頂崗實習生任務總結

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頂崗實習生工作總結_收獲篇_頂崗實習總結

時光如白駒過隙，轉眼即逝。一學期的時光就在忙勞碌碌和滿滿的收獲中結束了?；叵脒@半年里，一路走來，我們從茫然、恐驚到現(xiàn)在的篤定、自信；從開頭時的無知、埋怨到現(xiàn)在的成熟、沉穩(wěn)，中間有欣喜也有疼痛，這些都是我們成長的印記。但毫無疑問，經(jīng)過這一學期，我們成長了、收獲了。

從XX年x月23日起，我豐盛多彩的實習生活就開頭了。實習期間，我擔任了xx級幼師班的《幼兒教導學基礎》和她們的心理健康活動課。在指導教師和小學領導的支持下，經(jīng)過半年的學習和熬煉，我在教學活動各個方面都有所提高，這讓我具備了當一名合格老師的基本，即備課、上課和教學反思的能力。本學期的教學技能將以心理健康活動課為例舉行總結。

一、備課技能

備課是一個完整課堂的前提預備階段，對囫圇過程是否能夠發(fā)揮應有的教導作用有很大的影響。假如盡心備課，將課堂的目標舉行具體的了解和分析，然后通過細心的設計，將目標寓于嬉戲和活動中傳達給同學，會令教學效果比沒有充分備課的效果有顯然的不同。但雖然剛開頭就知道備課的重要性，卻也向來將備課停歇在寫教案和板書設計上。經(jīng)過指導教師的耐心知道之后才知道，本來自己的備課只是皮毛而已，要想為一堂勝利而又完善的課打下基礎，單單做這些是遠遠不夠的。雖然本校沒有專業(yè)的心理教師，但是備課的技巧和辦法卻是相通的。首先，由于沒有教材，所以上課的內容必需要按照《中同學心理健康教導大綱》來確定因此，要按照大綱和本校同學的實際需要確定課程的目標。在確定目標之后就要設計課程。心理健康課與語文、數(shù)學等基礎文化課程不同，它不需要將枯燥的學問直接傳遞給同學，而是要經(jīng)過嬉戲和活動等將教導目標間接地傳遞給同學，對他們的心理產(chǎn)生潛移默化的課程。因此，只要課程設計的生動好玩、與同學的生活越貼切產(chǎn)生的效果也就越好。

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頂崗實習工作總結

頂崗實習進入中期階段，總的來說，我們收獲了無數(shù)，不僅體現(xiàn)在教學水平的提高，年級管理的規(guī)范上，還體現(xiàn)在我們的人際交往能力的提高，應變能力的增加以及生活自理能力的提高上。詳細來說，分以下幾個方面：

一、工作與學習

教學始終是我們各項工作的重中之重，各項活動的開展都要圍繞教學這根主線舉行。在課堂教學上，威縣二中實習小組的學生相應小學號召，樂觀實踐教學改革，在教師的指導下，努力實踐新的教學模式--楊思模式，因為大家是衰老教師，富有激情和活力，因此在教學過程中受到教師的好評和同學的愛慕。

為提高教學能力，到目前為止，我們共舉行了兩輪聽評課活動，第一輪是組織組內成員聽小學比較有閱歷的教師講課，其次輪是組織大家開展實習小組內的相互聽評課。學生們通過互相聽課也評課，得到了很大熬煉，教學水平皆有所提高，這也實現(xiàn)了頂崗實習的初衷。

班主任工作是威縣二中實習教師們的又一項重要任務。在威縣二中實習的學生每人都要擔任一個班的實（《將革命舉行到底》觀后感：強軍之路就是國富民強之路_將革命舉行到底觀后感）習班主任，雖然不是正式的班主任，但學生們對自己的班里都付出了極多的感情，不僅被同學所接受，更能與同學打成一片，受到了同學們的歡迎，這是大家在班主任工作上取得的成果。班主任工作是一門藝術，只靠理論學習是遠遠不夠的，要想學會這門藝術，就必需親身實踐，感觸其中的道理。正是出于這個緣由，我們在努力踐行班主任工作，也的確在其中收獲了無數(shù)的東西。

