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2023下半年四川樂(lè)山高新區(qū)赴西南大學(xué)招考聘用教師4人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)一.單項(xiàng)選擇題(共45題)1.下面句子中,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與其它三句不同的是:
A、李老師戴上老花鏡看報(bào)
B、老張趕驢子到河邊飲水
C、小王騎車(chē)到醫(yī)院看叔叔
D、趙師傅找尺子量玻璃
參考答案:B,
答案解析
B項(xiàng):“趕驢子”的主語(yǔ)是“老張”,“到河邊飲水”的主語(yǔ)是“驢子”。與A、C、D項(xiàng)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)均不同。
A項(xiàng):“戴上老花鏡”和“看報(bào)”的主語(yǔ)都是“李老師”。
C項(xiàng):“騎車(chē)”和“看叔叔”的主語(yǔ)都是“小王”。
D項(xiàng):“找尺子”和“量玻璃”的主語(yǔ)都是“趙師傅”。
故本題選B。
2.在數(shù)千年歷史發(fā)展過(guò)程中,陜西人創(chuàng)造了獨(dú)具特色的“陜西精神”。下列不屬于“陜西精神”的是:
A、愛(ài)國(guó)守信
B、棄農(nóng)興商
C、寬厚包容
D、勤勞質(zhì)樸
參考答案:B,
答案解析
本題為時(shí)政常識(shí)。
“陜西精神”是指“愛(ài)國(guó)守信、勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實(shí)進(jìn)取”。B選項(xiàng)“棄農(nóng)興商”不屬于“陜西精神”。
故本題選B。
3.青年
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
詩(shī)人
A、學(xué)生;詩(shī)詞
B、男生;靈感
C、黨員;編劇
D、勤學(xué);墨客
參考答案:C,
答案解析
本題題干為邏輯關(guān)系。
有的青年是黨員,有的黨員是青年,兩者為交叉關(guān)系;有的編劇是詩(shī)人,有的詩(shī)人是編劇,兩者為交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,所以選C。
A選項(xiàng):學(xué)生和青年為交叉關(guān)系;詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)詞,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不同,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):青年和男生是交叉關(guān)系;詩(shī)人需要靈感,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不同,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):勤學(xué)的青年,兩者為偏正關(guān)系,墨客和詩(shī)人為包含關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不同,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
4.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?!?020北京區(qū)級(jí)090/北京鄉(xiāng)鎮(zhèn)084】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形線條虛實(shí)交替,考慮線條虛實(shí)變化。
本題規(guī)律:
題干圖形左邊箭頭分別為實(shí),虛,實(shí),虛,?處圖形左邊箭頭應(yīng)為實(shí)線,排除B、C選項(xiàng)。
右邊圖形分別為虛,實(shí),虛,實(shí),?處圖形右邊圖形應(yīng)為虛線,排除D選項(xiàng),只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
5.邊際成本指的是每一單位新增生產(chǎn)的產(chǎn)品(或者購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品)帶來(lái)的總成本的增量。這個(gè)概念表明每一單位的產(chǎn)品的成本與總產(chǎn)品量有關(guān)。
根據(jù)上述定義,下列涉及邊際成本的是:
A、某汽車(chē)公司生產(chǎn)線設(shè)備老化,為升級(jí)該生產(chǎn)線,公司總共耗費(fèi)成本300萬(wàn)元
B、某芯片公司接到一批追加的訂單,因生產(chǎn)技藝成熟,追加訂單僅需成本35萬(wàn)元
C、某機(jī)械公司大量生產(chǎn)機(jī)械元件,每生產(chǎn)1萬(wàn)個(gè),平均每個(gè)元件的成本都會(huì)下降0.5元
D、某建材公司推出安裝服務(wù),每鋪設(shè)單位長(zhǎng)度的欄桿,都要支付工人安裝費(fèi)用2000元
參考答案:B,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①每一單位新生產(chǎn)的產(chǎn)品;②帶來(lái)的總成本的增加;
第二步:題目詳解
“一批追加的訂單”即一個(gè)單位需要生產(chǎn)的產(chǎn)品,符合關(guān)鍵信息①,“追加訂單僅需成本35萬(wàn)”,屬于新生產(chǎn)的產(chǎn)品增加的總成本,符合定義,所以選B。
A選項(xiàng):300萬(wàn)元是升級(jí)設(shè)備所產(chǎn)生的成本,選項(xiàng)沒(méi)有涉及新生產(chǎn)的產(chǎn)品所帶來(lái)的成本,不符合定義,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“每生產(chǎn)1萬(wàn)個(gè)元件”,符合關(guān)鍵信息①,但“平均每個(gè)元件的成本都會(huì)下降0.5元”屬于平均成本,未涉及總成本的增加,不符合定義,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):安裝服務(wù)帶來(lái)的成本不屬于生產(chǎn)的產(chǎn)品帶來(lái)的成本,不符合定義,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
6.研究發(fā)現(xiàn),人格特質(zhì)會(huì)對(duì)一個(gè)人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如,一個(gè)責(zé)任心水平較低的人很難自我約束,去按照既定計(jì)劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡,因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問(wèn)題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上,會(huì)有意識(shí)地思考問(wèn)題,導(dǎo)致更加難以入睡。同樣,研究人員也發(fā)現(xiàn),習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心,晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個(gè)人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好,而這些睡眠習(xí)慣,_________________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A、很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生根本改變
B、實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)
C、最終必然會(huì)影響你的身心健康
D、其實(shí)也不存在絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
參考答案:B,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線位于文段末尾,總結(jié)全文。文段第一句說(shuō)人格特質(zhì)對(duì)睡眠有影響。接著第二到六句舉例:責(zé)任心水平較低的人也難以形成良好的睡眠習(xí)慣、內(nèi)向的人更難以入睡,習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心,舉例說(shuō)明不重要,即重點(diǎn)在第一句,說(shuō)明人格特質(zhì)和睡眠的關(guān)系,根據(jù)話(huà)題一致的原則,只有B選項(xiàng)提到了人格特質(zhì),所以選B。
故本題選B。
7.有兩排各6個(gè)連續(xù)的空車(chē)位,包含甲車(chē)、乙車(chē)在內(nèi)的6輛車(chē)隨機(jī)停入這12個(gè)車(chē)位中,則以下哪種情況發(fā)生的概率最低?
A、有一排正好停了2輛車(chē)
B、甲車(chē)和乙車(chē)停在同一排的不相鄰車(chē)位
C、甲車(chē)停在某一排的中間兩個(gè)車(chē)位之一
D、甲車(chē)和乙車(chē)中至少有1輛停在靠邊的車(chē)位
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為概率問(wèn)題
第二步:題目詳解
有兩排各6個(gè)連續(xù)的空車(chē)位,包含甲車(chē)、乙車(chē)在內(nèi)的6輛車(chē)隨機(jī)停入這12個(gè)車(chē)位中,則總情況數(shù)為。
分別計(jì)算四個(gè)選項(xiàng)描述的情況所發(fā)生的概率:
A選項(xiàng):有一排正好停了2輛車(chē)的情況,分步考慮,先選擇其中2輛車(chē)為,選擇其中一排為,在這排停入這2輛車(chē)為,在另外一排停入其他4輛車(chē)為。根據(jù)乘法原理,分步相乘,情況數(shù)為。該情況發(fā)生的概率為;
B選項(xiàng):甲和乙停在同一排不相鄰車(chē)位情況,分步考慮,先從兩排中挑一排為,甲乙不相鄰使用插空法,除了甲乙停放的兩個(gè)車(chē)位還剩下四個(gè)車(chē)位,四個(gè)車(chē)位有5個(gè)空,任選兩個(gè)空停甲和乙為,再排其他4輛車(chē),剩余10個(gè)空車(chē)位任選為。根據(jù)乘法原理,分步相乘,情況數(shù)為。該情況發(fā)生的概率為;
C選項(xiàng):甲停在某一排的中間兩個(gè)車(chē)位之一的情況,兩排中間共四個(gè)位置任選為,甲隨機(jī)停在某個(gè)車(chē)位的情況為。該情況發(fā)生的概率為;
D選項(xiàng):甲、乙中至少有1輛停在靠邊的車(chē)位,反向思考,甲、乙中至少有1輛停在靠邊的車(chē)位的概率=1-甲、乙都沒(méi)停在靠邊的車(chē)位的概率。分步考慮,先排甲乙兩車(chē),8個(gè)不靠邊車(chē)位任選為,再排其他4輛車(chē),剩余10個(gè)位置任選為。則甲、乙中至少有1輛停在靠邊的車(chē)位的概率為;
選項(xiàng)A近似為,選項(xiàng)B,選項(xiàng)C=,選項(xiàng)D>,則B選項(xiàng)情況發(fā)生的概率最低。
故本題選B。
8.胎生動(dòng)物∶蝴蝶
A、男教師∶女青年
B、實(shí)數(shù)∶正數(shù)
C、哺乳動(dòng)物∶鴨嘴獸
D、文科∶化學(xué)
參考答案:D,
答案解析
本題題干為全異關(guān)系。
第一步:分析題干
根據(jù)繁殖方式的不同,動(dòng)物可以分為胎生和卵生,蝴蝶是卵生動(dòng)物,與胎生動(dòng)物是全異關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):化學(xué)是理科,與文科是全異關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):男教師和女青年無(wú)明顯關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):實(shí)數(shù)可分為正數(shù)、零、負(fù)數(shù),是種屬關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):鴨嘴獸是一種哺乳動(dòng)物,是種屬關(guān)系,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
9.改革∶開(kāi)放
A、進(jìn)口∶出口
B、上樓∶出門(mén)
C、苗頭∶傾向
D、江西∶湖南
參考答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
