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文檔簡介

活動內(nèi)容:

課次內(nèi)容備注

1學(xué)習(xí)傳接球技術(shù):腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè);嬉戲:“貼膏藥”

2學(xué)習(xí)傳接球技術(shù):腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè);嬉戲:“貼膏藥”

3復(fù)習(xí)傳接球技術(shù):腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè);嬉戲:“漁夫打魚”

4傳接球射門:干脆射、間接射;嬉戲:“搶奪足球”

5傳接球射門:干脆射、間接射;嬉戲:“搶奪足球”

戰(zhàn)術(shù)技能介紹:競賽陣形、場上位置、職責(zé);嬉戲:“四

6

一傳搶球”

7學(xué)習(xí)運球技術(shù):腳背內(nèi)、外側(cè)運球;嬉戲:“叫號追拍”

8學(xué)習(xí)運球技術(shù):腳背內(nèi)、外側(cè)運球;嬉戲:“叫號追拍”

9復(fù)習(xí)運球技術(shù):腳背內(nèi)、外側(cè)運球;嬉戲:“穿越隧道”

10運控球射門:無障礙、有障礙;嬉戲:“通過封鎖線”

11戰(zhàn)術(shù)技能介紹:進(jìn)攻時、應(yīng)如何參及進(jìn)攻;

12學(xué)習(xí)搶截球技術(shù):側(cè)面搶截球;嬉戲:“漁夫打魚”

13學(xué)習(xí)搶截球射門:干脆射,間接射;嬉戲:“護(hù)球競賽”

14復(fù)習(xí)搶截球射門:干脆射,間接射;嬉戲:“護(hù)球競賽”

戰(zhàn)術(shù)技能介紹:防守時、應(yīng)如何參及防守;嬉戲:“穿越

15

隧道”

戰(zhàn)術(shù)技能介紹:防守時、應(yīng)如何參及防守;嬉戲:“穿越

16

隧道”

17專項測試:腳背內(nèi)側(cè)長傳球

18考核

足球嬉戲課電子版教案

第1次課

教1、學(xué)習(xí)傳接球技術(shù):腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)

材2、專項體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

教1、通過教學(xué),使學(xué)生初步駕馭腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)。

學(xué)2、開展力氣和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽,培育學(xué)生傳接球技術(shù)運用實力。

務(wù)

教教

腳背內(nèi)側(cè)傳

學(xué)腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W平安踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉

接球駕馭技

重駕馭技術(shù)難提示傷

術(shù)

點八、、

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時

開一、整隊,點名5,

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

分四、整理服裝,支配見習(xí)生

15

!一、全班成兩路縱隊繞足球場邊線慢

準(zhǔn)一、慢跑

跑2圈。

備二、徒手靜力拉伸練習(xí)

二、成體操隊形站立,由老師示范后,

部1、頭部2、上肢3、腰

領(lǐng)學(xué)生

分部

集體練習(xí)。

4、下肢、5、踝關(guān)節(jié)

三、嬉戲方法:

三、嬉戲:“貼膏藥”

一名學(xué)生追逐另一名學(xué)生,被追逐

的學(xué)生如被觸及身體某一部位,角

色馬上互換,被追逐者也可通過其

它站立的學(xué)生交換位置互換角色。

本一、專項體能練習(xí)15一、1、成二路縱隊,兩人一組練習(xí)。

部1、多級蛙跳f2、間隔15米,每人完成4組。

基二、傳接球技術(shù)二、1、老師講解傳接球技術(shù)動作要領(lǐng)

10

本1、踢球技術(shù)動作:并示范。

/

部(1)腳內(nèi)側(cè):踢定位球時,2、兩人一球,3-5米腳內(nèi)側(cè)、15

分支撐腳踏在球的側(cè)面,踢球腿-20米腳背內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。

屈膝外展,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后3、練習(xí)過程中,個別及集體指導(dǎo)

中部,擊球后,身體跟隨挪動。相結(jié)合。

(2)腳背內(nèi)側(cè):踢定位球時,

支撐腳踏在球的側(cè)前方,踢球

腿大腿帶動小腿,小腿做爆發(fā)

