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文檔簡介

給同學(xué)道歉信5篇給同學(xué)道歉信1

你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去??蓻]想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù),我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!

此致

敬禮

道歉人:

xx年x月x日

給同學(xué)道歉信2

致醫(yī)學(xué)院各位同學(xué):

昨日(8月10日)XX推送的《XX醫(yī)學(xué)院新生社團(tuán)組織機構(gòu)攻略》一文,在復(fù)制過程中沒能將醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣傳站的簡介復(fù)制進(jìn)去,加之審稿不嚴(yán)格,在推送出去之后才發(fā)現(xiàn)出了疏漏。雖然及時刪除了推送,但仍引起了一些同學(xué)的誤會,給嘉醫(yī)團(tuán)委、廣播站及宣傳站相關(guān)工作人員以及同學(xué)們帶來不必要的困擾,十分抱歉。

且該推文的大部分信息都由嘉醫(yī)社聯(lián)以及醫(yī)學(xué)院團(tuán)委的同學(xué)提供,發(fā)生如此疏漏著實不應(yīng)該。在此,我們作出深刻的檢討,并向醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們、醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣傳站,表示誠摯的歉意。

XX將為同學(xué)們提供更多及時的,有用的信息。也請各位老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督。特此,再次向醫(yī)學(xué)院同學(xué)們表示歉意。

此致

敬禮!

致歉人:xxxx

20xx年xx月xx日

給同學(xué)道歉信3

親愛的同學(xué)們:

對不起!為什么我要向大家道歉,因為我覺得在過去的兩年半里,我有太多地方做的不好、不對,甚至有些邪惡。你也許有些吃驚,就讓我寫給你看。

從初二我就一直感覺我們班不對勁,我自己也不對勁。尤其到了初三上學(xué)期,我變得很迷茫,有時候不知道怎樣去面對大家,不知道如何處理班級里發(fā)生的大事小情。每天都提心吊膽地?fù)?dān)心班級里發(fā)生什么不愉快的事,事實證明,沒少發(fā)生。那么到底那里出了問題呢?今天,我找到了答案,是我出了問題!我特別累,你看得出!

我制訂并在班里實施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施,名義上是讓大家學(xué)會真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以為是的認(rèn)為是為了大家好,但大家是否真正接受,又是否樂意執(zhí)行,我根本沒考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭第一,讓領(lǐng)導(dǎo)表揚我,讓我得榮譽。我有多少是為了大家真正的快樂成長,自由學(xué)習(xí)?有,但很少吧!

我真是虛偽!我教大家思想品德這門課,常對大家講:思品課是講什么的?是講覺悟的!其實,我才是那個最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?

在我的新浪博客上,我給陳錫坤寫了一封信,也不知道他看了沒有。寫完之后我的妻子說:滿篇大道理,你根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!是呀,我根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!那么,我要怎樣走進(jìn)學(xué)生心里呢?每次陳錫坤犯了錯,我都很無奈,我覺的自己的教育真是太無力了!我反復(fù)思考著:如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心?突然,我有點明白了,我要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,就要敞開自己的心扉!讓學(xué)生走進(jìn)我的內(nèi)心,了解我,我才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的?教訓(xùn)他,讓他老實點。我不想每天一到辦公室就這個老師給我說:你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽,就心煩。我從沒考慮他為什么遲到,是不是昨晚睡的不好,又或者有什么心事等等!

遲到了就要受罰,宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了,太不人性了!我明白許多同學(xué)不會從心里支持這樣的規(guī)則,但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!

那次同學(xué)們在周記里指出了我的很多過失,不足,我也認(rèn)真思考過,但不徹底、不深刻!我現(xiàn)在明白了,那只是冰山一角,大家對我的意見是那水下面的冰山,大著咧!我希望大家真正能向我敞開心門,把你們的內(nèi)心所思所想告訴我,怎么說都行,關(guān)鍵是說真話、實話!

現(xiàn)在我知道錯了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱,自己的想法告訴學(xué)生們,大家一起想辦法解決問題!要面對真實的自己,面對真實的學(xué)生,真實的問題,接受自己和學(xué)生的不完美,不逃避!要讓學(xué)生成為他自己,而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,了解他們,尊重他們!

我很慶幸我能在這時候醒悟!雖然很痛苦,但這是踏實的'痛,真正的苦!這是進(jìn)步中的痛,成長過程中的苦!還不晚,還有111天,整個初三下學(xué)期!希望這整個學(xué)期我們都能夠互相信任彼此包容,過一種快樂、自由的教育生活,真正成長自己!度過最美好的初中生活!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給同學(xué)道歉信4

同學(xué)們:

對不起!

在這次體操比賽中,我們班有絕對的實力得第一名的。

可是因為我在抽簽時手氣太霉,抽到了號,結(jié)果我們班吃了大虧,以微弱的劣勢輸給了2班這一切都是我的錯,我的苤運氣為大家?guī)聿恍?,我在次真誠的對大家說一聲對不起

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

給同學(xué)道歉信5

XXXX:

你好!

說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!

于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù),我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有

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