頂崗實習個人總結范本

Word文檔頂崗實習個人總結范本工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用?！俄攳弻嵙晜€人總結范本》是我為大家預備的，盼望對大家有關心。

篇一：

時間如流水轉瞬即逝，半年的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車?；厥灼椒驳倪^往動覺慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時間，想要些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的學問可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，同學好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)受過，一切都布滿懷疑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信念，但我信任應當有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么不足的地方回到學校還有方法彌補。兩年的高校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)受一些，只有經(jīng)受過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我成為我們宿舍一個頂崗實習的人。

在學校的時候也在為頂崗實習做預備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)大事等等，為將來的老師生涯添一些成功的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有機會熬煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由英語系的導員（蓋麗慧老師）帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會常常來看我們嗎？（埝頭中學離縣城有50多里）帶著一個個懷疑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。

從石家莊動身，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名同學就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候學校還沒有開學，學校很是寧靜，學校早已為我們預備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有安排任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松！

早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中一個教二班級的任課老師，沒有人與我共同商議?，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校打算讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

我所教的97班還算可以，語文成果還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)覺班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與同學相處了三個多月，其中有歡樂也有哀痛，有信念十足過也有哀痛無望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于仔細，究竟他們還是孩子，與同學們的交往，其中有很多是讓我難忘：

①我的第一個老師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節(jié)，真可怕同學們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開頭送別的班都開頭送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝愿而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著祝老師節(jié)日歡樂7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們喜愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的溝通會受到同學的牢記，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，同學的理解與回報會使自己遺忘工作中的累與痛。

②副班長景冬冬因為可怕耽擱學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣?？墒菦]過幾天，我們班就有5個人集體辭職，我剛開頭的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)覺你只要專心走進他們的內心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)覺溝通這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。

③景冬冬腦子挺聰慧，學習一學就會，雖然我挺感謝他為我做的一切：同學之間有誰想打架他就會出面制止；有誰犯錯誤他就會盡力去化解。他都在悄悄地做這些事我很興奮，可他卻不專心學習，相關紀律的時候管得特別好，但不想管的時候就說話，上課間或還會吃零食，這一切我還可以忍受，但他竟會在上生物課的時候去打籃球，這件事很是讓我頭疼。他特別酷愛籃球，籃球都快使他荒廢了學業(yè)，我狠狠地批判了他一頓，目的是讓他別只知道玩，誰知道就因為這一件事他就跟我冷戰(zhàn)上了上語文課的時候都不仔細聽講，上晚自習的時候帶頭說話，我不想與他溝通，與他談心的時候他只是說是其他的什么也不說，一改往日的面容讓我很是焦急，我覺得要不是他帶頭搗亂班里會更好些，更好管讓他去別的班我把這個想法告知了張主任，張主任勸我還是多做做他的工作，實在不行的話再叫家長。我給他寫了一封信，教育他并說了我對他絕望之情，他也懊悔自己做的事情并保證以后不這樣了。經(jīng)過一場風浪以后我們之間有恢復了往日的安靜，他幫助我把97班管得很好，是我減輕了不少負擔。

三個多月來97班連續(xù)三次紀律、衛(wèi)生第一，班級guǎnlǐ總積分第一，我沒有了第一個月的壓力，自己也甚是勸慰。早上5點多起床6點來到班上陪同學一起上早操、早讀，盡心努力的一切終于沒有白費。一天連續(xù)上兩節(jié)課，上完課后我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事、備課、寫教案，晚上間或會頂晚自習，這就是我一天的生活勞碌而充實，沒有了在高校中的無所事事，感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸，有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來，風雨過后才能見到彩虹，付出以后才會有收獲。

在學校遇見什么麻煩我可以找同學商議?，而在這里同學有什么事都來找我，這培育了我獨立思索的力量；當97班的班主任懂得了與同學溝通是多么地重要；當語文老師是我養(yǎng)成站在講臺上已經(jīng)成為一種習慣。由原來的一個同學變?yōu)橐幻蠋煟泻芏鄬W問與力量有待提高，頂崗實習使我更好地熟悉了自我并確定了下一步前行的方向。