式搖擺,腳背繃直,腳尖外轉(zhuǎn),

用腳背內(nèi)側(cè)擊球的后中下部,

擊球后,踢球腿及身體接著隨

球刖送。

2、接球技術(shù)動作:

30

(1)接地滾球:身體正對來

/

球方向,當(dāng)球快接近身體時,

支撐腳膝關(guān)節(jié)微屈,接球腿提

膝外展,用腳內(nèi)側(cè)正對來球并20

前迎,當(dāng)腳接觸球的一剎那快f三、1、將全班分為兩組或三組相等人

速后撤,把球接在腳下。數(shù)的隊,但每組人員必需為7人

(2)接空中球:依據(jù)來球的或8人。

速度及運動軌跡,剛好挪動到2、老師做裁判員。

位,選擇適當(dāng)高度的接球點,3、競賽過程中,盡量運用所學(xué)技

將接球腿抬起,使腳內(nèi)側(cè)部位術(shù)。

對準(zhǔn)來球的方向并前迎,當(dāng)腳

結(jié)一、整隊5,

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

足球場、20個足球、標(biāo)記物

結(jié)

足球嬉戲課電子版教案

第2次課

教1、復(fù)習(xí)傳接球技術(shù):腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)

材2、專項體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

教1、通過練習(xí),進(jìn)步傳接球技術(shù)。

學(xué)2、開展力氣和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽,進(jìn)步傳接球技術(shù)運用實力。

務(wù)

教教

腳背內(nèi)側(cè)傳

學(xué)腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W平安踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉

接球駕馭技

重駕馭技術(shù)難提示傷

術(shù)

占占

,、、、/、、、

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時

開一、整隊,點名5,

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

分四、整理服裝,支配見習(xí)生

15

!一、全班成兩路縱隊繞足球場邊線慢

準(zhǔn)一、慢跑

跑2圈。

備二、徒手靜力拉伸練習(xí)

二、成體操隊形站立,由老師示范后,

部1、頭部2、上肢3、腰

領(lǐng)學(xué)生

分部

集體練習(xí)。

4、下肢、5、踝關(guān)節(jié)

三、嬉戲方法:

三、嬉戲:“漁夫打魚”

在一塊規(guī)定的場地范圍內(nèi),由2—3

名學(xué)生

手拉手組成“魚網(wǎng)”去捕抓在場地

范圍內(nèi)

自由跑動的其他同學(xué),如被抓住同

學(xué)便參加“魚網(wǎng)”,至到最終一名

同學(xué)被抓住完畢。

本一、專項體能練習(xí)15一、1、全班集體練習(xí)。

部1、仰臥起坐2、每組做12次,做4組。

分3、必需符合根本要求,否則補(bǔ)做

一組

基二、傳接球技術(shù)二、1、兩人一球,間隔腳內(nèi)側(cè)5-8

本1、練習(xí)形式:10米,腳背內(nèi)側(cè)15—20米。

部(1)原地腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)2、學(xué)生同一方向練習(xí)

分傳接球練習(xí)3、練習(xí)過程中,個別指導(dǎo)

10

(2)行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)

/

側(cè)傳接球練習(xí)

(3)原地長短結(jié)合傳接球練15

/

習(xí)

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

數(shù)的隊,但每組人員必需為7人

或8人。

三、教學(xué)競賽25

2、老師做裁判員。

1、7人制或8人制!

3、競賽過程中,盡量運用所學(xué)技

術(shù)。

結(jié)一、整隊5,

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

足球場、20個足球、標(biāo)記物

結(jié)

足球嬉戲課電子版教案

第3次課

教1、傳接球射門:干脆射、間接射

材2、專項體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

教1、通過練習(xí),進(jìn)步學(xué)生踢球技術(shù)實力。

學(xué)2、開展力氣和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽,培育學(xué)生實戰(zhàn)中射門實力。

務(wù)

教教

射門腳法的駕

學(xué)學(xué)連接技術(shù)的平安踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉

重難運用提示傷

技術(shù)

點點

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時

開一、整隊,點名5,

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

分四、整理服裝,支配見習(xí)生

15

!一、全班成兩路縱隊繞足球場邊線慢

準(zhǔn)一、慢跑

跑2圈。

備二、扛上拉伸練習(xí)

二、在脅木扛上進(jìn)展下肢牽拉練習(xí)

