下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
國畫興趣小組活動總結(jié)
國畫興趣小組活動總結(jié)1
轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又過去了,本學(xué)期的國畫興趣小組活動也得以告終。也得好好總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作的提升作根底。本著貫徹國家教育方針,實施素養(yǎng)教育的原則,使學(xué)生把握學(xué)問技能,進展智力,形成共性品德的目的,我們的國畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標就是對學(xué)生進展審美教育,培育學(xué)生安康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為將來全面進展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn),我們注意在每節(jié)課中培育學(xué)生全面的美術(shù)素養(yǎng),即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美德力量,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的制造性。
在這個學(xué)期的國畫興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時,我從五方面總結(jié)了這學(xué)期國畫興趣小組的教學(xué)體會:
一、切實的教學(xué)規(guī)劃
在興趣小組的活動中,有一份切實的教學(xué)規(guī)劃,可以始學(xué)生循序漸進的學(xué)習(xí)國畫的筆墨根底。從了解國畫工具到如何用筆用墨,再到構(gòu)圖章法布局。我特殊留意愛護學(xué)生的共性進展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的根底上有了長足進步和進展。已經(jīng)意識到國畫中用墨的濃淡變化,用筆的線條變化;意識到國畫的藝術(shù)魅力。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,我引入了兒童想象繪畫這個比擬有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時,我在教學(xué)中采納點、線、面的運用與兒童畫的童真童趣結(jié)合;又加以觀賞實物、仿照畫家作品、添加、想象、制造童真的意識。使用這些教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,從而到達了較好的教學(xué)效果。
三、長期的奮斗目標
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)當以繪畫為主,培育學(xué)生繪畫力量和技巧,我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當在敬重學(xué)生的共性進展根底上,經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參加你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能開放更多小小的藝術(shù)之花。
四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的討論
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,轉(zhuǎn)變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感溝通和公平關(guān)系。教師鼓舞學(xué)生進展綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活閱歷的聯(lián)系,培育學(xué)生的綜合思維和綜合探究的力量。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的討論,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進展自主學(xué)習(xí)與合作溝通。
五、教學(xué)成果
書畫是我們赤光中心小學(xué)的特色,每年6月1日兒童節(jié)這一天在縣書畫協(xié)會舉辦師生書畫展。今年是第十屆了,不同的是在展廳里多布置了“十年回憶”,把十年來優(yōu)秀的學(xué)生作品以圖片形式回憶。展現(xiàn)了十年來學(xué)校特色成果的十年風雨,所走過的路?;匚端哌^的”路,感人、動人,確實是學(xué)校獨特的一道風景線。今年的展覽又得到了縣文化局、教育局的高度確定??h書畫協(xié)會說:“貴在堅持,一屆又比一屆好,實屬難得。”如今夏至六月,在“第13屆‘星星河’全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽”中,我校榮獲集體一等獎,三位輔導(dǎo)教師分別獲得一等輔導(dǎo)獎和二等輔導(dǎo)獎;其中國畫34人參與,26獲獎。此次是很難得的榮譽。
國畫興趣小組的活動是很有意義的,鼓舞學(xué)生參與各種競賽活動為很多喜愛美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)制造了一個平臺,讓他們從小承受比擬正統(tǒng)的美術(shù)教育,培育他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。取得榮譽和成績的同時,不要沾沾自喜,更應(yīng)當保持不驕不傲的作風。在成果面前,我將連續(xù)努力,去探究美術(shù)教育的規(guī)律。信任學(xué)校將會有更好的成果。
國畫興趣小組活動總結(jié)2
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體師生的合作下,我根本順當?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的中國畫興趣小組輔導(dǎo)工作。信任通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與努力,孩子們在國畫學(xué)習(xí)中收獲也不小。
本學(xué)期中國畫興趣小組共進展21次,從開頭的技法入門到現(xiàn)在的綜合配畫,期間學(xué)習(xí)了《凌霄》、《蒜蘭》、《菊花》、《水仙》、《荷花》、《梅花》、《山水》等一系列作品,本學(xué)期的內(nèi)容主要以先構(gòu)圖,再上色的形式為主,他們不易理解一些理論的東西,因此我想用構(gòu)線的方式來訓(xùn)練孩子的運筆力量,并在示范的過程中不斷地強調(diào)墨色的變化,孩子們學(xué)習(xí)興趣也比擬深厚。同時,我利用課件適當?shù)刈寣W(xué)生觀賞一些大師作品,通過引導(dǎo),敘述,評論等環(huán)節(jié)讓孩子了解更多中國畫的特色,并在后面參加一些兒童畫作品觀賞,讓他們進一步感受中國畫的味道。
開設(shè)中國畫興趣小組旨在增加學(xué)校藝術(shù)文化氣息,提高當代小學(xué)生的綜合文化素養(yǎng),培育德、智、體、美全面進展的新一代。通過一個學(xué)期的實踐與探究,我有付出,也有收獲,固然少不了還有一些體會:
另一點感受就是課堂教學(xué)。通過一學(xué)期的國畫教學(xué),我深深體會到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主,而應(yīng)當在教學(xué)中循序漸進,在教學(xué)示范的過程中滲透人文教育,讓學(xué)生初步了解中國畫的相關(guān)歷史和文化底蘊。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的根底上引導(dǎo)他們進展技法訓(xùn)練;其次就是因材施教:中國畫興趣小組成員,根底不同,承受力量也不同,針對這一狀況,我不得不分批教學(xué),雖然孩子們得到了相應(yīng)的練習(xí),但時間上太過緊湊,個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 度假村租賃合同:休閑度假
- 農(nóng)村醫(yī)療點聘用合同模板
- 培訓(xùn)場地租賃合同范本
- 學(xué)校校園花崗巖鋪設(shè)合同
- 商業(yè)大廈建設(shè)施工合同樣本
- 智能決策通訊操作協(xié)議
- 建筑設(shè)備租賃文明施工合同
- 企業(yè)余款償還合同
- 水利設(shè)施防水施工合同
- 熱力公司供熱合作協(xié)議
- GB/T 16716.5-2024包裝與環(huán)境第5部分:能量回收
- 2024年消防月全員消防安全知識專題培訓(xùn)-附20起典型火災(zāi)案例
- 恒牙臨床解剖-上頜中切牙(牙體解剖學(xué)課件)
- 戲劇鑒賞學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- NBT 31021-2012風力發(fā)電企業(yè)科技文件規(guī)檔規(guī)范
- 10以內(nèi)口算100道題共16套-直接打印版
- 學(xué)科帶頭人推薦報告
- 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)試題
- 單相接地電容電流的計算分析1
- (完整word版)A4紅色稿紙模板.doc
- 群眾問題訴求臺帳.doc
評論
0/150
提交評論