頂崗實習三個多月來，我們還在利用一切機會制造條件，希翼能多組織些活動。由于我們知道能力是在實踐中培養(yǎng)出來的，沒有實踐的磨練，是不行能提高自己的能力的，尤其是組織能力，假如不親身組織活動，設計其中的每一個細節(jié)，就不會形成一個整體觀念，提高自己的組織能力。所以，自實習開頭，我們利用自身的才干爭取到了無數(shù)機會，如金秋藝術節(jié)、國學經(jīng)典學問比賽、隊列競賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的實踐中，我們豐盛了自己的組織閱歷，同時提高了管理能力、協(xié)調能力、交往商議能力等這些都使我們受益匪淺

除教學工作與班主任工作外，我們還有小組內的工作，每周五晚上是我們的例會期間，這個時候全組的人坐在一起，準時傳達小學、帶隊教師對大家提出的要求，議論一下本周碰到的問題。每個月我們都會組織一次圖日活動，如參觀革命紀念地，與資深老師溝通教學、管理閱歷等，通過這些活動，豐盛了我們的頂崗生活。

二、生活與作風

勤儉節(jié)省在任何年月都不會過時，同樣它也體現(xiàn)在我們的頂崗實習中。為了給當?shù)匦W留下好印象，也為了培養(yǎng)我們自身養(yǎng)成良好習慣，在實習期間我們沒有大肆舉辦聚會，有學生過生日，我們會在宿舍自己做上一桌子菜，然后小組內全部成員聚在一起，為當天的壽星慶祝生日。這種形式雖然容易，但卻帶給我們家的氣息，大家聚在一起有說有笑，也有益于增進組員之間的感情，使我們的團隊越發(fā)團結。

三、防微杜漸

頂崗實習已進入后期階段，大家對當?shù)丨h(huán)境也或多或少有了了解，所以浮現(xiàn)私自出門現(xiàn)象，為了大家平安著想，組內規(guī)范出門行為，規(guī)定出門必須向組長請假，并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴峻違紀，不為別的，只為大家能夠安平安全的回家。

另外，大家對小學的教學活動參加時光長了，產(chǎn)生了疲勞感，浮現(xiàn)了懈怠心理，為了能讓大家在最后一個月里繼續(xù)提高教學水平，高教師提出準時開展第三輪聽評課活動，希翼大家能夠樂觀預備，在有限的時光里趕緊機會讓自己的教學水平更上一層樓。

總之，頂崗實習的前一階段我們過的很充實，也的確學到了無數(shù)東西，堆積了不少閱歷，這對于我們以后的工作和生活都將是一筆珍貴的財寶。

閱讀拓展：

頂崗實習工作總結

實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特別的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的情緒來到實習小學――清苑縣臧村二中。短短的2個月實習生活（2.26―4.22）轉眼即逝，在這播種的時節(jié)里，我們取得了意想不到的成果，獲得了珍貴的閱歷。固然，因為我們閱歷不足，實習過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實習工作總結如下：

我于x月26號來到臧村二中報到，正式開頭了我的實習生活。因為我頂替的教師擔任八班級四個班的課程，因此我被分派到八班級擔任四個班的實習美術教師及初三美術長處中考生的輔導工作。在2個月的實習生活中，作為一名實習教師，我仍以一名正式老師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、樂觀的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。

作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從同學改變?yōu)榻處?，這之間需要付諸無數(shù)的努力。在教學上，我仔細地備好每一堂課，寫好教案，課后仔細反思課堂教學活動中存在的問題常常地旁聽其它教師的課，謙虛請教其它教師的閱歷，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學過程，并在課后對該教師提出自己的觀點和意見，建設計劃。在經(jīng)過多次地與別的教師交流后，我發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài)、老師語言，語速等方面都取得了顯然的長進。

作為一名老師，天職就是教書，無私地將所學的東西教給同學，這是我們支教的重要內容――授課。從兩個月的支教中我了解到，一名人民老師太難當了，要講授一堂課它必需備課――寫教案――上課――批改作業(yè)――接受同學反饋信息――自己寫反思――講評――鞏固同學學問這樣的環(huán)節(jié)，看起來很容易，可是每個環(huán)節(jié)都有無數(shù)小細節(jié)，不僅要你仔細，還要發(fā)揮制造性思維，尤其是上課，也就是我們向來在探討學習的課堂教學。

