易錯(cuò)點(diǎn)02 氧氣的制取及探究-2021年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)易錯(cuò)題（解析版）

易錯(cuò)點(diǎn)02氧氣的制取及探究

【易錯(cuò)分析】

1.發(fā)生裝置的選擇認(rèn)識(shí)不足；

2.收集裝置的選擇錯(cuò)誤，特別是對(duì)多功能瓶的使用上，理解不透;

3.催化劑的概念模糊；

4.化學(xué)反應(yīng)方程式書寫錯(cuò)誤；

5.操作過(guò)程中的漏洞；

6.不能正確分析異?，F(xiàn)象產(chǎn)生的原因.

【知識(shí)清單】

一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

（1）雙氧水（過(guò)氧化氫）制取氧氣

A、藥品：過(guò)氧化氫（氏。2）和二氧化鎰（黑色粉末MnO2）

B實(shí)驗(yàn)原理：

化學(xué)方程式：2H2。2理2H2。+02f

注：MnC>2在該反應(yīng)中是催化劑，起催化作用

C、裝置：固體與液體反應(yīng)，不需加熱（雙氧水的為一類）

注意事項(xiàng)：

①、分液漏斗可以用長(zhǎng)頸漏斗代替，但其下端應(yīng)該伸入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出；

②、導(dǎo)管只需略微伸入試管塞

③、氣密性檢查：用止水夾關(guān)閉，打開(kāi)分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持續(xù)下降，就說(shuō)明氣密性

良好。

④、裝藥品時(shí)，先裝固體后裝液體

⑤、該裝置的優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束，可以隨時(shí)添加液體。

D、步驟：|連、查、裝（二氧化鐳）、定、倒（過(guò)氧化氫溶液）、收

（2）用高鎘酸鉀、氯酸鉀制取氧氣

A、藥品：高鎘酸鉀（暗紫色固體）、氯酸鉀（白色固體）與二氧化銃（黑色粉末）

B、原理：

①加熱氯酸鉀（有少量的二氧化銃）：

方程式：2KC1O3=2KC1+3O2T

注意：MnO2在該反應(yīng)中是催化劑，起催化作用

①加熱高鎰酸鉀：

方程式：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02T

C、發(fā)生裝置：加熱固體制氣體（加熱氯酸鉀的為一類）

D、操作步驟：（連）查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。

①連接裝置：先下后上，從左到右的順序。

②檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管的一端浸入水槽中，用手緊握試管外壁，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，證

明裝置不漏氣.松開(kāi)手后，導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。

③裝入藥品：按粉末狀固體取用的方法（藥匙或紙槽）

④固定裝置：固定試管時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜；鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部

⑤加熱藥品：先使試管均勻受熱，后在反應(yīng)物部位用酒精燈外焰由前向后加熱。

⑥收集氣體：

a、若用排水集氣法收集氣體，當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)再收集，剛排出的是空氣；水排完后，應(yīng)用玻璃片蓋

住瓶口，小心地移出水槽，正放在桌面上（密度比空氣大）（防止氣體逸出）

b、用向上排空法。收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部（為了排盡瓶?jī)?nèi)空氣）

用排水法收集時(shí)，導(dǎo)管放在集氣瓶口

⑦先將導(dǎo)管移出水面

⑧再停止加熱

E、易錯(cuò)事項(xiàng)：

a）.試管口要略微向下傾斜：防止生成的水回流，使試管底部破裂。藥品應(yīng)平鋪在試管底部

b）.導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞：有利于產(chǎn)生的氣體排出。

c）.用高鋸酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口塞一團(tuán)棉花：防止高錦酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，污染制取的氣體和水槽

中的水。

d）.排氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管要伸入接近集氣瓶底部：有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出，使收集的氣體更純。

e）.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面，然后熄滅酒精燈：防止水槽中的水倒流，炸裂試管。

F、收集方法：①排水法（不易溶于水）②向上排空法（密度比空氣大）

G、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿

檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；

驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿。

二、催化劑：

（1）概國(guó)：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率（加快或變慢），但本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前

后沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。

（2）特點(diǎn)：兩不變（質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)）、一改變（反應(yīng)速率）

