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PAGEPAGE1上海市長(zhǎng)寧區(qū)2023屆高三一模歷史試題1.美國(guó)最高法院雕像2022年10月,中國(guó)外交部發(fā)言人華春瑩在社交媒體上提到美國(guó)最高法院建筑上的孔子雕像,引起熱議。其實(shí)這棟建筑雕塑了眾多法學(xué)家。(一)法庭內(nèi)部的大理石飾根據(jù)以上信息,結(jié)合所學(xué),回答問(wèn)題:(1)美國(guó)最高法院是美國(guó)的最高_(dá)_____機(jī)構(gòu)()A.立法B.行政C.司法D.教化(2)兩幅飾帶上的人物均按時(shí)序雕塑,據(jù)此推斷這些歷史人物排列的先后順序?yàn)椋ǎ〢.南墻由左至右,北墻由右至左B.兩墻均由左至右C.南墻由右至左,北墻由左至右D.兩墻均由右至左(3)將飾帶標(biāo)示的人物①—④所在的國(guó)家(地區(qū))與下列示意圖中的字母相匹配()(4)將飾帶標(biāo)示的人物①—⑥與其法制史上的貢獻(xiàn)相匹配()例:②-FA.撰寫的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》奠定了國(guó)際法基礎(chǔ)B.簽署了《大憲章》,確立了英國(guó)法律至上和王權(quán)有限原則C.以其頒布的法典為代表的世界性法律體系,稱為“大陸法系”D.制定了世界上現(xiàn)存最早的較為完整的成文法典E.制定的法律是古羅馬法律的最高成就F.主張德治、人性善等觀念,與法家觀點(diǎn)截然相反【答案】(1)C(2)A(3)CABD(4)DCEAB【解析】(1)根據(jù)材料“2022年10月,中國(guó)外交部發(fā)言人華春瑩在社交媒體上提到美國(guó)最高法院建筑上的孔子雕像……”,并結(jié)合所學(xué)可知,美國(guó)最高法院是美國(guó)的最高司法機(jī)構(gòu),所以C項(xiàng)正確。(2)根據(jù)材料“法庭內(nèi)部的大理石飾”,并結(jié)合所學(xué)可知,南墻飾帶上的人物按時(shí)序排列是從左至右:古巴比倫國(guó)王漢謨拉比和春秋時(shí)期的孔子;北墻人物按時(shí)序排列是從右至左:東羅馬帝國(guó)查士丁尼、中世紀(jì)英王約翰、近代格勞秀斯和拿破侖。由此可知,A項(xiàng)正確。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,漢謨拉比是古代西亞兩河流域古巴比倫王國(guó)的國(guó)王,所以與①對(duì)應(yīng)的是圖中的C;孔子是中國(guó)春秋時(shí)期的思想家,所以與②對(duì)應(yīng)的是A;拿破侖是法國(guó)著名政治局、軍事家,所以與③對(duì)應(yīng)的是B;查士丁尼是東羅馬帝國(guó)(拜占庭帝國(guó))的皇帝,所以與④對(duì)應(yīng)的是D。由此可知,飾帶標(biāo)示的人物①—④所在的國(guó)家(地區(qū))與示意圖中的字母相匹配的是:CABD。(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,孔子主張主張德治、人性善等觀念,與法家觀點(diǎn)截然相反,所以②與F相匹配。以此為例,結(jié)合所學(xué)可知,漢謨拉比頒布的《漢謨拉比法典》,是世界上現(xiàn)存最早的較為完整的成文法典,所以,①與D相匹配;拿破侖頒布了《法國(guó)民法典》,以其頒布的法典為代表的世界性法律體系,稱為“大陸法系”,所以③與C相匹配;查士丁尼頒布了《查士丁尼民法大全》制定的法律是古羅馬法律的最高成就,所以④與E相匹配;格勞秀斯撰寫的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》奠定了國(guó)際法基礎(chǔ),所以⑤與A相匹配;英王約翰簽署《大憲章》,確立了英國(guó)法律至上和王權(quán)有限原則,所以⑥與B相匹配。由此可知,除了示例②-F外,飾帶標(biāo)示的人物①—⑥與其法制史上的貢獻(xiàn)相匹配的是:DCEAB。2.建筑外立面門楣美國(guó)最高法院建筑外立面門楣上,又從飾帶人物中精選了三位代表人物,其中之一便是孔子(左列人物)。(1)有人認(rèn)為,孔子主張的德治與主張法治的法家背道而馳,雕像應(yīng)以法家代表人物取代之。你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)華春瑩說(shuō):“美國(guó)最高法院雕刻來(lái)自中國(guó)……先賢形象,以彰顯美國(guó)多元、開放、包容的精神。