埝頭中學對我們很信任，8個人中有5位班主任，學校開展什么重大活動都放心地交給我們使我們得到了充分的熬煉：朗誦競賽、廣播站、基礎學問大賽等，都讓我們去主持，給了我們一個很大的舞臺。在這里我們可以自由飛翔；在這里我們成為正式員工；在這里我們感到了大家庭的暖和。帶隊老師(蓋麗慧)與侯長賓組長對我們盡心盡責，我們八個人團結互助，共同為同一個目標而拼搏，在即將結束的時候每個人都有了一些沖向成功的砝碼，帶著這份自信與力量信任我們會走得更遠，為一個美妙的將來而奮斗！它也將成為我一生中最美妙的回憶！

篇二：

轉瞬實習生活就要結束了，真有點舍不得。細細回想2022年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早，系主任就來送我們動身。當?shù)巧峡蛙?，我們就慢慢遠離了陽泉師專，前往一個新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個多小時，才漸入郊區(qū)境，一會就到了郊區(qū)訓練局。在那里我們將要見到所要任教的學校的領導，也是在那里，我們一行六十多人又將被分往不同的地點。我所要去的是郊區(qū)桃苑學校，兩點鐘我們才抵達桃苑學校，支配好宿舍。從十月八號起，我們二個人將在這里度過將近半年的實習生活。轉瞬間，我們的實習已經(jīng)接近尾聲，在這段時間里，我感到我的綜合素養(yǎng)在各方面都得到很大的提高，而且，我也為這的教學工作開展進了自己的一份力氣。

我來這的第二周才登上講臺，剛來的時候因為沒有閱歷，所以剛來的那幾天始終在聽課中度過。我不僅去聽實習老師的課，而且去聽當?shù)乩蠋煹恼n，當然在聽當?shù)乩蠋煹恼n的時候主要是聽數(shù)學課。他們講課各有各的特點，有很多值得我學習的方面。比如說，荊老師在講特別三角函數(shù)的那幾個值的記法時，采納手指來當向導，那樣既便利又好玩。所以那節(jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節(jié)。

直到十月十八號，我才登上講臺，開頭了我在桃苑的第一節(jié)課，學校給我支配的是六班級72班的數(shù)學，學校校長把我交給學校部的荊老師后，就跟著荊老師。原本是荊老師帶著這個班，我來以后我們一起帶一個班，我是在臺上講，荊老師在下面聽，有什么不對的荊老師會指導我。剛開頭心里特殊緊急，尤其在十七號晚上備課的時候，生怕哪里消失紕漏耽擱明天的課程進度。雖然以前在學校也進行過教學實踐，但是，這次究竟才是真真正正的登上講臺。為了來桃苑學校的第一節(jié)課，我整整預備了兩個小時，反復的進行練習。第一次登上講臺心里很緊急，而且聲音都有點打顫，但是不一會就將自己調整好，沒有了剛來時的羞怯。隨著教學的進一步進行，上課前的那種緊急全部消逝了。每天我可以自然的、面帶微笑的面對他們。

原來備課也是一門藝術，第一節(jié)課我備了兩個小時，總是反復記憶。而且講課的內容都是按教案設計一步一步進行，課上內容略微一轉變就進行不下去了。在這一段時間的訓練中，備課成了一件輕松事。不管課堂上內容轉變有多大，我都能敏捷應用了。，有時可以完全脫離教案進行授課。進行教學的這段時間，對我真的是一個很好的熬煉，不僅備課，而且板書設計也比以前好了許多。剛來的時候上的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學課上數(shù)字應當占主要地位，但我的課上似乎在教他們熟悉漢字。經(jīng)過這段時間的教學實習，雖然字還是不大好看，但是板書設計改進了不少。我不僅在教學中提升了自己，而且在處理與同學的關系中也使自己得到了熬煉。在課堂上不僅要保留老師的威武，而且要保留大哥哥的關懷，不能總嚴峻，也不能總放任他們，究竟他們正處于青春叛逆期，自控力量不是太好。

