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Word文檔測(cè)繪公司實(shí)習(xí)總結(jié)測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)之后必修的一門(mén)課程,如下就為大家收集了測(cè)繪公司實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀!

測(cè)繪公司實(shí)習(xí)總結(jié)【1】

20xx年7月我榮幸的加入某某公司這個(gè)大家庭,隨后來(lái)到某某項(xiàng)目部擔(dān)當(dāng)測(cè)量放線工作,我本著實(shí)事求是、以數(shù)據(jù)說(shuō)話的原則在這快一年的工作中時(shí)刻提示自己作為一名測(cè)量員所肩負(fù)的責(zé)任,嚴(yán)格遵守測(cè)量班組的職責(zé),樂(lè)觀協(xié)作項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的工作?;厥走@多半年的工作,現(xiàn)將履職狀況小結(jié)如下:

測(cè)量是工程的眼睛,是建筑工程之本,是工程中的各工種的標(biāo)尺。俗語(yǔ)說(shuō)得好無(wú)法規(guī)不成方圓。沒(méi)有它我們的工作就沒(méi)了目標(biāo),就是盲目的工作,就成了盲人騎瞎馬。就會(huì)消失不應(yīng)當(dāng)消失的錯(cuò)誤。剛開(kāi)頭我以為測(cè)量放線是個(gè)很簡(jiǎn)潔的工作,后來(lái)在工作中漸漸發(fā)覺(jué),其實(shí)不然,它也有好多要學(xué)習(xí)的地方。

在這一年的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己的工作力量,和項(xiàng)目部技術(shù)人員相互溝通,相互學(xué)習(xí),增長(zhǎng)避短。對(duì)測(cè)量工作做到嚴(yán)格掌握,和同事一起努力完成每一項(xiàng)測(cè)量任務(wù):

一、在施工測(cè)量之前,仔細(xì)審圖,對(duì)圖上有誤、有疑義的地方準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請(qǐng)教、詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。測(cè)量放線中向同事學(xué)習(xí),相互協(xié)作。從生疏到熟識(shí),不斷總結(jié)閱歷從原來(lái)平板放線需要的5、6個(gè)小時(shí)到后來(lái)2、3個(gè)小時(shí),努力提高了工作效率,最終完成了從基礎(chǔ)到主體完工的平板放線?,F(xiàn)在砌磚線也即將結(jié)束,保證砌磚正常進(jìn)行。測(cè)量放線后仔細(xì)復(fù)合線的位置確保每條線的實(shí)際誤差不超過(guò)半公分。

二、在工作中不斷熟識(shí)儀器?,F(xiàn)在水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,以及放線錐都能精確?????、快速的使用,完成了平板50線的測(cè)量,而沒(méi)有消失較大問(wèn)題?,F(xiàn)在室內(nèi)50線也即將結(jié)束,確保二次澆筑的順當(dāng)進(jìn)行。

三、放線之后,總要面臨改線、補(bǔ)線的問(wèn)題,這也是發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,使得我對(duì)疑義地方的理解、把握,也培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。當(dāng)然我也明白社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在進(jìn)展,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)看書(shū),向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)了更多的施工工藝和施工方法,了解了各項(xiàng)規(guī)范。在如今高速進(jìn)展的社會(huì),不能自我提高就意味著落后,就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的進(jìn)展要求。

所以在今后的工作中,本著嚴(yán)格要求自己,在盡量減小誤差,毀滅錯(cuò)誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順當(dāng)施工供應(yīng)最有利的保障。在平常的工作中樂(lè)觀督促勞務(wù)隊(duì)協(xié)作我們的放線工作,并隨時(shí)復(fù)查放好的線和測(cè)量好的點(diǎn),做到有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)解決,準(zhǔn)時(shí)改正。將錯(cuò)誤毀滅在萌芽狀態(tài)之中。測(cè)量資料嚴(yán)格把關(guān),不讓其成為工程進(jìn)度的絆腳石。

為此在今后的工作中,我將努力做到一下幾點(diǎn):

1、緊密協(xié)作施工,堅(jiān)持實(shí)事實(shí)是、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