然而,美國(guó)現(xiàn)在卻做相反的事情。這不諷刺嗎?”你如何理解這句話?【答案】(1)答案1:同意。春秋戰(zhàn)國(guó)至秦漢,法家思想滿足了兼并戰(zhàn)爭(zhēng)與建立君主專制的現(xiàn)實(shí)要求。(或儒家思想不適合戰(zhàn)國(guó)時(shí)代兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境,難以落到實(shí)處)答案2:不同意。隨著儒家思想逐漸成為社會(huì)主流思想和意識(shí)形態(tài),律令儒家化成為時(shí)代新的趨勢(shì)。法律的量刑以儒家思想作為依據(jù),以維護(hù)三綱五常作為目的,成為中華法系的重要特征。(2)美國(guó)作為典型移民國(guó)家,民族和文化多樣性是其社會(huì)顯著特征。但以白人為主流的美國(guó)對(duì)其它族裔的歧視一直存在,白人至上的狹隘觀念影響了其內(nèi)外政策;冷戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)作為唯一超強(qiáng),實(shí)行霸權(quán)主義,往往打擊、阻礙別國(guó)發(fā)展。【解析】2題詳解】此問(wèn)是開放式問(wèn)題。要求史實(shí)正確且充分、史論結(jié)合、邏輯清晰。觀點(diǎn):根據(jù)“有人認(rèn)為,孔子主張的德治與主張法治的法家背道而馳,雕像應(yīng)以法家代表人物取代之”可知,可以同意或不同意。說(shuō)明:結(jié)合所學(xué),從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想被普遍接納來(lái)說(shuō)明認(rèn)同此觀點(diǎn)。從漢武帝以來(lái)儒學(xué)成為主流思想來(lái)說(shuō)明不同意此觀點(diǎn)。【3題詳解】根據(jù)材料“‘美國(guó)最高法院雕刻來(lái)自中國(guó)……的先賢形象,以彰顯美國(guó)多元、開放、包容的精神’”及所學(xué)可知,美國(guó)作為典型移民國(guó)家,民族和文化多樣性是其社會(huì)顯著特征。結(jié)合所學(xué),從美國(guó)社會(huì)的白人至上觀念、種族歧視問(wèn)題、冷戰(zhàn)后一超多強(qiáng)的國(guó)際關(guān)系、美國(guó)推行霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治等角度分析。3.永遠(yuǎn)年輕的三毛“三毛”是漫畫家張樂(lè)平筆下的著名兒童形象。張樂(lè)平自1935年至1992年,創(chuàng)作了三毛在不同歷史時(shí)期的不同形象。某校歷史學(xué)社計(jì)劃以“永遠(yuǎn)年輕的三毛”為題舉行畫展。第一步:選取典型作品;(1)根據(jù)作品創(chuàng)作時(shí)代,在下方時(shí)間軸上選取對(duì)應(yīng)的時(shí)代背景。A.抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高潮B.改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期C.國(guó)統(tǒng)區(qū)面臨著統(tǒng)治危機(jī)D.一年前中國(guó)取得抗擊外敵入侵完全勝利第二步:解讀歷史信息;(2)圖3從一個(gè)側(cè)面反映了國(guó)統(tǒng)區(qū):()A.惡性通貨膨脹B.堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治C.鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)D.掠奪民族資本(3)與圖4密切相關(guān)的主題詞是:()A.求同存異B.科教興國(guó)C.聯(lián)產(chǎn)承包D.一國(guó)兩制(4)畫面呈現(xiàn):“虎”吞中國(guó)版圖隱性信息:寓意日本當(dāng)時(shí)先后制造了()A.濟(jì)南慘案B.九一八事變C.華北事變D.西安事變(5)畫面呈現(xiàn):警察抓走打虎孩子的隱性信息:國(guó)民政府推行_______政策()A.國(guó)共合作B.攘外必先安內(nèi)C.焦土抗戰(zhàn)D.沿海工業(yè)內(nèi)遷第三步:管窺作者心態(tài);漫畫作品中不僅蘊(yùn)含豐富的歷史信息,也隱含著作者對(duì)于時(shí)代局勢(shì)的看法和心態(tài)。