這幫孩子可愛、好學，但基礎很差，所以在教學中常常會遇到一些困難，有時一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何，但沒有方法，只有反復說重點，加深他們的記憶。有時，我會自己去翻閱一些資料，總結一些學問點或者將某種題型歸納到一起講，這樣簡單形成對比，記憶也比較深刻。在處理習題的過程中，我的學問也拓寬了，好多自己以前模糊的東西，在經(jīng)過一遍的教學后突然變得明朗了。

在這里，我收獲了歡樂，真的舍不得這里的孩子，過幾天就是元旦了，有孩子和我說星期五您別走，我們有驚喜送給您，我很興奮。這段實習經(jīng)受將伴我一生，做為我最珍貴的一筆財寶。

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幼兒園頂崗實習總結范本

時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結束。通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，以下就是我整理的幼兒園頂崗實習總結，一起來看看吧!

篇一：幼兒園頂崗實習總結

大二這學期一開學咱們就被分到幼兒園去實習兩個月的保育工作。在大一時的課程中我們還不接觸很多有關下園所必要的課程，比方：蒙式教育，奧爾夫音樂等等。自己的鋼琴又學的不是很好，童謠會唱的又不是良多。所以在去幼兒園的前多少天，我的心始終是局促擔心的，有些懼怕，有些沖動，又有些向往。能成為一名幼兒園的老師是我很小的時候就有的欲望，當時最終能夠親臨幼兒園我真得很開心，但想想本人會的又未幾，心里真的是很亂。

來到幼兒園的第一天，我們世紀新園的園長就給我們分派了工作：重要關心班長工作，其次關心保育老師工作。我被分到了k1a班，這班里都是2歲半以下的小伴侶，我懷著滿滿的愛心來到了班里。這個班里的小伴侶和我一樣都是第一天正式來到幼兒園，他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開了，班里的哭聲立即就響起來，好像交響樂一樣此起彼伏!抱著這個哄哄在抱抱那個哄哄，用玩具吸引他們，用故事來撫慰他們，無論怎樣都不能止住他們分開家人苦楚擔心的哭聲。這些小家伙弄得我真是不知所措?？此麄兛薜臉幼?，哭得我都心疼。

很快的一周就從前了，許多小伴侶在我們老師的贊助下都適應了幼兒園的生涯?？粗麄円惶煲惶斓某砷L，一天比一天好，我的喜悅由心而生，有種說不出的感動。一天的辛苦、操勞在他們小臉上呈現(xiàn)笑顏的那一刻都化作烏有。

班里有幾個孩子讓我留下很深的印象。晶晶是個特殊聰慧可惡的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里時拉住我，用小手指著從1號到15號的每個格子，并說出每個格子辨別是那個小友人的。那一刻我的心激揚得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聰慧。還有軒軒這個小男孩特殊不愛吃菜，剛來幼兒園的那幾天，老師喂他吃菜，他總會吐出來，吐得滿地都是。于是我老是給軒軒講許多吃菜的故事，緩緩的軒軒愛吃菜了!在十一之后的家長半日開放上，軒軒的媽媽跟姥姥來了，吃飯的時候她們坐在遠處看著軒軒，我也沒有喂他吃飯，而是蹲在旁邊不停地提示著他怎么拿勺、怎樣扶著盤子，那天軒軒把全部的飯都吃完了，當然吃得不是很快。他的媽媽、姥姥特別感謝老師，看得出來她們很興奮自己的孩子有這么大的提高，我只是在夸軒軒，卻沒告知她們我和她們一樣興奮。

班里每個月都要做環(huán)境，那一周每天晚凹凸班之后留在幼兒園畫畫做手工，想著小伴侶觀察我畫的畫心里就特殊的快樂，當班里都支配好的的時候，我心中發(fā)生了從未有過的成果感!