改革和開(kāi)放都有張開(kāi)、釋放的意思,為近義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):苗頭和傾向都有發(fā)展趨勢(shì)的意思,為近義關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):進(jìn)口和出口都是貿(mào)易方式,為并列關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):上樓和出門(mén)無(wú)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):江西和湖南為并列關(guān)系,排除。
故本題選C。
10.科技是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意、放大文化效用的重要手段。特別是在文博行業(yè),新技術(shù)不僅幫助文物從“搶救性保護(hù)”邁向“預(yù)防性保護(hù)”,還提供文創(chuàng)手段和思路。比如數(shù)字技術(shù),相較于過(guò)去的膠片拍攝,敦煌數(shù)字壁畫(huà)不會(huì)褪色,而且清晰度大幅提高。這些逐漸積累起來(lái)的數(shù)字素材,成為敦煌發(fā)展文創(chuàng)的資源庫(kù),不僅可以用來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)物文創(chuàng)產(chǎn)品,還可以制作視頻,讓壁畫(huà)中的人物動(dòng)起來(lái),更具觀賞性。再比如利用數(shù)字化解析技術(shù),在異地展覽中再現(xiàn)代表性洞窟,人們徜徉其中,仿佛在真實(shí)的莫高窟中游覽。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A、數(shù)字技術(shù),令敦煌再次高光閃耀
B、科技賦能,讓文物煥發(fā)時(shí)代光彩
C、敦煌文化,借技術(shù)加持破壁出圈
D、傳統(tǒng)藝術(shù),以別樣方式創(chuàng)新講述
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句說(shuō)科技是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意、放大文化效用的重要手段。第二句以“特別是”強(qiáng)調(diào),比首句重要:新技術(shù)在文博行業(yè),提升保護(hù)文物的方式,提供文創(chuàng)手段和思路。后文舉例說(shuō)明數(shù)字技術(shù)讓敦煌的數(shù)字壁畫(huà)更具觀賞性,也讓異地展覽洞窟成為可能。文段重點(diǎn)是第二句,主要強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)對(duì)文物的重要作用,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A、C選項(xiàng):僅對(duì)應(yīng)后文舉例說(shuō)明部分,非重點(diǎn),所以A、C錯(cuò)。
D選項(xiàng):缺少關(guān)鍵信息“科技”,表述不清,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
11.在檢查視力時(shí),檢查者通常從面前的平面鏡中看身后的視力表(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是:
A、視力表在平面鏡中的像與檢查點(diǎn)相距7米
B、平面鏡中的像略小于視力表本身
C、平面鏡中的像與視力表上下顛倒
D、平面鏡中的成像是真像
參考答案:A,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理-------平面鏡成像,物體到平面鏡距離與所成的虛像到平面鏡距離相等,所成像為大小相等,左右相反的虛像
第二步:題干解答:
A選項(xiàng):檢查點(diǎn)距平面鏡3米,平面鏡距視力表4米,故距離為3+4=7米。
B選項(xiàng):平面鏡中的像與物體等大,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):物體在平面鏡內(nèi)成正立、等大的虛像,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):平面鏡中的像是由光的反射光線的延長(zhǎng)線的交點(diǎn)形成的,所以平面鏡中的像是虛像,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
12.一個(gè)舊書(shū)商所賣(mài)的舊書(shū)中,簡(jiǎn)裝書(shū)的售價(jià)是成本的3倍,精裝書(shū)的售價(jià)是成本的4倍。昨天,這個(gè)書(shū)商一共賣(mài)了120本書(shū),每本書(shū)的成本都是1元錢(qián)。如果他賣(mài)這些書(shū)所得的凈利潤(rùn)(銷(xiāo)售收入減去成本)為300元,那么昨天他所賣(mài)出的書(shū)中有多少本是精裝本:
A、40
B、60
C、75
D、90
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析解題
易知簡(jiǎn)裝書(shū)利潤(rùn)為2元,精裝書(shū)利潤(rùn)為3元。
設(shè)賣(mài)出精裝書(shū)x本,則賣(mài)出簡(jiǎn)裝書(shū)120-x本;
賣(mài)書(shū)總凈利潤(rùn)為3x+2×(120-x)=300元,解得x=60。
故本題選B。
13.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008黑龍江(A卷)067/湖南044】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:第一組圖形小圓數(shù)量變化明顯,考慮數(shù)量規(guī)律。
本題規(guī)律:
第一組:大圓都是一個(gè),小圓個(gè)數(shù)有變化,第三個(gè)圖形小圓數(shù)等于第二個(gè)圖形中4個(gè)小圓減去第一個(gè)圖形中1個(gè)小圓,所以為3個(gè)小圓;
第二組應(yīng)用規(guī)律:第二個(gè)圖形中2個(gè)小方形減去第一個(gè)圖形中2個(gè)小方形,得出第三個(gè)圖形為0個(gè)小方形,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
14.科學(xué)家們表示,年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲,這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們___________________。除了人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有模仿所聽(tīng)到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話(huà)來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它該更接近人類(lèi)的相當(dāng)技能,因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、更好地分析人類(lèi)交往的方式
B、更好地理解人類(lèi)語(yǔ)言的起源
C、更好地解決人類(lèi)交流的障礙
D、更好地探討人類(lèi)文明的起源
參考答案:B,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線前說(shuō)的是科學(xué)家關(guān)于年幼狨猴的發(fā)現(xiàn),話(huà)題和“語(yǔ)言”有關(guān);橫線后指出模仿對(duì)于說(shuō)話(huà)來(lái)說(shuō)必不可少,轉(zhuǎn)折詞“但”之后指出狨猴相互呼喊的能力和人類(lèi)的語(yǔ)言技能很接近,話(huà)題和“語(yǔ)言”有關(guān),所以橫線處應(yīng)該填一個(gè)和“語(yǔ)言”有關(guān)的選項(xiàng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
故本題選B。
15.【2021-江蘇B-048】
A、
B、
C、
D、
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題有根號(hào)、小數(shù)點(diǎn),所以?xún)?yōu)先考慮以根號(hào)、小數(shù)點(diǎn)等符合為分隔的組合數(shù)列
第二步:題目詳解
將原數(shù)列統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為根式:。
根號(hào)內(nèi)的數(shù)字組成的新數(shù)列為:
新數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做差(后項(xiàng)-前項(xiàng)),得一級(jí)數(shù)列:9,7,13,11,無(wú)明顯規(guī)律;
繼續(xù)作差后為-2,6,-2,依舊無(wú)明顯規(guī)律,考慮將一級(jí)數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做和得二級(jí)數(shù)列:16,20,24,是公差為4的等差數(shù)列,則二級(jí)數(shù)列的下一項(xiàng)為24+4=28;
則一級(jí)數(shù)列的下一項(xiàng)為28-11=17;
則新數(shù)列的下一項(xiàng)為48+17=65,原數(shù)列()處為。
故本題選B。
16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇C-046】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形線條凌亂,但封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形封閉區(qū)間數(shù)都為4;
選項(xiàng)中封閉區(qū)間數(shù)依次為3,4,3,6,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
17.研究表明,某消毒劑含有一種殺菌物質(zhì),如果按規(guī)定使用,使用后1小時(shí)環(huán)境中這種物質(zhì)的含量最高(每升空氣中含6毫克),隨后逐步減少,使用后7小時(shí)環(huán)境中這種物質(zhì)的含量降到每升空氣中含3毫克。當(dāng)每升空氣中該物質(zhì)的含量不少于4毫克時(shí),有抑菌作用,那么使用這種消毒劑后發(fā)揮抑菌作用的時(shí)間能持續(xù):(設(shè)環(huán)境中該物質(zhì)的釋放和稀釋的過(guò)程是均勻的)
A、4小時(shí)20分鐘
B、5小時(shí)
C、5小時(shí)30分鐘
D、6小時(shí)
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析作答
根據(jù)題意可將作用時(shí)間分為:
①釋放階段:從0毫克增長(zhǎng)至6毫克用時(shí)1小時(shí),所以超過(guò)4毫克的時(shí)間為1÷6×2=
小時(shí),即20分鐘;
②稀釋階段:從6毫克降低至3毫克用時(shí)6小時(shí),所以超過(guò)4毫克的時(shí)間為6÷3×2=4小時(shí);
因此抑菌作用時(shí)間持續(xù)4小時(shí)20分鐘。
故本題選A。
18.不管是無(wú)意還是有意,總有些_______的“史實(shí)”并不真實(shí),又或者,有些歷史真相看起來(lái)無(wú)可置疑,但在它們背后,卻隱藏著另一層真相。當(dāng)我們?cè)噲D從歷史中汲取前人經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)提供借鑒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)歷史并非全部都是真相,而是被_______過(guò)的。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、蓋棺定論
增添
B、言之鑿鑿
加減
C、鐵證如山
修飾
D、無(wú)可厚非
篡改
參考答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“……并不……”可知,空處與“真實(shí)”對(duì)應(yīng),表達(dá)與“真實(shí)”的意思相近。
“蓋棺定論”、“無(wú)可厚非”不含“真實(shí)”的意思,排除A、D。
“言之鑿鑿”指說(shuō)話(huà)確實(shí)而有根據(jù),講的很真;語(yǔ)義恰當(dāng),符合題意。
“鐵證如山”形容證據(jù)確鑿;強(qiáng)調(diào)不可否認(rèn)之意,語(yǔ)義不符,排除C。
