《材料作文的審題》課件

《材料作文的審題》ppt課件目錄CONTENTS材料作文概述材料作文的審題方法材料作文審題案例分析材料作文審題練習(xí)與解析01材料作文概述CHAPTER材料作文是根據(jù)所給文字或圖畫等材料，按照要求進(jìn)行寫作的一種作文形式。定義特點(diǎn)要求需要考生根據(jù)所提供的材料，挖掘其內(nèi)涵，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和思考，展開論述或記敘?？忌枥斫獠牧希盐罩髦?，抓住關(guān)鍵信息，并以此為基礎(chǔ)展開寫作。030201材料作文的定義材料作文通常涉及多個(gè)方面的知識(shí)，要求考生具備較全面的綜合素質(zhì)。綜合性材料作文提供的材料往往具有多種解讀角度，考生可以從不同角度展開論述。開放性材料作文要求考生在特定的材料和要求下進(jìn)行寫作，需要遵循一定的規(guī)范和要求。限制性材料作文的特點(diǎn)提供一段文字作為材料，要求考生根據(jù)文字內(nèi)容進(jìn)行寫作。文字型提供一幅或幾幅圖畫作為材料，要求考生根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行寫作。圖畫型提供一種情景或場(chǎng)景作為材料，要求考生根據(jù)情景進(jìn)行寫作。情景型材料作文的類型02材料作文的審題方法CHAPTER總結(jié)詞提煉中心法是材料作文審題的基本方法，通過提煉材料中的中心思想來把握題意。詳細(xì)描述首先，仔細(xì)閱讀材料，理解材料的主要內(nèi)容和中心思想。然后，從材料中提煉出中心觀點(diǎn)，這個(gè)中心觀點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)材料的總結(jié)和概括，能夠反映材料的本質(zhì)和核心。最后，根據(jù)提煉出的中心觀點(diǎn)進(jìn)行展開和論述。提煉中心法總結(jié)詞關(guān)鍵句在材料中起到至關(guān)重要的作用，通過抓住關(guān)鍵句來理解材料的重點(diǎn)和意圖。詳細(xì)描述首先，在閱讀材料時(shí)要注意尋找關(guān)鍵句，這些句子通常是對(duì)材料的總結(jié)、概括或點(diǎn)睛之筆。然后，仔細(xì)分析關(guān)鍵句的含義和作用，理解其在材料中的重要性和意義。最后，根據(jù)關(guān)鍵句的含義和作用來展開論述。抓關(guān)鍵句法由果溯因法是通過分析材料中所述結(jié)果的原因來推導(dǎo)材料的主題和觀點(diǎn)。總結(jié)詞首先，仔細(xì)閱讀材料，找出其中描述的結(jié)果或現(xiàn)象。然后，分析這些結(jié)果或現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或背景，理解其背后的深層次原因和邏輯關(guān)系。最后，根據(jù)分析出的原因和邏輯關(guān)系來展開論述。詳細(xì)描述由果溯因法VS明確關(guān)系法是通過分析材料中各要素之間的關(guān)系來確定主題和觀點(diǎn)的方法。詳細(xì)描述首先，仔細(xì)閱讀材料，找出其中的各個(gè)要素和它們之間的關(guān)系。然后，分析這些關(guān)系的特點(diǎn)和性質(zhì)，理解它們之間的相互影響和作用。最后，根據(jù)分析出的關(guān)系來展開論述。總結(jié)詞明確關(guān)系法篩選中心法總結(jié)詞篩選中心法是通過比較和分析多個(gè)材料的信息，篩選出最重要的中心觀點(diǎn)進(jìn)行論述的方法。詳細(xì)描述首先，收集和整理多個(gè)相關(guān)材料，并對(duì)它們進(jìn)行比較和分析。然后，篩選出其中最重要的信息，提煉出中心觀點(diǎn)。最后，根據(jù)篩選出的中心觀點(diǎn)進(jìn)行展開和論述。03材料作文審題案例分析CHAPTER提煉中心法是材料作文審題中常用的方法，通過分析材料的主要內(nèi)容，提煉出中心思想，從而把握材料的核心觀點(diǎn)?？