區(qū)域臨近海洋，故海洋性較強，大陸性較弱；兩區(qū)域夏季均高溫多雨。第2題，水稻土是在人類生產(chǎn)活動中形成的一種特殊土壤，是我國一種重要的土地資源，它以種植水稻為主。在乙區(qū)域耕作區(qū)內(nèi)廣泛分布著肥力較高的水稻土；由于當?shù)睾泳W(wǎng)密布，湖泊眾多，耕地分布比較分散；該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，城鎮(zhèn)化水平高，城市數(shù)量多，分布集中，人均耕地低于全國平均水平；耕地中水田所占的比重大。第3