注意：①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，不能決定反應(yīng)的進(jìn)行

②催化劑不是反應(yīng)物、又不是生成物

③催化劑僅針對(duì)某一反應(yīng)，并不是所有反應(yīng)的催化劑

②某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種

（3）二氧化鎬在一些反應(yīng)中不只作催化劑，催化劑不一定就只有二氧化鋅。（在過(guò)氧化氫溶液制取氧氣中，

催化劑可以用硫酸銅溶液、氧化鐵、氧化銅、紅磚粉末）。在氯酸鉀制取氧氣中，二氧化鎬的質(zhì)量和化學(xué)性

質(zhì)不變，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。

三、糾錯(cuò)技巧

1.記住不同藥品所對(duì)應(yīng)的制氧裝置（每套裝置的左半部負(fù)責(zé)制取氣體叫發(fā)生裝置，右半部負(fù)責(zé)收集氣體叫

收集裝置）：用氯酸鉀和二氧化鐳制氧氣可選A裝置，用高鐳酸鉀制氧氣可選B裝置，用過(guò)氧化氫溶液和

棉花

二氧化鋅制氧氣可選CDE裝置。

2.組裝上述裝置時(shí)的注意事項(xiàng)及優(yōu)缺點(diǎn)：

①伸入發(fā)生裝置中的導(dǎo)管左端要伸入膠塞中剛剛露頭，伸入太長(zhǎng)不好，原因是不利于排氣。

②用排水法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管右端不能伸入集氣瓶中過(guò)長(zhǎng)。

③用向上排空氣法收集時(shí)，導(dǎo)管右端要伸入集氣瓶底部，原因是盡可能排凈瓶?jī)?nèi)空氣.

@C中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下，原因是防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗跑掉。

⑤AB裝置中的試管必須：試管口要略向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流炸裂試管；

⑥用高鋸酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)注意：試管口要放一團(tuán)棉花，原因是防止加熱時(shí)高銃酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管（有可

能堵住導(dǎo)管，也有可能進(jìn)入水槽中使水槽中的水染紅了）。

⑦E裝置中，分液漏斗有活塞控制，下端無(wú)須伸入液面下，而且，其優(yōu)點(diǎn)之一是可控制反應(yīng)速率/方便

添加液體藥品等。C裝置使用長(zhǎng)頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)之一是方便添加液體藥品/可控制加入液體的量和液

體的濃度來(lái)控制反應(yīng)的速率等；當(dāng)用C裝置制取氧氣時(shí)，若反應(yīng)太快，為減慢反應(yīng)速率，可用的方法

是向長(zhǎng)頸漏斗加水來(lái)降低雙氧水濃度。

3.熟悉裝置的選擇依據(jù)：

ABCDEFGH

若用高鋸酸鉀制氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選B,若用氯酸鉀制氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選A,選擇上述兩個(gè)發(fā)生裝置的

依據(jù)是反應(yīng)物是固體且需要加熱；若用雙氧水制氧氣發(fā)生裝置可選CDEF,選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是

固體和液體且不需要加熱；收集氧氣時(shí)應(yīng)選GH,選擇的依據(jù)是氧氣不易溶于水、密度比空氣略大。

4.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用高錦酸鉀制取氧氣的操作過(guò)程、注意事項(xiàng)及其原因：

①檢查裝置的氣密性：檢查ABC裝置氣密性的方法是把導(dǎo)管放入水中，手握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒

出則不漏氣；檢查DEF氣密性的方法是夾住導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗中加水，水流入一定量后

不再流下，則氣密性良好。

②裝藥品后，把試管固定到鐵架臺(tái)上并連接好儀器。

③加熱：先使試管預(yù)熱，方法是在試管下方來(lái)回移動(dòng)一會(huì)兒酒精燈，然后再把火焰放在有藥品的部位

加熱。

④收集：注意事項(xiàng)：導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)不宜立即收集，原因是此時(shí)的氧氣中混有空氣而不純。當(dāng)氣

泡連續(xù)而均勻的冒出時(shí)再開(kāi)始用排水法收集。當(dāng)瓶口有大氣泡冒出時(shí)說(shuō)明氧氣已滿，在水下蓋上玻

璃片，拿出集氣瓶正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，原因是氧氣密度比空氣略大，正放可防止瓶?jī)?nèi)氧氣很快逸散。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先從水中取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，目的是防止冷卻后水槽中的冷水倒流炸裂試管。

⑥小結(jié)：下列為實(shí)驗(yàn)室用高鐳酸鉀制取氧氣的操作過(guò)程，正確操作順序?yàn)閏baedgf。

a.裝藥品，固定、連接，b.檢查裝置氣密性，c.連接儀器，d.收集，e.加熱，￡熄滅酒精燈，g.從水中

取出導(dǎo)管。

5.熟悉多功能裝置的用途

A、氣體收集裝置

（1）排空氣法收集（如圖1）：收集密度比空氣大的氣體（如：。2或C02），氣體從b端進(jìn)，空氣從a端出。

收集密度比空氣小的氣體（如：H2）,氣體從a端進(jìn)，空氣從b端出。

（2）排水法收集（如圖2）：瓶中盛滿水。氣體從a端進(jìn)，水從b端出。

B、洗學(xué)（除雜質(zhì)）如圖3：集氣瓶?jī)?nèi)裝有吸收雜質(zhì)的液體，混和氣從長(zhǎng)端進(jìn)、短端出（即長(zhǎng)進(jìn)短出）。