2、測(cè)量前需了解設(shè)計(jì)意圖,學(xué)習(xí)和校核圖紙。

3、工作干在前頭,便利施工順當(dāng)進(jìn)行。

4、測(cè)量?jī)x器的核定、校正。

5、與質(zhì)檢、施工等方面親密協(xié)作,并事先做好充分的預(yù)備工作,制定切實(shí)可行的與施工同步的測(cè)量放線方案。

6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線、驗(yàn)線工作,并要在測(cè)量放線工作方面努力加強(qiáng),避開(kāi)返工。

7、驗(yàn)線工作要主動(dòng)。驗(yàn)線工作要從審核測(cè)量放線方案開(kāi)頭,在各主要階段施工前,對(duì)測(cè)量放線工作提出預(yù)防性要求,真正做到防患于未然。

8、精確?????地測(cè)設(shè)標(biāo)高,把誤差精確到5mm之內(nèi)。

9、負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)整理完善基線復(fù)核、測(cè)量記錄等測(cè)量資料。在這快一年的工作中,我努力工作,從剛來(lái)工地的奇怪???到熟識(shí),得到了至深的熬煉,專業(yè)學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步提高,而且自己也變得成熟、穩(wěn)重。盡管這一年當(dāng)中我取得了肯定進(jìn)步,但這并不代表自己就是一個(gè)合格的測(cè)量員,相對(duì)于自己期望還相差甚遠(yuǎn),對(duì)于現(xiàn)在我感覺(jué)自己有許多待學(xué)習(xí),改進(jìn)的地方。

在以后的工作中,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),提高自己,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,在施工過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn),高要求來(lái)完成施工任務(wù)保證工程的順當(dāng)進(jìn)行向同事們發(fā)奮學(xué)習(xí),更好的完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)。拓寬思路,深化細(xì)化本職工作,努力為公司創(chuàng)出更大的效益,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望。

測(cè)繪公司實(shí)習(xí)總結(jié)【2】

20xx年年初以來(lái)我參加了連云港圖河鄉(xiāng)海寧社區(qū)地籍測(cè)量等41個(gè)項(xiàng)目的測(cè)量。其中有20xx年邗江區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤復(fù)墾項(xiàng)目、耕地占補(bǔ)平衡項(xiàng)目庫(kù)規(guī)劃文本編制,土地整理前期測(cè)量,竣工測(cè)量,宗地測(cè)量、項(xiàng)目庫(kù)掛鉤勘界,小比例尺地形測(cè)量等項(xiàng)目?,F(xiàn)將一年以來(lái)工作狀況總結(jié)如下:

一、樹(shù)立全局觀念,做好本職工作

首先依據(jù)項(xiàng)目實(shí)際狀況制定相關(guān)技術(shù)以及人員和儀器配置方案;責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在思想和工作上我們不斷上進(jìn),刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)水平,使理論與實(shí)踐相互結(jié)合。一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)下以及各位同事們的樂(lè)觀協(xié)作再加上以前幾年的工作閱歷使我們?cè)诠ぷ魃峡朔朔N種困難為我們的項(xiàng)目上做出了巨大的服務(wù)。不管是在內(nèi)業(yè)還是外業(yè)我們都嚴(yán)格要求自己,雖然在工地上我們很辛苦,但我們并沒(méi)有因此而退縮,大家都齊心協(xié)力戰(zhàn)斗到最終的成功。不管是在內(nèi)業(yè)還是外業(yè)我們都嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),

二、擅長(zhǎng)溝通溝通,強(qiáng)于幫助協(xié)調(diào)

測(cè)量這項(xiàng)工作不是一個(gè)人能干的,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,所以我們常常一起溝通思想,爭(zhēng)論工作,相互學(xué)習(xí)與關(guān)心;充分體現(xiàn)出了大家的合作精神和分散力。在現(xiàn)場(chǎng)中我們不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn),還應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通溝通力量,有些時(shí)候是由于使用儀器操作或者數(shù)據(jù)計(jì)算不當(dāng)?shù)染売稍斐身?xiàng)目拖后、延期,這時(shí)候我們需要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題所在然后樂(lè)觀解決問(wèn)題。

