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文檔簡(jiǎn)介

Word文檔讀《燈光》初中生個(gè)人感想和體會(huì)我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得長(zhǎng)進(jìn),在仔細(xì)品嘗朱自清寫的《燈光》后,信任您收獲一定不少,怎么寫《燈光》的讀后感呢?下面是我我為大家收拾的讀《燈光》初中生個(gè)人感想和體味。

讀《燈光》初中生個(gè)人感想和體味【篇一】

今日上了《燈光》這一課,讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓戰(zhàn)士們知道前進(jìn)的路,點(diǎn)燃了書。照亮了別人犧牲了自己,他想讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí),自己卻早早地犧牲了。

在生活中有千千萬萬像郝營(yíng)長(zhǎng)那樣在燈光下默默奉獻(xiàn)的人們數(shù)也數(shù)不盡。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是我們敬愛的教師。教師是辛勤的園丁,不論刮風(fēng)、下雨、炎熱,他都早早來到小學(xué)為學(xué)生們批改作業(yè),教導(dǎo)學(xué)生們?cè)鯓幼鋈?,讓我們學(xué)到更多的學(xué)問。他拖著疲乏的身子來教我們,傍晚他便在燈光下批改我們的作業(yè)。教師是一跟蠟燭,照亮了別人,點(diǎn)燃了自己,他為我們付出了這么多,我們要謝謝他。

城市的美容師——清潔工,也是城市的環(huán)守衛(wèi)士。他們經(jīng)過城市的每一個(gè)角落,哪里就會(huì)煥然一新、一塵不染。天天不辭辛苦,默默地工作著沒有多少人會(huì)注重他。夏天,太陽(yáng)把大地給烤熟了,人們熱得汗如雨下,但是清潔工不待在空調(diào)房里,而是在公路邊冒著炎熱的天氣在打掃;冬天,他們的手凍得通紅,比胡蘿卜還要紅。

警察為了人民的平安,天天辛勞地站在公路中間,手左右比劃著,一刻也沒停過似的,辛苦的辛字為什么這樣寫呢?由于惟獨(dú)站著才累,才辛勞!人們的平安,警察分外重視,常常提示開車的司機(jī):開車不喝酒,喝酒不開車。

在燈光下默默奉獻(xiàn)的人,還有許多許多……

讀《燈光》初中生個(gè)人感想和體味【篇二】

夢(mèng),最能裸露和揭發(fā)一個(gè)人靈魂深處自己都沒故意識(shí)到的憧憬和眷戀。

——題記

那遠(yuǎn)方的燈光,多么令人沉浸,那是夢(mèng),是塵世間人們思想和精神上的憧憬,它寄予著多少人的那份燃燒著的赤子之心??墒?,這個(gè)夢(mèng),它又與我們相距多遠(yuǎn)呢?

有時(shí)我想著,或許夢(mèng)離我們很近,只要努力奮斗,等待機(jī)遇就便實(shí)現(xiàn)??蓧?mèng)又離我們很遠(yuǎn),需要我們用時(shí)光與汗水一點(diǎn)一滴地堆積,路途漫長(zhǎng),甚至用完一生的時(shí)光去拼搏才得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)此,我不知道何處才是盡頭。在這場(chǎng)逐夢(mèng)的馬拉松上,我該何去何從。

夢(mèng)是美妙的,但它的美妙程度與對(duì)它所付出的努力呈正相關(guān)。夢(mèng)越是美妙,你所付出的便要更多,在逐夢(mèng)路上,我們總少不了崎嶇的身影。為此,我們需要擁有充分面向逆境的士氣和毅力,讓其陪同著你在這未知道路上披荊斬棘,讓它們計(jì)錄你在途中所留下的一個(gè)個(gè)腳印。

泰戈?duì)栒f:惟獨(dú)經(jīng)受過地獄般的磨礪,才干練就制造天堂的力氣;惟獨(dú)流過血的手指,才干彈出世間的絕響。而不是在碰到崎嶇時(shí)總給自己找各種各樣的借口去解釋自己的軟弱,讓自己沉在那些自欺欺人的謊言之中,去掩飾掉自己對(duì)它的恐驚。不要由于我們?cè)?jīng)跌倒,就不肯高中生作文起來而遺忘趕路,到頭來只會(huì)一無全部;不要由于前方一路風(fēng)雨,就遲疑,徘徊,畏縮不前,到頭來會(huì)使彌漫希翼的夢(mèng)之花蕾枯萎凋零。信任你所碰到的云翳,終會(huì)制造一個(gè)漂亮的黃昏。

人生本無定數(shù),回首已是天邊。我們一旦出發(fā),就不能停下追夢(mèng)的腳步。一個(gè)人有了一個(gè)幻想,就算是艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)幸福。由于我不會(huì)感到碌碌無為。我正在為我生命中的空白舉行填充,只為人生不留下一絲圓滿。盡管雙腿殘破,我也會(huì)像蝸牛一樣爬過去,雖然這很慢,但是我依舊在一步步前進(jìn)。遠(yuǎn)方的燈光啊,即使我失去了雙槳,我依舊可以靠雙手劃動(dòng)船只,來到你身邊。

《千與千尋》中有一句這樣的話:我不知道將去何方,但我已經(jīng)在路上了。夢(mèng)畢竟離我有多遠(yuǎn)?我不知道。我只明了,只要拼盡最后一口氣,它就會(huì)離我越近。就算幻想偏離我們預(yù)先設(shè)計(jì)的路,我也不會(huì)心灰意冷,由于我信任有時(shí)幻想會(huì)以我意想不到的方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

或許辨不清日升日落,

或許看不到流云晚霞,

不知耳邊溪流,咫尺可達(dá),

不知天地浩瀚,人間喧嘩。

但我知道,

人生的路上,你向來在我身旁。

你用微弱但分外獨(dú)特的光線,

指引著我前行。

讀《燈光》初中生個(gè)人感想和體味【篇三】

今日,我學(xué)習(xí)了王愿堅(jiān)寫的《燈光》,學(xué)完之后頗有感觸。

這篇課文記敘了在解放戰(zhàn)斗時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的燈光看一幅孩子在電燈下讀書的插圖,陷入了無限向往。戰(zhàn)爭(zhēng)打響之后,后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去了聯(lián)系,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書,用火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。戰(zhàn)爭(zhēng)最后成功了,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。

在和突擊連失去聯(lián)系的時(shí)候,在黑暗里找不到突破口。這時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)可以自私一些,不點(diǎn)燃那本書,但是這次的圍殲戰(zhàn)也會(huì)隨之失敗。因此,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書,為隊(duì)伍照明?;鸸鈪s裸露了他,最后他犧牲了,他為了讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而自己卻沒有來得及見一見電燈。

這種舍己為人的事情在現(xiàn)在也發(fā)生過。一名高校同學(xué)張華,在聽到呼救聲后,馬上趕去解救,把溺在糞池中的老漢給抱在腰間,最后,他因窒息時(shí)光太長(zhǎng),中毒太深,而永久離開了這個(gè)世界。

郝副營(yíng)長(zhǎng)與張華的精神,莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們的這種精神將會(huì)永垂不朽!