第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)“并非……而是……”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?!安⒎侨俊闭f(shuō)明有刪減,即“被加減過(guò)的”恰當(dāng)。
故本題選B。
詞義解釋?zhuān)?/p>
蓋棺定論:指一個(gè)人的是非功過(guò)到死后才能做出結(jié)論。
無(wú)可厚非:指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。
19.良禽擇木而棲
之于
賢臣擇主而事
相當(dāng)于(
)之于(
)
A、關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲
窈窕淑女君子好逑
B、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止
子欲養(yǎng)而親不待
C、天有不測(cè)風(fēng)云
人有旦夕禍福
D、士為知己者死
女為悅己者容
參考答案:C,
答案解析
本題題干為近義關(guān)系。
第一步:分析題干
良禽擇木而棲,意思是好的鳥(niǎo)要選擇樹(shù)木棲息;賢臣擇主而事,意思是賢明的臣子要選擇君主侍奉,二者語(yǔ)義相近,為近義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲,意思是關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,棲息在河中的小洲;窈窕淑女君子好逑,意思是賢良美好的女子,是君子好的配偶,二者不屬于近義關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,意思是樹(shù)希望靜止不擺,風(fēng)卻不停息;子欲養(yǎng)而親不待,意思是子女想贍養(yǎng)父母,父母卻已離去了,二者不屬于近義關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):天有不測(cè)風(fēng)云,本指自然界的變化難以預(yù)測(cè),多比喻人有難以預(yù)料的災(zāi)禍或變故;人有旦夕禍?!?,比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生,事先是無(wú)法預(yù)料的。二者語(yǔ)義相近,為近義關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
D選項(xiàng):士為知己者死,意思是男人愿意為賞識(shí)自己、了解自己的人獻(xiàn)身;女為悅己者容,意思是女人愿意為欣賞自己、喜歡自己的人而打扮,二者不屬于近義關(guān)系,排除。
故本題選C。
20.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2016重慶下半年071/政法干警046】
A、①③⑤,②④⑥
B、①④⑤,②③⑥
C、①②⑥,③④⑤
D、①②③,④⑤⑥
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間的數(shù)量。
本題規(guī)律:
圖①②⑥封閉區(qū)間數(shù)量均為5,應(yīng)為一組;圖③④⑤封閉區(qū)間數(shù)量均為4,應(yīng)為一組。
故本題選C。
21.出其不意∶正中下懷∶攻其不備
A、初生牛犢∶膽小如鼠∶膽小怕事
B、處心積慮∶想方設(shè)法∶費(fèi)盡心機(jī)
C、閑言碎語(yǔ)∶弦外之音∶流言蜚語(yǔ)
D、聲色俱厲∶和顏悅色∶正言厲色
參考答案:D,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
出其不意和攻其不備都指采取行動(dòng)出乎別人意料,正中下懷指正好符合意料,出其不意和攻其不備為近義關(guān)系,二者與正中下懷為反義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):聲色俱厲和正言厲色都指話(huà)語(yǔ)嚴(yán)肅,態(tài)度嚴(yán)厲,和顏悅色指面色和善可親,聲色俱厲和正言厲色為近義關(guān)系,二者與和顏悅色為反義關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):初生牛犢形容膽大,與膽小如鼠、膽小怕事構(gòu)成反義關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):處心積慮形容用盡心思地謀劃,想方設(shè)法指想盡一切辦法,為近義關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):閑言碎語(yǔ)指說(shuō)閑話(huà),弦外之音指言外之意,二者無(wú)明顯關(guān)系,排除。
故本題選D。
22.藏獒是世界著名的大型猛犬,原產(chǎn)于我國(guó)青藏高原,其性格剛毅,力大兇猛,是世界上唯一敢與野獸搏斗的犬,因此被賦予“東方神犬”的美譽(yù),在西藏被稱(chēng)為”活佛的坐騎”。藏獒雖然兇猛,但對(duì)主人卻特別忠誠(chéng),為藏民護(hù)牧、看家、守院。藏獒是由1000多萬(wàn)年前的喜馬拉雅巨型古鬃犬演變而來(lái)的高原犬種,是犬類(lèi)世界唯一沒(méi)有被時(shí)間和環(huán)境所改變的古老的活化石,它曾是青藏高原橫行四方的野獸,6000年前才被人類(lèi)馴化,古人稱(chēng)它是“天狗”。
根據(jù)這段文字,下面關(guān)于藏獒的描述不正確的一項(xiàng)是:
A、西藏活佛出行時(shí)乘坐的坐騎是被馴化后的藏獒
B、古藏獒6000年前曾是青藏高原橫行四方的野獸
C、藏獒是犬類(lèi)中唯一沒(méi)有被時(shí)間和環(huán)境所改變的古老的活化石
D、藏獒是由1000多萬(wàn)年前的喜馬拉雅巨型古鬃犬演變而來(lái)的
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段第一句介紹藏獒的時(shí)候說(shuō)到藏獒在西藏被稱(chēng)為活佛的坐騎,之后并沒(méi)有說(shuō)到西藏活佛出行時(shí)乘坐的是被馴化后的藏獒,因此選項(xiàng)A不正確,本題選非,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段最后說(shuō)到“它曾是青藏高原橫行四方的野獸,6000年前才被人類(lèi)馴化”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,所以B不選。
C選項(xiàng):文段第三句說(shuō)到“是犬類(lèi)世界唯一沒(méi)有被時(shí)間和環(huán)境所改變的古老的活化石”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,所以C不選。
D選項(xiàng):文段第三句說(shuō)到“藏獒是由1000多萬(wàn)年前的喜馬拉雅巨型古鬃犬演變而來(lái)的高原犬種”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,所以D不選。。
故本題選A
23.10個(gè)完全一樣的杯子,其中6個(gè)杯子各裝有10克純酒精,4個(gè)杯子裝有10克純水。如果從中隨機(jī)地拿出4個(gè)杯子并將其中的液體進(jìn)行混合,問(wèn)最終得到50%酒精溶液的可能性是得到75%酒精溶液的可能性的多少倍:
A、
B、
C、
D、
參考答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題
第二步:分析解題:
酒精濃度為50%需要2杯純酒精和2杯純水,有種可能;
酒精濃度為75%需要3杯純酒精和1杯純水,有種可能;
故所求為倍。
故本題選D。
24.如圖,小球在細(xì)繩的牽引下從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到C點(diǎn),B點(diǎn)是最低點(diǎn)。若忽略空氣阻力,則下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是(
)
A、從A點(diǎn)到B點(diǎn)小球的動(dòng)能增加
B、從B點(diǎn)到C點(diǎn)小球的勢(shì)能增加
C、在B點(diǎn)小球的動(dòng)能最大
D、從A點(diǎn)到C點(diǎn)小球的機(jī)械能增加
參考答案:D,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理------物理學(xué)機(jī)械能
第二步:題干解答
本題選非。
A選項(xiàng):小球從A到B是勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能增加,正確。
B選項(xiàng):小球從B到C是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,勢(shì)能增加,正確。
C選項(xiàng):小球從A到B,動(dòng)能增加,從B到C,動(dòng)能減少,在B動(dòng)能最大,正確。
D選項(xiàng):忽略空氣阻力,小球從A-B-C機(jī)械能守恒,所以D錯(cuò)。
故本題選D。
25.詞義轉(zhuǎn)移:指詞語(yǔ)原本具有的意思后來(lái)變成了相關(guān)聯(lián)的另一種意思的詞義變化現(xiàn)象。
下列屬于詞義轉(zhuǎn)移的是:
A、“兵”最早指武器,現(xiàn)在通常指拿武器的人,即士兵
B、“臭”在古代指難聞的氣味,也可以指好聞的氣味
C、在古代“河”專(zhuān)指“黃河”,現(xiàn)在也可以指其他河流
D、今天所稱(chēng)呼的“老師”,古代有時(shí)候叫做“先生”
參考答案:A,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①詞語(yǔ)原本具有的意思后來(lái)變成了相關(guān)聯(lián)的另一種意思。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):“兵”的意思由原來(lái)的“武器”,演變成現(xiàn)在的“拿武器的人,即士兵”,且“士兵”和“武器”相關(guān)聯(lián),符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):選項(xiàng)只涉及“臭”在古代的詞義,沒(méi)有涉及詞義的演變,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):“河”由專(zhuān)指黃河變?yōu)橐部梢灾钙渌恿鳎f(shuō)明詞義進(jìn)行了擴(kuò)展,并沒(méi)有變化,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):“老師”和“先生”是兩個(gè)不同的詞語(yǔ),沒(méi)有涉及同一詞語(yǔ)意思的演變,不符合定義,排除。
故本題選A。
26.如圖,在△ABC中,已知BD=2DC,EC=2AE,則△BFD與△AEF面積的比值為:
A、4
B、6
C、8
D、9
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為幾何問(wèn)題。
第二步:分析解題
如圖所示,連接C、F,
設(shè)BD=2DC,EC=2AE;
設(shè)S△CDF=a,由于等高,則S△BFD=2a;
同理,S△AEF=b,則S△CEF=2b。
又S△BCE=3a+2b=×S△ABC
①;
S△ACD=a+3b=×S△ABC
②;
聯(lián)立①②,解得a=4b。
。
故本題選C。
27.我可以不同意你的觀點(diǎn),但誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。
對(duì)這句話(huà)的正確理解是:
A、言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?/p>
B、知無(wú)不言,言無(wú)不盡
C、法律意義上的表達(dá)權(quán)、常識(shí)意義上的豁免權(quán),應(yīng)該受到尊重
D、法律意義上的豁免權(quán)、常識(shí)意義上的表達(dá)權(quán),應(yīng)該受到尊重
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
“我可以不同意你的觀點(diǎn)”沒(méi)有具體的法律規(guī)定,屬于常識(shí)意義上的豁免權(quán),而“說(shuō)話(huà)的權(quán)利”體現(xiàn)的是法律意義上的表達(dá)權(quán),強(qiáng)調(diào)捍衛(wèi)表達(dá)權(quán),所以C項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹钡囊馑际?,指出自己觀點(diǎn)和方法的人不應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,而聽(tīng)的人可以從中吸取有價(jià)值的東西.這樣才能發(fā)揮出群眾的智慧,與文意不符,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”的意為知道的就說(shuō),要說(shuō)就毫無(wú)保留,與文意不符,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“說(shuō)話(huà)的權(quán)利”強(qiáng)調(diào)的是法律意義上的表達(dá)權(quán),“不同意你的觀點(diǎn)”體現(xiàn)的是常識(shí)意義上的豁免權(quán),D項(xiàng)表述與文意相悖,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