部三、嬉戲:“搶奪足球”

三、嬉戲方法:

將學(xué)生分成兩排,站在中線兩側(cè)

10-15m處,在每兩人中間的中線上

放一個足球,聽到信號后,雙方快

速沖上搶球,首先拿到球者為勝。

本一、專項體能練習(xí)15一、1、全班集體練習(xí)。

部1、俯臥撐練習(xí)!2、每組做12次,做4組。

分3、必需符合根本要求,否則補(bǔ)做

一組。

基二、傳接球射門二、1、老師講解射門技術(shù)應(yīng)留意的事

本1、練習(xí)形式:6'項及要求并示范。

部(1)接同伴傳球干脆射門2、學(xué)生練習(xí):

分(1)圖1

Q

6'

(2)接同伴傳球運過障礙射

(2)圖2

15

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

三、教學(xué)競賽

數(shù)的隊,但每組人員必需為7人

1、7人制或8人制25

或8人。

2、老師做裁判員。

3、競賽過程中,盡量運用所學(xué)技

術(shù)。

結(jié)一、整隊3,

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

足球場、20個足球、標(biāo)記物

結(jié)

足球嬉戲課電子版教案

第4次課

教1、戰(zhàn)術(shù)技能介紹:競賽陣形、場上位置、職責(zé)

材2、專項體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

教1、通過介紹,使學(xué)生初步理解競賽陣形、場上位置、職責(zé)概念及意義。

學(xué)2、開展靈敏性和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽,使學(xué)生逐步轉(zhuǎn)化概念于實戰(zhàn)中。

務(wù)

教教

學(xué)學(xué)場上隊員職平安

場上隊員位置踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重難責(zé)提示

點點

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時

開一、整隊,點名5,

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部簡述課的內(nèi)容和要求

分四、整理服裝,支配見習(xí)生

15

!一、兩人一球,5-8米間隔原地傳接

準(zhǔn)、原地傳接球練習(xí)

球練習(xí)。

備二、扛上拉伸練習(xí)

二、在脅木扛上進(jìn)展下肢牽拉練習(xí)。

部__、嬉戲:“四一傳搶球”

三、嬉戲方法:

四名學(xué)生圍成一個圈進(jìn)展傳接球,

一名學(xué)生在圈內(nèi)進(jìn)展搶截。假如觸

及到球或某一人失誤,便于觸及前

傳球的同學(xué)交換位置。外圍學(xué)生如

傳遞7腳球不被觸及或不失誤,圈

內(nèi)的學(xué)生做俯臥撐。

一、專項體能練習(xí)20一、1、將全班分成兩組,一組學(xué)生每

/

1、躲閃運球人一球在肯定區(qū)域內(nèi)自由運帶

基2、蛙跳。球,另一組學(xué)生每人一球在規(guī)定

本地區(qū)域外圍。

部外圍的學(xué)生用球向場地內(nèi)運帶

分球的同學(xué)腳下踢去破壞他們的

2、兩路縱隊,間隔10米,進(jìn)展蛙

跳練習(xí)

一趟一組,完成三組。

二、競賽陣形、場上位置、職二、老師講解并分析,讓學(xué)生明白場

10

責(zé)上位置、

/

1、常見陣形:(7人制為例)職責(zé)的重要性。

基3—2—1,3—1—2,3—3XXXXXX

本2、根本位置:XXXXXX

部后衛(wèi):中后衛(wèi),邊后衛(wèi)△

分前衛(wèi):中前衛(wèi),邊前衛(wèi)陣形站位形式:

前鋒:中鋒,邊前鋒(1)圖3

3、根本職責(zé):

中后衛(wèi):進(jìn)攻時,主要發(fā)

動組織進(jìn)攻,同時保持及前衛(wèi)

和邊后衛(wèi)聯(lián)絡(luò)。

防守時,主要阻擋對方中路進(jìn)

攻,同時幫助邊后衛(wèi)防守邊路

4+

進(jìn)攻。

+]