首先，我要了解四個班的同學的基本狀況，然后按照同學的基本狀況來支配教學。第二，在寫教案前，我必需通看整本課本的脈絡，然后仔細地討論該上的這個單元，仔細地分析教材重點與難點。由于在下面設有指導教師，于是我向指導教師征求看法，并加以修改和調節(jié)。然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內容反復練習，直到記住為止。而且在課后常常和同學交談，讓他們指出在課上教師的不足，不斷改進教學辦法。事實證實，這套辦法挺受同學歡迎的，同時也拉近了我和同學間的關系。除此以外，通過不斷地反思，溝通。我了解了一些適合農村同學基礎差的辦法。這對我在今后的教學工作中，在面向基礎差的同學時，時刻提示自己，不能操之過急，在板書方面，我也提示自己，給同學展現(xiàn)的東西，必需是正確的，不允許存在著任何的錯誤。否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè)，訂正同學的錯誤是十分重要的我在訂正同學每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調糾正的重要性，并按照各個同學的狀況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求糾正之后依舊不糾正的同學，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給同學訂正錯誤的機會，直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別狀況的同學，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教導工，就是要有這樣的耐心，才干把同學的缺點訂正過來。

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頂崗實習生半年工作總結范文

做為頂崗實習的實習生，不知不覺中發(fā)覺實習已過去半年，這半年里自己的工作一定有無數(shù)需要自己去總結去分析的。下面是我搜集收拾的頂崗實習生半年工作總結范文，歡迎閱讀。更多資訊盡在20xx工作總結欄目!

頂崗實習生半年工作總結

我們是第十七期xx師范學匯華學院的頂崗實習生，在xx市xx市xx學校實習。自實習以來，我們始終盡心盡了的堅守在自己的崗位，無論周圍的環(huán)境如何，我們都盡量不去棘手別人自己來解決，并且現(xiàn)在的我們都很不舍得這里的生活和人們。

一、實習生基本狀況：

1、第十七期xx學校實習生xx，女，美術學專業(yè)，實習期間任職于xx學校一至四班級美術老師，并擔任校美術室的管理工作，每周15節(jié)課，態(tài)度仔細，收到指導老師和同學們的全都好評。自實習以來收到了校領導和教導局領導的重視，中秋節(jié)時收到了教導局領導發(fā)來的許多東西。還樂觀地參與鳳崗學區(qū)舉辦的藝術節(jié)，還舉行了五個一的師德活動和模擬聘請等活動。四個月的實習生活讓我愛上了這里這片土地。

2、我是第十七期頂崗實習生張xx，我來自xx師范高校匯華學院英語專業(yè)，現(xiàn)任xx市xx學校四班級英語教師。

在實習的四個月中，我努力學習，工作仔細負責，順當完成一學期四班級的英語教學工作。樂觀參與各項活動，參與鳳崗學區(qū)藝術節(jié)，熬煉自己的文藝才干。仔細實踐支隊的五個一師德教導活動，到百年名校xx一中聽課學習。在實踐和學習中把自己塑造成一名合格的學校老師。實習期間，受到了小學領導的照看和教導局的重視。在xx學校這樣一個平臺上不斷地學習和展示自己。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做的更好。

3、我是英語專業(yè)的同學游歡，在xx學校擔任三班級的英語教學工作。光陰似箭，轉瞬間來到xx學校實習的半年將要結束了。這半年來我的生活既勞碌又充實。在此期間，我努力地完成自己的教學任務，做好教學方案和仔細備課，專心上課。這半年的實習帶給我的不僅僅是教學能力的提高，同時我還收獲了許多教學閱歷和為人處世的道理。四個月的時光過的很快，與孩子們相處的也很歡樂，課上他們努力協(xié)作，樂觀回答問題，課下的時間我們也相處的很開心，是他們帶給了我激動，是他們帶給了我自信。這半年的時光我要謝謝的人真的有無數(shù)，謝謝小學的教師和校長賦予的協(xié)助，謝謝我的指導教師給我的指導和建議，真的讓我有了很大的長進xx學校給了我一個實現(xiàn)幻想的機會，這將會是我人生中最寶貴的回憶。

二、參與過的活動：

來到xx的這些日子，我們天天過的都很充實和故意義。1、我們經(jīng)受過了進修小學的局領導和老老師的出色授課，和集體參觀xx市的烈士陵園，感觸前輩們所創(chuàng)下的豐功偉績。

2、我們在第一天上課的時候就收到了同學們賦予的老師節(jié)問候，并參與了老師節(jié)的征文大賽，使得這個老師節(jié)越發(fā)的故意義了，我們組的張xx的文章我的第一個老師節(jié)被發(fā)表了。我們從今越發(fā)愛自己的同學了。