(6)請(qǐng)以圖2為案例,推測(cè)作者的心態(tài)或?qū)謩?shì)的看法。第四步:研究史料價(jià)值;為更好了解“三毛”,歷史學(xué)社對(duì)“三毛之父”張樂(lè)平進(jìn)行了研究,并發(fā)掘了部分史料:(7)有人認(rèn)為:《三毛從軍記》是抗戰(zhàn)勝利后的作品,非原始史料;漫畫屬繪畫作品,含有創(chuàng)作者的主觀情感,難以客觀表現(xiàn)史實(shí),故史料價(jià)值不高。你是否同意這一說(shuō)法?結(jié)合以上三則材料分析圖2漫畫的史料價(jià)值?!敬鸢浮浚?)ADCB(2)A(3)B(4)BC(5)B(6)感嘆勝利來(lái)之不易、對(duì)中國(guó)在抗戰(zhàn)中巨大損失的痛心、對(duì)犧牲烈士的緬懷、對(duì)戰(zhàn)后百?gòu)U待興的迷茫、對(duì)和平的向往。(7)不同意。張樂(lè)平雖然在抗戰(zhàn)勝利后創(chuàng)作了抗日主題的《三毛從軍記》,但作者本人親身經(jīng)歷、參與了抗戰(zhàn),在前線充分感受到了戰(zhàn)火的洗禮、國(guó)民政府在抗戰(zhàn)中的指揮不力。其所見(jiàn)所聞充分反映在圖2中,折射其對(duì)勝利來(lái)之不易的認(rèn)識(shí)?!度珡能娪洝肥撬箲?zhàn)經(jīng)歷的藝術(shù)化反映,具有較高史料價(jià)值。張樂(lè)平繪畫時(shí)間離抗戰(zhàn)并不久遠(yuǎn),也不能以此簡(jiǎn)單認(rèn)定史料價(jià)值低?!窘馕觥浚?)圖1為1935-1937年,結(jié)合所學(xué),1935年的一二·九運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中華民族的新覺(jué)醒,抗日救亡運(yùn)動(dòng)掀起高潮。1937年日本發(fā)動(dòng)盧溝橋事變,全民族抗戰(zhàn)開始。因此圖1對(duì)應(yīng)的時(shí)代背景為抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高潮,故選A項(xiàng);圖2為1946年,結(jié)合所學(xué),1945年8月15日,日本天皇發(fā)布無(wú)條件投降詔書,9月2日,在東京灣的美國(guó)軍艦“密蘇里”號(hào)上舉行日本投降簽字儀式,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。因此圖2對(duì)應(yīng)的時(shí)代背景為一年前(也即1945年)中國(guó)取得抗擊外敵入侵完全勝利,故選D項(xiàng);圖3為1947-1949年,結(jié)合所學(xué),1946年國(guó)民黨軍隊(duì)向解放區(qū)展開大規(guī)模進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),1947-1949年,國(guó)民黨的倒行逆施導(dǎo)致國(guó)統(tǒng)區(qū)發(fā)生嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)、政治困局,國(guó)民黨政權(quán)面臨著統(tǒng)治危機(jī)。因此圖3對(duì)應(yīng)的時(shí)代背景為國(guó)統(tǒng)區(qū)面臨著統(tǒng)治危機(jī),故選C項(xiàng);圖4為1978-1980年,結(jié)合所學(xué),1978年12月中共十一屆三中全會(huì)以后,中國(guó)進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。因此圖4對(duì)應(yīng)的時(shí)代背景為改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,故選B項(xiàng)。(2)圖3中1947-1949年洋娃娃標(biāo)價(jià)十萬(wàn)元,反映國(guó)統(tǒng)區(qū)通貨膨脹嚴(yán)重,物價(jià)飛漲,A項(xiàng)正確;圖3信息看不出堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治、鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)、掠奪民族資本,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。