三、精于專業(yè)技能,勤于現(xiàn)場(chǎng)觀看

為了使現(xiàn)場(chǎng)的工作做起來(lái)更加有效率,節(jié)省時(shí)間,用最少的時(shí)間做更多的工作;要達(dá)到此目的必需得具備較強(qiáng)專業(yè)技術(shù)力量才能使我們的工作做起來(lái)更加有得心應(yīng)手。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)還得需要有較強(qiáng)的觀看力量,多看可以看出一些存在的問(wèn)題便于準(zhǔn)時(shí)的去處理不留下隱患。在過(guò)去的工作中得到了一些體會(huì),在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽(yáng)光的微笑,可以拉近人與人之間的距離,便于與每個(gè)人的溝通。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí),提高思想熟悉,樹(shù)立新的理念

除了白天在野外的工作,晚上還堅(jiān)持內(nèi)業(yè)成圖,還看一些與工程相關(guān)的其他書(shū)籍;緊緊圍繞所從事的工作為目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),熟悉到新技術(shù)、新管理。將理論聯(lián)系到實(shí)際,解放思想,更新觀念,豐富學(xué)問(wèn),提高力量,以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新的工作崗位。通過(guò)學(xué)習(xí)新的專業(yè),比如今年x月份所做的20xx年邗江區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤復(fù)墾項(xiàng)目、耕地占補(bǔ)平衡項(xiàng)目庫(kù)共41本文本編制,以前重來(lái)沒(méi)有做過(guò)規(guī)劃類項(xiàng)目的文本編制,在規(guī)劃部,設(shè)計(jì)部各位同事的幫忙下,虛心請(qǐng)教他們,努力把交

代的任務(wù)完成,工作中也看到了自己做的不到位,比如沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)于甲方溝通、一些軟件的延生功能的不會(huì)操作等等。

總之,一年來(lái),做了一些項(xiàng)目,也收獲一些得失,為今后的工作打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)和閱歷。工作中也存在著一些不足,如:與甲方溝通缺乏,有些時(shí)候處理事情不夠堅(jiān)決等;在今后的工作中,我肯定要發(fā)揚(yáng)本人優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成果。展望20xx年的工作,我將會(huì)更加的努力下去。在自己的工作崗位上不斷的進(jìn)步,取得更大的成果,戒驕戒躁放好心態(tài),我會(huì)為公司的進(jìn)展做出我最大的貢獻(xiàn),信任自己肯定能夠在20xx年做的更好!

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測(cè)繪實(shí)習(xí)小結(jié)

測(cè)繪實(shí)習(xí)有助于我們鞏固各種儀器的操作、更堅(jiān)固的把握測(cè)量學(xué)學(xué)問(wèn),如下就為大家收集了測(cè)繪實(shí)習(xí)小結(jié),歡迎閱讀!

測(cè)繪實(shí)習(xí)小結(jié)【1】

為期一個(gè)月緊急而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開(kāi)頭正常上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜愛(ài),但經(jīng)受了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),首先,我基本把握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)學(xué)問(wèn),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)學(xué)問(wèn)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有把握許多詳細(xì)學(xué)問(wèn),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)頭測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)覺(jué)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本把握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要常常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些學(xué)問(wèn)是非常重要、非?;A(chǔ)的學(xué)問(wèn)。從而積累了很多閱歷,使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。

團(tuán)結(jié)就是力氣,紀(jì)律才是保證。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問(wèn)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀看,記錄每一站,并精確?????進(jìn)行計(jì)算。做到步步有檢核,這樣做不但可以防止誤差的積累,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)溝通測(cè)量中的閱歷時(shí),大家感覺(jué)收獲都許多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起爭(zhēng)論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問(wèn)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),掌握測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問(wèn),提高實(shí)際操作力量,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的力量。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師每個(gè)組的檢查,消失問(wèn)題就讓我們準(zhǔn)時(shí)改正。其實(shí)想想每天校內(nèi)中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃??傊?,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順當(dāng)甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量到處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很興奮的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