3、是第一次聽課，那次的聽課使我們懂得了上課時最應當注重的東西，謝謝師大的王教授和xx的程教師給我們提的看法和忠告，這對我們以后的錄課有著十分重要的知道作用。

4、響應師大頂崗辦的五個一師德活動，我們訪問了名師，也訪談了抗戰(zhàn)英烈，還舉行了問題同學的家訪等活動，五個一師德活動讓我們越發(fā)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，也更懂得作為一名人民老師的重任所在，我們也更像把自己的同學培養(yǎng)成社會的棟梁之才。

5、在頂崗末期我們參與了由xx市教導局舉辦的模擬聘請，這次的模擬聘請是我們像是經(jīng)受過了一遍正式聘請似的，知道了聘請時應當怎么自我介紹，怎么說課怎么展示自己的才藝，這次的活動使我們懂得了正式聘請的流程和重點。

三、實習小隊的收獲

半年的頂崗生活是我們成長中不行或缺的經(jīng)受，幾個月的頂崗讓我們懂得的不僅僅是生活上的技能熬煉，更是思想上的成熟，是我們從高校到社會的過度階段，固然最最重要的還是在教學上的收獲，頂崗是我們從同學過渡到老師的必經(jīng)之路，也是我們今后的重心所在，更清晰地讓我們知道我們自身上存在的不足，以后會小學之后應當在哪方面注重，對我們以后從事老師職業(yè)有著十分重要的閱歷總結。

謝謝頂崗賦予我們的這一切，感謝市領導和校領導的協(xié)助，協(xié)助我們很好地完成實習生活，假如有機會我愿終身從事老師這個職業(yè)。

頂崗實習半年工作總結

初次來到xx的時候，那時這里還冷的要命。而現(xiàn)在已經(jīng)有了夏天的味道。這半年來我收獲了無數(shù)，每次躺在床上我都會如數(shù)家珍普通，細細回味。

在xx已經(jīng)近半年了。那些日子雖已經(jīng)匆忙而過，卻也好像電影版漸漸回放。我總在回憶中淡淡的一笑，我曾經(jīng)受的，我曾擁有的，是那樣的美妙。

我并不是一個喜愛?教書育人的人，但是挑選了師范高校，就基本奠定了就業(yè)方向。初次走上講臺，十分的緊急，似乎我并不能勝任，盡管我預備了很長時光，但是還是難以發(fā)揮到令人愜意的程度。說實話，我厭煩那種事情總是不在自己手中掌控的感覺，那么多變數(shù)，那么多可能。有時候會讓人始料未及，有時候讓人手足無措。就像有人說的那樣，教師都是最好的演員，自己寫自己的臺詞，自己在黑板舞臺上演繹戲份，從來沒有ng和重播剪輯，每次不僅僅是現(xiàn)場直播，還有許多現(xiàn)場觀眾。做教師很難，真的很難。

但是既然挑選了遠方，便只顧風雨兼程。而我挑選了這條路，亦會堅持走下去。盡管我常常出許多岔子，惹許多棘手。但是我沒有放棄。慢慢的，我開頭認識，開頭運用自如，也可以說是習慣。慢慢的，我也喜愛?上了教書。教書變得容易起來，課堂的多元化也讓我真正的參加其中，有時候我甚至可以講得興高采烈，酣暢淋漓?；蛟S這是一點甜頭。但對我來說，卻甘之如飴。

首先是我的同學們，他們十分的可愛，雖然那幾個男生很愛接話茬，很愛出風頭;那幾個女生總在嘀嘀咕咕，常常說三道四。但是這并不會影響他們可愛的一面。不知道我對于他們是怎樣的存在，我倒是很喜愛?他們，他們上課還是蠻聽話的，不像有的地方的同學那么讓人頭疼，但是間或他們也會惹我發(fā)火，不過事后他們都會向我賠禮。他們很聰慧，學什么都很快。他們也很活潑，一天到晚都沒個消停。

這半年，有時候很辛勞，有時候很苦悶。但是大部分卻總是歡樂的。我承認我喜愛?上了教書，上課。那是我價值體現(xiàn)的一種方式。我也喜愛?上了步古溝，由于這里有我的舞臺。

可是我就快要離開了，同學們也開頭打聽我離開的時光。本來他們也舍不得我走，心里既愉快又有點傷感。不過不管怎樣，好好珍惜接下來的時間吧。

實習生假期實習報告

（一）實習時光：20xx1年1月20日-20xx年2月20日

（二）實習地點：重慶市春綠廣告有限公司

（三）實習目的：主要是培養(yǎng)實習生的禮儀、交流能力（面向面的交流能力和電話交流能力）、處理突發(fā)大事的能力，還有一心多用的能力。通過前臺文員這一職位的實習，提高了我的語言組織能力、與人交流的能力、推斷能力，OFFICE辦公軟件操作能力。

