幼兒園中班語(yǔ)言《猴子學(xué)樣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言《猴子學(xué)樣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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PAGEPAGE4幼兒園中班語(yǔ)言教案?猴子學(xué)樣?含反思中班語(yǔ)言教案?猴子學(xué)樣?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解猴子愛(ài)模仿的特點(diǎn),仔細(xì)觀察圖片,理解圖意,樂(lè)意表達(dá)自己的理角感覺(jué),能對(duì)猴子、老公公的動(dòng)作各表情進(jìn)行故事表演,激發(fā)表演興趣,擔(dān)高表演能力,快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言?猴子學(xué)樣?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、仔細(xì)觀察圖片,理解圖意,樂(lè)意表達(dá)自己的理角感覺(jué)。2、了解猴子愛(ài)模仿的特點(diǎn)。3、能對(duì)猴子、老公公的動(dòng)作各表情進(jìn)行故事表演,激發(fā)表演興趣,擔(dān)高表演能力。4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。5、理解故事內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯?;顒?dòng)準(zhǔn)備:掛圖四幅。故事表演用的道具:草帽假設(shè)干、扁擔(dān)一根、樹(shù)、猴子的面具?;顒?dòng)過(guò)程:1.引起興趣〔出示猴子〕,它是誰(shuí)有一群猴子在樹(shù)上玩,它們發(fā)生了一些很有趣的事情,到底發(fā)生了什么事情,我們來(lái)看一下。2.出示圖一你看到什么老公公挑了一擔(dān)帽子到城里去賣,走累了,坐在大樹(shù)底下睡覺(jué),發(fā)生了什么事3.出示圖二猴子在樹(shù)上又叫又跳,老公公怎么了急得怎么樣猴子在干什么老公公怎么說(shuō)猴子有沒(méi)有把帽子還給老公公4.出示圖三老公公急得怎么樣猴子看見(jiàn)了怎么做猴子為什么看見(jiàn)老公公這樣做它也這樣做老公公開(kāi)始想方法,結(jié)果拿到了帽子,老公公想出了什么好方法5.出示圖四老公公想出什么方法6.教師完整講述圖意一7.這個(gè)故事還沒(méi)題目,請(qǐng)幼兒取個(gè)題目8.表演故事二遍〔1〕現(xiàn)在你們來(lái)扮猴子,老公公來(lái)扮演這個(gè)故事?!?〕這個(gè)故事小朋友都很喜歡,下課后,還要表演的繼續(xù)表演。教學(xué)反思本次活動(dòng)的效果很好,從幼兒完成目標(biāo)的情況來(lái)看,我覺(jué)得PPT的教學(xué)效果很好,它直觀形象地表現(xiàn)出猴子模仿老爺爺?shù)膭?dòng)態(tài),幼兒很感興趣。缺乏之處就是幼兒表現(xiàn)完整的故事情節(jié)不夠準(zhǔn)確,老師指揮的較多。我決定把教具投放到表演區(qū),為幼兒播放故事的磁帶,讓幼兒重復(fù)表演,完全掌握故事。小百科:猴并沒(méi)有形成一個(gè)“自然群組〞,現(xiàn)存并所知的有262種猴。另外由于猿類似猴,黑猩猩、長(zhǎng)臂猿等在非正式場(chǎng)合也常被稱為猴,但生物學(xué)家并不認(rèn)為它們是猴。這就區(qū)別于種類的不同而導(dǎo)致的相貌的區(qū)別。猴沒(méi)有任何顯著的特征,因?yàn)樗鼈兊奶卣鞫际窃从陬惾嗽澈驮场?nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語(yǔ)言教案?猴子學(xué)樣?含反思

中班語(yǔ)言教案?猴子學(xué)樣?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解猴子愛(ài)模仿的特點(diǎn),仔細(xì)觀察圖片,理解圖意,樂(lè)意表達(dá)自己的理角感覺(jué),能對(duì)猴子、老公公的動(dòng)作各表情進(jìn)行故事

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