實習短短的兩個月很快就停止了，我想說的是，我早已深深地愛上了這里，愛上了這里的孩子。由于他們聰慧的讓我驚訝，可憎的讓我疼愛。這些日子里，我時常會被孩子打動，哪怕只是一聲崔媽媽都叫得我心里暖暖的。

我很感謝學校能給我們這次實習機遇，讓我受益許多。在幼兒園的這段時間我學到了許多貨色，也感受到了許多。我理解幼兒園真的是個充斥愛的處所，面對不同的孩子要用不同的方式，機動變通。要經(jīng)常用心去捕獲每個孩子身上的可恨之處、不足之處，幫助他們去矯正。要從各個方面認真地照料他們、疼惜他們，要像母親一樣，把自己的愛平分給每個孩子。我深信許多大事只有居心就可以做得很好。我喜愛我的這個地方，也酷愛我的職業(yè)!

篇二：幼兒園頂崗實習總結

時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結束。通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作和閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。也讓我真正感覺到了做一個老師的難處，特殊是幼兒老師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。

在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進他們的內心世界，去轉變他們，訓練他們，那么，這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的轉變而轉變。我們要專心去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并關心他們去改正，我有了更多有益于自己今后進展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完善的句號。

在實習過程中，更讓我深刻體會到了實習的重要，更增加了實習過程中我的學習欲望。

首先，在保教工作方面，我樂觀協(xié)作老師工作，這體現(xiàn)了教中有保，保中有教。在戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服;回教室時，要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細菌，提示幼兒洗手。洗手時，要留意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要寧靜就餐，不隨便扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要準時提示幼兒大小便，蓋好被褥，寧靜睡覺，睡覺時不講話。

保育實習生活，使我第一次親熱接觸了幼兒園的方方面面，也總結出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特殊是幼兒的飲水柜，簡單滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒制造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培育幼兒留意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，而且還要時刻檢查衛(wèi)生狀況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。

在工作中，遵守園內各種規(guī)章制度，不斷提高自己的水平，平常遇到什么額外任務，只要自己能做到的就會盡全力和本班老師一起加班加點，準時完成各項工作任務。要把好的方面堅持住，不懂的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。

通過實習，使我增長了許多見識，我也真正的知道，做老師難，做幼兒老師更難;要想當一名真正合格的幼兒老師更難。我也發(fā)覺，光靠現(xiàn)在學的學問是遠遠不夠的。所以我要加強學習，不斷的提高學問技能及各項專業(yè)水平。同樣的我也發(fā)覺了自己的不足，我們要不斷的充實學問，彌補缺口。

和孩子們在一起其實挺有意思的，每天都會有喜怒哀樂，不過小孩真的是太調皮了，有時真的把我氣的都快哭了。現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

然而每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉變他們，訓練他們，這個世界就是天才的世界。

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。初為人師，欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的訓練和成長，都把握在幼兒老師的手中。

短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇，那就是今后我要當一名優(yōu)秀的幼兒園老師。我真正感受到了這份責任的重大，這份職業(yè)是那么的神圣!

篇三：幼兒園頂崗實習總結

我是在東富快樂幼兒園實習的，轉瞬間三周的實習生活就這樣結束了。在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。

在這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實學問，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉變他們，訓練他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學的學問是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

一、實習的目的與意義

1.初步獲得組織幼兒訓練,教學的方法,培育從事幼教工作的實際力量.實施保育與訓練相結合的原則.對幼兒實施體.智.德.美諸方面的訓練.促進其身心和諧進展,這是國家對幼兒園訓練工作的要求,也是幼兒園全部的動身點和歸宿,通過這是任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿意了幼兒身心的需要.真正使幼兒在從中得到歡樂,得到進展.

2.進一步熟識幼兒園的全面工作.加深對幼兒園訓練任務的理解.在學校我早已習慣被別人訓練的角色.到幼兒園后,每天的流程還要經(jīng)過一段時間適應.當我站在訓練者,老師這一崗位時,我知道我的責任更重大了,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本事,而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的.