讀《燈光》初中生個(gè)人感想和體味【篇四】

燈光——這個(gè)在和平年月的一般事物,在戰(zhàn)斗年月卻是美妙生活的代名詞。今日我讀了一篇課文,這篇課文就是以燈光為題。寫的是閑逛在天安門廣場(chǎng),看到天安門廣場(chǎng)上千萬盞明燈而想起的一段關(guān)于燈光的故事。讓我們尾隨在解放戰(zhàn)斗期間,在華東野戰(zhàn)軍第三縱隊(duì)當(dāng)記者的王愿堅(jiān)一起穿越時(shí)間,去看一看那段陳年往事吧。

在文中,回憶了在解放戰(zhàn)斗中,郝副營(yíng)長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)讓祖國(guó)的孩子們能夠在光明的燈光下安心讀書而不惜勇敢獻(xiàn)身,犧牲了自己的故事。

讀到這里,我不禁感慨萬千。郝副營(yíng)長(zhǎng)他年僅二十二歲就犧牲了,他還有大好年華,卻再也享受不了了。這值嗎?用生命換來了其他人幸福安樂的生活。我想在郝副營(yíng)長(zhǎng)那里,這是一件十分值得的事情,再給郝副營(yíng)長(zhǎng)一次生命,他依舊會(huì)這樣挑選!

由于這就是革命先烈的獻(xiàn)身精神!正由于有了這樣的精神,才有了今日來之不易的幸福生活!像先烈們致敬!從此以后,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),每天向上,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó),共同建設(shè)越發(fā)美妙的明天!

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讀《罪與罰》初中生個(gè)人感想和體味【薦】

人一生要過得故意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。我們?cè)谧x陀思妥耶夫斯基寫的罪與罰時(shí),不能馬觀花地讀,需要認(rèn)真地領(lǐng)悟,最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。您從罪與罰中有哪些領(lǐng)會(huì)呢?下面是我我為大家收拾的讀《罪與罰》初中生個(gè)人感想和體味。

讀《罪與罰》初中生個(gè)人感想和體味【篇一】

《罪與罰》這本書是大一的時(shí)候就很想看,向來拖到現(xiàn)在,上周才最終徹低讀完。

俄國(guó)小說的人物名字都還挺長(zhǎng)的,所以以下男主就簡(jiǎn)稱為拉絲。

這本書容易來說就是講了拉絲殺了倆人,且由他的超人理論來說自己的行為沒啥不妥。在經(jīng)受了無數(shù)事情后,思想發(fā)生了轉(zhuǎn)換,打算自首,重新做人,最后被發(fā)配到了西伯利亞接受改造的故事。

小說沒有體現(xiàn)天網(wǎng)恢恢,只彌漫走投無路的主旋律。

讀《罪與罰》初中生個(gè)人感想和體味【篇二】

魯迅先生曾言馬克思的《資本論》,陀思妥夫斯奇的《罪與罰》等,都不是暇末加咖啡,吸埃及煙卷之后所寫的?!顿Y本論》雖提不起愛好拜讀,但是《罪與罰》還是可以看看的。

故事前面很是平淡,重點(diǎn)介紹了拉斯柯爾尼科夫的生活現(xiàn)狀,敘述他生活現(xiàn)狀,當(dāng)拉斯柯爾尼科夫開頭他的殺人方案,故事開頭罪的篇章也就走向高潮,轉(zhuǎn)向罰。

神經(jīng)上的熬煎與摧殘,故事我最喜愛?的片段是拉斯柯爾尼科夫和波爾菲里之間關(guān)于論犯罪中平庸的人和不平庸的人的解讀,讓我產(chǎn)生了極大的共鳴,總會(huì)有一些平庸的人以為是不平庸的人來做一些不平庸的事,這就是社會(huì)的現(xiàn)實(shí),很難想象,當(dāng)初就會(huì)這么好玩的論述。

故事中索尼婭的浮現(xiàn)是必定的,當(dāng)罪行開頭,懲處降落,總要設(shè)定一個(gè)解決的人,索尼婭自身妓女出身,卻帶著極大的圣母普世光環(huán),是對(duì)拉斯柯爾尼科夫的救贖,也是提出的一種宗教式的解決計(jì)劃,雖然拉斯柯爾尼科夫挑選自首而非自盡,但是拉斯柯爾尼科夫最開頭的一年也是徹低不信任宗教的,甚至一度疑惑自己自首的打算是否正確??偟膩碚f,這本書帶的我的更多感受的是當(dāng)初的社會(huì)狀況真的令人發(fā)瘋,而且頻繁在文中浮現(xiàn)的瘋,溫飽富足才干思量長(zhǎng)進(jìn),而貧困只會(huì)使人走投無路而自掘墳?zāi)埂;蛟S我們每個(gè)人曾經(jīng)都是拉斯柯爾尼科夫,都有過自命不凡的夢(mèng)想,但是我們終究不會(huì)去做拉斯柯爾尼科夫這樣的殺人勾當(dāng),但是我們也會(huì)做些茍且之事。究竟人呀,這種卑劣的東西,什么都會(huì)習(xí)慣的。

讀《罪與罰》初中生個(gè)人感想和體味【篇三】

人生的所有意義是否就在于過舒服的生活呢?

目前惟獨(dú)空洞和毫無意義的憂慮,未來惟獨(dú)一無所獲的、不斷的犧牲,——這就是他在這個(gè)世界上面臨的命運(yùn)。八年后他只不過三十二歲,還可以重新開頭生活,這又有什么意義呢!他為什么要活著?有什么決定?竭力追求的是什么?為了生存而活著嗎?可是以前他就甘愿為思想、為希翼、甚至為夢(mèng)想成千次獻(xiàn)出自己的生命了。他一向認(rèn)為,單單生存是不夠的;他總是希翼生命有更大的意義,大概只是因?yàn)樗в邢R?,?dāng)初他才自認(rèn)為是一個(gè)比別人享有更多權(quán)利的人吧。

在曝光過度的夏日午后,一切都那么光明那么整潔,一切都鋪滿了陽(yáng)光,過于劇烈光明的光芒讓人視線含糊,乍一眼看過去囫圇世界都是深淺不一的白,鋪滿了花,花香充斥著房子,但是你卻隱隱約約感覺到不對(duì),太整潔太光明了,讓人不得不起疑心,最終走進(jìn)房間,那里躺著一個(gè)小棺材,棺材里躺著自殺的少女,14歲還是15歲?她的臉是一張受了欺辱的臉,由于承受不了這份污辱,而在嚴(yán)寒的冬日里投井自盡。。。然而屋旁擺滿了花兒,那一束束的水仙,花香充斥著房子。。。

這是斯維德里蓋洛夫的夢(mèng),我真不知道他為何要做這樣的一個(gè)夢(mèng),譯序里說他和盧任一樣,是個(gè)反面人物,代表著壓迫和剝削的人,盧任我能懂,斯維德里蓋洛夫我不懂。說起來他對(duì)這個(gè)世界似乎也有愛有憐憫,他協(xié)助索尼婭,協(xié)助那三個(gè)孤兒,但是最多的錢還是給了那個(gè)可愛的小未婚妻,但是他又玩世不恭,放蕩不羈,從不工作,是個(gè)賭棍,也是個(gè)不擇手段毫無心腸的色鬼,為了得到杜妮亞,忍心毒死相伴七年的瑪爾法,然而毒死了瑪爾法也并沒有換來杜妮亞。為什么再最后他沒有狠下心來呢,他想要得到杜妮亞的愛,是嗎?和杜妮亞在屋中爭(zhēng)吵那段我看的真是目不暇接,高潮連連,我不能聽到你衣服窸窸窣窣的聲音放我耳里真是極動(dòng)人的情話,惋惜杜妮亞貞潔傲岸,是不觀賞斯維德里蓋洛夫這種輕浮人物的。

槍里還有兩顆子彈一顆火帽,還可以再開一次槍,他走了出去。

這種段落結(jié)束的方式,張力十足,懸念充分,固然這也是由于我已經(jīng)對(duì)這個(gè)人物產(chǎn)生了奇怪???。通覽全書,我喜愛?的人物并不多,兩個(gè)高校生一個(gè)神經(jīng)質(zhì)一個(gè)少個(gè)筋,命運(yùn)走向非常顯然,對(duì)我來說缺乏吸引力,而盧任那樣的人物在陀哥筆下總是可憐可笑可恨可恥,至于索尼婭又太懦弱了,杜妮亞我怎么只覺得主要是托了主角光環(huán)的福,稍稍有點(diǎn)瑪麗蘇的感覺。。。