邊后衛(wèi):進(jìn)攻時,主要參

35

及邊路進(jìn)攻。防守時,主要阻

f

擋對方邊路進(jìn)攻,同時剛好彌

三1、將全班分為兩組或三組相等人

補(bǔ)中后衛(wèi)空缺的位置。

數(shù)的隊,但每組人員必需為7人

中前衛(wèi):進(jìn)攻時,主要整

或8人。

體組織進(jìn)攻調(diào)度,創(chuàng)建進(jìn)攻時

2、每隊自己支配場上位置,以及

機(jī)。防守時,主要阻擋對方中

競賽陣形。

路進(jìn)攻,同時愛護(hù)、協(xié)防、彌

3、老師做裁判員。

補(bǔ)邊路同伴及邊路對方進(jìn)攻。

4、競賽過程中,出現(xiàn)錯誤情景,

邊前衛(wèi):講攻時,主要邊

結(jié)一、整隊5,

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

足球場、20個足球、標(biāo)記物

結(jié)

足球嬉戲課電子版教案

第5次課

教1、學(xué)習(xí)運球技術(shù):腳背內(nèi)、外側(cè)運球

材2、專項體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

教1、通過教學(xué),初步駕馭其運球技術(shù)。

學(xué)2、開展靈敏性和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽,培育學(xué)生實戰(zhàn)中運控球?qū)嵙Α?/p>

務(wù)

教教

學(xué)連續(xù)觸球技術(shù)學(xué)運球技術(shù)運平安

踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重環(huán)節(jié)駕馭難用提示

,占、、、/占、、、

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時

開一、整隊,點名5,

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

分四、整理服裝,支配見習(xí)生

15

!一、1、全班成兩路縱隊繞足球場邊線

準(zhǔn)一、慢跑

慢跑2圈。

備二、雙人徒手牽拉練習(xí)

2、慢跑過程中,聽老師指令變換跑

部1、上肢2、腰部

(側(cè)身

分3、背部4、下肢

跑,后退跑等)

三、嬉戲:“叫號追拍”

二、兩人一組合作練習(xí),由老師示范

后,學(xué)生聽口令集體練習(xí)。

三、嬉戲方法:

將全班分成相等的兩組人員一對

一相向站立,間隔1米間隔,聽

老師報出的簡潔算數(shù)后,進(jìn)展運

算,如是單數(shù),單數(shù)追拍雙數(shù)同學(xué),

反之,雙數(shù)追拍單數(shù)同學(xué)。

一、專項體能練習(xí)15一、分兩組同時練習(xí)。學(xué)生在海綿墊上

1、前滾翻/做指定動作后,拿墊邊放好的球快

2、后滾翻速運帶到限制線。

3、側(cè)滾翻

4、坐臥體前屈

基二、腳背內(nèi)、外側(cè)運球技術(shù)二、1、老師講解運球技術(shù)動作要領(lǐng)并

10

本1、技術(shù)動作:示范。

部(1)腳背外側(cè)運球時,身體2、每人一球,相距15米。

分持正常跑動姿態(tài),上體稍前傾,3、練習(xí)過程中,個別及集體指導(dǎo)

步幅不宜過大,運球腿提起,相結(jié)合。

膝關(guān)節(jié)稍屈,髓關(guān)節(jié)前送,提4、學(xué)生練習(xí):

踵,腳尖向內(nèi)旋轉(zhuǎn),使腳背外(1)圖5

側(cè)正對運球方向,在運球腳落

地前用腳背外側(cè)推撥球的后中

15

部。

(2)腳背內(nèi)側(cè)運球時,身體

稍側(cè)轉(zhuǎn),步幅小,上體前傾,

運球腿提起,膝關(guān)節(jié)微屈外轉(zhuǎn),

提踵,腳尖外轉(zhuǎn),使腳背內(nèi)側(cè)

正對運球方向,在運球腳落地25

/

前用腳背內(nèi)側(cè)推撥球,使球隨三、1、將全班分為兩組或三組相等人

身體前進(jìn)。數(shù)的隊,但每組人員必需為7人

2、練習(xí)形式:或8人。

(1)慢速運球練習(xí)2、老師做裁判員。

(2)快速運球練習(xí)3、競賽過程中,盡量運用所學(xué)技

(3)變速運球練習(xí)術(shù)。

(4)變向運球練習(xí)

三、教學(xué)競賽

1、7人制或8人制

結(jié)一、整隊5,

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

足球場、20個足球、標(biāo)記物

結(jié)