(3)圖4中一群小學(xué)生正在圍觀一幅畫,畫中小孩坐在火箭上,手舉旗幟,旗幟上寫著“從小愛(ài)科學(xué)長(zhǎng)大攀高峰”,反映了注重教育和科技的主題,B項(xiàng)正確;求同存異屬于新中國(guó)外交成就,排除A項(xiàng);聯(lián)產(chǎn)承包屬于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的范疇,排除C項(xiàng);一國(guó)兩制是推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。(4)根據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué),1931年日本制造九一八事變,侵占中國(guó)東北,B項(xiàng)符合題意;1935年日本制造華北事變,策動(dòng)華北五省自治,C項(xiàng)符合題意;1928年,國(guó)民政府繼續(xù)北伐,討伐張作霖。日本帝國(guó)主義為阻撓北伐,制造了“濟(jì)南慘案”?!皾?jì)南慘案”不是日本侵略中國(guó)領(lǐng)土的事件,A項(xiàng)不符合題意;1936年12月,張學(xué)良和楊虎城在反復(fù)勸說(shuō)蔣介石應(yīng)以國(guó)家和民族大義為重、容納抗日主張的努力失敗后,發(fā)動(dòng)“兵諫”,于12月12日晨,扣留蔣介石,以武力逼蔣抗日,這就是“西安事變”。“西安事變”不是日本侵略中國(guó)領(lǐng)土的事件,D項(xiàng)不符合題意。故選BC。(5)根據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué),圖1三毛見(jiàn)宣傳畫上老虎吞下中國(guó)版圖,意指日本侵略中國(guó)領(lǐng)土。三毛號(hào)召打虎也即號(hào)召抗日,三毛被警察關(guān)進(jìn)籠子,暗指國(guó)民政府推行攘外必先安內(nèi)政策,壓制國(guó)內(nèi)的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),B項(xiàng)正確;圖1反映國(guó)民政府壓制國(guó)內(nèi)的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),而非與共產(chǎn)黨合作抗日,排除A項(xiàng);圖1反映國(guó)民政府壓制國(guó)內(nèi)的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),而非實(shí)行焦土抗戰(zhàn),排除C項(xiàng);圖1內(nèi)容與沿海工業(yè)內(nèi)遷無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。(6)圖2中陣亡將士墓地道路呈現(xiàn)代表勝利V字,意指中國(guó)人民付出了巨大犧牲才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,故可推測(cè)作者感嘆勝利來(lái)之不易、對(duì)中國(guó)在抗戰(zhàn)中巨大損失的痛心、對(duì)犧牲烈士的緬懷、對(duì)戰(zhàn)后百?gòu)U待興的迷茫、對(duì)和平的向往。(7)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),漫畫作者曾親歷戰(zhàn)爭(zhēng)前線,參與抗日宣傳畫創(chuàng)作,收集了一些原始史料,《三毛從軍記》反映了作者的真實(shí)見(jiàn)聞和感受,有其歷史價(jià)值。特別是圖2折射其對(duì)勝利來(lái)之不易的認(rèn)識(shí)。不能僅僅根據(jù)其漫畫體裁和創(chuàng)作于戰(zhàn)后,就認(rèn)為《三毛從軍記》不能反映歷史。4.《七步詩(shī)》真?zhèn)伪孀钤缫?jiàn)于《世說(shuō)新語(yǔ)》的“曹植七步成詩(shī)”已廣為人知,講述了曹丕因曹植與之爭(zhēng)太子之位而耿耿于懷,稱帝后欲暗害而不得的故事。文帝(曹丕)嘗令東阿王(曹植)七步中作詩(shī),不成者行大法(注:殺),(曹植)應(yīng)聲便為詩(shī)曰:“煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁(注:豆莖,可作柴燒)在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。”