偨Y(jié)詞提煉中心法需要先通讀材料，了解材料的主要內(nèi)容和情節(jié)，然后分析材料的結(jié)構(gòu)和層次，找出材料的中心思想或主題，最后根據(jù)中心思想或主題進(jìn)行立意和構(gòu)思。這種方法適用于材料較為簡(jiǎn)單、中心思想明顯的材料。詳細(xì)描述案例一：提煉中心法的應(yīng)用總結(jié)詞關(guān)鍵句法是通過找出材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句，從而把握材料的核心觀點(diǎn)和立意的方法。詳細(xì)描述關(guān)鍵句法需要先通讀材料，了解材料的主要內(nèi)容和情節(jié)，然后分析材料的結(jié)構(gòu)和層次，特別關(guān)注一些重要的轉(zhuǎn)折詞、總結(jié)性語(yǔ)句等關(guān)鍵語(yǔ)句，最后根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行立意和構(gòu)思。這種方法適用于材料較為復(fù)雜、中心思想不夠明顯的材料。案例二：抓關(guān)鍵句法的應(yīng)用由果溯因法是通過分析材料中的結(jié)果和原因，從而把握材料的核心觀點(diǎn)和立意的方法。由果溯因法需要先通讀材料，了解材料的主要內(nèi)容和情節(jié)，然后分析材料中的結(jié)果和原因，特別關(guān)注一些因果關(guān)系明顯的語(yǔ)句和情節(jié)，最后根據(jù)結(jié)果和原因進(jìn)行立意和構(gòu)思。這種方法適用于材料中存在明顯的因果關(guān)系的材料。總結(jié)詞詳細(xì)描述案例三：由果溯因法的應(yīng)用04材料作文審題練習(xí)與解析CHAPTER練習(xí)一：提煉中心法的應(yīng)用練習(xí)提煉中心法是指通過閱讀材料，提煉出中心思想，從而把握材料的核心內(nèi)容?？偨Y(jié)詞在提煉中心法的應(yīng)用練習(xí)中，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀材料，分析材料中的主要信息和次要信息，并從中提煉出中心思想。這一練習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和信息篩選能力。詳細(xì)描述總結(jié)詞抓關(guān)鍵句法是指通過尋找和抓住材料中的關(guān)鍵句子，從而快速理解材料的重點(diǎn)和要點(diǎn)。詳細(xì)描述在抓關(guān)鍵句法的應(yīng)用練習(xí)中，學(xué)生需要尋找并標(biāo)記出材料中的關(guān)鍵句子，如主旨句、過渡句等。這一練習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀和信息提取能力。練習(xí)二：抓關(guān)鍵句法的應(yīng)用練習(xí)總結(jié)詞由果溯因法是指通過分析材料中的結(jié)果和結(jié)論，逆向推導(dǎo)出原因和條件。要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述在由果溯因法的應(yīng)用練習(xí)中，學(xué)生需要關(guān)注材料中的結(jié)果和結(jié)論，并嘗試逆向推導(dǎo)出導(dǎo)致這些結(jié)果的原因和條件。這一練習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和分析能力。練習(xí)三：由果溯因法的應(yīng)用練習(xí)總結(jié)詞明確關(guān)系法是指通過分析材料中的人物、事件、事物之間的相互關(guān)系，從而全面理解材料的內(nèi)涵和外延。詳細(xì)描述在明確關(guān)系法的應(yīng)用練習(xí)中，學(xué)生需要分析材料中的人物、事件、事物之間的相互關(guān)系，并嘗試構(gòu)建它們之間的聯(lián)系圖譜。這一練習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)系思維和整體把握能力。練習(xí)四：明確關(guān)系法的應(yīng)用練習(xí)篩選中心法是指通過對(duì)比和分析多個(gè)材料，篩選