我很珍惜學(xué)校為我們支配實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),感謝學(xué)校在為促進(jìn)同學(xué)實(shí)踐力量所支配的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位老師認(rèn)真急躁的指導(dǎo),我們有如此的成果首先要感謝我們的指導(dǎo)老師,我將永久珍惜這段經(jīng)受。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

測(cè)繪實(shí)習(xí)小結(jié)【2】

轉(zhuǎn)瞬間十幾天的建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這十幾天里我學(xué)到了許多。

建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)之后必修的一門(mén)課程,是我們把測(cè)量學(xué)課堂所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐,有助于我們鞏固各種儀器的操作、更堅(jiān)固的把握測(cè)量學(xué)學(xué)問(wèn),也是我們更深層次的熟悉建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)地考察,提高我們發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

我們組分得的任務(wù)是對(duì)開(kāi)封軍分區(qū)的紅洋樓進(jìn)行測(cè)量,并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制。首先我們具體的了解了紅洋樓的建筑年月、背景、特點(diǎn)以及其特別的歷史文物價(jià)值。老師與開(kāi)封文物局、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商議?才爭(zhēng)取到這次珍貴的機(jī)會(huì),又把這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)放心的交給了我們,我們深感老師的信任并暗下決心肯定要仔細(xì)完成測(cè)繪任務(wù)不辜負(fù)老師對(duì)我們的期盼。

這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近,但其細(xì)部線腳較多,各個(gè)門(mén)窗尺寸都有變化,且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。例如大多的門(mén)窗為三層,最外層是百葉,可遮陽(yáng),里邊兩層為玻璃,可保溫。我們?cè)诶L草圖時(shí)存在的困難主要是,由于透視關(guān)系的存在,不能夠精確?????的把立面畫(huà)好,同時(shí)因?yàn)槌鰣D比例為1:100,門(mén)窗不能夠在立面上具體的表達(dá),所以幾乎每一個(gè)門(mén)窗都得畫(huà)大樣。平面草圖的繪制就更麻煩了,需要在室內(nèi)外來(lái)回的轉(zhuǎn)悠,依據(jù)想象畫(huà)了改改了畫(huà),屋頂平面則是在建筑四周認(rèn)真的觀看來(lái)確定。

在測(cè)量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問(wèn)題,平面測(cè)量完成后,依據(jù)推算的墻厚不合理,或者是明明重合的墻卻錯(cuò)開(kāi)了,一層二層的墻體不對(duì)比,等等。我們只好帶著這些問(wèn)題重新測(cè)量,最終實(shí)在沒(méi)法對(duì)應(yīng)的墻體只能依據(jù)合理性進(jìn)行改動(dòng)。就這樣我們把平面上的問(wèn)題一點(diǎn)點(diǎn)的解決,完成了平面的測(cè)量。立面測(cè)量的難度主要是高處測(cè)量工具有限,最終終于借到了梯子,我們組員充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的風(fēng)格,爭(zhēng)著爬高爬低,每測(cè)出一個(gè)較難測(cè)的尺寸都很興奮。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多,大家在操作嫻熟的組員的關(guān)心下仔細(xì)操作,最終都能嫻熟操作經(jīng)緯儀。但是由于無(wú)法測(cè)得水平距離,屋頂最高點(diǎn)等幾個(gè)高度沒(méi)法測(cè)量。于是我們測(cè)量室內(nèi)正脊下的高度,也許估算脊的寬度,然后各部分高度相加,得到也許的高度。其他的能這樣相加的,我們就克服困難盡量精確?????的得到所需尺寸。實(shí)在是不能測(cè)得的,我們依據(jù)其與已知的高度進(jìn)行對(duì)比,然后進(jìn)行估算得到其高度。大的尺寸定了之后,有了較為精確?????的平面和立面尺寸之后再畫(huà)剖面也就簡(jiǎn)潔多了。