3.增加喜愛幼教工作,喜愛幼兒的思想情感,增加事業(yè)心和工作責任感,幼兒園老師多少漂亮的光環(huán),但它很重,因為她必需有愛心,急躁,細心,事業(yè)心,責任心,所以她必需付出加倍的愛這不是每個人都能做到的.而對這么多的幼兒要做到不落下每一個,要了解幼兒的共性特點,每個月都可以看到他們成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通.

4.了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒訓練的要求,明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向,作為一名幼兒老師,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要把握先進的訓練理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康健壯的成長.

俗話：萬事開頭難。在實習的初期，我感到了很大的困難。剛剛進行實習生活的我除了在假期進行過見習之外，可以說毫無工作閱歷。面對新的環(huán)境，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知實習時的工作應當從哪里下手，站在旁邊看著老師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。經(jīng)過時間漸漸的推移，我的緊急的心理才漸漸退去。但這只是實習的第一步。對此我的心里非常焦急，生怕因為做得不好而影響了實習的成果。經(jīng)過一番商議?之后，我和一起與我實習的同學打算主動去請教老師，經(jīng)此，我們開頭了正式的實習生活。

二、實習的內容與過程

每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開頭保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪番擦凈桌椅，把地拖潔凈，做完后等待著孩子和老師的到來，在沒有工作的時候，我們又幫著老師做一些教具，布置一下教室，實習生活過的挺充實的，在這期間，又讓我感到了實習的重要性，學到了很多書本上所不能學到的學問與技能，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄。短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。

我們班的孩子在音樂和美術方面比較好，不管男孩女孩，上這兩門課的時候都很有熱忱，我最喜愛上的就是這兩門課。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術方面的天賦是不行估量的，在這一方面的潛力也是無限的。所以說，蹲下來看世界的觀點是很正確的。特殊是美術課，有的孩子會畫一些我們平常不太會留意到的細節(jié)東西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能因為年齡的問題而還是不能完全自理，特殊是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不愿吃飯，為了不吃飯，常常把吃進去的飯吐出來，使得我們班的老師和我們吃不下飯。每當睡覺時，總會有孩子在悉悉索索的其他小伴侶講話，有一個孩子，全班都睡了，就唯獨他在自娛自樂，一連七天都沒睡了，使我們和老師都又急又怒，什么方法的都試過，也與家長溝通過，但是起效不大?？墒俏覀冞€是有一些很乖又聰慧的孩子，我們這些實習生都很喜愛他。

小伴侶都特別天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒自由活動的，我會趁這個機會，和他們玩成一片，和他們談天。我試著讓自己變成小伴侶，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。我很盼望與小伴侶打成一片，愿用我的真心換取孩子們的快樂;我愿用我的實心，換取全部人的認同。我很慶幸能夠和中班的小伴侶及優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間，小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。而兩位老師的指導和教導則是一筆珍貴的財寶。我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時間里，我的關念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量，這是一個成長的過程，也是必需的過程，假如自己的態(tài)度歉虛，觀看認真，汲取得當，那么就肯定能夠取得進步，得到提升和進展。我信任我肯定能勝利!

三、實習總結

作為中等職業(yè)學校幼教專業(yè)的老師的我，培育將來一群年輕、活力四射的幼兒老師同時，我感慨頗多。下面就談談我的看法，僅供參考。

1、素養(yǎng)培育

新時期的幼兒老師應具備的職業(yè)道德素養(yǎng)：首先要的就是喜愛訓練的事業(yè)心，對幼兒做到愛心、細心、急躁、責任心。

(1)樹立好幼教專業(yè)同學的學習態(tài)度。

首先，在課堂教學中，我們不難發(fā)覺，我們在講臺上講課，總會發(fā)覺有同學因輕視理論課程，不能仔細聽課，而是在下面做手工作業(yè)，或其他舞蹈動作。這體現(xiàn)出我們的同學在學習上根本沒有重視過對理論課的學習，這是我們在訓練中所疏忽的。