28.詐騙罪:指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。
根據(jù)上述定義,下列可以構(gòu)成詐騙罪的是:
A、甲假裝在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)西裝,售貨員乙讓其試穿,甲穿上西裝后聲稱(chēng)去照鏡子,趁乙接待其他顧客之際偷偷穿走
B、某加油站負(fù)責(zé)人通過(guò)在計(jì)價(jià)器上動(dòng)手腳,使得實(shí)際加油量少于機(jī)器顯示數(shù)量,據(jù)此獲取大筆收益
C、某甲在低價(jià)出手其別墅時(shí)隱瞞其中曾發(fā)生兇殺案的事實(shí),致某乙因不知情而購(gòu)買(mǎi)
D、某售樓小姐甲向客戶(hù)乙推銷(xiāo)地鐵口的樓盤(pán),稱(chēng)樓盤(pán)的升值空間很大,乙購(gòu)房后兩個(gè)月,房?jī)r(jià)大跌,致乙遭受慘重?fù)p失
參考答案:B,
答案解析
本題題干為法律類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①非法占有為目的;②虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法;③騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):在計(jì)價(jià)器上動(dòng)手腳,屬于虛構(gòu)事實(shí);其目的是為非法占有本該屬于消費(fèi)者的加油量,騙取數(shù)額較大的財(cái)物,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):偷穿走的西裝不屬于數(shù)額較大的公私財(cái)物,不符合③,排除。
C選項(xiàng):出售時(shí)隱瞞別墅曾發(fā)生兇殺案的事實(shí),其目的不是非法占有,不符合①,排除。
D選項(xiàng):甲乙之間為商業(yè)購(gòu)買(mǎi)行為,售樓小姐稱(chēng)樓盤(pán)升值空間很大,其目的不是非法占有,不符合①,排除。
故本題選B。
29.對(duì)某城鎮(zhèn)居民休閑運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示:所有廣場(chǎng)舞愛(ài)好者都愛(ài)好看電視;有些電視愛(ài)好者喜歡打羽毛球;所有喜歡打羽毛球的人都不愛(ài)好太極拳;有些廣場(chǎng)舞愛(ài)好者同時(shí)愛(ài)好太極拳。
根據(jù)以上結(jié)論,下列判斷必定為假的是:
A、有些廣場(chǎng)舞愛(ài)好者喜歡打羽毛球
B、所有電視愛(ài)好者都愛(ài)好太極拳
C、所有喜歡打羽毛球的人都愛(ài)好看電視
D、有些太極拳愛(ài)好者不喜歡打羽毛球
參考答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①所有愛(ài)好廣場(chǎng)舞的都愛(ài)好看電視
②有些愛(ài)好看電視的喜歡打羽毛球
③所有喜歡打羽毛球的都不愛(ài)好太極拳
④有些愛(ài)好廣場(chǎng)舞的愛(ài)好太極拳
③的逆否命題為⑤:所有愛(ài)好太極拳的不喜歡打羽毛球
第二步:分析選項(xiàng)
本題選非。
A選項(xiàng):④⑤遞推可得:有些愛(ài)好廣場(chǎng)舞的不喜歡打羽毛球,“有的不是”推不出“有的是”,不能判斷真假,排除。
B選項(xiàng):②③遞推可得:有些愛(ài)好看電視的不愛(ài)好打太極拳,其矛盾命題“所有電視愛(ài)好者都愛(ài)好太極拳”必然為假,所以選B。
C選項(xiàng):②換位可得:有些喜歡打羽毛球的愛(ài)好看電視,“有些是”推不出“所有是”,不能判斷真假,排除。
D選項(xiàng):“所有是”可以推出“有些是”,⑤可推出:有些愛(ài)好太極拳的不喜歡打羽毛球,可以推出,排除。
故本題選B。
30.①《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》_______了,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實(shí)施它。
②國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字,國(guó)家_______普通話(huà),_______規(guī)范漢字。
③這是共同的道理,古今中外,_______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、頒布
推廣
推行
未能免俗
B、公布
推行
推廣
概莫能外
C、頒布
推廣
推行
概莫能外
D、公布
推行
推廣
未能免俗
參考答案:C,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是國(guó)家的法令,橫線處應(yīng)填入一個(gè)搭配法令的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)、C選項(xiàng)“頒布”指公布法令、條例等,與“法令”搭配恰當(dāng),保留。
B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“公布”指公開(kāi)發(fā)表,與“法令”搭配不當(dāng),排除。
第四空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“共同”“古今中外”可知,空所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“都具有”的意思。
C選項(xiàng)“概莫能外”指一概不能除外,都在所指范圍之內(nèi)?!肮沤裰型?,概莫能外”表示古今中外都不能除外,符合文意,保留。
A選項(xiàng)“未能免俗”指沒(méi)能擺脫開(kāi)自己不以為然的習(xí)俗,不符合文意,排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,“國(guó)家_______普通話(huà)”。橫線部分填入一個(gè)搭配“普通話(huà)”的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“推廣”,“推廣普通話(huà)”為固定搭配,保留。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
橫線部分填入一個(gè)搭配“規(guī)范漢字”的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“推行”,“推行規(guī)范漢字”為固定搭配,當(dāng)選。
故本題選C。
31.自來(lái)水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為,每戶(hù)每月用水5噸以下為2.2元/噸,超過(guò)5噸時(shí),超出部分為3.2元/噸。某月,張、李兩戶(hù)共交70元水費(fèi),用水量李是張的1.5倍,問(wèn)張比李少交水費(fèi)多少元:
A、16
B、15
C、14
D、12
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題
第二步:分析解題:
因?yàn)?0÷3.2>20噸,因此張、李的總用水量超過(guò)20噸,已知李是張的1.5倍,所以張、李的用水量都超過(guò)5噸。
設(shè)張用水x噸,李用水1.5x噸,列方程:5×2×2.2+(x+1.5x-5×2)×3.2=70,解得x=10。
故張比李少交水費(fèi)3.2×(15-10)=16元。
故本題選A。
32.外人可以干擾你的夢(mèng)境意識(shí),這是真的嗎?科學(xué)家使用一項(xiàng)最新技術(shù)秘密地對(duì)志愿者進(jìn)行訓(xùn)練,讓志愿者大腦聯(lián)想的垂直條紋與紅色聯(lián)系在一起,水平條紋與綠色聯(lián)系在一起。最終,當(dāng)志愿者看到垂直條紋時(shí),會(huì)認(rèn)為他們看到的是紅色。研究報(bào)告說(shuō),這是首次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了處理來(lái)自眼睛基本視覺(jué)信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力,也就是說(shuō),可以將聯(lián)想信息植入其他人的大腦意識(shí),而被植入者不會(huì)意識(shí)到這一過(guò)程的發(fā)生。
根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:
A、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦具有聯(lián)想學(xué)習(xí)能力的原因
B、科學(xué)家證實(shí)了人的夢(mèng)境意識(shí)可能受外力干擾
C、志愿者在綠色與水平條紋之間沒(méi)能產(chǎn)生聯(lián)想
D、科學(xué)家將聯(lián)想信息植入“V1”和“V2”區(qū)域
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
由“可以將聯(lián)想信息植入其他人的大腦意識(shí),而被植入者不會(huì)意識(shí)到這一過(guò)程的發(fā)生”可知,夢(mèng)境意識(shí)是可以被人們干擾的,B選項(xiàng)與文段中的意思表述一致,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“這是首次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了處理來(lái)自眼睛基本視覺(jué)信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力”可知,沒(méi)有提及“原因”,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):由“最終當(dāng)志愿者看到垂直條紋時(shí),會(huì)認(rèn)為他們看到的是紅色”沒(méi)有提到綠色與水平條紋之間能否產(chǎn)生聯(lián)想,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):由“處理來(lái)自眼睛基本視覺(jué)信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力”可知,將信息植入大腦的哪個(gè)區(qū)域沒(méi)有提到,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
33.左圖是給定的立體圖形,將其從任意面剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)可能是該立體圖形的截面:
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:A,
答案解析
本題為立體圖形。
A項(xiàng):豎直切即可實(shí)現(xiàn)。
B項(xiàng):正方體可以切出正六邊形,但是截面必然會(huì)和下面的圓錐體相交,故不可能只出現(xiàn)一個(gè)正六邊形,所以B錯(cuò)。
C項(xiàng):上面是個(gè)等腰梯形,下面是個(gè)等腰三角形;上面的等腰梯形,要斜切(既不平行于底面和側(cè)面也不垂直于底面和側(cè)面)才能實(shí)現(xiàn),而下面的等腰三角形要垂直切(垂直于上底面)才能實(shí)現(xiàn),由此可見(jiàn)C選項(xiàng)上下圖形沒(méi)法一刀實(shí)現(xiàn),所以C錯(cuò)。
D項(xiàng):橢圓可以斜切圓錐體來(lái)實(shí)現(xiàn),但是當(dāng)切出橢圓時(shí),截面不可能和上面的正方體相交,故無(wú)法截出一個(gè)橢圓加一個(gè)長(zhǎng)方形的平面圖,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
34.植物甾醇具有和膽固醇相似的化學(xué)結(jié)構(gòu),在人體小腸中能夠抑制膽固醇的吸收,從而可以有效防治冠心病等疾病,是食品中天然存在的一種微活性成分。植物甾醇天然存在于水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品中。
有些人因此推論:
①某人得冠心病是因?yàn)樗粣?ài)吃水果
②某人不得冠心病是因?yàn)樗麗?ài)吃蔬菜
③吃啥補(bǔ)啥,只要多吃富含植物甾醇的食品就不得冠心病