原來(lái)以為有了草圖的尺寸之后,畫(huà)CAD圖應(yīng)當(dāng)是很簡(jiǎn)潔的事了,但是事實(shí)并非如此。我們的平均任務(wù)不是太多,每人三到四張圖,我畫(huà)的是里面是在平面上的基礎(chǔ)上畫(huà)的,所以問(wèn)題不是太大,只需要把細(xì)部精確?????的表達(dá)出來(lái)。但是屋頂平面就不是太簡(jiǎn)單了,須在平面完全確定以后,依據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)囊苍S尺寸,這樣的尺寸錯(cuò)在這肯定的錯(cuò)誤,但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來(lái)了。主樓梯的尺寸確定較為簡(jiǎn)單,它的欄桿構(gòu)造更是簡(jiǎn)單,我在繪制樓梯時(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間。到了最終整理全部的圖時(shí),我們又在一起集中校對(duì)各立面對(duì)應(yīng)的尺寸,使得所畫(huà)的圖更加的精確?????。

實(shí)習(xí)快結(jié)束了,這十幾天讓我看到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,我們的工作是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,任何人都是不行或缺的主體,同時(shí)我們的工作也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,我們無(wú)論是專業(yè)學(xué)問(wèn)方面,還是處理問(wèn)題的力量都得到了提高。老師的急躁指導(dǎo)、大家的互幫互助都是我高校生活中不行抹掉的記憶。

測(cè)繪畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

測(cè)量是工程的眼睛,是建筑工程之本,是工程中的各工種的標(biāo)尺。如下就為大家收集了測(cè)繪畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀!

測(cè)繪畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【1】

俗語(yǔ)說(shuō)得好無(wú)法規(guī)不成方圓。沒(méi)有它我們的工作就沒(méi)了目標(biāo),就是盲目的工作,就成了盲人騎瞎馬。就會(huì)消失不應(yīng)當(dāng)消失的錯(cuò)誤。剛開(kāi)頭我以為測(cè)量放線是個(gè)很簡(jiǎn)潔的工作,后來(lái)在工作中漸漸發(fā)覺(jué),其實(shí)不然,它也有好多要學(xué)習(xí)的地方。

在這一年的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己的工作力量,和項(xiàng)目部技術(shù)人員相互溝通,相互學(xué)習(xí),增長(zhǎng)避短。對(duì)測(cè)量工作做到嚴(yán)格掌握,和同事一起努力完成每一項(xiàng)測(cè)量任務(wù):

一、在施工測(cè)量之前,仔細(xì)審圖,對(duì)圖上有誤、有疑義的地方準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請(qǐng)教、詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。測(cè)量放線中向同事學(xué)習(xí),相互協(xié)作。從生疏到熟識(shí),不斷總結(jié)閱歷從原來(lái)平板放線需要的5、6個(gè)小時(shí)到后來(lái)2、3個(gè)小時(shí),努力提高了工作效率,最終完成了從基礎(chǔ)到主體完工的平板放線?,F(xiàn)在砌磚線也即將結(jié)束,保證砌磚正常進(jìn)行。測(cè)量放線后仔細(xì)復(fù)合線的位置確保每條線的實(shí)際誤差不超過(guò)半公分。

二、在工作中不斷熟識(shí)儀器?,F(xiàn)在水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,以及放線錐都能精確?????、快速的使用,完成了平板50線的測(cè)量,而沒(méi)有消失較大問(wèn)題?,F(xiàn)在室內(nèi)50線也即將結(jié)束,確保二次澆筑的順當(dāng)進(jìn)行。

三、放線之后,總要面臨改線、補(bǔ)線的問(wèn)題,這也是發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,使得我對(duì)疑義地方的理解、把握,也培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。當(dāng)然我也明白社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在進(jìn)展,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)看書(shū),向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)了更多的施工工藝和施工方法,了解了各項(xiàng)規(guī)范。在如今高速進(jìn)展的社會(huì),不能自我提高就意味著落后,就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的進(jìn)展要求。

所以在今后的工作中,本著嚴(yán)格要求自己,在盡量減小誤差,毀滅錯(cuò)誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順當(dāng)施工供應(yīng)最有利的保障。在平常的工作中樂(lè)觀督促勞務(wù)隊(duì)協(xié)作我們的放線工作,并隨時(shí)復(fù)查放好的線和測(cè)量好的點(diǎn),做到有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)解決,準(zhǔn)時(shí)改正。將錯(cuò)誤毀滅在萌芽狀態(tài)之中。測(cè)量資料嚴(yán)格把關(guān),不讓其成為工程進(jìn)度的絆腳石。

