2024屆泰安第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
2024屆泰安第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
2024屆泰安第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
2024屆泰安第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
2024屆泰安第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆泰安第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.被稱為宋元數(shù)學(xué)四大家的南宋數(shù)學(xué)家秦九韶在《數(shù)書九章》一書中記載了求解三角形面積的公式,如圖是利用該公式設(shè)計(jì)的程序框圖,則輸出的的值為()A.4 B.5 C.6 D.72.中國南北朝時期的著作《孫子算經(jīng)》中,對同余除法有較深的研究.設(shè)為整數(shù),若和被除得的余數(shù)相同,則稱和對模同余,記為.若,,則的值可以是A.2015 B.2016 C.2017 D.20183.已知,則等于()A.-4 B.-2 C.1 D.24.已知命題p:|x-1|≥2,命題q:x∈Z,若“p且q”與“非q”同時為假命題,則滿足條件的x為()A.{x|x≥3或x≤-1,x∈Z}B.{x|-1≤x≤3,x∈Z}C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2,3}5.如圖1是把二進(jìn)制數(shù)化為十制數(shù)的一個程序框圖,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是()A.B.C.D.否否開始是6.已知數(shù)據(jù),2的平均值為2,方差為1,則數(shù)據(jù)相對于原數(shù)據(jù)()A.一樣穩(wěn)定 B.變得比較穩(wěn)定C.變得比較不穩(wěn)定 D.穩(wěn)定性不可以判斷7.64個直徑都為的球,記它們的體積之和為,表面積之和為;一個直徑為a的球,記其體積為,表面積為,則()A.>且> B.<且<C.=且> D.=且=8.已知,,,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.9.設(shè)集合,若,則()A.1 B. C. D.-110.設(shè)直線與圓交于A,B兩點(diǎn),圓心為C,若為直角三角形,則()A.0 B.2 C.4 D.0或411.若f(x)=ln(x2-2ax+1+a)在區(qū)間上遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.12.將3名教師,5名學(xué)生分成3個小組,分別安排到甲、乙、丙三地參加社會實(shí)踐活動,每地至少去1名教師和1名學(xué)生,則不同的安排方法總數(shù)為()A.1800 B.1440 C.300 D.900二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.一射手對同一目標(biāo)獨(dú)立地進(jìn)行4次射擊,已知至少命中一次的概率為,則此射手的命中率是______.14.若實(shí)數(shù),滿足約束條件,則的最大值是_____.15.已知雙曲線:的右焦點(diǎn)到漸近線的距離為4,且在雙曲線上到的距離為2的點(diǎn)有且僅有1個,則這個點(diǎn)到雙曲線的左焦點(diǎn)的距離為______.16.已知一組數(shù)據(jù)6,7,8,,的平均數(shù)是8,且,則該組數(shù)據(jù)的方差為_______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為以為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.(1)求圓的普通方程;(2)直線的極坐標(biāo)方程是,射線:與圓的交點(diǎn)為、,與直線的交點(diǎn)為,求線段的長.18.(12分)已知函數(shù)/(x.(1)當(dāng)時,求在最小值;(2)若存在單調(diào)遞減區(qū)間,求的取值范圍;(3)求證:.19.(12分)已知拋物線的焦點(diǎn)為,圓與軸的一個交點(diǎn)為,圓的圓心為,為等邊三角形.(1)求拋物線的方程(2)設(shè)圓與拋物線交于、兩點(diǎn),點(diǎn)為拋物線上介于、兩點(diǎn)之間的一點(diǎn),設(shè)拋物線在點(diǎn)處的切線與圓交于、兩點(diǎn),在圓上是否存在點(diǎn),使得直線、均為拋物線的切線,若存在求點(diǎn)坐標(biāo)(用、表示);若不存在,請說明理由.20.(12分)如圖,已知長方形中,,,為的中點(diǎn).將沿折起,使得平面⊥平面.(I)求證:;(II)若點(diǎn)是線段上的一動點(diǎn),當(dāng)二面角的余弦值為時,求線段的長.21.(12分)設(shè),,其中a,.Ⅰ求的極大值;Ⅱ設(shè),,若對任意的,恒成立,求a的最大值;Ⅲ設(shè),若對任意給定的,在區(qū)間上總存在s,,使成立,求b的取值范圍.22.(10分)“節(jié)約用水”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).某市統(tǒng)計(jì)局調(diào)查了該市眾多家庭的用水量情況,繪制了月用水量的頻率分布直方圖,如下圖所示.將月用水量落入各組的頻率視為概率,并假設(shè)每天的用水量相互獨(dú)立.(l)求在未來連續(xù)3個月里,有連續(xù)2個月的月用水量都不低于12噸且另1個月的月用水量低于4噸的概率;(2)用表示在未來3個月里月用水量不低于12噸的月數(shù),求隨杌變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】