④缺啥補(bǔ)啥,缺少植物甾醇就多吃水果、蔬菜等植物性食品
上述推論中錯(cuò)誤的是:
A、①②
B、③④
C、①②③
D、①②③④
參考答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選D;華圖選C;其他選C;
第一步:尋找因果
原因:植物甾醇具有和膽固醇相似的化學(xué)結(jié)構(gòu),在人體小腸中能夠抑制膽固的吸收
結(jié)果:有效防治冠心病等疾病
第二步:分析選項(xiàng)
題干內(nèi)容“有效防治冠心病等疾病”與選項(xiàng)內(nèi)容“某人得冠心病是因?yàn)樗粣?ài)吃水果”不完全一致。有效的防治,并不能表明是患病的唯一原因。所以①錯(cuò)。
題干內(nèi)容只能證明多吃蔬菜、水果對(duì)防治冠心病有益,并不能證明不得冠心病的原因是愛(ài)吃水果蔬菜。所以②錯(cuò)。
題干內(nèi)容只能證明多吃富含植物醇甾的食品對(duì)防治冠心病有益,不能證明多吃這類(lèi)食品就一定不會(huì)得冠心病。所以③錯(cuò)。
題干內(nèi)容“植物甾醇天然存在于水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品中”證明選項(xiàng)內(nèi)容正確。所以④對(duì)。
綜上:①②③錯(cuò),④對(duì)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>
35.聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署把新能源分為:
A、傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式
B、水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?/p>
C、大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能
D、小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?/p>
參考答案:C,
答案解析
本題為能源相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署把新能源分為大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能三大類(lèi)。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):新能源是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式,為新能源概念。排除。
B選項(xiàng):水能是傳統(tǒng)能源,太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮苁切驴稍偕茉础E懦?/p>
D選項(xiàng):小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能都是新可再生能源。排除?/p>
故本題選C。
36.當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見(jiàn)影的功效,但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開(kāi)始。后來(lái)的開(kāi)發(fā)性扶貧有利于借助本土資源________現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營(yíng)、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外,我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、培養(yǎng)
B、扶植
C、培植
D、培育
參考答案:C,
答案解析
本空為主謂賓關(guān)系+詞語(yǔ)辨析。
空處與“產(chǎn)業(yè)”相搭配。由題可知,“開(kāi)發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)“造血”,強(qiáng)調(diào)的是從無(wú)到有的過(guò)程,“救濟(jì)性扶貧”對(duì)應(yīng)“輸血”,強(qiáng)調(diào)從弱到強(qiáng)的過(guò)程。
A選項(xiàng)“培養(yǎng)”指按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練,使其成長(zhǎng),多與“人才”搭配,與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng),排除。
D選項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng),也指使某種感情得到發(fā)展,與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng),排除。
B選項(xiàng)“扶植”指扶助培植,強(qiáng)調(diào)幫扶,體現(xiàn)的是從弱到強(qiáng),而不是從無(wú)到有,不合文意,排除。
C選項(xiàng)“培植”指培養(yǎng)人才或扶植某種勢(shì)力而使之壯大,能體現(xiàn)從無(wú)到有的過(guò)程,符合文意,恰當(dāng)。
故本題選C。
37.2016年1季度,文化用品的生產(chǎn)收入為6422億元,比上年同期增長(zhǎng)6.3%;工藝美術(shù)品的生產(chǎn)收入為3272億元,比上年同期增長(zhǎng)4.4%。
合并計(jì)算2016年1季度上述兩個(gè)產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入,其營(yíng)業(yè)收入總體增速最接近以下哪個(gè)數(shù)字:
A、4.4%
B、5.1%
C、5.7%
D、6.4%
參考答案:C,
答案解析
中間值為(6.3%+4.4%)÷2=5.35%,畫(huà)線段,因?yàn)?016年1季度,文化用品的生產(chǎn)收入6422>工藝美術(shù)品的生產(chǎn)收入3272,增長(zhǎng)率相差不大,故前者基期值較大,所以增長(zhǎng)率偏向于6.3%,即在5.35%-6.3%之間,只有C選項(xiàng)符合,故選C。
38.對(duì)久不更新、久不回復(fù)的服務(wù)網(wǎng)站,人們沒(méi)少投訴和批評(píng),最終都________。因?yàn)檫@些投訴和批評(píng)根本不能制約和影響相關(guān)部門(mén),網(wǎng)頁(yè)上的投訴窗口,在接到投訴信息后也只會(huì)自動(dòng)回復(fù)“您的信息已收到”等萬(wàn)能句式。一邊積極反映意見(jiàn),另一邊卻________,權(quán)當(dāng)網(wǎng)站為擺設(shè)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、不了了之
充耳不聞
B、于事無(wú)補(bǔ)
敷衍塞責(zé)
C、石沉大海
無(wú)動(dòng)于衷
D、收效甚微
虛與委蛇
參考答案:A,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“因?yàn)椤笨芍究涨昂鬄橐蚬P(guān)系?!巴对V和批評(píng)根本不能制約和影響相關(guān)部門(mén)”說(shuō)明相關(guān)部門(mén)不在乎被投訴和批評(píng)。橫線處要填一個(gè)表示“投訴和批評(píng)不被在乎、沒(méi)人處理”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“不了了之”指把事情放在一邊不管,就算完事,含貶義,用于處理問(wèn)題拖拉沒(méi)有下文,表示“投訴和批評(píng)不被在乎、沒(méi)人處理”恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情沒(méi)有什么益處。常用來(lái)表示所做之事對(duì)真正需要完成的事情沒(méi)有幫助,沒(méi)有體現(xiàn)“投訴和批評(píng)不被在乎、沒(méi)人處理”之意,排除B。
C選項(xiàng)“石沉大海”比喻從此沒(méi)有消息,由后文“會(huì)自動(dòng)回復(fù)”可知,并非完全石沉大海,程度太重,排除C。
D選項(xiàng)“收效甚微”指付出的努力基本沒(méi)什么效果,體現(xiàn)了“投訴和批評(píng)不被在乎、沒(méi)人處理”,保留。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫逗后“權(quán)當(dāng)網(wǎng)站為擺設(shè)”可知,橫線處要填一個(gè)表示“當(dāng)擺設(shè),消極對(duì)待”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“充耳不聞”形容拒不聽(tīng)取別人意見(jiàn),體現(xiàn)了“當(dāng)擺設(shè),消極對(duì)待”,恰當(dāng)。
C選項(xiàng)“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意,敷衍應(yīng)酬,文段沒(méi)有這層意思,排除C。
故本題選A。
39.一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?,F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí)。而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。
下列說(shuō)法不符合文意的是:
A、歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中
B、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史
C、歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別
D、“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段開(kāi)始說(shuō)到歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外沒(méi)有歷史,后面一直在論述歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,雖然文段的意思說(shuō)明兩者關(guān)系密切,但沒(méi)有說(shuō)兩者無(wú)差別,因此選項(xiàng)C不能從文段中得出,因?yàn)榇祟}選擇不符文意的,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段第一句說(shuō)到“現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史”,可以得知?dú)v史是存在于現(xiàn)實(shí)之中的,因?yàn)榇祟}選擇不符文意的,所以不選擇A項(xiàng)。
B選項(xiàng):文段第一句說(shuō)到“一切歷史都是現(xiàn)實(shí)”,可以得知,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史,因?yàn)榇祟}選擇不符文意的,所以不選擇B項(xiàng)。
D選項(xiàng):文段第二句說(shuō)到“現(xiàn)實(shí)之外只有在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才存在”,由此可以推斷“現(xiàn)實(shí)之外”不存在,因?yàn)榇祟}選擇不符文意的,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選C。
40.“多數(shù)情況下我們并不是先理解后定義,而是先定義后理解。置身于龐雜喧囂的外部世界,我們一眼就能認(rèn)出早已為我們定義好的自己的文化,我們也傾向于按照我們的文化所給定的、我們所熟悉的方式去理解?!?/p>
以上是美國(guó)傳播學(xué)者李普曼《公眾輿論》中的一段論述,請(qǐng)判斷他論述的關(guān)鍵詞是:
A、文化
B、傳播
C、成見(jiàn)
D、輿論
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題,方法為在總結(jié)原文,重點(diǎn)句中核心詞語(yǔ)即為關(guān)鍵詞
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句在說(shuō)我們都是先定義后理解。第二句對(duì)這句話(huà)進(jìn)行具體的解釋?zhuān)合榷x好自己的文化,再按文化給定的熟悉的方式去理解。因此文段的重點(diǎn)是在說(shuō):先定義再去理解,用原先已有的認(rèn)識(shí)去理解,即成見(jiàn)。
故本題選C。
41.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2020深圳(思維能力)053】