最喜愛?的,是里面各種各樣的夢(mèng),開頭時(shí)高校生夢(mèng)到駑馬被鞭打的那段,天啊,真是,看的我要崩潰了,那種感動(dòng)的,疼痛的,難以忍耐難以克制的情緒,怎么可以這樣,怎么可以這樣!!之后夢(mèng)到老太婆那段,一輪像銅盤樣又大又圓的火紅的月亮徑直照到窗子上。這是因?yàn)樵铝恋年P(guān)系,才顯得這么靜,拉斯科利尼科夫想,也許現(xiàn)在它正在出一個(gè)謎語(yǔ),讓人去猜。他站在那兒等著,等了好久,月亮越靜,他的心就越是跳得厲害,甚至都跳得痛起來了。向來沉寂無聲。正出了一個(gè)謎語(yǔ),讓人去猜!哥,這本書是想讓我跪著看完嗎?這是我所見過的最好最真切的勾勒出那種月亮照著非常沉寂的氛圍的句子了,看到這里很有種想哭的沖動(dòng),大師與常人的差距就在這里吧,真的不懂,為什么斯維德里蓋洛夫后來要做那個(gè)小女孩的夢(mèng),不懂為什么π的名字是從一個(gè)法國(guó)游泳池而來,不懂齊格為什么要留一個(gè)奶媽頭。。。。但是就是這些東西,怎么就那么和睦呢,甚至為他們添光加彩,讓他們?cè)桨l(fā)深刻越發(fā)豐盛更具有一種持續(xù)的感染力。。

書里各色配角的性格,頂故意思的一點(diǎn)是女人們的夢(mèng)想,酒鬼老婆的夢(mèng)想,高校生媽媽的夢(mèng)想,在她們的世界里,酒鬼是個(gè)好樣的,高校生是個(gè)好樣的,雖然有少許缺點(diǎn),但終究瑕不掩瑜,是最可愛的人!她們?cè)跄懿荒菢酉肽?,那是她們的一切啊,她們唯一的依賴唯一的指望。。。好玩的不單單是人物的心理,且包括人物為何產(chǎn)生這樣的心理,怎能不這樣想呢?不這樣想日子怎么過下去呢?書里描寫媽媽隔了三年最終再次看到羅佳的時(shí)候,媽媽心里想著他和杜妮亞可長(zhǎng)得真像啊,但固然還是羅佳最美麗,哈哈,真是,還有最后那里,最后一次與媽媽的相會(huì),羅佳很愉快最終可以和媽媽單獨(dú)呆一會(huì),媽媽你以后還會(huì)愛我嗎?即使我做了不好的事情?這一段描寫的媽媽的各種反應(yīng)實(shí)在是太太太真切太太太劇烈了。

索尼婭,索尼婭這個(gè)小廢物,索尼婭天生膽小,以前她就知道,要?dú)У羲?,比毀掉任何人都?jiǎn)單,而且每個(gè)人都可以幾乎不受懲處地隨意污辱她。但在這以前,她還是覺得,只要她在每個(gè)人面前都當(dāng)心謹(jǐn)慎,溫柔而且順從,就可以設(shè)法避開災(zāi)害。她的失望太嚴(yán)峻了。她固然可以忍氣吞聲,幾乎毫無怨言地忍受一切,——就連這件事也能忍受。不過在最初,她實(shí)在感到太疼痛了。盡管她獲得了成功,證實(shí)她是無辜的,可是當(dāng)最初的恐驚和驚嚇已經(jīng)過去,當(dāng)她清清晰楚明了和了解了一切以后,一種孤獨(dú)無依和受辱的感覺還是疼痛地揪緊了她的心。認(rèn)真想想驟然覺得索尼婭有點(diǎn)像曾經(jīng)流行過的小白女主,除了和善一無全部,犧牲奉獻(xiàn)毫無怨言,最后高校生通過她的愛情得到了救贖,得到了新生,看到那里,我的心也揪緊了,然而終究是有點(diǎn)夢(mèng)想的成分,一個(gè)人在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大,始終保持著這樣的身心狀態(tài)怎么行得通,正如斯維德里蓋洛夫所說,你這樣是行不通的,你這樣在這個(gè)世界上是活不下去的,一個(gè)窮人,她才18歲,在女性拼死拼活也只能當(dāng)家庭老師和助產(chǎn)士的世紀(jì),她是一個(gè)小小的妓女(當(dāng)初應(yīng)當(dāng)還沒有可行的避孕措施吧,假如懷孕了怎么辦呢,生意都做不了。。),她還有三個(gè)弟弟妹妹要照看,再這么天真,這么和善,這么懦弱可欺,這怎么行得通呢。。。

對(duì)于杜妮亞和拉祖拉欣沒太多話想說,主要是認(rèn)為人物有點(diǎn)抱負(fù)有點(diǎn)片面,對(duì)于太明亮太完善的人物我總是缺乏興致,也就杜妮亞曾經(jīng)想教育斯維德里蓋洛夫那段我感愛好一點(diǎn),哈哈,女人啊女人,總是妄想著轉(zhuǎn)變男人,而當(dāng)一位姑娘心里產(chǎn)生了同情,那么,固然,這對(duì)她是最危急的了。這時(shí)一定會(huì)想要‘救’他,想要開導(dǎo)他,使他獲得新生,要求他有較為崇高的抱負(fù),開頭過新的生活,從事新的活動(dòng),嗯,大家都知道,會(huì)有多少這一類的夢(mèng)想。我立即明了,小鳥兒自己飛進(jìn)網(wǎng)里來了,于是我也作好了預(yù)備。喜愛?斯維德里蓋洛夫?qū)ε孕睦淼陌芽?,固然也就是陀哥?duì)女性心理的把控,尼瑪,太懂女人了,哈哈,固然,他簡(jiǎn)直懂一切,洞察一切。。。

頂奇怪???的一個(gè)配角人物是高校生的女房東,她怎么來的錢,怎么當(dāng)?shù)姆繓|,她似乎很喜愛?男性,又很靦腆,她總是坐在家里,那她到底干什么呢?似乎又有一些莫名的渠道和人際關(guān)系,好奧秘啊。。。

書里結(jié)局高校生通過愛得到救贖,我情緒有點(diǎn)煩悶,身為本小說主角,他是個(gè)英俊,慷慨,聰明,和善的衰老男性,他還有機(jī)會(huì)通過愛情得到救贖,但是那些連這些都沒有的人呢,比如窮人里的那位小官員,腦子不好使年紀(jì)也大了,共性軟弱迂腐,形狀絕談不上美觀,除了一片情誼真的就啥都拿不出來了,這樣的人物呢?甚至連情誼都拿不出來的,天生就是沒有心的人物呢,真真挑不出一點(diǎn)好的人呢,這些人是否不該存在這個(gè)世界上呢?這樣的人物要怎樣才干得到救贖呢?