模擬程序運(yùn)行,依次計(jì)算可得所求結(jié)果【題目詳解】當(dāng),,時,,;當(dāng),,時,,;當(dāng),,時,,;當(dāng),,時,,;故選B【題目點(diǎn)撥】本題考查程序運(yùn)算的結(jié)果,考查運(yùn)算能力,需注意所在位置2、C【解題分析】分析:首先求得a的表達(dá)式,然后列表猜想的后三位數(shù)字,最后結(jié)合除法的性質(zhì)整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果.詳解:由題意可得:,結(jié)合二項(xiàng)式定理可得:,計(jì)算的數(shù)值如下表所示:底數(shù)指數(shù)冪值5155225531255462555312556156255778125583906255919531255109765625據(jù)此可猜想最后三位數(shù)字為,則:除以8的余數(shù)為1,所給選項(xiàng)中,只有2017除以8的余數(shù)為1,則的值可以是2017.本題選擇C選項(xiàng).點(diǎn)睛:本題主要考查二項(xiàng)式定理的逆用,學(xué)生歸納推理的能力等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.3、D【解題分析】

首先對f(x)求導(dǎo),將1代入,求出f′(1)的值,化簡f′(x),最后將x=3代入即可.【題目詳解】因?yàn)閒′(x)=1x+1f′(1),令x=1,可得f′(1)=1+1f′(1),∴f′(1)=﹣1,∴f′(x)=1x+1f′(1)=1x﹣4,當(dāng)x=3,f′(3)=1.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用,求出f′(1)是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.4、C【解題分析】試題分析:由題意知q真,p假,∴|x-1|<1.∴-1<x<3且x∈Z.∴x=0,1,1.選C.考點(diǎn):命題否定5、C【解題分析】略6、C【解題分析】

根據(jù)均值定義列式計(jì)算可得的和,從而得它們的均值,再由方差公式可得,從而得方差.然后判斷.【題目詳解】由題可得:平均值為2,由,,所以變得不穩(wěn)定.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查均值與方差的計(jì)算公式,考查方差的含義.屬于基礎(chǔ)題.7、C【解題分析】

分別計(jì)算出、、、,再比較大小。【題目詳解】,,故=,>【題目點(diǎn)撥】已知直徑利用公式,分別計(jì)算出、、、,再比較大小即可。8、B【解題分析】

根據(jù)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性分別求得的范圍,利用臨界值可比較出大小關(guān)系.【題目詳解】;;且本題正確選項(xiàng):【題目點(diǎn)撥】本題考查利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較大小的問題,關(guān)鍵是能夠通過臨界值來進(jìn)行區(qū)分.9、A【解題分析】

由得且,把代入二次方程求得,最后對的值進(jìn)行檢驗(yàn).【題目詳解】因?yàn)椋郧?,所以,解?當(dāng)時,,顯然,所以成立,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查集合的交運(yùn)算,注意求出參數(shù)的值后要記得檢驗(yàn).10、D【解題分析】

是等腰三角形,若為直角三角形,則,求出圓心到直線的距離,則.【題目詳解】圓心為,半徑為,,∵為直角三角形,∴,而,∴,即,或4.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查直線與圓的位置關(guān)系.在直線與圓相交問題中垂徑定理常常要用到.11、B【解題分析】

由外函數(shù)對數(shù)函數(shù)是增函數(shù),可得要使函數(shù)在上遞減,需內(nèi)函數(shù)二次函數(shù)的對稱軸大于等于1,且內(nèi)函數(shù)在上的最小值大于0,由此聯(lián)立不等式組求解.【題目詳解】解:令,其對稱軸方程為,外函數(shù)對數(shù)函數(shù)是增函數(shù),要使函數(shù)在上遞減,則,即:.實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性以及單調(diào)區(qū)間的求法.對應(yīng)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,一要注意先確定函數(shù)的定義域,二要利用復(fù)合函數(shù)與內(nèi)層函數(shù)和外層函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系進(jìn)行判斷,判斷的依據(jù)是“同增異減”,是中檔題.12、D【解題分析】

將三個教師全排列安排到三地,再利用分組、分配方法安排學(xué)生,可求出答案.【題目詳解】先將3名教師安排到甲、乙、丙三地有種分法,然后安排5名學(xué)生,將5名學(xué)生可分為1,1,3三組,也可分為2,2,1三組,則安排到三地有種方法;根據(jù)分步乘法原理,可知不同的安排方法總數(shù)為種.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分步乘法原理的應(yīng)用,考查了分配問題,考查了計(jì)算能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】

