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第頁共頁中班科學教案《探究美麗的睡蓮》教學目標:1.知道睡蓮的特點和生活習性。2.了解睡蓮的生長過程和繁殖方式。3.激發(fā)學生對睡蓮的興趣，培養(yǎng)對美的感覺和審美能力。教學重難點:1.睡蓮的特點和生活習性。2.睡蓮的繁殖方式。教學準備:圖書《水生植物大百科》、《美麗的水生植物》等。圖片和PPT展示睡蓮的外形和生長過程。教學過程:一、導入（10分鐘）1.利用圖片或PPT展示睡蓮的外形和花朵的美麗。2.引導學生觀察圖片中的睡蓮，并談談自己對睡蓮的認識和感覺。二、呈現(xiàn)（15分鐘）1.通過圖片和文字解釋睡蓮的特點和生活習性。例如，睡蓮是水面上的植物，葉子上有一層蠟質(zhì)，可以防止水分蒸發(fā)；睡蓮的葉子可以漂浮在水面上，花朵則高高地聳立在水面上，鮮艷而美麗。2.繼續(xù)展示睡蓮的生長過程，并解釋其繁殖方式。例如，睡蓮的種子都生長在花朵中，等花朵凋謝后種子就會掉入水中；種子會沉入水底，然后在適宜的時候發(fā)芽，長成新的睡蓮植物。三、實踐（20分鐘）1.帶領學生到學校附近的池塘或水塘觀察睡蓮的生長。2.讓學生用放大鏡觀察睡蓮的花朵和葉子的細節(jié)，并記錄下來。3.鼓勵學生繪畫或?qū)懽鱽肀磉_對睡蓮的感受。四、討論（15分鐘）1.引導學生分享自己觀察到的睡蓮的特點和美麗。2.引導學生思考為什么睡蓮能夠生長在水中，并通過分組討論得出結(jié)論。3.結(jié)合自己的觀察和思考，讓學生描述一下自己對睡蓮的美的感受和理解。五、總結(jié)（10分鐘）1.引導學生總結(jié)睡蓮的特點和生活習性。2.引導學生總結(jié)睡蓮的繁殖方式。3.讓學生回顧自己對睡蓮的感受和理解，進行一次簡短的自我總結(jié)。教學延伸:1.繼續(xù)觀察和研究水生植物，了解更多種類的水生植物的生長和繁殖方式。2.進一步講解睡蓮如何適應水生環(huán)境、如何吸收養(yǎng)分和進行光合作用等生理過程的相關知識。教學反思:1.本節(jié)課通過圖文結(jié)合的方式，讓學生對睡蓮有了初步的了解和認識，激發(fā)了學生的學習興趣。2.實踐環(huán)節(jié)的設計使學生能夠通過觀察和記錄來加深對睡蓮的理解，培養(yǎng)了學生的觀察力和表達能力。3.討論環(huán)節(jié)能夠促進學生思考和交流，加深對知識的理

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