復活節(jié)親子活動方案

復活節(jié)親子活動方案【篇一：幼兒園復活節(jié)活動方案】幼兒園復活節(jié)活動方案1、幼兒園復活節(jié)活動方案活動目標：1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。2、了解復活節(jié)的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調性?；顒訙蕚洌和米宇^飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂活動過程：1、復活節(jié)的由來天。每年在教堂慶祝的復活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節(jié)則推遲一星期。因而復活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。復活節(jié)象征物：彩蛋、復活兔、百合花2、組織幼兒玩各種游戲1）拼貼彩蛋。同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。2）快樂搗蛋鬼游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準目標（幼兒拼貼的到寶寶），比比誰扔得準，用小粘貼獎勵小朋友！3）尋蛋大行動游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進小框里，規(guī)定時間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦！4）接力運彩蛋游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組，同時有2個小朋友參加，幼兒學小兔跳將彩蛋運到終點后，回到起點，下一名幼兒接著運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完！3、欣賞幼兒復活節(jié)作品教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節(jié)作品?；顒咏Y束：組織幼兒跳兔子舞來結束復活節(jié)活動。2、幼兒園復活節(jié)英語活動方案一、活動目標：1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風俗。2、根據(jù)不同年齡段的活動設計，讓幼兒感受到游戲的樂趣。3、提高孩子學習英語的興趣，創(chuàng)設說英語的氛圍。二、活動準備：1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地；2、角色準備（每班一位老師準備頭飾進行角色扮演），學習復活節(jié)英語；3、雞蛋、籃子、復活節(jié)的象征物（小兔、小雞、狗等）、毛巾、圈圈、紙皮巢等。三、活動時間：4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25---10：50下午：小班級3：30---3：50，小小班級：3：55---4：15四、活動地點：幼兒園大操場五、人員安排：活動設計——英語組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊主持人——大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班余建容六、活動過程：1、宣傳發(fā)動：發(fā)信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長了解復活節(jié)的時間和意義，4月13日（周一）要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。2、復活節(jié)的介紹：簡單介紹復活節(jié)的來歷和故事，使幼兒初步了解復活節(jié)是迎接新生命的開始。3、game游戲活動：大班級：1）singasong唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學習復活節(jié)的英語。2、流沙添色：凡報名參加活動的小朋友均可以領到一個透明“復活蛋”，小朋友可自己的愛好，自由發(fā)揮，往蛋里加填彩粉，組合成不同的顏色的“復活蛋”作品完成后可帶走作為紀念。3、尋找復活蛋：活動區(qū)域設在商街廣場四周綠化帶，20分鐘內在規(guī)定的區(qū)域找到不同顏色的復活蛋（乒乓球代替），可領取相應的獎品。4、兔子舞：由現(xiàn)場大兔子帶動，現(xiàn)場人員跳兔子舞，也同時作為活動結束項目。七費用收取：￥10元/人八活