足球嬉戲課電子版教案

第6次課

教1、復(fù)習(xí)運球技術(shù):腳背內(nèi)、外側(cè)運球

材2、專項體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

教1、通過練習(xí),穩(wěn)固學(xué)生腳背內(nèi)、外側(cè)運球技術(shù)。

學(xué)2、開展反響速度和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽,培育學(xué)生實戰(zhàn)中運控球?qū)嵙Α?/p>

務(wù)

教教

學(xué)連續(xù)觸球技術(shù)學(xué)運球技術(shù)運平安

踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重環(huán)節(jié)駕馭難用提示

點點

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時

開一、整隊,點名5,

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

分四、整理服裝,支配見習(xí)生

15

!一、兩人一球5-8米間隔原地傳接球

準(zhǔn)一、原地傳接球練習(xí)

練習(xí)。

備二、徒手靜力拉伸練習(xí)

二、成圓形站立,由老師示范后,領(lǐng)

部1、頭部2、上肢3、腰

學(xué)生集體練習(xí)。

分部

三、嬉戲方法:

4、下肢、5、踝關(guān)節(jié)

兩組同學(xué)縱向站立,下肢分開,每

三、嬉戲:“穿越隧道”

組排頭同學(xué)持球,聽到令后,快速

運帶球至排尾,然后將球從全部同

學(xué)跨下傳出至排頭,然后第二名同

學(xué)再持球運帶至排尾傳球,依此類

推,最先完畢的一組獲勝。

一、專項體能練習(xí)15一、1、分兩組交替練習(xí),時間1分鐘

1、運球中看信號進(jìn)展變向、/一節(jié),完成3節(jié)。

變速。2、練習(xí)的一組每人一球,沿一個

方向運帶球,看老師的手勢進(jìn)展

變向,變速練習(xí)。

基二、腳背內(nèi)、外側(cè)運球技術(shù)二、1、分兩組交替練習(xí)。

本1、練習(xí)形式:6'2、留意技術(shù)運用的合理性。順時

部(1)繞圓順時針運球練習(xí)針應(yīng)運用

6'

分右腳腳背外側(cè)和左腳腳背內(nèi)

(2)繞圓逆時針運球練習(xí)

8'側(cè),逆時針相反

(3)轉(zhuǎn)換運球方向練習(xí)3、練習(xí)過程中,個別及集體指導(dǎo)

相結(jié)合。

4、學(xué)生練習(xí):

(1)圖6

30

三、教學(xué)競賽/

1、7人制或8人制

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

數(shù)的隊,但每組人員必需為7人

或8人。

2、老師做裁判員。

3、競賽過程中,要求進(jìn)入對方半

場盡量運

球,但本半場削減運球。

結(jié)一、整隊5,

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

足球場、20個足球、標(biāo)記物

結(jié)

足球嬉戲課電子版教案

第7次課

教1、運控球射門:無障礙、有障礙

材2、專項體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

教1、通過練習(xí),培育學(xué)生運控球過程中射門實力。

學(xué)2、開展動作速度和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽,進(jìn)步學(xué)生實戰(zhàn)中的射門實力。

務(wù)

教教

學(xué)動態(tài)中射門腳學(xué)連接技術(shù)的平安

踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重法的駕馭技術(shù)難運用提示

點點

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時

開一、整隊,點名5,

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

分四、整理服裝,支配見習(xí)生

15

!一、兩人一球,一個人自由運帶,另

準(zhǔn)一、自由運帶球

一人徒手跟隨身后。運帶者運一段

備二、雙人徒手牽拉練習(xí)

間隔后將球傳給身后的同學(xué),接

部1、上肢2、腰部

球的同學(xué)開場運帶,傳球的同學(xué)跟

分3、背部4、下肢

隨。兩人交替練習(xí)。

三、嬉戲:“通過封鎖線”

二、兩人一組,合作練習(xí),由老師示

范后,聽口令學(xué)生集體練習(xí)。

三、嬉戲方法:

將全班分成兩隊,一隊進(jìn)攻,一隊

防守。各隊站在本方場區(qū)線外,在

兩隊中間有一塊封鎖區(qū),聽指令

后,防守一方快速跑到封鎖區(qū)內(nèi)進(jìn)