為此在今后的工作中,我將努力做到一下幾點(diǎn):

1、緊密協(xié)作施工,堅(jiān)持實(shí)事實(shí)是、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

2、測(cè)量前需了解設(shè)計(jì)意圖,學(xué)習(xí)和校核圖紙。

3、工作干在前頭,便利施工順當(dāng)進(jìn)行。

4、測(cè)量?jī)x器的核定、校正。

5、與質(zhì)檢、施工等方面親密協(xié)作,并事先做好充分的預(yù)備工作,制定切實(shí)可行的與施工同步的測(cè)量放線方案。

6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線、驗(yàn)線工作,并要在測(cè)量放線工作方面努力加強(qiáng),避開(kāi)返工。

7、驗(yàn)線工作要主動(dòng)。驗(yàn)線工作要從審核測(cè)量放線方案開(kāi)頭,在各主要階段施工前,對(duì)測(cè)量放線工作提出預(yù)防性要求,真正做到防患于未然。

8、精確?????地測(cè)設(shè)標(biāo)高,把誤差精確到5mm之內(nèi)。

9、負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)整理完善基線復(fù)核、測(cè)量記錄等測(cè)量資料。在這快一年的工作中,我努力工作,從剛來(lái)工地的奇怪???到熟識(shí),得到了至深的熬煉,專業(yè)學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步提高,而且自己也變得成熟、穩(wěn)重。盡管這一年當(dāng)中我取得了肯定進(jìn)步,但這并不代表自己就是一個(gè)合格的測(cè)量員,相對(duì)于自己期望還相差甚遠(yuǎn),對(duì)于現(xiàn)在我感覺(jué)自己有許多待學(xué)習(xí),改進(jìn)的地方。

在以后的工作中,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),提高自己,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,在施工過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn),高要求來(lái)完成施工任務(wù)保證工程的順當(dāng)進(jìn)行向同事們發(fā)奮學(xué)習(xí),更好的完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)。拓寬思路,深化細(xì)化本職工作,努力為公司創(chuàng)出更大的效益,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望。

測(cè)繪畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【2】

一、實(shí)習(xí)支配

1.1性質(zhì)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛?nèi)完成教學(xué)方案所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、試驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能熬煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部學(xué)問(wèn),特殊是測(cè)繪專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)和課程實(shí)踐,通過(guò)參與實(shí)際工作,了解和把握本專業(yè)的基本學(xué)問(wèn),熬煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際力量。

1.2實(shí)習(xí)單位

南陽(yáng)--測(cè)繪有限公司

南陽(yáng)--測(cè)繪公司位于南陽(yáng)市工業(yè)南路,成立于20xx年,注冊(cè)資金100萬(wàn)元,年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是南陽(yáng)市僅有的兩家具有乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)的公司之一。主要擔(dān)當(dāng)南陽(yáng)區(qū)縣地形地籍測(cè)繪、國(guó)土技術(shù)、國(guó)土資源信息、土地評(píng)估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測(cè)繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷商,拓普康特約經(jīng)銷商,科力達(dá)南方河南代理。

1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn)

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽(yáng)社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村,103個(gè)自然村,232個(gè)村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐大路穿境而過(guò)。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充分,物產(chǎn)豐富,是我國(guó)優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

1.4項(xiàng)目簡(jiǎn)介

本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是南陽(yáng)--測(cè)繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測(cè)圖任務(wù)。實(shí)測(cè)面積約為20平方公里,由10余人采納全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式,在20天內(nèi)測(cè)量完畢。

1.5實(shí)習(xí)支配

我是20XX年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司,去時(shí)測(cè)區(qū)內(nèi)掌握點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢,測(cè)圖面積近1/3。在實(shí)習(xí)公司我參加完成了余下的測(cè)圖任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

2.1實(shí)習(xí)前言

近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護(hù)便利、快捷、利用率高,廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門(mén),并為廣闊用戶所接受。它能夠更便利傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,通過(guò)掌握?qǐng)D形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來(lái),即數(shù)字地形圖,為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生樂(lè)觀的影響。