帝深有慚色?!铣危﹦⒘x慶《世說(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》根據(jù)以上材料回答:(1)曹植為“建安文學(xué)”代表人物?!敖ò病币辉~來(lái)源于當(dāng)時(shí)的:()A.謚號(hào)B.廟號(hào)C.年號(hào)D.尊號(hào)(2)《世說(shuō)新語(yǔ)》的記載距離事件發(fā)生已經(jīng)過(guò)去了()A.半個(gè)世紀(jì)B.兩個(gè)世紀(jì)C.八百余年D.兩千余年然而,后世學(xué)者對(duì)該故事的真?zhèn)我恢贝嬉?。先后提出了以下證據(jù):證據(jù)一:此五言六句詩(shī)非當(dāng)時(shí)創(chuàng)作主流,風(fēng)格與曹植相去甚遠(yuǎn)。曹魏時(shí)期曹植曾親自編訂自己的作品集,亦未收錄。至南宋前,諸多《曹植集》皆不錄此詩(shī)。直至明清時(shí)期,《七步詩(shī)》才逐漸真假難辨。證據(jù)二:此事不見(jiàn)于《三國(guó)志》等正史??肌度龂?guó)志》等文獻(xiàn),曹丕稱帝后與曹植見(jiàn)面不過(guò)三次,無(wú)一次符合《世說(shuō)新語(yǔ)》所載場(chǎng)景。證據(jù)三:《世說(shuō)新語(yǔ)》本身,編纂過(guò)程乃采漢晉以來(lái)軼聞小說(shuō)加上劉義慶的創(chuàng)作綜合而成。唐代劉知幾曾評(píng)此書“皆載調(diào)謔小辯,嗤鄙異聞。雖為有識(shí)(者)所譏,頗為無(wú)知(者)所悅”。證據(jù)四:郭沫若曾說(shuō):曹丕如果要?dú)⒉苤?,何必以逼他做?shī)為借口?……而且如果要?dú)⑺脑?,?shī)做成了依然也可以殺,何至于僅僅受了點(diǎn)諷刺而便深慚?(3)以上證據(jù)分別通過(guò)哪些角度對(duì)“七步詩(shī)”故事提出質(zhì)疑?(4)以上證據(jù)是否足以證偽“七步詩(shī)”真實(shí)性?故事雖然存疑,但其產(chǎn)生與流布也與當(dāng)時(shí)的時(shí)代息息相關(guān)。曹丕命曹植七步成詩(shī)的方式,自然讓我們想起相關(guān)的佛教故事?!ó?dāng)時(shí)諸多漢譯佛典)都不約而同地說(shuō)佛祖誕生時(shí),自行七步而頌16字自贊偈?!镀卟皆?shī)》關(guān)鍵詞在“煮豆”,但以此為詩(shī),最早亦似出于漢譯佛典,它描述的本是鬼卒(用鐵釜在地獄)拷治罪人的場(chǎng)景?!钚s《<七步詩(shī)>生成流播過(guò)程中的佛教因素》《七步詩(shī)》的出現(xiàn)和傳播與曹氏父子在歷史上形象的變化互為因果。晉室東渡后,北方為少數(shù)民族統(tǒng)治。隅居江南的中原人心懷不滿,開始出現(xiàn)曹操“篡逆”之說(shuō),只因東晉地處一隅,情勢(shì)同于蜀漢而殊于曹魏。貶曹之風(fēng)對(duì)文化發(fā)展和文學(xué)創(chuàng)作起了導(dǎo)向作用。南宋時(shí)期,朝廷開始否定曹魏正統(tǒng)。有利于污蔑曹氏父子的故事和詩(shī)作大行其道,亦不足為怪,《七步詩(shī)》開始為一些《曹植集》收錄,亦在此時(shí)。加之民間流傳的三國(guó)話本逐步成熟,也起到了推波助瀾的作用?!碜运螒?zhàn)利《<七步詩(shī)>托名曹植考》(5)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)七步詩(shī)故事的產(chǎn)生與流布,反映了怎樣的時(shí)代特征?(6)通過(guò)時(shí)代與故事產(chǎn)生、流布之間的關(guān)系,可以最典型地體現(xiàn)出怎樣的唯物史觀?()A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑D.社會(huì)形態(tài)從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展【答案】(1)C
(2)B