設(shè)此射手每次射擊命中的概率為,由獨(dú)立事件的概率與對立事件的概率可得,射擊四次全都沒有命中的概率為,解方程可求出的值.【題目詳解】設(shè)此射手每次射擊命中的概率為,分析可得,至少命中一次的對立事件為射擊四次全都沒有命中,由題意可知一射手對同一目標(biāo)獨(dú)立地射擊四次全都沒有命中的概率為.則,可解得,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率公式以及對立事件的概率公式,意在考查靈活應(yīng)用所學(xué)知識解答問題的能力,屬于中檔題.14、8【解題分析】

畫出可行域,將基準(zhǔn)直線向下平移到可行域邊界位置,由此求得目標(biāo)函數(shù)的最大值.【題目詳解】畫出可行域如下圖所示,由圖可知,目標(biāo)函數(shù)在點(diǎn)處取得最大值,且最大值為.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查利用線性規(guī)劃求目標(biāo)函數(shù)的最大值的方法,屬于基礎(chǔ)題.15、8【解題分析】

雙曲線:的右焦點(diǎn)到漸近線的距離為4,可得的值,由條件以為圓心,2為半徑的圓與雙曲線僅有1個交點(diǎn).由雙曲線和該圓都是關(guān)于軸對稱的,所以這個點(diǎn)只能是雙曲線的右頂點(diǎn).即,根據(jù)可求得答案.【題目詳解】由題意可得雙曲線的一條漸近線方程為,由焦點(diǎn)到漸近線的距離為4,即,即.雙曲線上到的距離為2的點(diǎn)有且僅有1個,即以為圓心,2為半徑的圓與雙曲線僅有1個交點(diǎn).由雙曲線和該圓都是關(guān)于軸對稱的,所以這個點(diǎn)只能是雙曲線的右頂點(diǎn).所以,又即,即,所以.所以雙曲線的右頂點(diǎn)到左焦點(diǎn)的距離為.所以這個點(diǎn)到雙曲線的左焦點(diǎn)的距離為8.故答案為:8【題目點(diǎn)撥】本題考查雙曲線的性質(zhì),屬于中檔題.16、2【解題分析】

根據(jù)題意,列出關(guān)于的等量關(guān)系式,結(jié)合,求得的值,利用方差公式求得結(jié)果.【題目詳解】一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是8,且,所以,化簡得,又,所以的值分別為或,所以該組數(shù)據(jù)的方差為:,故答案是:2.【題目點(diǎn)撥】該題考查的是有關(guān)求一組數(shù)據(jù)的方差的問題,涉及到的知識點(diǎn)有方差公式,屬于簡單題目.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)1.【解題分析】

參數(shù)方程化為普通方程可得圓的普通方程為.圓的極坐標(biāo)方程得,聯(lián)立極坐標(biāo)方程可得,,結(jié)合極坐標(biāo)的幾何意義可得線段的長為1.【題目詳解】圓的參數(shù)方程為消去參數(shù)可得圓的普通方程為.化圓的普通方程為極坐標(biāo)方程得,設(shè),則由解得,,設(shè),則由解得,,.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查參數(shù)方程與普通方程的應(yīng)用,極坐標(biāo)的幾何意義及其應(yīng)用等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.18、(1)1;(2);(3)見解析【解題分析】分析:(I)可先求f′(x),從而判斷f(x)在x∈[1,+∞)上的單調(diào)性,利用其單調(diào)性求f(x)在x∈[1,+∞)最小值;(Ⅱ)求h′(x),可得若f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,需h′(x)<0有正數(shù)解.從而轉(zhuǎn)化為:ax2+2(a﹣1)x+a<0有x>0的解.通過對a分a=0,a<0與當(dāng)a>0三種情況討論解得a的取值范圍;(Ⅲ)(法一)根據(jù)(Ⅰ)的結(jié)論,當(dāng)x>1時,,即.,再構(gòu)造函數(shù),令,有,從而,問題可解決;(法二)可用數(shù)學(xué)歸納法予以證明.當(dāng)n=1時,ln(n+1)=ln2,3ln2=ln8>1?,成立;設(shè)時,命題成立,即,,再去證明n=k+1時,即可(需用好歸納假設(shè)).詳解:(1),定義域?yàn)?∵∴在上是增函數(shù)..(2)因?yàn)橐驗(yàn)槿舸嬖趩握{(diào)遞減區(qū)間,所以有正數(shù)解.即有有解.①當(dāng)時,明顯成立.②當(dāng)時,開口向下的拋物線,總有有解;③當(dāng)時,開口向上的拋物線,即方程有正跟.當(dāng)時,;,解得.綜合①②③知:.綜上所述:的取值范圍為.(3)(法一)根據(jù)(1)的結(jié)論,當(dāng)時,,即.令,則有,∴.∵,∴.(法二)當(dāng)時,.∵,∴,即時命題成立.設(shè)當(dāng)時,命題成立,即.∴時,根據(jù)(1)的結(jié)論,當(dāng)時,,即.令,則有,則有,即時命題也成立.因此,由數(shù)學(xué)歸納法可知不等式成立.點(diǎn)睛:本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查最值的求法,數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力.函數(shù)在一個區(qū)間上單調(diào)遞增,則函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)大于等于0恒成立,函數(shù)在一個區(qū)間上存在單調(diào)增區(qū)間,則函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在這個區(qū)間上大于0有解.19、(1);(2)存在圓上一點(diǎn)滿足、均為為拋物線的切線,詳見解析.【解題分析】