我還要告知您:我深信,彼得堡有許多人走路的時(shí)候都在自言自語(yǔ)。這是個(gè)半瘋狂的人的城市。假如我們有科學(xué)的話,那么醫(yī)生、法學(xué)家和哲學(xué)家都可以按照自己的專業(yè)作一次極有價(jià)值的調(diào)查討論。難得找到這么一個(gè)地方,像在彼得堡這樣,對(duì)人有這么多愁悶的、劇烈的和驚奇的影響。單是氣候的影響就令人吃驚!然而這是全俄羅斯的中心,它的特征應(yīng)當(dāng)在一切事物上都反映出來。不過現(xiàn)在問題不在這里,而在于,我已經(jīng)有好幾次對(duì)您冷眼旁觀我已經(jīng)有好幾次對(duì)您冷眼旁觀了。您從家里出來的時(shí)候還在昂著頭。走了二十來步,您已經(jīng)低下頭,把雙手背在背后了。您在看,可是無論是前面、還是兩旁的東西,您已經(jīng)什么也看不見了。最后,您嘴唇微微翕動(dòng),自言自語(yǔ)起來,有時(shí)您還伸出一只手,作著手勢(shì)。這很不好。說不定,除了我,還有別人在注重您,這可就對(duì)您不利了。其實(shí),對(duì)我來說,反正一樣,我不會(huì)治好您這個(gè)病,不過您固然明了我的意思。這段描寫很簡(jiǎn)單讓人想到北京啊,這樣的城市,性格劇烈的城市,雖然我從沒去過北京,但它就是給我一個(gè)這樣的印象。。

低矮的天花板和窄小的房屋會(huì)讓人的心靈和頭腦憋得難受!噢,我是多么痛恨這間陋室!可我還是不肯走出這間陋室。有意不想出來!成天整夜足不出戶,也不肯意工作,連飯也不想吃,向來躺著。娜斯塔西婭給送來,就吃一點(diǎn)兒,她不給送來,一天也就這樣過去了;由于心里怨恨,我有意不跟她要!夜里沒有燈,我就在黑暗中躺著,卻不肯掙點(diǎn)兒錢來買蠟燭。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),我卻把書都賣光了;我的桌子上,筆記本和練習(xí)本上,現(xiàn)在都積了一指厚的灰塵。我最喜愛?躺著,想心事。向來在想,……我向來在作夢(mèng),一些驚奇的夢(mèng),各式各樣。。多么親切,多么認(rèn)識(shí),這不就是我嗎?哈哈,不過我要在乎身體一些,我不肯意讓自己受苦,但是疼痛根本無法避開,所謂的奮斗和努力,我覺得也也只是讓你多了一點(diǎn)選擇疼痛的權(quán)利。。。為什么,為什么我不行以就向來這樣下去呢?我真什么也不想做,我只想躺著,各種夢(mèng)想,各種白日夢(mèng),微風(fēng)吹拂,不知不覺的睡去,多好啊。。。這種共性,根本不適合做人吧,做人需要主動(dòng)性樂觀性,我都做不好。。。不過他也記得,往往有這樣的幾分鐘,幾個(gè)小時(shí),甚至大概是幾天,安排著他的是一種與以前的恐驚恰恰相反的漠然態(tài)度,——很像有些垂死的人那種病態(tài)的冷漠??傊谶@最后幾天,他似乎故意竭力避開徹低弄清自己的境況;有些迫切需要立即得到解釋的事實(shí)尤其使他感到煩惱不堪;假如能掙脫某些憂慮,能夠回避它們,他將會(huì)感到多么興奮啊,然而處在他的地位上,遺忘這些讓他不安的事,就不行避開地有遭到徹低消滅的危急。最后還是沒能避開。。過著一種臆想的,心情主導(dǎo)的生活。。理性是如此的不行靠。。。

大概已經(jīng)預(yù)感到自己和自己的信心是非常虛偽的了。他不理解,這種預(yù)感可能就是他生活中將來改變的預(yù)兆,就是他未來獲得新生、以新的觀點(diǎn)來看待人生的預(yù)兆。

而且這一切畢竟是什么呢,一切疼痛都已經(jīng)過去了!現(xiàn)在,在最初的感情沖動(dòng)中,一切,就連他犯的罪,就連判決和流放,他都覺得好似是某種身外的、驚奇的、甚至宛然不是他親身經(jīng)受的事情。不過這天晚上他不能長(zhǎng)期和固定地去想某一件事,不能把思想集中到某一件事情上去;而且現(xiàn)在他也并未故意識(shí)地作出任何打算;他只是有這樣的一些感覺。生活取代了雄辯,思想意識(shí)里應(yīng)當(dāng)形成徹低不同的另一種東西。

整整這一天,她心里也很感動(dòng),夜里甚至又生病了。但是她覺得那么幸福,幾乎對(duì)自己的幸福感到膽怯。七年,只不過七年!在他們的幸福剛一開頭的時(shí)候,有時(shí)他們倆都情愿把這七年看作七天。他甚至不知道,他不行能不付出代價(jià)就獲得新的生活,還必需為新生活付出昂貴的代價(jià),必需在以后為它建立豐功偉績(jī)……

嗯,等待著他們的,除了不行避開的疼痛,也有無窮無盡的幸福。。。

2022年7月24日,悶熱的夜晚,閱書觀影,閑極無聊,草述心愿

讀《奇跡男孩》初中生個(gè)人感想和體味

當(dāng)一個(gè)人觀察了一本書籍之后都會(huì)有所感悟,當(dāng)不同的人在看完《奇跡男孩》后,信任也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體味,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時(shí)需要仔細(xì)地寫一篇讀后感。怎么寫《奇跡男孩》的讀后感呢?以下是我我為大家細(xì)心收拾的讀《奇跡男孩》初中生個(gè)人感想和體味,歡迎您參考,希翼對(duì)您有所助益!

讀《奇跡男孩》初中生個(gè)人感想和體味【篇一】

顏即正義這句話是許多外貌協(xié)會(huì)會(huì)員說出的。在如今,顏值似乎就是丈量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),而《奇跡男孩》這本書,能帶給你不一樣的體味。

我的誕生是搞笑的《奇跡男孩》的仆人公奧吉以自嘲的方式介紹了自己,他經(jīng)受27次手術(shù),終于的面容卻依舊不太抱負(fù),進(jìn)了小學(xué)之后,雖然一開頭依然收到了學(xué)生們帶來的嘲諷、輕視的眼光,伙伴的哄騙與遠(yuǎn)離,但他并未放棄,通過家人、教師的開導(dǎo)與協(xié)助,走出內(nèi)心的封閉,融入了小學(xué)的生活,散發(fā)出了閃光點(diǎn),制造了一個(gè)奇跡,畢業(yè)時(shí)的獎(jiǎng)?wù)戮褪亲詈玫淖C實(shí)。

奧吉是一個(gè)小好漢,從一開頭的內(nèi)向、弱勢(shì)到逐漸開朗、強(qiáng)大,他雖然有一張不完善的臉龐卻擁有一顆和善的心,在成長(zhǎng)的路上,他擁有聰慧、幽默,有愛心的種種特點(diǎn),這是他的外表掩蓋不了的,這也是奧吉最后得到那么多人的敬重,收獲了友誼的真正緣由。反觀,我身邊的一位伴侶,也與奧吉差不多。

我的那個(gè)伴侶小時(shí)候由于貪玩,導(dǎo)致只能拄著拐杖行走。我小時(shí)候并不熟悉她,甚至一起與小伙伴圍觀她,那手還不禮貌地指向她,嘲笑她的腿,還不懂事地拉攏許多人過來圍觀她。她的眼眶盈滿淚水,默不作聲地背對(duì)著我們走了,我們沒有看到她那難過傷心的表情,反而有意大聲說:看吶,瘸子走了!我們當(dāng)初一心只想從她身上取樂,說出的話是多么難聽,多么刺耳,現(xiàn)在每每想起那個(gè)時(shí)候的自己,都有種想攥緊拳頭沖上去的感覺。