展阻截,假如進(jìn)攻一方通過封鎖區(qū)

一個人得一分,依此累加。交替攻

防。

一、專項體能練習(xí)10一、1、兩人一球,相距2米,一次性

1、30'快速傳球接15米加/傳球。

速跑2、傳球30秒后接15米加速跑。

3、老師計時發(fā)指令,完成6組。

基二、運控球射門二、1、老師講解技術(shù)運用時留意事項

15

本1、練習(xí)形式:并示范。

/

部(1)無障礙左、中、右運球2、要求每個方向必需練習(xí)3次。

分射門3、學(xué)生練習(xí):

15

(2)有障礙左、中、右運球f

(2)圖8

射門

25

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

三、教學(xué)競賽f

數(shù)的隊,但每組人員必需為7人

1、7人制或8人制

或8人。

2、老師做裁判員。

3、競賽過程中,盡量運用所學(xué)技

術(shù)。

結(jié)一、整隊5,XXXXXX

束二、小結(jié)XXXXXX

部三、放松△

足球場、20個足球、標(biāo)記物

結(jié)

足球嬉戲課電子版教案

第8次課

教1、戰(zhàn)術(shù)技能介紹:進(jìn)攻時、應(yīng)如何參及進(jìn)攻

材2、專項體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

教1、通過介紹,使學(xué)生理解競賽進(jìn)攻原則。

學(xué)2、開展耐力及柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽,使學(xué)生逐步貫徹進(jìn)攻原則于實戰(zhàn)中。

務(wù)

教教

學(xué)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則學(xué)進(jìn)攻時機(jī)的平安

踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重駕馭難駕馭提示

點點

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時

開一、整隊,點名5,

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

分四、整理服裝,支配見習(xí)生

15

!一、1、全班成兩路縱隊繞足球場邊線

準(zhǔn)一、慢跑

慢跑2圈。

備二、徒手靜力拉伸練習(xí)

2、慢跑過程中,聽老師指令變換跑

部1、頭部2、上肢3、腰

(側(cè)身跑,后退跑等)

分部

二、成圓形站立,由老師示范后,領(lǐng)

4、下肢5、踝關(guān)節(jié)

學(xué)生集體練習(xí)。

三、戰(zhàn)術(shù)技能介紹:進(jìn)攻時、

三、嬉戲方法:

應(yīng)如何參及進(jìn)攻

一名學(xué)生追逐另一名學(xué)生,被追逐

的學(xué)生如被觸及身體某一部位,角

色馬上互換,被追逐者也可通過其

它站立的學(xué)生交換位置互換角色。

一、專項體能練習(xí)20一、1、全班集體練習(xí)。

1、400米三組/2、要求:第一組1'10〃,第二組

r5〃,

第三組1'00〃。

3、每組間歇時間為1分鐘。

基二、進(jìn)攻時、應(yīng)如何參及進(jìn)攻二、老師講解并分析,讓學(xué)生明白由

15

本一旦由守轉(zhuǎn)攻時,貫徹進(jìn)攻守轉(zhuǎn)攻時

/

部原則貫徹防守原則的重要性。

分1、利用場地寬度,拉開防守

XXXXXX

者橫向

XXXXXX

防守面積,以制造便于利

用的進(jìn)

攻空間。

2、采納浸透性的縱向傳球

(向前的

傳球)找尋進(jìn)攻和創(chuàng)建射30

門的機(jī)/

會。

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

3、持球隊員平安接控球,保

數(shù)的隊,但每組人員必需為7人

持控球

或8人。

權(quán),不輕易丟球。

2、每隊自己支配場上位置,以及

4、無球隊員有目的的跑位,

競賽陣形。

接應(yīng),

3、老師做裁判員。

應(yīng)留意前插防守者身后找

4、競賽過程中,出現(xiàn)錯誤情景,

尋時機(jī)

鳴哨暫停進(jìn)展分析,讓學(xué)生明白

5、創(chuàng)建時機(jī)射門得分的方

錯在哪里。

法:邊路

傳中,中路傳切協(xié)作,運

球打破,

外圍吊沖,沅射,補(bǔ)射。

結(jié)一、整隊5,

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

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