二、實習內容本文首發(fā)

2.1接待實習2.1.1第一印象服務的實習前臺最能表現(xiàn)公司的形象，因為客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必需面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美妙的第一印象呢？一看到你就感覺親切和熱烈，有種賓至如歸的感覺！其實我認為這個并不是很困難，因為笑，想想愉快的事情就能笑了，但是要一成天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實習的時候笑容十分的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉舍命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告知我笑得自然、絢爛是需要技巧的。首先要自信，惟獨自信你的笑容才干透出陽光的滋味，才干自然。第二，想像?？梢韵胂胱约河淇斓氖虑?。2.1.2接待流程的實習公司要求我們客戶進店時要按規(guī)定的流程接待。

（1）客戶到店時問好:您好，歡迎光臨！

（2）自報家門:春綠廣告有限公司。

（3）自我介紹:我是前臺孫文杰很興奮為您服務。

（4）送客：下次護理見！

2.1在囫圇接待過程中，最重要的是控制好客戶等待的時光。在投訴案例中，大部分是等待時光過長造成的。。所以我們要做的首先就是統(tǒng)籌一天的預約狀況，合理預約每個時光段的客戶。同時堅持一個原則：只為客戶保持10??15分鐘的迎候時光，時光過后不予接待。這樣雖然會讓一部分客戶不愉快，但是卻能保證店里的正常的運作?？傮w上是為每一位客戶的時光負責。2.2電話交流實習店里的電話主要是來自客戶和公司內部客服中心2.2.1電話與內部客服中心溝通接按照預約狀況與客戶到店狀況回答。客服中心的跟進工作是做得很到點的。經(jīng)常在忙得不行開交的狀況下，這邊來個電話問：某位客戶到店沒有呢？那邊又發(fā)個OM?？头行哪軒臀覀兺卣剐碌目驮?，她們的服務直接影響店里新客戶的數(shù)量。前臺工作人員對客服中心的服務態(tài)度要好，而且要與客服中心保持緊密溝通讓她們有激情，有動力去為我們挖掘更多的客戶。2.2.2電話與客戶溝通電話與客戶溝通類型：

（1）主動去電預約提示

（2）被動客戶來電詢問、改約、預約。

（3）去電提示預約客戶的時候，我們要注重語氣與時光的控制，由于無數(shù)客戶不喜愛?接到提示電話，說太多客戶易產(chǎn)生討厭的心情。普通一個提示電話只用20秒??40秒的時光。

（4）客戶主動預約、詢問、改約，對于解決這一類電話首先就是要了解自身的狀況（店里預約狀況及其美容師的預約狀況，公司專業(yè)學問），在接聽到普通詢問客的電話時我們要有一定的專業(yè)學問去為其解答，但是假如是十分專業(yè)的或是我們并不了解的問題時，要懂得把問題交給專業(yè)的人士去解決，以給客戶更完善的、更愜意的回復。在電話交流中，除了記得剛實注重語言的使用，語氣的婉轉外還要求認識服務流程，要有一條清楚的思路。習的時候我接、打電話的時候說話是斷斷續(xù)續(xù)的。有天早上，同事為了熬煉我就把我自己一2、確認預約時光地點3、向同事需求個人放到電話旁邊。1、確認客戶是否是本人協(xié)助2.3突發(fā)事情處理實習1、咨詢了客戶的基本信息，并要求客戶填寫了她的姓名和電話號碼。2、請客戶到歇息廳歇息，并端上茶水。3、在客服系統(tǒng)上查詢此客戶的資料。三、實習體味在短短的1個月中我學到了無數(shù)。在21世紀，惟獨深具服務精神的企業(yè)才干生存；惟獨深3.1如何完成優(yōu)質服務具服務精神的個人才干勝利。如何完成優(yōu)質的服務，鑄造個人的勝利呢？

（1）要有甘做主人的心態(tài)。人都習慣于以自我為中心，然而，當你面向客戶的時候，你必需從自我為中心的位子上走下來，多一點主人的意識，這是優(yōu)質服務的前提。尤其是我們這些天之驕子，惟獨把自己的架子放下才干往上爬。固然這里的撈腿??是要做一位自信的主人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)主人。

（2）熱烈接待你的客戶，服務是面向面與客戶交往的過程，需要熱烈周到。熱烈是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的敬重，是一種最直接的感染力。