后來,我們?cè)谕凰W(xué)上學(xué),我能常常見到她了。有一次,我在下課時(shí)與學(xué)生游戲打鬧,一不當(dāng)心踩到了水坑,扭到了腳,本以為周圍的伙伴會(huì)攙扶我一把,沒想到她們居然指著我,大笑地說:瞧!她好似瘸子!我根本料不到她們會(huì)這么說,眼神逐漸暗淡。這是,她過來了,我閉上眼,悄悄等待她的嘲諷,可不,現(xiàn)在角色互換了,我變成了當(dāng)初的那個(gè)她。她的聲音響起來,我等待著刺耳的話語(yǔ),卻沒有想到她說:把手給我,我扶你起來。我愣住了,直到她吃力地?cái)v起我,我才意識(shí)到發(fā)生了什么,心中復(fù)雜的心情,有震動(dòng),有羞愧,還有激動(dòng)……我與她漸漸接觸,發(fā)覺她其實(shí)是一個(gè)很好的女孩,接著,我們成為了好伴侶。

面向這些人,其實(shí)我們只需要摘下自己的有色眼鏡,放下偏見,他們不需要讓別人以為自己與眾不同,他們只想成為一般人,擁有臨近常人的生活,僅此而已。我們與他們將心比心,雖然做不到感同身受,但也可以臨近他們。或許我們會(huì)由于憐憫而接觸一個(gè)人,但與他們真正相處融洽的緣由卻是他們的性格,他們身上都有閃光點(diǎn),只是他們還沒表現(xiàn)出來,表現(xiàn)出來后,也是他們收獲友誼,收獲敬重的時(shí)候。

每個(gè)人一生中都至少應(yīng)當(dāng)獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì),由于我們都賽過這個(gè)世界。這句話應(yīng)當(dāng)是全部人的真切寫照吧!

讀《奇跡男孩》初中生個(gè)人感想和體味【篇二】

剛讀完這本書,用了一個(gè)星期,這是一本以記敘文體裁,而且以六個(gè)人的第一人稱來寫的其仆人公奧吉一誕生就患有面部畸形,但他家人向來不放棄,用愛守護(hù)他的成長(zhǎng),而且他碰到了好校長(zhǎng),校長(zhǎng)支配同學(xué)和他玩,專心良苦。奧吉雖然內(nèi)心委屈,但他向來用和善去處理欺侮他的人,他忍受了許多常人無法忍受的欺侮。

看完了這本書,我想到了初中時(shí)代的一個(gè)同班學(xué)生,由于她臉上長(zhǎng)了一團(tuán)白,有點(diǎn)像白癲風(fēng),學(xué)生們很少和她玩,而且用異常的眼光看她,惟獨(dú)班上的女副班長(zhǎng)和他玩。幾年前我們偶然在大街上遇上了她,認(rèn)出了我,和我講話,剛好去她姐姐家,她姐姐家也在我這個(gè)小區(qū),由于我怕她臉上的白斑嚇到孩子,所以沒有請(qǐng)她去家里玩,可能她感觸到我的不熱烈,后來她在大街上碰面,也沒上次熱烈,只是禮節(jié)性打下招呼。從內(nèi)心上來說,我沒有卑視她,但看到她的白斑有點(diǎn)怕,而且怕嚇到孩子。

所以我很佩服奧吉的一家,尤其是他的媽媽,他媽媽為了奧迪,放棄工作,而且小時(shí)候常常帶倫去醫(yī)院做手術(shù),內(nèi)心是很煎熬的;奧吉的爸爸是一個(gè)積極的人,是他向來用積極積的激勵(lì)他成長(zhǎng);奧吉的姐姐,因?yàn)橛幸粋€(gè)面部畸形的弟弟,無暇顧及她的父母錯(cuò)過了她的一些成長(zhǎng),使她變得無奈和董事,總之他們一家人一路走來,實(shí)屬不易。

讀《奇跡男孩》初中生個(gè)人感想和體味【篇三】

我的名字叫奧古斯特,我就不描述自己長(zhǎng)什么樣了。不管你怎么想,狀況只可能更糟?!獊碜允畾q了卻從沒上過學(xué)的奧古斯特

杰克·倫敦說:你不能坐等靈感,你得拿著棒子追尋它。

無數(shù)文學(xué)作品的靈感來源于現(xiàn)實(shí),列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列琳娜》的靈感源于妻子的一位遠(yuǎn)方親戚的臥軌自殺。達(dá)芙妮·杜穆里埃的諸多名作也是如此,《牙買加客棧》的創(chuàng)作靈感源于1930年在BODMINMOOR一間創(chuàng)建于十八世紀(jì)的名為牙買加旅店的荒野旅館住了一夜。約瑟夫·海勒,《第22條軍規(guī)》的,19歲時(shí)加入美國(guó)空軍,之后參與了不下五十次歐洲轟炸行動(dòng),軍隊(duì)服役的這段生活極大地影響了他。八年后他開頭了寫作,囫圇創(chuàng)作整整持續(xù)了八年時(shí)光。

《奇跡男孩》帕拉西奧和丈夫及兩個(gè)兒子

《奇跡男孩》的出生,背后也躲藏了自己的故事:帕拉西奧一次和孩子們外出,停下來買冰淇淋時(shí)發(fā)覺排在前面的一個(gè)小女孩是臉部缺陷患者,她三歲的兒子看到女孩的臉之后立即哭了起來,為了避開孩子尖叫損害到小女孩及其家人,帕拉西奧立刻匆匆?guī)е⒆与x開,離開時(shí)她聽到后面小女孩的母親鎮(zhèn)靜、友好地說,好了,孩子們,我們?cè)撟吡伺丁?/p>

事后,她很自責(zé):當(dāng)初不應(yīng)當(dāng)那樣離開的,應(yīng)當(dāng)帶著孩子和小女孩說說話,用另一種方式去處理。她也開頭思量:這個(gè)小女孩及其家人天天要經(jīng)受多少次這樣的事故?

就在那天晚上,她注重到了收音機(jī)中播放的娜塔莉·莫森特的歌曲《奇跡》,盡管以前已經(jīng)聽過無數(shù)次了,但這一次,這首歌的歌詞觸動(dòng)了她。

醫(yī)生從遙遠(yuǎn)的城市來看我他們站在我床邊對(duì)眼前的一切難以置信他們說我一定是上帝親手制造的奇跡迄今為止他們不能提供任何解釋

白天發(fā)生的事,晚上聽到的這首歌,給了帕拉西奧靈感。就在那個(gè)晚上,帕拉西奧動(dòng)筆寫《奇跡男孩》。寫作這本書期間,她白天上班,晚上等孩子們都睡下之后,她會(huì)在十點(diǎn)鐘睡下,子夜起來寫兩個(gè)小時(shí),然后再躺下。夜里很美妙,很寧?kù)o,每個(gè)人都睡著了。這么做聽起來好似很難,但說真的,這個(gè)故事深深地在我心里,讓我迫不及待要將它寫出來。

《奇跡男孩》帕拉西奧

人的一生中總會(huì)遇見那么一些好故事以及那么一些會(huì)講好故事的人?!镀孥E男孩》就是其中之一。它為我們述說著士氣、和善、友情、愛與寬容的故事。

帕拉西奧制造了一個(gè)一般卻又不一般的十歲男孩奧古斯特。他從來沒上過學(xué),由于他有著一張不一般的臉。畢徹是父母為十歲的奧古斯特細(xì)心選擇的小學(xué),在那里,奧古斯特開頭了校內(nèi)生活。他如何與校長(zhǎng)圖什曼先生,各個(gè)科目的教師以及性格迥異的學(xué)生們相處,上學(xué)之后的他與家人之間的關(guān)系又有何新的挑戰(zhàn)?在人群以及各種各樣意想不到的矛盾中,他經(jīng)受并獲得了士氣、和善、友情、愛與寬容。