(3)分別從(文學(xué)史上)當(dāng)時(shí)創(chuàng)作風(fēng)格和曹植正規(guī)詩(shī)集版本流傳、與正史互證、《世說(shuō)新語(yǔ)》史料價(jià)值、從常識(shí)判斷四個(gè)角度提出質(zhì)疑。(4)答案1:足以證偽。以上證據(jù)分別從四個(gè)不同的角度對(duì)“七步詩(shī)”真實(shí)性提出質(zhì)疑,能夠形成互證關(guān)系,一定程度上形成證據(jù)鏈。說(shuō)明此事在當(dāng)時(shí)或之后一定時(shí)期內(nèi)并不為主流史家所認(rèn)定,僅見(jiàn)于可信度不高、具有文學(xué)色彩的《世說(shuō)新語(yǔ)》。且通過(guò)考證,此事難以與正史記載相吻合,也不符合常理(常識(shí))。答案2:不足以證偽。正史記載可能并不完整,對(duì)歷史細(xì)節(jié)或軼事或有遺漏;且目前難以窮盡所有曹植詩(shī)集版本,僅能就目前所發(fā)現(xiàn)的詩(shī)集而論;小說(shuō)本身的記載必有其信息渠道,是否真實(shí)還要進(jìn)一步查找信息來(lái)源;劉知幾、郭沫若等人的觀點(diǎn)僅是一家之言,不可以論代史,作為必然可信的材料。(5)在南朝產(chǎn)生時(shí),反映了佛教在中國(guó)的傳播和少數(shù)民族入主中原的時(shí)代特征;在南宋廣為傳播后,反映了南宋理學(xué)興盛,官方倫理道德秩序?qū)ι鐣?huì)觀念的影響,以及宋以來(lái)話本等文學(xué)藝術(shù)形式在民間的影響。(6)B【解析】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,建安是東漢末年漢獻(xiàn)帝的年號(hào)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》的編纂時(shí)間大約在公元439年至440年,根據(jù)材料,“曹植七步成詩(shī)”講述了曹丕因曹植與之爭(zhēng)太子之位而耿耿于懷,稱帝后欲暗害而不得的故事,公元220年曹丕稱帝,“曹植七步成詩(shī)”大概發(fā)生之后,所以《世說(shuō)新語(yǔ)》的記載距離事件發(fā)生已經(jīng)過(guò)去了約兩個(gè)世紀(jì)。(3)根據(jù)證據(jù)一“此五言六句詩(shī)非當(dāng)時(shí)創(chuàng)作主流,風(fēng)格與曹植相去甚遠(yuǎn)”可得出從文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格角度質(zhì)疑;根據(jù)“曹魏時(shí)期曹植曾親自編訂自己的作品集,亦未收錄。至南宋前,諸多《曹植集》皆不錄此詩(shī)”可得出從曹植正規(guī)詩(shī)集版本流傳角度質(zhì)疑;根據(jù)證據(jù)二“此事不見(jiàn)于《三國(guó)志》等正史”可得出從與正史互證的角度提出質(zhì)疑,根據(jù)證據(jù)三“《世說(shuō)新語(yǔ)》本身,編纂過(guò)程乃采漢晉以來(lái)軼聞小說(shuō)加上劉義慶的創(chuàng)作綜合而成”,可得出從《世說(shuō)新語(yǔ)》史料價(jià)值的角度提出質(zhì)疑;根據(jù)證據(jù)四,“曹丕如果要?dú)⒉苤?,何必以逼他做?shī)為借口?”可得出從常識(shí)判斷角度提出質(zhì)疑。(4)關(guān)于證偽“七步詩(shī)”真實(shí)性可以任意從某一個(gè)方面作答,如答:足以證偽。根據(jù)材料信息,以上證據(jù)分別從四個(gè)不同的角度對(duì)“七步詩(shī)”真實(shí)性提出質(zhì)疑,能夠形成互證關(guān)系,一定程度上形成證據(jù)鏈。說(shuō)明此事在當(dāng)時(shí)或之后一定時(shí)期內(nèi)并不為主流史家所認(rèn)定,僅見(jiàn)于可信度不高、具有文學(xué)色彩的《世說(shuō)新語(yǔ)》。且通過(guò)考證,此事難以與正史記載相吻合,也不符合常理(常識(shí))。也可以答:不足以證偽。根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以從正史的局限性、已經(jīng)掌握的相關(guān)資料不全、史學(xué)家自身觀點(diǎn)的片面等角度說(shuō)明。正史記載可能并不完整,對(duì)歷史細(xì)節(jié)或軼事或有遺漏;且目前難以窮盡所有曹植詩(shī)集版本,僅能就目前所發(fā)現(xiàn)的詩(shī)集而論;小說(shuō)本身的記載必有其信息渠道,是否真實(shí)還要進(jìn)一步查找信息來(lái)源;劉知幾、郭沫若等人的觀點(diǎn)僅是一家之言,不可以論代史,作為必然可信的材料。(5)根據(jù)材料“曹丕命曹植七步成詩(shī)的方式,自然讓我們想起相關(guān)的佛教故事”可得出在南朝產(chǎn)生時(shí),反映了佛教在中國(guó)的傳播,根據(jù)材料“《七步詩(shī)》的出現(xiàn)和傳播與曹氏父子在歷史上形象的變化互為因果。