C、驗(yàn)氣|（檢驗(yàn)或證明某氣體）如圖3:集氣瓶?jī)?nèi)裝有驗(yàn)氣所需試劑，通過(guò)現(xiàn)象來(lái)證明。氣體流向是：長(zhǎng)進(jìn)短

出。（即a進(jìn)b出）

D、測(cè)量氣體體積（量氣）如圖4:瓶?jī)?nèi)盛滿水（也可不盛滿）：氣體從a端進(jìn)，水從b端出。用量筒測(cè)排出

水的體積，則為該溫度，壓強(qiáng)下所產(chǎn)生的氣體體積。若氣體能溶于水，可在瓶?jī)?nèi)水面上加一層油。

F、實(shí)際生活中:在醫(yī)院給病人輸氧、時(shí)，常利用圖5的類似裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸鐲水。a導(dǎo)管

連接病人吸氧導(dǎo)氣管，b導(dǎo)管連接供氧鋼瓶，該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度，也可用來(lái)觀察是否有氧氣

輸出。

變式練習(xí)

1.（廣東省2020年中考化學(xué)試題）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體（二氧化鎰作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正

確的是（）

【答案】A

【解析】

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體（二氧化鐳作催化劑）制取氧氣，屬于固體混合需加熱型，發(fā)生裝置是①，氧氣密度

比空氣大、不易溶于水，可用向上排空法（裝置④）或排水法（裝置③）收集，故裝置組合正確的是①③

或①④，觀察選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)正確。

故選：Ao

2.（2019?江西）下列加熱高錦酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）

檢查氣密性

/

收滿后移出集氣瓶

【解析】A.檢查裝置氣密性：組裝好儀器，把導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡

冒出，證明裝置的氣密性良好，故A正確；

B.為了防止收集到的氣體不純，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集。故B錯(cuò)誤；

C.收集滿氧氣后要先用玻璃片把瓶口蓋住，再拿出水面，故C錯(cuò)誤；

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

3.(2020年佛山市禪城區(qū)華英學(xué)校中考二模)下列有關(guān)高鎰酸鉀制氧氣的方法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，表述正確的是

()

測(cè)定生成。2的體積

火

的

條

【答案】C

【解析】A、高鎰酸鉀制氧氣，不需要二氧化猛做催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、高鎰酸鉀制氧氣的裝置的試管口要有一團(tuán)棉花，是為了防止高鈦酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、排出水的體積等于生成氧氣的體積，可以測(cè)定生成。2的體積，故選項(xiàng)正確：

D、氧氣具有助燃性，氧氣沒(méi)有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選Co

4.（2020年青島市中考模擬）如圖，過(guò)氧化氫在催化劑二氧化鎰的作用下，迅速分解放出大量氧氣.下列

現(xiàn)象正確的是（）

過(guò)氧化氫

-二氧化鏡

A.氣球脹大，紅墨水左移

B.氣球縮小，紅墨水左移

C.氣球脹大，紅墨水右移

D.氣球縮小，紅墨水右移

【答案】B

【解析】過(guò)氧化氫在催化劑二氧化鎬的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，會(huì)造成瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，充氣氣球

內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管逸出，故會(huì)觀察到氣球縮小，紅墨水左移。故選B。

5.（遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末）對(duì)一定量氯酸鉀和二氧化銃的混合物加熱，下

列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）

剩余

生成固體

氧氣中鏡

的質(zhì)元素

蚩信B的

A.質(zhì)

量分

數(shù)

/%

時(shí)間/s

反應(yīng)

t

o

剩余剩

X

-

固體固，

中氧中

元素

化-

v

C

t

-

的質(zhì)的'

f

量信量

.'.

】c

【答案

大，完

量增

氣質(zhì)

行，氧

應(yīng)進(jìn)

著反

氣，隨

鉀和氧

成氯化

分解生

下受熱

作用

催化

化鎰

二氧

鉀在

氯酸

】A、

【解析

；

正確

A不

，故

變化

不再

質(zhì)量

氧氣

應(yīng)后

全反

確；

不正

故B

大，

數(shù)增

量分

素質(zhì)

鎰元

體中

余固

，剩

減小

質(zhì)量

，固體

進(jìn)行

反應(yīng)

隨著

B、

C正

化，故

再變

量不

素質(zhì)

氧元

應(yīng)后

全反

小，完

量減

素質(zhì)

氧元

體中

余固

，剩

氧氣

生成

，不斷

進(jìn)行

反應(yīng)

隨著

C、

確；

。

故選C

確。

不正

故D

是0,

質(zhì)量

化鉀

前氯

反應(yīng)

D、

通關(guān)

易錯(cuò)題

：

驟有

驗(yàn)步

的實(shí)

氧氣

收集

制取并

酸鉀

用高鎰

實(shí)驗(yàn)室

模）

云區(qū)二

0?白

（202

1.

置；

好裝