A、①②⑥,③④⑤
B、①③④,②⑤⑥
C、①③⑤,②④⑥
D、①②④,③⑤⑥
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干部分圖形出現(xiàn)封閉區(qū)間,考慮封閉、開(kāi)放。
本題規(guī)律:
圖①②⑥為全開(kāi)放圖形,圖③④⑤均有一個(gè)封閉區(qū)間。
故本題選A。
42.病人∶生老病死∶醫(yī)學(xué)
A、股票∶商海沉浮∶經(jīng)濟(jì)學(xué)
B、大海∶潮漲潮落∶海洋學(xué)
C、戰(zhàn)術(shù)∶槍支彈藥∶軍事學(xué)
D、地貌∶斗轉(zhuǎn)星移∶地理學(xué)
參考答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
生老病死是病人的不同狀態(tài),病人是醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象,三者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):潮漲潮落是大海的不同狀態(tài),大海是海洋學(xué)的研究對(duì)象,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):商海沉浮不是股票的不同狀態(tài),排除。
C選項(xiàng):槍支彈藥是實(shí)行戰(zhàn)術(shù)的所需物品,而不是戰(zhàn)術(shù)的不同狀態(tài),排除。
D選項(xiàng):斗轉(zhuǎn)星移不是地貌的不同狀態(tài),排除。
故本題選B。
43.美國(guó)一項(xiàng)最新研究稱(chēng),多巴胺基因發(fā)生變異會(huì)影響青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)。多巴胺是一種神經(jīng)傳遞物質(zhì),主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺(jué)和興奮等情緒的信息傳遞,也與上癮有關(guān)。研究人員對(duì)2500名初中和高中學(xué)生的基因和生活信息進(jìn)行了調(diào)查。研究發(fā)現(xiàn),隨著多巴胺基因變異的數(shù)量增加,學(xué)生的平均學(xué)分會(huì)隨之下降。負(fù)責(zé)這項(xiàng)研究的佛羅里達(dá)州立大學(xué)研究人員凱文比弗說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)受到基因和環(huán)境因素的雙重影響。如果學(xué)校和老師能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加上同學(xué)的幫助,多巴胺基因變異對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐傻挠绊憰?huì)減弱。
根據(jù)本文,以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:
A、多巴胺基因會(huì)影響青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)
B、學(xué)習(xí)成績(jī)受先天和后天因素的雙重影響
C、多巴胺基因發(fā)生變異就會(huì)導(dǎo)致上癮
D、多巴胺基因變異數(shù)量與學(xué)生平均學(xué)分成線性反比關(guān)系
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“負(fù)責(zé)這項(xiàng)研究的佛羅里達(dá)州立大學(xué)研究人員凱文比弗說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)受到基因和環(huán)境因素的雙重影響”可知,B項(xiàng)表述正確。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):混淆概念,多巴胺基因發(fā)生變異會(huì)影響成績(jī),而非多巴胺,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):絕對(duì)化,文中只說(shuō)多巴胺與上癮有關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):無(wú)中生有,文中并沒(méi)有說(shuō)二者之間是線性的反比關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
44.1,3,5,9,(
),49
A、16
B、17
C、18
D、19
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯,所以?xún)?yōu)先考慮等差數(shù)列。
第二步:題目詳解
原數(shù)列做差(后項(xiàng)-前項(xiàng))可得到新數(shù)列:2、2、4、()、()。
通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)2×2=4,猜測(cè)新數(shù)列每相鄰三項(xiàng)滿(mǎn)足:第三項(xiàng)=第一項(xiàng)×第二項(xiàng);
則新數(shù)列第一個(gè)()=2×4=8,第二個(gè)()=4×8=32,原數(shù)列()=9+8=17;
進(jìn)一步驗(yàn)證49=17+32,符合題意。
故本題選B。
45.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2023廣西058】
A、①③④,②⑤⑥
B、①③⑤,②④⑥
C、①②⑥,③④⑤
D、①④⑥,②③⑤
參考答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。常考考點(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。
第二步:題目詳解
突破口:題干均為幾個(gè)元素連在一起,優(yōu)先考慮連接方式。
本題規(guī)律:
圖①④⑥均為1個(gè)元素分別與其它3個(gè)元素相交于點(diǎn),圖②③⑤均為4個(gè)元素分別兩兩相交于點(diǎn)。
因此①④⑥為一組,②③⑤為另一組。
故本題選D。
二.多項(xiàng)選擇題(共20題)1.多數(shù)家長(zhǎng)的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用。家長(zhǎng)投入程度隨著子女學(xué)段升高而降低,同時(shí)多數(shù)家長(zhǎng)注重在家輔導(dǎo)的投入,對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?;顒?dòng)的投入較欠缺,而家長(zhǎng)自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格在家長(zhǎng)投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用,且部分通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿(mǎn)足這一中介變量產(chǎn)生作用。
由此可以推出:
A、家長(zhǎng)的投入、教養(yǎng)風(fēng)格必然會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響
B、子女學(xué)段的升高意味著多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的減少
C、子女學(xué)業(yè)心理需要的滿(mǎn)足是影響其學(xué)業(yè)投入的直接因素
D、家中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、形成和學(xué)校、社區(qū)間的聯(lián)系呈反比關(guān)系
參考答案:B,D,
答案解析
2.國(guó)慶60周年前夕,“可燃冰”的消息傳來(lái),意味著我國(guó)成為世界上第一個(gè)在中低緯度凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)“可燃冰”的國(guó)家,“可燃冰”有“固體瓦斯”之稱(chēng),是公認(rèn)的地球上還沒(méi)有開(kāi)采的新型能源,可燃冰,學(xué)名天然氣水合物,它外表像冰,卻遇火即燃,可燃冰的主要成分是:
A、乙炔
B、乙烷
C、甲烷
D、氯氣
參考答案:C,
答案解析
本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。
可燃冰也是天然氣水合物,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì),因其外觀像冰,遇火即燃,因此被稱(chēng)為可燃冰、固體瓦斯或氣冰??扇急且环N白色固體物質(zhì),有強(qiáng)大的燃燒力,主要由水分子和烴類(lèi)氣體分子(主要是甲烷)組成。
故本題選C。
3.紅外熱成像技術(shù)運(yùn)用光電技術(shù)檢測(cè)物體熱輻射的紅外線特定波段信號(hào),將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類(lèi)視覺(jué)分辨的圖像和圖形,并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類(lèi)超越了視覺(jué)障礙,由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。
根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述,下列說(shuō)法正確的是:
A、紅外線屬于可見(jiàn)光
B、紅外熱成像儀是靠溫差成像的
C、紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對(duì)比度高,分辨細(xì)節(jié)能力極高
D、利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況,為某些疾病提供診斷的依據(jù)
參考答案:B,D,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
紅外線是波長(zhǎng)介乎微波與可見(jiàn)光之間的電磁波。紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測(cè)物體熱輻射的紅外線特定波段信號(hào),將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類(lèi)視覺(jué)分辨的圖像和圖形,并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。B選項(xiàng)正確,當(dāng)選。
紅外線成像技術(shù)可應(yīng)用于研究疾病治療方法,特別是在診斷哮喘病、痹癥、腰椎間盤(pán)突出癥、運(yùn)動(dòng)病、惡性腫瘤等病癥,能直觀地反映病癥的詳細(xì)情況,為治療疾病提供了診斷依據(jù)。D選項(xiàng)正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):紅外線是波長(zhǎng)介乎微波與可見(jiàn)光之間的電磁波,是波長(zhǎng)比紅光長(zhǎng)的非可見(jiàn)光。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):紅外熱成像技術(shù)的圖像對(duì)比度低,分辨細(xì)節(jié)能力較差。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
故本題選BD。
4.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是:
A、第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展
B、核心是以人為本
C、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
D、根本方法是統(tǒng)籌兼顧
參考答案:A,B,C,D,
答案解析
本題為馬哲常識(shí)。
胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出:“科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!?/p>
故本題選ABCD。
5.云計(jì)算是一種新的信息服務(wù)形式,其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁(yè)所連接的后臺(tái)服務(wù)器:分布于世界各地的成千上萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。
云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是:
A、節(jié)能
B、靈活定制
C、安全
D、高效
參考答案:A,B,C,D,
答案解析
本題為信息相關(guān)常識(shí)。
云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心,用戶(hù)不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩;云計(jì)算對(duì)用戶(hù)端的設(shè)備要求最低,使用方便;云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享,高效節(jié)能;云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了幾乎無(wú)限多的可能。所以選A、B、C、D。
故本題選ABCD。
6.行政強(qiáng)制措施是指行政管理過(guò)程中,為_(kāi)________等情形,依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制,或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。
A、制止違法行為
B、控制危害擴(kuò)大
C、防止證據(jù)損毀
D、避免危害發(fā)生
參考答案:A,B,C,D,
答案解析
本題為行政法常識(shí)。
《行政強(qiáng)制法》第2條規(guī)定,行政強(qiáng)制措施,是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中,為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形,依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制,或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。
故本題選ABCD。
7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的規(guī)定,下列哪些是確定公務(wù)員級(jí)別的根據(jù):
A、所任職務(wù)
B、德才表現(xiàn)
C、工作實(shí)績(jī)
D、資歷
參考答案:A,B,C,D,
答案解析
本題為公務(wù)員法常識(shí)。
《公務(wù)員法》第十九條規(guī)定公務(wù)員的職務(wù)應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別。公務(wù)員職務(wù)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系,由國(guó)務(wù)院規(guī)定。公務(wù)員的職務(wù)與級(jí)別是確定公務(wù)員工資及其他待遇的依據(jù)。公務(wù)員的級(jí)別根據(jù)所任職務(wù)及其德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和資歷確定。公務(wù)員在同一職務(wù)上,可以按照國(guó)家規(guī)定晉升級(jí)別。
故本題選ABCD。
8.生物在進(jìn)化過(guò)程中形成的極其明確和完善的機(jī)器所不能比擬的,人類(lèi)在技術(shù)上遇到的某些難題,生物界在生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),以此來(lái)為工程技術(shù)提供新的設(shè)計(jì)思想及工作原理,航天器高速運(yùn)行時(shí)使宇航員血壓正常的抗荷服是仿照()動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)原理制造的。
A、鳥(niǎo)
B、長(zhǎng)頸鹿
C、魚(yú)
D、大象
參考答案:B,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
抗荷服是空勤特種工作服的一種。衣面材料為強(qiáng)度大、耐磨性好的阻燃織物,氣囊和側(cè)管用橡膠或涂敷織物制作。
長(zhǎng)頸鹿身上有一層厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓,使下肢的血液向上回流,仿照長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu)原理制造的抗荷服上安有充氣裝置,壓迫人體血管保持正常血壓。
故本題選B。
9.下列行為中,屬于行政行為的是:
A、行政機(jī)關(guān)租用辦公樓
B、行政機(jī)關(guān)制定規(guī)范性文件
C、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)
D、街道辦事處與居委會(huì)簽訂衛(wèi)生管理承包合同
參考答案:B,D,
答案解析
本題為常識(shí)多選題。
行政行為原則上自告知之時(shí)起發(fā)生法律效力,但在附款有規(guī)定時(shí)自規(guī)定之時(shí)起生效。受領(lǐng)之時(shí)生效和即時(shí)生效的規(guī)則,是不能成立的。行政行為公定力、確定力、拘束力和執(zhí)行力的發(fā)生時(shí)間,一般為告知之時(shí)。這是各國(guó)行政法上的通行做法。
行政行為,行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為的概念包括以下幾層含義:
1.行政行為是行政主體所為的行為。
2.行政行為是行使行政職權(quán),進(jìn)行行政管理的行為。
3.行政行為是行政主體實(shí)施的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。
A選項(xiàng),租用辦公樓屬于民事行為。排除。
B選項(xiàng),制定規(guī)范性文件屬于抽象行政行為。當(dāng)選。
C選項(xiàng),天氣預(yù)報(bào),顯然不符合以上第三點(diǎn)的規(guī)定。天氣預(yù)報(bào)并不產(chǎn)生法律效果,其本身不具有法律意義。排除。
D選項(xiàng),街道辦與居委會(huì)的衛(wèi)生管理合同屬于行政合同。行政合同與民事合同之不同關(guān)鍵表現(xiàn)在標(biāo)的內(nèi)容。衛(wèi)生管理顯然不可能屬于民事類(lèi)。當(dāng)選。
故正確答案為BD。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>
10.25,36,39,46,59,(
),(
)
A、43
B、58
C、64
D、73
參考答案:C,D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題考慮和數(shù)列
第二步:題目詳解
觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn):相鄰三項(xiàng)之和為完全平方數(shù)。
即25+36+39=100=102;36+39+46=121=112;39+46+59=144=122;
平方數(shù)的底數(shù)依次為10、11、12,是公差為1的等差數(shù)列;
則原數(shù)列()處的平方數(shù)底數(shù)依次為13、14;
則46+59+第六項(xiàng)=132=169,第六項(xiàng)=169-(46+59)=64;
59+64+末項(xiàng)=142=196,末項(xiàng)=196-(59+64)=73。
則原數(shù)列末兩項(xiàng)依次為64、73。
故本題選CD。
11.氫能汽車(chē)是新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)發(fā)展重點(diǎn),它是指以氫為主要能源,利用氫燃輕電池和電動(dòng)機(jī)取代傳統(tǒng)的引擎,其燃燒物是水和少量氮氧化合物,對(duì)空氣污染少,具有廣闊的應(yīng)用前景,目前,氫能汽車(chē)的技術(shù)日趨成熟,但還有(
)等問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。
A、氫的安全性
B、氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸
C、電池運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的輻射
D、電池的經(jīng)濟(jì)性
參考答案:B,D,
答案解析
本題為常識(shí)多選題。
第一步:分析考點(diǎn)
氫的密度很低,常溫常壓下是氣態(tài),要置于高壓或在零下253攝氏度的超低溫下液化儲(chǔ)存,且在運(yùn)輸過(guò)程中需要配備專(zhuān)用的容器和設(shè)施。B選項(xiàng)說(shuō)法正確。
氫能汽車(chē)的電池成本在現(xiàn)階段過(guò)于昂貴,電池的經(jīng)濟(jì)性亟待解決。D選項(xiàng)說(shuō)法正確。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):氫氣的密度非常小,擴(kuò)散性極強(qiáng),其擴(kuò)散系數(shù)比空氣大3.8倍,比汽油大7.5倍,因此氫比汽油安全,泄露也一般不會(huì)爆炸。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):任何電池在使用中都會(huì)產(chǎn)生一定輻射,但其對(duì)人的影響程度非常輕微,幾乎可以忽略不計(jì)。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
故本題選BD。
12.實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)基本命題。實(shí)事求是中的求實(shí)精神與實(shí)用主義的實(shí)用原則都講實(shí)際,但它們的精神實(shí)質(zhì)迥然不同,其區(qū)別在于:
A、前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律,后者追求的是實(shí)際效果
B、前者所講的“實(shí)際”為客觀存在的一切事物,后者是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
C、前者以客觀實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),后者以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)
D、前者是一種普遍性的方法原則,后者代表美國(guó)特有的思維方式
參考答案:A,B,C,D,
答案解析
本題為常識(shí)多選題。
A選項(xiàng):“是”在科學(xué)層面是指客觀事物的本來(lái)面貌是什么,事實(shí)的真相究竟是什么,即客觀事物的規(guī)律。清教徒對(duì)實(shí)用性的追求經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的演化成了實(shí)用主義的有用即真理的標(biāo)準(zhǔn),即追求的是實(shí)際效果。說(shuō)法正確,當(dāng)選。
B選項(xiàng):“實(shí)事”就是客觀存在著的一切事物,對(duì)實(shí)用主義者來(lái)說(shuō),人的實(shí)踐是作為個(gè)體的有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的行為,真理對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)具有極強(qiáng)的依賴(lài)關(guān)系。說(shuō)法正確,當(dāng)選。
C選項(xiàng):結(jié)合AB選項(xiàng),可知C選項(xiàng)也正確,當(dāng)選。
D選項(xiàng):實(shí)事求是是唯物辯證法的方法論內(nèi)容,是普遍性的方法原則。實(shí)用主義是產(chǎn)生于19世紀(jì)70年代的現(xiàn)代哲學(xué)派別,在20世紀(jì)的美國(guó)成為一種主流思潮,代表了美國(guó)特有的思維方式。說(shuō)法正確,當(dāng)選。
故本題選ABCD。
13.俗話(huà)說(shuō)“麻雀雖小,五臟俱全”,所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí),應(yīng)該抓住典型,學(xué)會(huì)“解剖麻雀”,達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有:
A、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系
B、認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程通常是先由個(gè)性到共性,再由共性到個(gè)性
C、意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律
D、人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來(lái)建立新的聯(lián)系