帕拉西奧也是一個(gè)在出版界工作了二十幾年的人,她是一個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)者、封面設(shè)計(jì)師、特約編輯、作家。提到這本書的銷量,她自己說:我知道對(duì)于出版社來說,一本書大賣,讓全部人都為此驕傲?xí)鞘裁礃?,那很特殊,但幾率太低了,不過一旦作品獲得市場(chǎng)認(rèn)可,那是十分好的事情,只是太少見了。我是否曾經(jīng)想過這本書可以成為那極少數(shù)書中的一本,深得讀者愛慕,讓他們迫切想將這本書推舉給別人?狡猾說,我沒想過。當(dāng)初我只是希翼這本書能夠印足預(yù)付金的量。我不想想得太遠(yuǎn)。

然而《奇跡》英文版出版不久便登上紐約時(shí)報(bào)暢銷書排行榜榜首男孩。

擁有雙重身份的帕拉西奧說:參與紐約書展時(shí),我有兩個(gè)身份:有時(shí)我是R.J.帕拉西奧,但一回到Workman的展臺(tái),我就是RaquelJaramillo,我在那里宣揚(yáng)介紹我們的。

讀《奇跡男孩》初中生個(gè)人感想和體味【篇四】

奇跡男孩是本引人入勝的書,開頭時(shí)我以為是一部面部畸形人士的逆襲勝利故事。隨著故事情節(jié)的逐漸開展和更多人物視覺的呈現(xiàn),讓我的注重力集中到了這個(gè)孩子會(huì)怎么樣,他能安穩(wěn)適應(yīng)小學(xué)的生活嗎?

奧古斯塔是8月的諧音,或許北半球的大多國(guó)家,八月都是即將收獲的時(shí)節(jié),但每個(gè)人都需要抗過一月的寒冬和七月的酷暑。

奧古斯特很不幸,他面部畸形使得他不得不承受周圍人異??煮@的目光,承受和善人們怕?lián)p害到他而做出的掩飾行為,無意的損害才是最大的損害,可他自己卻無能為力。

奧古斯特又是幸運(yùn)的,他的家人愛他,周圍有那么多和善的人們,雖然這些和善的人在挑選和善上遲疑過。

奧古斯特的奇跡更應(yīng)當(dāng)是和善的奇跡,奧古斯特承載著這種和善。

我想每個(gè)人都不想成為奧古斯特,即使他獲得了全場(chǎng)起立的掌聲~每個(gè)人也都希翼成為奧古斯特,在面臨苦難時(shí)能碰到那么多和善的人。每個(gè)人也都希翼是奧古斯特的伴侶們,能夠毫不保留的呈現(xiàn)自己的和善和美妙。

挑選對(duì)的事,堅(jiān)持做。

讀《奇跡男孩》初中生個(gè)人感想和體味【篇五】

《奇跡男孩》的帕拉西奧在采訪中說出了創(chuàng)作這本書背后的故事:一次和孩子們外出,停下來買冰激凌時(shí),排在前面的一個(gè)小女孩是臉部缺陷患者,她三歲的兒子看到女孩的臉之后立即哭了起來,為了避開孩子尖叫損害到小女孩及其家人,帕拉西奧立刻匆匆?guī)е⒆与x開,離開時(shí)她聽到后面小女孩的母親鎮(zhèn)靜、友好地說:好了,孩子們,我們?cè)撟吡伺丁?/p>

事后,她很自責(zé):當(dāng)初不應(yīng)當(dāng)那樣離開的,應(yīng)當(dāng)帶著孩子和小女孩說說話,用另一種方式去處理。她也開頭思量:這個(gè)小女孩及其家人天天要經(jīng)受多少次這樣的事故?就在那天晚上,她注重到了收音機(jī)中播放的娜塔莉?莫森特的歌曲《奇跡》,盡管以前已經(jīng)聽過無數(shù)次了,但這一次,這首歌的歌詞觸動(dòng)了她。

醫(yī)生從遙遠(yuǎn)的城市

來看我

他們站在我床邊

對(duì)眼前的一切難以置信

他們說我一定是上帝親手制造的

奇跡

迄今為止他們不能提供

任何解釋

白天發(fā)生的事,晚上聽到的這首歌,給了帕拉西奧靈感。就在那個(gè)晚上,帕拉西奧動(dòng)筆寫《奇跡男孩》。寫作這本書期間,她白天上班,晚上等孩子們都睡下之后,她會(huì)在十點(diǎn)鐘睡下,子夜起來寫兩個(gè)小時(shí),然后再躺下。夜里很美妙,很寧?kù)o,每個(gè)人都睡著了。這么做聽起來好似很難,但說真的,這個(gè)故事深深地在我心里,讓我迫不及待要將它寫出來。

讀《奇跡男孩》初中生個(gè)人感想和體味【篇六】

似乎很久沒有這么專注讀一本書了,稍稍地又找回了之前的那種感覺,事情證實(shí),還是要選好看什么書,這才比較重要。

昨天和今日下來,把《奇跡男孩》看了,讓我陷入沉思,回憶起了很小的時(shí)候的事。假如不是這本書,我可能永久都不會(huì)想起來,大概,這是個(gè)好機(jī)會(huì),順便能反思一下自己。

回憶——幼兒園的大姐姐(我身邊的奧吉)

我不記得她叫什么名字,也不知道她住哪里,更不記得第一次見她是什么時(shí)候,我知道的是,她是我們村里出了名的傻子,大人們都不喜愛?她,小孩子們也對(duì)她避而遠(yuǎn)之。

我從小比較宅,除了我們家和隔壁街坊家,村里其他人我也不怎么熟悉,更不用說這個(gè)大姐姐了。直到有一天,那時(shí)我還在村口的小學(xué)上幼兒園,忘了是小班還是大班,教師給我們介紹了一位新學(xué)生,說是跟我們一起上課,讓我們對(duì)她友好一點(diǎn),稱呼她為大姐姐。之所以這樣稱呼她,是由于她著實(shí)比我們大了好多歲,幼兒園的孩子都是六七歲大,而她,我記得應(yīng)當(dāng)已經(jīng)是十三歲吧,大概記錯(cuò)了,不過無所謂,她的個(gè)頭都比我大半個(gè)身子,我每次都要仰望她。

我不太記得別的小伴侶是如何對(duì)待她的,也不知道他們?nèi)绾慰此抑挥浀?,而且記得很清晰,我自己的感觸。她雖然五官正常,但行動(dòng)遲緩,駝背和跛腳有點(diǎn)嚴(yán)峻,而且常年流口水。我雖然跟她一起上幼兒園,但還是會(huì)膽怯看到她,盡量避開接觸她,頂多只是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她。大概她需要協(xié)助,但我應(yīng)當(dāng)從沒主動(dòng)臨近她,更不用說協(xié)助她了。大人們都在抱怨教師,讓她與我們一起上課,而且信任不止我一個(gè),其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)也收到了家長(zhǎng)的告誡——不要接觸那個(gè)大姐姐,不要跟她一起玩。

記得很清晰的是,有一天在上學(xué)路上碰到她迎面走來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往路的另一邊走去,盡量不在同一邊與她擦肩而過。我藏掖著偷偷瞄她一眼,不巧,她也在看我,我們對(duì)視了。我很膽怯,但又挪不開眼。我看見,她對(duì)我笑了,很友好,也很親切?,F(xiàn)在回想起那個(gè)笑容,讓我想到了《千與千尋》里面的無臉男,大概就是那種感覺,明明那么無害,明明那么友好,為什么我還要對(duì)她敬而遠(yuǎn)之?我愣住了,目送她忽高忽低的背影離我遠(yuǎn)去。我第一次,產(chǎn)生了想要去扶她一把的沖動(dòng),不過我終于沒有挪動(dòng)半步,也不記得站了多久。

大姐姐似乎只上了一學(xué)期還是一年,不記得了,反正她后來也不去上學(xué)了,大概當(dāng)初的小伴侶對(duì)她也不友好吧。那次相遇,應(yīng)當(dāng)是她不去上學(xué)之后的事吧。后來我發(fā)覺,我再也沒有見過她了。我問了家里的長(zhǎng)輩們,他們說她已經(jīng)去世了