2.2作業(yè)原理

數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、供應(yīng)數(shù)據(jù)光盤(pán)等)。

數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:

本次在實(shí)習(xí)中測(cè)圖采納的方法為地面數(shù)字測(cè)圖,利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采納南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。

2.3測(cè)繪軟件

在本次作業(yè)中采納南方CASS5.0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平臺(tái)開(kāi)發(fā)的,AUTOCAD的全部功能它都可以用,而AUTOCAD則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái),其編輯功能是有目共睹的,它均供應(yīng)三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在CAD的基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)了很多功能,如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外,還供應(yīng)了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

2.4作業(yè)流程

2.4.1作業(yè)簡(jiǎn)介

野外數(shù)字化測(cè)圖是我國(guó)目前各測(cè)繪單位用得最多的數(shù)字測(cè)圖方法,利用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式,測(cè)站

架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康(Topcon)測(cè)量?jī)x器。

2.4.2作業(yè)過(guò)程

我們?cè)跍y(cè)圖中也采納外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來(lái)完成測(cè)圖工作。我們?cè)跍y(cè)繪過(guò)程中共分3個(gè)地形測(cè)繪小組,每個(gè)小組34人不等,一人觀測(cè)并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

在點(diǎn)號(hào)的編碼方式中,我們一個(gè)測(cè)區(qū)一個(gè)編碼的方式。依據(jù)掌握點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量,人工實(shí)地繪制草圖,在草圖上標(biāo)明,每隔10個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào),防止出錯(cuò)。當(dāng)在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(hào)(編碼)后,回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接?jì)算機(jī)的各點(diǎn)在計(jì)算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來(lái),再依據(jù)跑尺人員自己所走過(guò)的線路,輔以這些點(diǎn)號(hào)編碼,則可比較便利地把這些點(diǎn)連接起來(lái)?;蛘咄ㄟ^(guò)編制編碼引導(dǎo)文件,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連線。當(dāng)完成這項(xiàng)工作后,再把這些圖拿到實(shí)地對(duì)比,量取實(shí)地沒(méi)有測(cè)到的各種數(shù)據(jù),再在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交互編緝,從而得最終的地形圖。

2.4.3留意事項(xiàng)

司尺要點(diǎn)

采納以上方法,對(duì)觀測(cè)及司尺人員的要求是比較高的。第一協(xié)作要默契,這一點(diǎn)測(cè)完了,下一點(diǎn)應(yīng)測(cè)什么應(yīng)心靈相通;對(duì)觀測(cè)人員的輸入數(shù)字及字母的嫻熟程度要求較高,一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作,是測(cè)圖過(guò)程中的主要人員,所以對(duì)于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避開(kāi)走冤枉路。

采納這樣的測(cè)量方法要省事、快捷。測(cè)站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過(guò)程,而司尺人員所需要做的僅是通過(guò)對(duì)講機(jī)報(bào)編碼、擺放棱鏡兩個(gè)過(guò)程?,F(xiàn)在的全站儀測(cè)量一個(gè)坐標(biāo),基本上在1秒以內(nèi),有的甚至達(dá)到了0.3秒一個(gè)點(diǎn)。受走路等緣由的影響,測(cè)地物約30秒一個(gè)點(diǎn)、地貌在1分鐘以內(nèi),可以說(shuō),主要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間,而在這么短的時(shí)間內(nèi),畫(huà)草圖的人員基本上是跟不上這個(gè)思路與速度的。經(jīng)本人每天測(cè)量小時(shí)計(jì),每天約可測(cè)600至900點(diǎn)。而且,連線的勝利率在95%以上。

碎部要點(diǎn)

在測(cè)量的過(guò)程中,碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要,測(cè)點(diǎn)過(guò)密,造成成圖密集,不該要的要了;測(cè)點(diǎn)過(guò)少,沒(méi)有把握地形的基本要素,因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定,就留意以下幾點(diǎn)。

1.建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成,南方的很多建筑物看起來(lái)較方正,其實(shí)是不規(guī)章的多邊形,則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位。