（3）共性化服務共性化服務最能打動客戶。

實習生實習考核評語

1、Xx學生工作努力，能按師傅要求去工作，恭敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希翼今后越發(fā)努力成為一個合格的建設人才。2、×××同志/學生，在我單位實習期間，工作仔細負責樂觀主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的全都好評。希翼在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。

3、Xx同志樂觀主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開辟自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、方案財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

4、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。希翼xx同志繼續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗

5、該生在實習期間工作仔細、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠謙虛求教，擅長思量，舉一反三。熱愛同學，特殊關心班上成果較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并賦予絕對和鼓舞，深得同學的愛慕。教學上有良好的素養(yǎng)，教學目標明確，板書工整、語言清楚，能夠適時調節(jié)教學方式，有一定的組織能力。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細細致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對性（備教材與備同學）、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

6、xx在我校實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，聽從分配，恭敬指導老師及實習單位人員，能夠謙虛向富有閱歷的老師請教，謙虛聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關懷愛惜同學，保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)則制度，實習期間，未曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和諧相處，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，濃厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達到了實習的目的。

7、Xx學生在我單位實習期間，工作樂觀主動，學習仔細，恭敬師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈便運用自己的專業(yè)學問解決工作中碰到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的全都好評。

8、貴校某某學生于某某時光來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)則制度，聽從分配，服從支配。為人虛心、仔細、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。恭敬指導老師及實習單位人員。經(jīng)過（多長時光）的學習、實踐和熬煉，能將所學理論指導實際工作，擅長思量，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該學生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達到了實習的目的。

9、Xx學生在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)則制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務。在所從事的包裝備料崗位上。

10、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，濃厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其仔細，工作樂觀、精心、踏實，能謙虛接受指導，較好地把握運用管理辦法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入年級管理。能較快地認識班情，自立妥當處理年級日常事物。熱愛同學、關懷同學，特殊注重了同學的個別教導，效果良好，年級各項考核均居班級首位。因此深受同學愛戴。被師生全都認為是一位十分優(yōu)秀的實習班主任。

11、該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)則制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。仔細學習工程及業(yè)務學問，在很短的時光內就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠樂觀主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作樂觀主動，學習仔細，恭敬他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈便運用所學的計算機專業(yè)學問解決工作中碰到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的全都好評。

12、Xx同志待人懇切，作風樸素。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)則制度，實習期間，未曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，謙虛好學，注意團隊合作。

13、xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地自立開展工作的思維；具有一定的開辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅定。在時光緊迫的狀況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

14、Xx學生在我單位實習期間，能夠做到聽從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將小學所學到的學問技能運用到實際工作當中。

15、xx同志待人懇切，作風樸素。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)則制度，實習期間，未曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，謙虛好學，注意團隊合作。

16、Xx學生工作樂觀主動，學習仔細，恭敬師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希翼今后加強學習盡快成才。

17、Xx學生能夠探究更優(yōu)秀的工作辦法，以提升效率，在車間內的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中Xx學生也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的全都好評。

18、Xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地自立開展工作的思維；具有一定的開辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅定。在時光緊迫的狀況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

19、Xx學生近一年來，工作主動，踏實，肯干，和教師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

20、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。希翼Xx同志繼續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

21、Xx學生在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在小學所學到的學問技能運用到實際工作當中。

22、XX同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)則制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。仔細學習業(yè)務學問，在很短的時光內就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠樂觀主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作樂觀主動，學習仔細，恭敬他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈便運用所學的學問解決工作中碰到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的全都好評。

23、同志自去年畢業(yè)開頭在我公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)則制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。仔細學習業(yè)務學問，在很短的時光內就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠樂觀主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作樂觀主動，學習仔細，恭敬他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈便運用所學的計算機專業(yè)學問解決工作中碰到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的全都好評。

24、xx同志虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切身體驗、自立思量、綜合分析，靈便運用自己的學問解決工作中碰到的實際困難。

25、同學在本公司實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)學問和技能基本功。努力幫助指導教師的工作，從中學習運價業(yè)務學問，謙虛好學，擅長思量，能培養(yǎng)團隊精神和人際交流能力，遵守公司勞動紀律，與同事和諧相處。在時光緊迫的狀況下，加時加班完成任務，毫無怨言，呈現(xiàn)出該校扎實的德育教導。能夠將在小學所學的學問靈便應用到詳細的工作中去，適應能力較強。同時，該同學能遵守我公司的各項規(guī)則制度，實習期間，未曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

實習生半年