晉室東渡后,北方為少數(shù)民族統(tǒng)治?!笨傻贸銎卟皆?shī)故事的產(chǎn)生反映少數(shù)民族入主中原的時(shí)代特征;根據(jù)材料“南宋時(shí)期,朝廷開始否定曹魏正統(tǒng)。有利于污蔑曹氏父子的故事和詩(shī)作大行其道”可得出七步詩(shī)故事在南宋廣為傳播,反映了南宋理學(xué)興盛,官方倫理道德秩序?qū)ι鐣?huì)觀念的影響,“加之民間流傳的三國(guó)話本逐步成熟,也起到了推波助瀾的作用。”可得出宋以來(lái)話本等文學(xué)藝術(shù)形式在民間的影響。(6)七步詩(shī)故事的產(chǎn)生與流布,是對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征的反映,體現(xiàn)出社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在,所以通過(guò)時(shí)代與故事產(chǎn)生、流布之間的關(guān)系,可以最典型地體現(xiàn)出社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。5.局外中立外交概念的“中立”,指一國(guó)對(duì)交戰(zhàn)國(guó)不采取敵對(duì)行動(dòng)的立場(chǎng),包括戰(zhàn)時(shí)中立與永久中立。材料一:一戰(zhàn)前中立外交發(fā)展簡(jiǎn)史(1)16世紀(jì):近代中立概念逐漸萌發(fā)。(2)17世紀(jì):中立一詞正式提出,成為國(guó)際法中的一項(xiàng)獨(dú)立制度。18世紀(jì):中立制度在理論上有了很大突破。俄國(guó)在北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)在拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的中立政策,為戰(zhàn)時(shí)中立理論提供了具體實(shí)踐。(3)1815年,在本國(guó)意愿和大國(guó)意志下,瑞士成為最早的永久中立國(guó)。拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)勝國(guó)普遍認(rèn)為“中立的瑞士有益于大家”。(4)1856年,英法等七國(guó)簽訂的《巴黎會(huì)議關(guān)于戰(zhàn)時(shí)海上國(guó)際法宣言》是第一部有關(guān)中立的公約,表明中立外交在實(shí)踐的基礎(chǔ)上理論也日漸成熟。1864年,12國(guó)在日內(nèi)瓦簽訂《紅十字公約》,確立了戰(zhàn)爭(zhēng)中的人道主義原則。1899年和1907年,兩次海牙會(huì)議簽訂的“海牙公約”和1909年發(fā)表的《倫敦宣言》,系統(tǒng)確立了有關(guān)中立的原則、規(guī)則以及中立國(guó)的權(quán)利義務(wù),將過(guò)去以慣例形式存在中立法則條約化,成為了公認(rèn)的國(guó)際法準(zhǔn)則。(1)一戰(zhàn)前中立外交的發(fā)展與不同時(shí)代背景關(guān)系密切。請(qǐng)將上表左列編號(hào)的相關(guān)史事與下列時(shí)代背景選項(xiàng)相配伍。A.維也納體系建立了大國(guó)協(xié)調(diào)、歐洲均勢(shì)為特征的國(guó)際關(guān)系體系。B.伴隨著民族國(guó)家的產(chǎn)生,世界貿(mào)易的開拓,國(guó)際間的紛爭(zhēng)不斷。C.帝國(guó)主義階段大國(guó)間矛盾凸顯,科技進(jìn)步使戰(zhàn)爭(zhēng)更殘酷。各國(guó)需要適時(shí)緩和矛盾、限制對(duì)手。D.伴隨著國(guó)家主權(quán)意識(shí)的加強(qiáng)和威斯特伐利亞體系的建立,國(guó)際法和近代外交制度走向成熟。材料二:近代中國(guó)的兩次“局外中立”1904年,日俄兩國(guó)為爭(zhēng)奪中國(guó)東北爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。清廷官員認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)“俄勝勢(shì)必吞并,日勝無(wú)非索酬”,兩害相權(quán)取其輕,主張“聯(lián)日戰(zhàn)俄”。但日本出于獨(dú)吞勝利果實(shí)的目的,拒絕清政府參戰(zhàn)。清政府被迫宣布“中立”,并將俄軍在東北的占領(lǐng)區(qū)劃定為“戰(zhàn)區(qū)”。