(1)將圓的方程表示為標(biāo)準(zhǔn)方程,得出其圓心的坐標(biāo),求出點(diǎn)的坐標(biāo),求出拋物線的焦點(diǎn)的坐標(biāo),然后由為等邊三角形得出為圓的半徑可求出的值,進(jìn)而求出拋物線的方程;(2)設(shè)、,設(shè)切線、的方程分別為和,并寫出拋物線在點(diǎn)的切線方程,設(shè),并設(shè)過點(diǎn)的直線與拋物線相切,利用可求出、的表達(dá)式,從而可用表示直線、,然后求出點(diǎn)的坐標(biāo),檢驗(yàn)點(diǎn)的坐標(biāo)滿足圓的方程,即可得出點(diǎn)的存在性,并得出點(diǎn)的坐標(biāo).【題目詳解】(1)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,則點(diǎn),拋物線的焦點(diǎn)為,為等邊三角形,則,即,解得,因此,拋物線;(2)設(shè)、.過點(diǎn)、作拋物線的兩條切線(異于直線)交于點(diǎn),并設(shè)切線,,由替換法則,拋物線在點(diǎn)處的切線方程為,即,記,①設(shè)過點(diǎn)的直線與拋物線相切,代入拋物線方程,得,,即,,,由①可得,,,②,同理可得,,切線,,聯(lián)立兩式消去可得,,③代入可得,代入②有,,聯(lián)立與圓可得,,,分別代入③、④可得,,,即切線、的交點(diǎn)在圓上,故存在圓上一點(diǎn),滿足、均為拋物線的切線.【題目點(diǎn)撥】本題考查拋物線方程的求解,同時也考查了直線與拋物線的位置關(guān)系,拋物線的切線方程,同時也考查了韋達(dá)定理,解題的關(guān)鍵就是直線與拋物線相切,得出切線斜率倒數(shù)之間的關(guān)系,考查計(jì)算能力,屬于難題.20、(1)見解析(2)【解題分析】

(I)推導(dǎo)出AM⊥BM,從而BM⊥平面ADM,由此能證明AD⊥BM.(II)以O(shè)為原點(diǎn),OA為x軸,在平面ABCD內(nèi)過O作OA的垂線為y軸,OD為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出線段DE的長.【題目詳解】(I)證明:∵長方形中,,為的中點(diǎn),,故∴∵∴.(II)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,則平面的一個法向量,設(shè),設(shè)平面AME的一個法向量為取,得得,而則,得,解得因?yàn)?,?【題目點(diǎn)撥】空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;(2)寫出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.21、(Ⅰ)1;(Ⅱ);(Ⅲ).【解題分析】

Ⅰ求出的導(dǎo)數(shù),令導(dǎo)數(shù)大于0,得增區(qū)間,令導(dǎo)數(shù)小于0,得減區(qū)間,進(jìn)而求得的極大值;Ⅱ當(dāng),時,求出的導(dǎo)數(shù),以及的導(dǎo)數(shù),判斷單調(diào)性,去掉絕對值可得,構(gòu)造函數(shù),求得的導(dǎo)數(shù),通過分離參數(shù),求出右邊的最小值,即可得到a的范圍;Ⅲ求出的導(dǎo)數(shù),通過單調(diào)區(qū)間可得函數(shù)在上的值域?yàn)椋深}意分析時,結(jié)合的導(dǎo)數(shù)得到在區(qū)間上不單調(diào),所以,,再由導(dǎo)數(shù)求得的最小值,即可得到所求范圍.【題目詳解】Ⅰ,當(dāng)時,,在遞增;當(dāng)時,,在遞減.則有的極大值為;Ⅱ當(dāng),時,,,在恒成立,在遞增;由,在恒成立,在遞增.設(shè),原不等式等價為,即,,在遞減,又,在恒成立,故在遞增,,令,,∴,在遞增,即有,即;Ⅲ,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減.又因?yàn)椋?,,所以,函?shù)在上的值域?yàn)椋深}意,當(dāng)取的每一個值時,在區(qū)間上存在,與該值對應(yīng).時,,,當(dāng)時,,單調(diào)遞減,不合題意,當(dāng)時,時,,由題意,在區(qū)間上不單調(diào),所以,,當(dāng)時,,當(dāng)時,0'/>所以,當(dāng)時,,由題意,只需滿足以下三個條件:,,使.,所以成立由,所以滿足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論