參考答案:A,B,
答案解析
本題為馬哲常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“麻雀雖小,五臟俱全”反映的是,矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系,也就是矛盾的共性和個(gè)性的關(guān)系?!奥槿鸽m小”是個(gè)性,“五臟俱全”是共性。所以選A。
“窺一斑而知全豹”反映的是,人的認(rèn)識(shí)過(guò)程由個(gè)別到一般,又由一般到個(gè)別,它是共性與個(gè)性矛盾的展開(kāi)。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):意識(shí)的能動(dòng)性可以使人認(rèn)識(shí)規(guī)律,但不能發(fā)展規(guī)律。因?yàn)橐?guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):聯(lián)系是客觀的,不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),建立新的具體的聯(lián)系。但題干中沒(méi)有體現(xiàn)“建立新的聯(lián)系”,所以D錯(cuò)。
故本題選AB。
14.行政指導(dǎo)具有的法律特征有:
A、單方性
B、非強(qiáng)制性
C、效力先定性
D、自愿性
參考答案:A,B,D,
答案解析
本題為常識(shí)多選題。
行政指導(dǎo)的特征包括:(一)行政指導(dǎo)具有非強(qiáng)制性,對(duì)行政相對(duì)人無(wú)法律拘束力;(二)行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)單方面的意思表示,屬于單方行為;(三)行政指導(dǎo)行為應(yīng)為行政相對(duì)人認(rèn)同和自愿接受。
故本題選ABD。
15.建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)強(qiáng)省,促進(jìn)工業(yè)由大變強(qiáng),加快由“山東制造”向“山東創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,由產(chǎn)業(yè)鏈“低端”向“高端”延伸。提升工業(yè)技術(shù)水平、裝備水平、資源能源利用水平,應(yīng)重點(diǎn)抓好:
A、推動(dòng)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)
B、大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)整合
C、實(shí)施質(zhì)量興省和品牌帶動(dòng)的戰(zhàn)略
D、落后地區(qū)工業(yè)變大變強(qiáng)
參考答案:A,B,C,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
山東省第十一屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議政府工作報(bào)告中指出:由“山東制造”向“山東創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,由產(chǎn)業(yè)鏈“低端”向“高端”延伸。一要推動(dòng)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。二要大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)整合。三要實(shí)施質(zhì)量興省和品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略。四要推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新。不包括落后地區(qū)工業(yè)變大變強(qiáng)。
故本題選ABC。
16.下列選項(xiàng)中,哪些不屬于主要由氣候原因形成的景觀:
A、冰川地貌
B、日不落現(xiàn)象
C、潮汐現(xiàn)象
D、極光現(xiàn)象
參考答案:B,C,D,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
日不落現(xiàn)象通常指的是極晝現(xiàn)象,極晝現(xiàn)象是由于地球在沿橢圓形軌道繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),還繞著自身的傾斜地軸旋轉(zhuǎn)而造成的,與氣候無(wú)關(guān);潮汐現(xiàn)象的原因是太陽(yáng)和月球之間的引力作用,與氣候無(wú)關(guān);極光現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是太陽(yáng)帶電粒子進(jìn)入地球磁場(chǎng),在地球的南北極夜間出現(xiàn)的光,與氣候無(wú)關(guān)。BCD選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):冰川地貌是由冰川作用形成的,冰川作用是指冰川運(yùn)動(dòng)對(duì)地殼表面的改變作用,包括冰川的侵蝕、搬運(yùn)和堆積,屬于氣候景觀。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選BCD。
17.關(guān)于“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,下列說(shuō)法正確的有:
A、發(fā)生在漢武帝時(shí)期
B、此處的“百家”包括“士、農(nóng)、工、商”等行業(yè)
C、此處的“儒術(shù)”指糅合了陰陽(yáng)家、道家的儒學(xué)
D、董仲舒是這一思想的倡議者
參考答案:A,C,D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”是董仲舒于元光元年(公元前134年)提出的治國(guó)思想,在漢武帝時(shí)開(kāi)始推行。董仲舒以儒學(xué)為核心,廣泛吸收陰陽(yáng)家、道家等思想,建立了一套天人感應(yīng)的龐大體系,是漢代新儒學(xué)的代表人物。所以選ACD。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的“百家”指的是除儒家之外的諸子百家,如:墨家、法家、道家、農(nóng)家等。而士、農(nóng)、工、商最早是由春秋時(shí)期的管仲提出,他把國(guó)民分成軍士、農(nóng)民、工匠、商賈四個(gè)階層,按各自專(zhuān)業(yè)聚居在固定的地區(qū)。所以B錯(cuò)。
故本題選ACD。
18.某村原是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的貧困村,上級(jí)多次給錢(qián)給物,但面貌總是變化不大。后來(lái),在上級(jí)的幫助下,該村建立起堅(jiān)強(qiáng)有力的黨支部,黨支部一班人帶領(lǐng)全村干部和群眾連續(xù)苦干幾年,村子面貌大變。村民們感慨地說(shuō),給錢(qián)給物,不如建設(shè)一個(gè)好黨支部。
這一事實(shí)說(shuō)明:
A、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性是當(dāng)前全黨工作的中心任務(wù)
B、組織建設(shè)搞好了,黨的建設(shè)也就搞好了
C、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)必須加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
D、貧困地區(qū)基層黨組織的主要任務(wù)是帶領(lǐng)群眾脫貧致富
參考答案:C,D,
答案解析
本題為政策理論常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
C選項(xiàng):題干中的貧困村之前上級(jí)多次直接給錢(qián)給物但都沒(méi)有使該村搞好經(jīng)濟(jì),后來(lái)有了強(qiáng)有力的黨支部的領(lǐng)導(dǎo),該村的經(jīng)濟(jì)得以改善。說(shuō)明發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)必須加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),正確。
D選項(xiàng):貧困地區(qū)最急需解決的問(wèn)題就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富,故貧困地區(qū)基層黨組織的主要任務(wù)是帶領(lǐng)群眾脫貧致富,正確。所以選CD。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):經(jīng)濟(jì)建設(shè)是全黨全國(guó)工作的中心,而不是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,排除。
B選項(xiàng):黨的建設(shè)除了組織建設(shè)還有政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)等。組織建設(shè)搞好了,不一定黨的建設(shè)就搞好了,排除。
故本題選CD。
19.某局辦公室小張,去機(jī)場(chǎng)接上級(jí)主管部門(mén)的A司長(zhǎng)及B處長(zhǎng),在下列四個(gè)乘車(chē)座次的示意圖中,“①”代表A司長(zhǎng);“②”代表B處長(zhǎng);“③”代表小張。那么,符合公務(wù)禮儀的乘車(chē)座次的是:
A、
B、
C、
D、
參考答案:C,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
由專(zhuān)職司機(jī)駕駛轎車(chē)時(shí),通常講究右尊左低,但座次為后排為上,前排為下。A司長(zhǎng)的級(jí)別最高,故應(yīng)坐在司機(jī)的右后方,其次是B處長(zhǎng),應(yīng)坐在司機(jī)的后面,小張應(yīng)坐在副駕駛的位置。C正確。
故本題選C。
20.為提升我國(guó)深空測(cè)定軌能力,服務(wù)于嫦娥探月工程等國(guó)家重大戰(zhàn)略,上海將于2015年建成65米射電天文望遠(yuǎn)鏡。
關(guān)于射電天文望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是:
A、射電天文望遠(yuǎn)鏡像雷達(dá)一樣,向目標(biāo)天體發(fā)射無(wú)線電波,觀測(cè)所獲得的天體反射信息
B、射電天文望遠(yuǎn)鏡的天線面積越大,靈敏度越高
C、射電天文望遠(yuǎn)鏡的鏡筒、目鏡和物鏡比普通的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更大更精密
D、射電天文望遠(yuǎn)鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)是不受大氣層的干擾
參考答案:B,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
為提高靈敏度常用的辦法有降低接收機(jī)本身的固有噪聲,增大天線接收面積,延長(zhǎng)觀測(cè)積分時(shí)間等。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來(lái)的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點(diǎn)。而雷達(dá)是利用電磁波發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并測(cè)定它們的空間位置。兩者工作方式不同,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同,它既沒(méi)有大炮式的鏡筒,也沒(méi)有物鏡、目鏡,由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):射電望遠(yuǎn)鏡所使用的波段范圍的無(wú)線電輻射,能不受大氣層顯著影響而能達(dá)到地面,但不是完全不受干擾,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
三.材料題(共5題)1.(試題材料)
下列選項(xiàng)中,升入大學(xué)的學(xué)生最多的一組是:
A、3.0~3.4/700~999
B、2.0~2.4/700~999
C、3.5~4.0/400~699
D、2.5~2.9/700~999
參考答案:D,
答案解析
本題為簡(jiǎn)單計(jì)算。
升入大學(xué)的學(xué)生數(shù)分別為:
3.0~3.4/700~999為250×40%=10
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