戰(zhàn)爭(zhēng)中,兩國(guó)置中國(guó)中立權(quán)于不顧,不斷侵犯到戰(zhàn)區(qū)以外。東北人民死于日俄戰(zhàn)火者達(dá)2萬(wàn)人。1914年,日本進(jìn)攻德占膠州租借地。北洋政府曾極力避免戰(zhàn)爭(zhēng),但為日本所拒絕。此后,日本警告中國(guó)不要直接從德國(guó)手中收回膠州灣,并拒絕中國(guó)參戰(zhàn)抗德的計(jì)劃。中國(guó)被迫極不情愿地維持“局外中立”,并應(yīng)日本要求將膠州灣租借地劃為“戰(zhàn)區(qū)”。戰(zhàn)爭(zhēng)中,日本竟在戰(zhàn)區(qū)外中立地帶登陸,并要求中國(guó)不得抗議。膠東遂成為戰(zhàn)爭(zhēng)最大受害者?!碜酝跹恪吨袊?guó)近代兩次“局外中立”異同之比較》(2)中國(guó)近代的兩次“局外中立”有哪些共同特點(diǎn)?材料三:二戰(zhàn)后部分國(guó)家成為永久中立國(guó)的嘗試奧地利二戰(zhàn)中被德國(guó)吞并,被綁上侵略戰(zhàn)車。戰(zhàn)后被四國(guó)分區(qū)占領(lǐng),成為冷戰(zhàn)前沿。為結(jié)束外國(guó)占領(lǐng)重獲充分主權(quán),奧地利以永久中立為條件希望獲取各方諒解。美蘇也認(rèn)為中立的奧地利是對(duì)兩大陣營(yíng)都無(wú)害的選項(xiàng)。1955年奧地利的永久中立獲得承認(rèn)。老撾戰(zhàn)后成為東南亞反抗殖民的焦點(diǎn)。1954年日內(nèi)瓦會(huì)議上,中蘇為緩和局勢(shì)支持老撾成為永久中立國(guó)。美國(guó)希望將老撾變?yōu)榉慈A橋頭堡卻顧忌單獨(dú)出兵,最終接受中立提議。但隨著越南戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)火蔓延和老撾國(guó)內(nèi)局勢(shì)惡化,其永久中立地位隨之崩潰。土庫(kù)曼斯坦1995年,作為原蘇聯(lián)加盟共和國(guó),為應(yīng)對(duì)冷戰(zhàn)結(jié)束后的新局面,宣布永久中立。同年獲聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)并獲國(guó)際廣泛支持。該國(guó)認(rèn)為,中立地位不僅是權(quán)利,也是根據(jù)聯(lián)合國(guó)原則完全接受和準(zhǔn)備承擔(dān)的責(zé)任。(3)根據(jù)材料三,成為永久中立國(guó)的成敗與哪些因素有關(guān)?(4)綜合以上材料和所學(xué)知識(shí),你如何看待中立外交的發(fā)展與演變?【答案】(1)B對(duì)應(yīng)(1);D對(duì)應(yīng)(2);A對(duì)應(yīng)(3);C對(duì)應(yīng)(4)。
(2)兩次“局外中立”的戰(zhàn)爭(zhēng),均由日本挑起;中國(guó)宣布中立均屬被迫無(wú)奈;中國(guó)宣布中立的同時(shí)均被迫在中國(guó)領(lǐng)土內(nèi)劃定“戰(zhàn)區(qū)”;交戰(zhàn)國(guó)均無(wú)視中國(guó)作為“中立國(guó)”的地位;中國(guó)的兩次中立均未避免中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)、人民生命財(cái)產(chǎn)遭到侵犯。
(3)本身所處地理位置的敏感程度(地緣政治);國(guó)際局勢(shì)的影響;主觀的意愿和國(guó)內(nèi)政局的穩(wěn)定。
(4)中立外交及其國(guó)際法規(guī)則產(chǎn)生于近代歐洲,不斷發(fā)展完善;利用中立國(guó)地位,可以保障國(guó)家獨(dú)立自主,維護(hù)國(guó)家利益?!窘馕觥浚?)根據(jù)所學(xué),15-16世紀(jì)西歐近代民族國(guó)家產(chǎn)生,故16世紀(jì)相關(guān)史事對(duì)應(yīng)時(shí)代背景B;17世紀(jì)威斯特伐利亞體系建立,故17-18世紀(jì)相關(guān)史事對(duì)應(yīng)時(shí)代背景D;1815年歐洲各國(guó)在維也納會(huì)議及此后簽訂了一系列條約,建立維也納體系,故1815年相關(guān)史事對(duì)應(yīng)時(shí)代背景A;19世紀(jì)
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