其次，我們對幼師專業(yè)的同學的學習指導上偏重了音樂、舞蹈、美術、手工技能的培育，盡管我們意識到幼兒老師需要多才多藝的職業(yè)技能訓練，要符合社會對幼師的多元化要求。但事上，我們忽視了幼師職業(yè)技能更需要扎扎實實的把握職業(yè)學問的訓練理論與保教相結合的實踐力量。我們在每天講，每天練的教學中，卻忽視了同學的職業(yè)道德培育，例如，她們中總會有同學直接地對老師說，她不喜愛小伴侶，也盼望畢業(yè)后能夠轉行。還有的同學認為：去幼兒園做老師只是純粹的教孩子唱歌、跳舞、彈琴、畫畫。她們帶著這些錯誤的觀念來學習與就業(yè)，我們就很難想象我們的同學會成為喜愛幼兒、喜愛幼教事業(yè)的幼兒老師。這也就更難保證我們的幼教行業(yè)能多出人才、出好人才。因此，樹立好幼教專業(yè)同學的學習態(tài)度，正確引導她們的從業(yè)觀念，這關系到我們對培育將來的幼兒老師是否是適用型人才。

(2)加強道德素養(yǎng)的培育，應把道德素養(yǎng)轉為內化。

責任心是道德素養(yǎng)中的其中一個重要的內容，一個富有責任心的老師應當是樂觀、主動的、肯干的老師，那么今后我們的同學若是真的參與了工作，她們是否能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作呢?是否是一位合格的幼兒園老師?更重要的是，我們怎能放心把祖國的將來、家長的孩子交到她們的手上?

2、加強中等職業(yè)學校的幼師專業(yè)實習中的職業(yè)素養(yǎng)訓練

職業(yè)道德素養(yǎng)訓練是中等職業(yè)學校的主要任務之一，不僅是專業(yè)學科完成的任務，也是保證職業(yè)訓練人才培育質量的必定要求。

(1)要重視我們的觀念更新。

在訓練中我們不是簡潔地想著完成學科教學任務，應付式地把她們送到幼兒園去實習，等畢業(yè)之前讓她們參與學校舉辦的面試，合適就留用，不合適就回校再等侯，等下一次的推舉機會。用這種單一式的招生+推舉就業(yè)的流程，我們不僅很難把我們的教學質量提高，更難把同學培育成綜合素養(yǎng)高的人才。

為此，轉變教學觀念是最重要的一步。我們應有具體的學習、見習以及實習的方案和任務，不僅負責對同學的入學的三年時間內應完成什么樣的教學目標，還應有詳細的職業(yè)道德素養(yǎng)培育的措施。而且，應重視理論課程應與技能課程相并重。作為理論科任老師應熟悉到具有學習的重要性，又是滲透職業(yè)道德素養(yǎng)培育的重要手段;既是幼師專業(yè)同學學習的職業(yè)理論學問，也是她們工作以后職業(yè)素養(yǎng)的指導思想。這樣能豐富和鞏固好同學的學問面，并增長閱歷，才有利于同學能在學中做，做中學。

(2)重視抓好實習環(huán)節(jié)的職業(yè)素養(yǎng)指導工作。

我們的同學在談到幼兒園實習工作后總會問老師第一句話就是：我們能拿到多少錢一個月?累不累?而不是關懷我們能在幼兒園學到什么?我們要做什么?甚至有的同學在實習中不是嫌苦，就是怕累，比較嬌氣，根本就沒有意識到自己要從事這一行業(yè)所要做到的工作和職責。因此，實習指導工作就像是關心和引導剛學走路的孩子，我們的工作不僅是在學問理論和就業(yè)閱歷的傳授，更要的是進行職業(yè)道德素養(yǎng)和就業(yè)須知的引導。正確引導我們的同學仔細的學習態(tài)度和工作態(tài)度，培育她們喜愛這份職業(yè)、愛惜孩子、寵愛幼兒園，這樣才能有利于她們能以正確的態(tài)度和樂觀的熱忱投身于將來的事業(yè)當中去。

