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文檔簡介
分組分解法復習提問:1、我們學過哪幾種因式分解方法?提公因式法、公式法。2.分解因式(1)am+an(2)-10ay+5by
(5)am+an+bm+bn合作交流am+an+bm+bn分析:這個一次四項多項式?jīng)]有公因式,但是分組后就有相同因式了。解:原式=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b)
分組分解法的概念:多項式的某些項通過適當?shù)慕Y合成為一組,利用分組來分解一個多項式的因式,這種方法叫分組分解法使組之間產(chǎn)生新的公因式,這是正確分組的關鍵所在
例(1)
例題精講1解:原式=ab+a+b+1=a(b+1)+(b+1)=(b+1)(a+1)原式=a+1+b+ab=(a+1)+b(a+1)=(a+1)(b+1)________解:原式=a(a-b)+c(a-b)=(a-b)(a+c)想一想:還有別的方法嗎?____解:原式=
==例2(1)把有公因式的各項歸為一組,并使組之間產(chǎn)生新的公
因式,這是正確分組的關鍵所在。
(2)分組的方法有時不唯一,而合理的選擇分組方案.
(3)分組時要用到添括號法則,注意在添加帶有負號的括號時,括號內(nèi)每項的符號都要改變;
(4)實際上,分組只是為實際分解創(chuàng)造了條件,并沒有直接達到分解的目的。
注意事項1.用分組分解的因式,正確的是()D2.把下列各式分解因式
(1)20(x+y)+x+y
(2)2m-2n-4x(m-n)
3.把下列多項式分解因式1.已知a2+b2-6a+2b+10=0,求a,b的值.解:∵a2+b2-6a+2b+10=0∴a2-6a+9+b2+2b+1=0∴(a-3)2+(b+1)2=0∴a=3,b=-1拓展提升因式分解分解因式要分解到不能繼續(xù)分解因式為止.課堂小結與作業(yè)1.分組分解法的定義:
多項式的某些項通過適當?shù)慕Y合成為一組,利用分組來分
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