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構(gòu)建知識(shí)體系知識(shí)結(jié)構(gòu)相交線兩條直線相交鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角對(duì)頂角相等垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離兩條直線被第三條直線所截同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角平行線平行公理平移判定性質(zhì)1.互為鄰補(bǔ)角:兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角。如圖(1)122.對(duì)頂角:(1)兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,(1)

有公共頂點(diǎn)但沒(méi)有公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角。如圖(2).(2)1234(2)一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線,這兩個(gè)角是對(duì)頂角。3.鄰補(bǔ)角的性質(zhì):

同角的補(bǔ)角相等。4.對(duì)頂角性質(zhì):對(duì)頂角相等。兩個(gè)特征:(1)具有公共頂點(diǎn);(2)角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線。直線AB、CD、EF相交與于O,∠AOC的對(duì)頂角是________

∠COF的對(duì)頂角是________

∠AOC的鄰補(bǔ)角是

。∠EOD的鄰補(bǔ)角是

。∠BOD∠DOE∠COB,∠AOD∠DOF,∠COE圖中有幾對(duì)對(duì)頂角?ABCDO在解決與角的計(jì)算有關(guān)的問(wèn)題時(shí),經(jīng)常用到代數(shù)方法。1.垂線的定義:

兩條直線相交,所構(gòu)成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。它們的交點(diǎn)叫垂足。2.垂線的性質(zhì):(1):過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。(2):

直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連結(jié)的所有線段中,垂線段最短。簡(jiǎn)稱:垂線段最短。3.點(diǎn)到直線的距離:

從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離。4.如遇到線段與線段,線段與射線,射線與射線,線段或射線與直線垂直時(shí),特指它們所在的直線互相垂直。5.垂線是直線,垂線段特指一條線段是圖形,點(diǎn)到直線距離是指垂線段的長(zhǎng)度,是指一個(gè)數(shù)量,是有單位的。拓展應(yīng)用

如圖:要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸的什么地方開(kāi)溝,水溝的長(zhǎng)度才能最短?請(qǐng)畫(huà)出圖來(lái),并說(shuō)明理由。C∟理由:垂線段最短┓ABCDOE此題需要正確地應(yīng)用、對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角、垂直的概念和性質(zhì)。平行線的概念:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。2.兩直線的位置關(guān)系:在同一平面內(nèi),兩直線的位置關(guān)系只有兩種:(1)相交;(2)平行。3.平行線的基本性質(zhì):(1)平行公理(平行線的存在性和唯一性)

經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行。

(2)推論(平行線的傳遞性)

如果兩條直線都和第三條直線平行,

那么這兩條直線也互相平行。4.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,指的是一條直線分別與兩條直線相交構(gòu)成的八個(gè)角中,不共頂點(diǎn)的角之間的特殊位置關(guān)系。它們與對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角一樣,總是成對(duì)存在著的。同位角的位置特征是:

(1)在截線的同旁,(2)被截兩直線的同方向。內(nèi)錯(cuò)角的位置特征是:

(1)在截線的兩旁,(2)在被截兩直線之間。同旁內(nèi)角的位置特征是:

(1)在截線的同旁,(2)在被截兩直線之間。判定兩直線平行的方法有三種:(1)定義法;在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線是平行線。(2)傳遞法;兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也平行。(3)三種角判定(3種方法):

同位角相等,兩直線平行。內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。

同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。在這五種方法中,定義一般不常用。ABDCFE123456789101112練一練(1)∠1和∠9是由直線

、

被直線

所截成的

角;

(2)∠6和∠12是由直線

被直線

所截成的

角;

(3)∠4和∠6是由直線

、

被直線

所截成的

角;

(4)由直線AB、CD被直線EF

所截成的同位角有

;(5)∠7和∠12是

角;在判斷兩個(gè)角時(shí)一定要先知道由哪兩條直線被哪條直線所截呦!ABCDEF同位ABEFCD內(nèi)錯(cuò)ABCDEF同旁內(nèi)∠1和∠9、∠4和∠12、∠2和∠10、∠3和∠11同旁內(nèi)平行線的性質(zhì)平行線的判定兩直線平行條件結(jié)論同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)條件同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)結(jié)論兩直線平行ABCDEF123456如圖:填空,并注明理由。(1)、∵

∠1=∠2

(已知)

——∥——()

∠3=∠4

(已知)

——∥——()

∠5=∠6

(已知)

——∥——()

∵∠5+∠AFE=180

(已知)

——∥——()

∵AB∥FC,ED∥FC

(已知)

——∥——()∴∴∴∴∴ABED內(nèi)錯(cuò)角相等。兩直線平行,AFBE同位角相等,兩直線平行。BCEF

內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。AFBE同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。ABED平行于同直線的兩條直線互相平行。平行線的判定應(yīng)用練習(xí):例1已知∠DAC=∠ACB,∠D+∠DFE=1800,求證:EF//BC

證明:∵∠DAC=∠ACB(已知)∴AD//BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∵∠D+∠DFE=1800(已知)∴AD//EF(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)∴EF//BC(平行于同一條直線的兩條直線互相平行)ABCDEF1.命題的概念:

判斷一件事情的句子,叫做命題。命題必須是一個(gè)完整的句子;

這個(gè)句子必須對(duì)某件事情做出肯定或者否定的判斷。兩者缺一不可。2.命題的組成:

每個(gè)命是由題設(shè)、結(jié)論兩部分組成。題設(shè)是已知事項(xiàng);結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng)。命題常寫成“如果……,那么……”的形式。真命題和假命題:

命題是一個(gè)判斷,這個(gè)判斷可能是正確的,也可以是錯(cuò)誤的。由此可以把命題分成真命題和假命題。真命題就是:

如果題設(shè)成立,那么結(jié)論一定成立的命題。

假命題就是:

如果題設(shè)成立時(shí),不能保證結(jié)論總是成立的命題。例1.判斷下列語(yǔ)句,是不是命題,如果是命題,是真命題,還是假命題?畫(huà)線段AB=2cm直角都相等;兩條直線相交,有幾個(gè)交點(diǎn)?如果兩個(gè)角不相等,那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂角。相等的角都是直角;分析:因?yàn)?1)、(3)不是對(duì)某一件事作出判斷的句子,所以(1)、(3)不是命題。

解.(1)、(3)不是命題;(2)、(4)、(5)是命題;(2)、(4)都是真命題,(5)是假命題。1.平移變換的定義:

把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新圖形,這樣的圖形運(yùn)動(dòng),叫做平移變換,簡(jiǎn)稱平移。平移的特征:(1)平移不改變圖形的形狀和大小。

(2)新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)點(diǎn)連結(jié)而成的線段平行且相等。決定平移的因素是平移的方向和距離。經(jīng)過(guò)平移,圖形上的每一點(diǎn)都沿同一方向移動(dòng)相同的距離。經(jīng)過(guò)平移,對(duì)應(yīng)角相等;對(duì)應(yīng)線段平行且相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等。例2.如圖所示,△ABC平移到△A′B′C′的位置,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是______,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是______,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是____。線段AB的對(duì)應(yīng)線段是___________,線段BC的對(duì)應(yīng)線段是_________,線段AC的對(duì)應(yīng)線段是___________?!螧AC的對(duì)應(yīng)角是__________,∠ABC的對(duì)應(yīng)角是____________,∠ACB的對(duì)應(yīng)角是_________

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