我沒有太多的感覺,也沒多問,當(dāng)初的我也還不知道去世是什么概念,只是有種心一沉的感覺,我知道我不行能再見到她了。我知道她于我如浮萍,無足輕重,但我似乎有些懊悔沒有好好和她相處,就像同其他小伴侶那樣正常地說說話,似乎也沒有。我做到了教師說的讓我們稱呼她為大姐姐,但沒有做到對(duì)她友好一點(diǎn)。

只是,多年之后已經(jīng)淡忘的那個(gè)笑容如今又出現(xiàn)在我腦海,感到一絲同情的同時(shí)又覺得很暖和,由于那個(gè)笑容,可能是我至今見過最清純的笑容了,pure到了極致。

似乎,我再也沒見過類似這樣的笑容了

反思——每個(gè)人都是奧吉。

文末,譯者的這篇文章,道出了她翻譯的過程,也道出了她對(duì)這本書的感悟。她說,每個(gè)人心里都有個(gè)奧吉。我想是的。由于,人無完人。

小說中浮現(xiàn)的幾個(gè)人物,不管從誰(shuí)身上,我都能找到自己對(duì)應(yīng)的某個(gè)部分。奧吉代表著不完善,只不過他的這點(diǎn)小瑕疵很顯而易見,并且表現(xiàn)得淋漓盡致,以致于被扣上了怪胎的帽子。但他并非不正常,起碼,從道德上講,他是美妙的存在。他英勇,和善,富有愛心,他很宏大。

在我看來,我們這些所謂的正常人,總是站在道德的制高點(diǎn)來批評(píng)這批評(píng)那。面向類似的事,從道德上講,我們知道該怎么做,不該怎么做,但是,真的做得到嗎?真的做得好嗎?大概我們都明了如何為善,卻不會(huì)到處為善。在心里某個(gè)陰暗的地方,存在著我們的弱點(diǎn),缺點(diǎn),甚至是邪惡,只不過我們臨時(shí)還沒發(fā)覺罷了。其實(shí),我們每個(gè)人都是一個(gè)奧吉。

子夏曰:賢賢易色。

注曰:賢人之賢,而易其好色之心,好善有誠(chéng)也。

所以說賢人并不在乎外貌,而在乎是否好善而有誠(chéng)。

熟悉自己是一輩子的事,熟悉別人也當(dāng)同理,站在道德制高點(diǎn)批評(píng)的應(yīng)該是自己,而非他人。修身,當(dāng)是一生的修行。

讀《拇指姑娘》初中生個(gè)人感想和體味

書是我們的精神食糧,讀書是我們的愛好喜好,讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。閱讀安徒生寫的《拇指姑娘》后,心中會(huì)有莫名的感受,有無數(shù)的主意,一篇屬于自己的《拇指姑娘》讀后感該怎么寫呢?為滿足您的需求,我我專門編輯了讀《拇指姑娘》初中生個(gè)人感想和體味,希翼能為您提供參考。

讀《拇指姑娘》初中生個(gè)人感想和體味【篇一】

我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章,故事說的是:一個(gè)拇指大小的女孩兒,在星星和燕子的陪伴下,她誕生了。燕子給她取了個(gè)名字叫拇指姑娘。她們找來一個(gè)大核桃殼兒當(dāng)拇指姑娘的床,一片最大最軟的葉子當(dāng)她的被子??蔀?zāi)害似乎降落到了她的頭上,先是碰到了大蛤蟆,讓拇指姑娘給他的兒子當(dāng)媳婦兒,大蛤蟆把拇指姑娘困在荷葉里,金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家,她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子,田鼠讓她嫁給鼴鼠,這時(shí),燕子飛回來救了她,把她帶到了一個(gè)王國(guó)。這個(gè)王國(guó)里的人都和拇指姑娘一樣大,這兒的王子向拇指姑娘求了婚,拇指姑娘在這里開頭了新的生活。

看了這個(gè)故事后,我覺得拇指姑娘十分英勇。然后想到自己曾經(jīng)怕過黑,不敢一個(gè)人睡覺;曾經(jīng)聞聲打雷就嚇得鉆進(jìn)媽媽懷里;曾經(jīng)碰到困難就退縮;就不由得感到難為情。我應(yīng)當(dāng)向拇指姑娘學(xué)習(xí)她和善,英勇,脆弱,開朗,積極的品質(zhì)。我一定要改正自身的缺點(diǎn),做一個(gè)像拇指姑娘英勇、脆弱、和善的人。

讀《拇指姑娘》初中生個(gè)人感想和體味【篇二】

先前有一個(gè)婦人很想要一個(gè)小巧玲瓏聰慧可愛的孩子。她便去請(qǐng)教女巫,女巫給她一粒麥粒,讓她種在花盆里。當(dāng)這個(gè)花朵展開時(shí),拇指姑娘便誕生了,她生活得十分幸福。

可是有一天,一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了,讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很憐憫拇指姑娘,救了她,拇指姑娘便順著荷葉飄到了外國(guó)。被金龜子拋棄在了森林里。

拇指姑娘獨(dú)自生活著,夏天和秋天過去了,嚴(yán)寒的冬天來臨了,拇指姑娘來到了田鼠家生活。過了幾天,鼴鼠聽到街坊田鼠家的拇指姑娘歌唱,很快就愛上了她。過了幾天,鼴鼠提婚了,但是拇指姑娘不喜愛?鼴鼠,由于他不喜愛?陽(yáng)光和鮮花。

拇指姑娘曾經(jīng)在地道救過一只燕子,現(xiàn)在,燕子要飛去另外一個(gè)國(guó)家,邀請(qǐng)拇指姑娘同行,燕子背著拇指姑娘飛到了一個(gè)國(guó)度,把拇指姑娘放到了一朵最漂亮的花上,上面有一個(gè)和自己一樣大的美男子,他就是全部花朵的王,他們倆結(jié)婚了,拇指姑娘便成了這兒的皇后。

讀了《拇指姑娘》這篇童話故事,使我感受很深:拇指姑娘雖然身段小得微不足道,生活環(huán)境也很艱苦,但她卻具有宏大高明的抱負(fù):她憧憬明亮和自由。此外,她還有一顆十分和善的心。田鼠和鼴鼠的生活可算很不錯(cuò)了,吃不完,用不盡,對(duì)在陰暗的地洞里的生活他們十分滿足。但拇指姑娘厭煩在這種庸俗的、自私的、沒有陽(yáng)光的泥巴底下過日子,在十分困難的條件下還盡量關(guān)懷別人。她盡一切力氣救活了生命垂危的燕子。最后她最終能和燕子一道,飛到一個(gè)自由、漂亮的國(guó)度里去,過著幸福的生活。

每個(gè)人都可能有不幸,但是我們不能聽天由命,而應(yīng)當(dāng)向拇指姑娘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不屈不撓,堅(jiān)持不懈的精神。俗話說:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹呢。讓我們大家都做和善又脆弱的人吧!