(3)要重視培育同學的責任心和道德感。

責任心和道德感是職業(yè)道德素養(yǎng)中的核心內容。首先在課堂上，我們講喜愛和敬重兒童，那么怎么樣才讓同學知道什么叫做喜愛兒童、敬重兒童?是去幼兒園之后對孩子的任何事物進行全權包辦，還是對孩子的僅只是看管不出問題就完事?這些都是老話題，當我們的同學在幼兒園實習的時候不能主動給孩子倒杯水，不能親切地與孩子交談，不能關懷孩子的冷熱，這都是責任心不到位。其次在實習中，我們的同學不能理解如何急躁的對待每一個孩子，不能細心的照看到每個幼兒，不能懂得和每個孩子的家進步行溝通和溝通，甚至不懂得微笑面對每個孩子，這些都談不上能夠做到敬重我們的兒童。幼兒老師對幼兒的關懷和愛惜是幼兒身心健康進展的重要條件。蘇霍姆林斯基認為：訓練的全部神秘也就在于如何愛惜兒童。愛也是做好訓練工作的前提條件之一。幼兒喜愛什么樣子的老師?用幼兒的話說就是：小伴侶哭了，立刻給他擦眼淚的常常給小伴侶系鞋帶的不厲害的不發(fā)脾氣的不打人的不把小孩拉出來的...一句話，愛孩子的老師受小伴侶歡迎和寵愛。要同學做到喜愛兒童，敬重兒童是我們每個老師應當在教學中貫穿此訓練思想傳授給她們的，而不是我們單一的把理論學問傳授完成。在每一節(jié)課和不同的課程里，我們都要滲透這樣的主導訓練觀念，這才能促成我們的同學漸漸養(yǎng)成將來職業(yè)所具有的責任心和道德感。

總之，有問題發(fā)覺，就必定需要問題能得到解決，這關鍵在于我們的不斷努力。中等職業(yè)學校應把職業(yè)道德素養(yǎng)作為一項長期的重要的任務來抓。在教學中老師與同學相互促進，共同努力完善自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，使自己成為具有良好的職業(yè)人才，符合職業(yè)崗位的要求。我們的同學代表我們的辦學風格，是學校的形象代表。她們將影響著我們的辦學規(guī)模和質量，以及我們將來的生源拓展和推舉就業(yè)的工作。以上是我個人在幼兒園實習及幼兒訓練教學中的總結和幾點看法，它仍舊存在著很多不成熟思想和建議，盼望能得到更多的專業(yè)人士來指導。作為職業(yè)訓練者，我更期望能為國家、為社會培育更多的素養(yǎng)全面的專業(yè)人才。

富士康頂崗實習總結范本

富士康頂崗實習總結

20xx年6月28日是我去武漢富士康的第一天，也是我告辭學校進入社會的第一天，四周的環(huán)境都是嶄新的，也是生疏的。

經(jīng)過了短期的培訓我們都被安排到生產線上。剛開頭進入SMT生產線，我都不知道該干什么，估量這是每個剛開頭實習的人都有的感覺。我被線長支配在錫膏印刷工站學習，生疏的環(huán)境，生疏的人，使我們這些剛步入社會的同學有些不知所措。但我的不適應很快就因為同事對我的熱忱而消逝了。四周的同事年齡和我相仿，大家都是年輕人溝通起來便利了很多，他們并沒有因為比我先到富士康而欺生，相反地，他們對我都特別的照看。究竟在學校學習的東西均以理論為主，我對實際的操作有很多的不清晰，師傅以及其他同事便一步步教我，直到我學會了為止。我感覺在初來的這段時間里收獲了不少，這里面既包括了學問又包括同事之間的情意。也正是由于這段時間是我開頭漸漸地融入了富士康這個大家庭。

以后的日子里，我均是在印刷機前度過，跟過師傅學習過，自己獨自操作過，教過個把徒弟，日復一日，月復一月，轉瞬間六個月便過去了，在過去的六個月的工作過程中，我發(fā)覺我成長了不少，從中有不少感悟，下面就自己的一點心得作個簡短的總結：