2.不規(guī)章的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn),因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成,但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。

3.對(duì)于程序中規(guī)定挨次繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其挨次進(jìn)行測(cè)量。

其他事項(xiàng)

1.要使用的全部?jī)x器設(shè)備肯定要經(jīng)過(guò)具有資格鑒定部門(mén)的鑒定。

2.測(cè)圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測(cè),也削減了接邊的問(wèn)題。

3.能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè),盡量避開(kāi)用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會(huì)高些

4.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),協(xié)作要默契,不在測(cè)站可視范圍,則通過(guò)使用對(duì)講機(jī)來(lái)傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員,以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。

5.由于數(shù)字測(cè)圖許多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的,所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所就解決的。特殊是在測(cè)區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí),必需有肯定的措施。

6.盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候,則引點(diǎn)到四周設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),避開(kāi)由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。

7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí),肯定要留意實(shí)地的地物地貌的變化,盡可能地具體記錄,不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校內(nèi),,走向社會(huì)的一次大演習(xí)。它集合了高校4年的專業(yè)所學(xué),,是對(duì)學(xué)問(wèn)的一次綜合運(yùn)用。在南陽(yáng)三維測(cè)繪有限公司短短的時(shí)間里,我收獲許多。

首先,通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多,比如對(duì)儀器的操作更加?jì)故欤訌?qiáng)了對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解和把握,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的力量。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來(lái)不得半點(diǎn)推委和躲避,野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間,一切都必需在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此,這讓我深深明白理論學(xué)問(wèn)的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,拓展了與人交際、合作的力量。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)力量的同時(shí),要學(xué)會(huì)和同伴和諧相處,學(xué)會(huì)包涵,學(xué)會(huì)忍受。

再次,通過(guò)實(shí)習(xí)我也熟悉到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中?;蛘咧袑W(xué)學(xué)歷,他們沒(méi)有受過(guò)高等訓(xùn)練,在理論學(xué)問(wèn)上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的閱歷卻是一種珍貴的財(cái)寶,這種財(cái)寶在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測(cè)繪工作人員學(xué)習(xí),不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,仔細(xì)學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

測(cè)繪員實(shí)習(xí)總結(jié)

測(cè)繪員實(shí)習(xí),培育一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。如下為測(cè)繪員實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀!

測(cè)繪員實(shí)習(xí)總結(jié)【1】

20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人,分6個(gè)小組。趙健,張瑤,鄧強(qiáng),熊子才和我是第一小組。

現(xiàn)在,為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當(dāng)頭,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱忱和協(xié)作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù),晚上加緊描點(diǎn)等。親密合作,相互互學(xué)。很仔細(xì)地進(jìn)行了測(cè)繪工作,并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí),也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是討論地球的外形和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),供應(yīng)了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠,最精確?????的手段。測(cè)量學(xué)的分類有許多種,如一般測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的同學(xué),我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際力量,更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí),也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更熬煉了自己許多測(cè)繪的力量。首先,是熟識(shí)了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,嫻熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,把握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所打算,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以掌握,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避開(kāi)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的削減測(cè)量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消退誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平,把握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值,校正數(shù)值等來(lái)削減誤差。第三,除了熟識(shí)了儀器的使用和明白了其原理把握誤差的來(lái)源和削減措施,還應(yīng)把握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循肯定的測(cè)量原則,如:從整體到局部、先掌握后碎部、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平,對(duì)中更加?jì)故?,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我做到了,雖說(shuō)并不完善,在曲折失敗中還是取得了勝利。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種狀況的力量。

一周多以來(lái),我們都堅(jiān)守在自己的陣地,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中,我們也有遇到了許多問(wèn)題,疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的仔細(xì)地對(duì)待還是很好的克服了。特別感謝這一次實(shí)習(xí),為我們供應(yīng)了一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),我從中受益頗多。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)的普及特別重要。我國(guó)政府為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的訓(xùn)練活動(dòng),取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章,要深化實(shí)際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的信仰,確立經(jīng)濟(jì)進(jìn)展神圣地位,只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有盼望。

測(cè)繪員實(shí)習(xí)總結(jié)【2】

不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富

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