讀《拇指姑娘》初中生個(gè)人感想和體味【篇三】

這個(gè)故事十分奇異:講的是先前一個(gè)女人,她很想有一個(gè)丁點(diǎn)小的女兒。于是,她就去找巫婆,巫婆給了女人一顆大麥粒。不就大麥粒就結(jié)出了一朵花,在花的中心坐著一個(gè)美麗的小女孩,女人十分興奮,可是在子夜拇指姑娘睡覺的時(shí)候,一只癩蛤蟆把她抓走了,老癩蛤蟆想讓拇指姑娘和小癩蛤蟆結(jié)婚,可是,拇指姑娘才不喜愛?一只丑陋的癩蛤蟆呢!小溪里的小魚們見拇指姑娘可憐,救了拇指姑娘。拇指姑娘坐在一片小葉子上,順著小溪漂流到了外國(guó)。一只金龜子發(fā)覺了她,帶著她飛向了森林樹上一的一片上,金龜子覺得拇指姑娘很美麗就把她留了下來,那只金龜子的街坊聽說拇指姑娘來了都很想來看看,他們來到了拇指姑娘住的地方,看了一眼就覺得拇指姑娘十分丑,最后連那只收留那只金龜子也不想要拇指姑娘了,金龜子把拇指姑娘帶著她飛下了樹,把她放在了一朵雛菊畫的花瓣上面。拇指姑娘難過的哭起來,她覺得自己太丑了,連金龜子都不要她了??墒?,在我們看了拇指姑娘是十分美麗的。

拇指姑娘用小草給自己編了一張小床,天天從花里做出蜜來作為食物,露珠是她的飲料,時(shí)光一天一天過去,春天和夏天過去了,秋天來臨了,花兒們都凋謝了,拇指姑娘沒有食物可吃了,她在稻田里慢走慢走,驟然發(fā)覺了一個(gè)田鼠洞,里面住著一只好心的田鼠,田鼠見拇指姑娘可憐收留了她。田鼠說:不久,我們這里就回來一位客人,他是一只晏殊,他住的比我舒適,他也比我穿的好。只要你能做他的夫人,那你一輩子就享用不盡??墒?,拇指姑娘才不喜愛?那只鼴鼠。但是,老田鼠逼著拇指姑娘和那只鼴鼠結(jié)婚,在婚禮進(jìn)行的前幾天,鼴鼠挖了一條地道,這條地道通向田鼠的屋子,也通向自己的屋子。想、在這條路的中間有一只死燕子,拇指姑娘十分喜愛?燕子,可為這只燕子難過、哭泣??墒牵B鼠、田鼠根本不喜愛?燕子,不把燕子當(dāng)回事。拇指姑娘覺得燕子不沒有死,趁他們不注重的時(shí)候,天天都來照看這只燕子。有一次,拇指姑娘趴在燕子胸前聞聲心臟碰碰跳的聲音,這只燕子并沒有死,只是冷失去視覺罷了。過了一段時(shí)光,拇指姑娘把這只燕子的傷養(yǎng)好了。在一年的春天,燕子問拇指姑娘愿不肯意跟它一起離開這個(gè)地方,拇指姑娘沒有答應(yīng)燕子,她知道假如離開這,田鼠會(huì)難過的,回到田鼠家里,田鼠跟拇指姑娘說:在這個(gè)夏天,你得把你的嫁衣做好!婚禮馬上要進(jìn)行了,可是,拇指姑娘十分十分傷心,這時(shí)那只燕子飛回來了,帶著拇指姑娘飛到了暖和的國(guó)度。在暖和的國(guó)度里碰上了和拇指姑娘一樣大小的王子,從今,拇指姑娘和王子幸福的生活在一起。

看了這個(gè)故事讓我明了了一個(gè)道理,做人要像拇指姑娘一樣有一顆清純、和善的心。別人碰到困難要協(xié)助別人。這些道理都要想拇指姑娘學(xué)習(xí)。

讀《城南舊事》初中生個(gè)人感想和體味【薦】

讀書使人充實(shí),思量使人深邃,交談使人蘇醒。在讀了林海音寫的《城南舊事》以后,不禁為精湛的筆法所觸動(dòng),《城南舊事》中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?下面是由我我為大家收拾的讀《城南舊事》初中生個(gè)人感想和體味。

讀《城南舊事》初中生個(gè)人感想和體味【篇一】

莎士比亞曾說過:書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍,就好似大地沒有陽(yáng)光;才智里沒有書籍就好似鳥兒沒有翅膀。童年的我非常信奉這句話,像盼望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣,如饑似渴地閱讀課外書。最近,我又閱讀了一本書,書名是《城南舊事》,這本書是林海音先生童年生活的寫照,也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言,就像是發(fā)覺了一個(gè)廣大的新大陸,勾起了我深厚的愛好。

最開頭,我是在好伴侶那兒了解到這本書,并向她借閱。拿到書我便立即孜孜不倦地閱讀起來。只惋惜,好書只看到一半兒,我的好友就出于某種緣由連人帶書離開了我所在的小學(xué)。不過后來我在機(jī)緣巧合下買了這本書,就隨時(shí)隨地?cái)y帶,實(shí)在愛不釋手。

在閱讀《城南舊事》時(shí),我腦海中的童年和記憶中的童年重合在了一起。我眼前出現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的德先叔叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小朋友,藏在草堆里的小偷兒……還有那些惟獨(dú)童年時(shí)代的我們才有的天真無邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的,在我的腦海里一一重溫。可以說,我得到的不僅僅是一本書,還有一整段歡樂的童年,那是真正的、無憂無慮、不折不扣的快樂,這些快樂千金難換。

當(dāng)我讀完這本書時(shí),美妙的童年夢(mèng)也醒了,那快樂的滋味也稍微苦澀,就像冰心說的每個(gè)人都有自己的童年往事,歡樂也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。為此,我還收獲了一個(gè)道理:每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣,童年于我們而言正是不行缺少的甜,只要你肯,它就會(huì)陪伴你度過全部的酸澀,向來走向明亮的將來。

讀《城南舊事》初中生個(gè)人感想和體味【篇二】

童年是一條船,滿載五彩斑斕的夢(mèng);童年是一條路,一路灑下歡聲笑語(yǔ),讓人流連;童年是一本書,記載著美妙開心的時(shí)間。今日,就讓我們隨著作家林海音的腳步,來到《城南舊事》里尋覓童年。

《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》。惠安館里有不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能豎立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅。。。。。。而故事中的慧貞是老北京城南一個(gè)胡同里出名的瘋子。其實(shí),她并不是真瘋,而是由于太過于思念自己的孩子小茬子,而當(dāng)英子發(fā)覺自己的好伴侶妞妞就是慧貞的孩子小桂子時(shí),不禁大吃一驚。讀到這里,我也是好奇怪,本來英子向來以來的好伴侶妞妞就是慧貞的女兒!同時(shí),我也為他們感到由衷的興奮,一家人最終團(tuán)圓了??墒沁€意猶未盡,好似繼續(xù)看看他們的幸福生活。

在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念惠安館了,媽媽念灰安館,宋媽念飛安館,宋媽念惠難館,因?yàn)榈貐^(qū)不同,她們每個(gè)人念出來都不一樣,真的是太好玩了。還有一次,媽媽把買一斤豬肉不要太肥,念成了買一斤租漏,不要太回。我忍不住哈哈大笑,誰(shuí)叫英子一家都不是北京人,也說不好北京話呢?

后來過了幾年,爸爸得了重病,他的夾竹桃,石榴的葉子都落了。英子十三歲,不再處于童年階段,她已經(jīng)長(zhǎng)大了。這就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。是啊,童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花,每增長(zhǎng)一歲,就掉了一片花瓣,掉完了花瓣,童年也就結(jié)束了。

我讀了《城南舊事》這本書,深深的被老北京城南所發(fā)生的事情激動(dòng),宛然我就是英子,我分外珍惜我的童年,除了努力學(xué)習(xí)之余,童年也正是歡樂放縱的戲耍的大好時(shí)機(jī),只由于我們都有一顆毫無雜念純真的心。

還有,小英子是和善的。她并沒有由于秀貞的瘋,而膽怯她,反而和她成為了好伴侶。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏,體現(xiàn)了她和善、富有憐憫心的本質(zhì)。這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

讀完這本書,我們宛然能聞聲林海音輕輕的.

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