第一是真誠：第一天去線上學習，心里不行避開的有些懷疑：不知線長對員工怎樣、不知師傅如何、要去干什么等等！在線長給我們講解各個工站的工作時，看著一張張懷疑的面孔我都微笑著和他們打招呼，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從第一天起，我就發(fā)覺了真誠的重要性。也正是我每天真誠的問候與微笑，僅僅在幾天的時間內，我就與師傅和周邊的同事打成了一片。這樣也有益于我與他們的溝通和學習。他們把我當伴侶也更加情愿指導和關心我，這也是我對實際操作很快上手的緣由之一。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間里，盡可能多學一些東西，就應當多與四周的同事溝通》從初到生產線到實習結束，。誒天都是樂觀地與線長、同事溝通，我問他們SMT詳細實際流程，我問他們在我遇到詳細問題時該如何解決。通過溝通了解，我知道了在印刷機工站上遇到一些問題的詳細解決方案。如此便讓我在頂崗實習過程中更少地犯錯誤。在此次的實習中，我真正學到了SMT教科書上所沒有的學問，擁有了實踐閱歷，這才真正體現(xiàn)了學問的真正價值，學以致用。

第三是激情:無論是生活還是工作，激情是必不行少的，少了激情，就像鳥兒少了翅膀。初到生產線，我就是因為擁有對實踐的激情，才會不停的學習，問問題。也正是因為激情，我才更好地理解課堂上學到的理論學問詳細應用到實踐上的效果。

第四是急躁：假如說激情是我學習前段時間的工作保障，那么急躁便是驅使我將實習進行究竟的前提因素。六個月說短也不短，長也不長。SMT制造業(yè)是個枯燥乏味的工作，當你基本把握了操作要點，日復一日的相同操作的確會令人抓狂，這時很多一起來實習的同學都埋怨工作的簡潔，想停止實習，但是最終，終是因為我們的急躁使我們擺脫了半途而廢的思想，最終都完善的結束了半年的實習。

第五是仔細：仔細是做好一切事情的前提。在富士康里，處處可以看到郭臺銘語錄，而其中一條語錄的大致意思就是一個人的疏忽會造成很多人的勞碌。在SMT各個工站都需要仔細、細心，稍有差池那造成的食物是不行彌補的。只有在工作中養(yǎng)成了仔細的好習慣才會使整條生產線運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成做事仔細的好習慣使我們在工作中受益匪淺！

整個實習過程是緊急而又開心的。我的實習態(tài)度和成效也得到了組長、線長及同事的全都贊揚。對于像我這樣首次踏入社會的同學來說，此次實踐的確給了我許多。學校的學習讓我對SMT的理論學問有肯定的了解，但真正操作起來便沒那么簡單。紙上談兵終覺淺，須知此事要躬行。經(jīng)過半年的實習，我對自己有了新的熟悉及更加明確了我前進的方向：

第一：連續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在這樣一個時代，學習是不斷吸取新的學問，是獲得事業(yè)進步的動力。故而在回學校學習的一年半時間里，我要更加努力地學習理論學問，盼望以此來彌補以后工作的不足。

第二：加強信念，努力加強職業(yè)素養(yǎng)。雖然在生產線上自己的學歷水平可能較其他員工是較高的，但真正工作起來我的起點卻是很低的，有時遇到問題總會焦急，驚慌。故而在以后的學習中要努力提升自己的信念，始終將自己當做職業(yè)人來要求自己，為以后的真正工作打好基礎。

今后，我將連續(xù)保持仔細負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己。在以后的實踐中更好地運用自己的學問，做一個合格的高校生，將來做一個對社會有用的人。再次感謝學校與富士康給我一次美妙的實習機會，感謝！

2022會計頂崗實習工作總結范本

我工作總結頻道為大家整理的2022會計頂崗實習工作總結范本，供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。

從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

一、實習目的：

畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結