七年級(jí)級(jí)部德育安然工作總結(jié)

Word文檔七年級(jí)級(jí)部德育安然工作總結(jié)4、開展了星級(jí)年級(jí)和文明示范年級(jí)的評(píng)比。按照政教處的哀求，每一個(gè)月舉行一次星級(jí)年級(jí)和文明示范年級(jí)的評(píng)比，七2班的14個(gè)班被評(píng)為文明示范年級(jí)，個(gè)中8班2次被評(píng)為文明示范年級(jí)。20個(gè)年級(jí)都獲得若干顆星。星級(jí)年級(jí)和示范年級(jí)的評(píng)比，對(duì)形成我級(jí)部在競(jìng)爭(zhēng)中調(diào)和，在調(diào)和中競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝級(jí)部風(fēng)氣，起到了樂觀的感化。1、入學(xué)教育

1、同學(xué)的文明禮節(jié)教育的成效不顯然，還需加強(qiáng)。

（3）進(jìn)修校訓(xùn)和三風(fēng)。各班組織同學(xué)進(jìn)修了我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)。每一個(gè)同學(xué)都能切記校訓(xùn)和三風(fēng)，做到校訓(xùn)袈溱腦中，三風(fēng)在心中。XX屆級(jí)部xx個(gè)班xx規(guī)律同學(xué)（寄宿班xx個(gè)走讀班x個(gè)）的思惟教育工作和安穩(wěn)衛(wèi)生教育工作，在所有師長(zhǎng)老師的合營(yíng)盡力下，特殊是個(gè)班主任的辛勞教育勞動(dòng)下，持續(xù)了XX屆級(jí)部的治理、教育的閱歷，美滿地完成了學(xué)期初的工作籌劃，取得了優(yōu)勝的成就?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（1）在政教處的同一引導(dǎo)和組織支配下，8月30日至9月1日，對(duì)XX屆所有同學(xué)舉行了為期三天的軍訓(xùn)教育晃蕩，在教官的辛勞教育下，同學(xué)在坐姿、站姿和內(nèi)務(wù)整頓等方面舉行了規(guī)范的教育，也考驗(yàn)了同學(xué)的意志，錘煉了同學(xué)的韌勁，收到了優(yōu)勝的效不雅。

這些晃蕩的開展，對(duì)規(guī)范同學(xué)的行動(dòng)。促進(jìn)優(yōu)勝的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，引領(lǐng)同學(xué)樂觀向上，起到了很好的效不雅。

（2）校規(guī)校紀(jì)教育。軍訓(xùn)時(shí)代各班應(yīng)用軍訓(xùn)時(shí)代的晚自習(xí)時(shí)間，對(duì)所有同學(xué)舉行了校規(guī)校紀(jì)的教育，各班賣力進(jìn)修了《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)一日慣例》、《xx市第十二中學(xué)同學(xué)一日慣例》、《xx市十二中學(xué)同學(xué)違規(guī)違紀(jì)處罰條例》和《xx市第十二中學(xué)同學(xué)儀表儀容哀求》。一、所做得工作和取得的成就

齊心合力抓政教同心用心一意促成長(zhǎng)

3、扎實(shí)開展了儀表儀容檢查催促工作。在XX屆級(jí)部對(duì)同學(xué)舉行儀表儀容的檢查催促的基本上，扎實(shí)開展了儀表儀容的檢查催促工作，各班遴派了一規(guī)律同學(xué)共20規(guī)律同學(xué)，分成5個(gè)小組，每周對(duì)20各班同學(xué)舉行儀表儀容的檢查，對(duì)分析不規(guī)范的同學(xué)舉行教育，催促準(zhǔn)時(shí)改┞俘。級(jí)部于十月份和十二月份舉行了2次儀表儀容的專項(xiàng)檢查，對(duì)不合哀求的同學(xué)予以改┞俘。按照每周的檢查評(píng)分每一月舉行一次文明行動(dòng)星的評(píng)比。這一晃蕩的扎實(shí)開展對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教育起到了樂觀的感化。

5、開展潦攀勵(lì)志教育晃蕩。11月初開展潦攀勵(lì)志班歌競(jìng)賽，11月下旬開展了年級(jí)風(fēng)度展示申報(bào)會(huì)，12月份與xx中學(xué)舉行了班主任閱歷交換，12月份組織所有班主任參與了xx三校首屆班主任論壇，XX年12月29日在申報(bào)廳舉辦了XX年有點(diǎn)晚會(huì)。這些晃蕩的開展對(duì)鼓舞所有師生發(fā)奮向上，樂觀朝進(jìn)步步，盡力工作和進(jìn)修，起到了必然的感化。

8、開展了體貼留守兒童的工作。各班在學(xué)期初建立健全了留守兒童的材料，為留守兒童召開主題班會(huì)，體貼留守兒童的成長(zhǎng)。為留守兒童合營(yíng)撐起成長(zhǎng)的藍(lán)天。

開展了主題教育晃蕩。按照政教處的支配，每一月對(duì)同學(xué)舉行一個(gè)主題的主題教育晃蕩，9、10、11、12月分離開展了文明守紀(jì)、愛國(guó)愛校、集體精力為主題的主題教育晃蕩。各班應(yīng)用主題班會(huì)課、班刊、晨會(huì)，有的年級(jí)還應(yīng)用板報(bào)，對(duì)全班同窗舉行主題教育，各班規(guī)定的主題教育內(nèi)容不少，自選教育內(nèi)容有特點(diǎn)、有針對(duì)性。主題教育晃蕩的開展，對(duì)引領(lǐng)同學(xué)建立精確的人生不雅、價(jià)值不雅和道德不雅，引領(lǐng)同學(xué)建立弘遠(yuǎn)年夜的夢(mèng)想，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)起到了樂觀的感化。

7、勝利召開了同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。12月2日下晝召開了第一次同學(xué)家長(zhǎng)，存問師大年夜xx傳授為所有走讀班的家長(zhǎng)做了架起兩代人的心靈橋梁——--談與同學(xué)交流的藝術(shù)，政教處xx主任和級(jí)部長(zhǎng)xx主任，為所有寄宿班同學(xué)家長(zhǎng)開了廣播校會(huì)，向各位家長(zhǎng)報(bào)告請(qǐng)示了我校我級(jí)部的狀況，對(duì)家庭教育提出了哀求，各位班主任在年級(jí)教室里有召開了年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的┞焚開對(duì)加強(qiáng)家校接洽與交流，合營(yíng)教育同學(xué)健康成長(zhǎng)，起到了樂觀班的感化。二、工作中的不足

6、賣力開展了安穩(wěn)教育和衛(wèi)生工作。各班應(yīng)用主題班會(huì)課、晨會(huì)和班刊等教育陣地賣力開展了安穩(wěn)教育和衛(wèi)生教育工作。先后對(duì)同學(xué)舉行了交通安穩(wěn)、飲食安穩(wěn)、課間安穩(wěn)、室外課安穩(wěn)、人際安穩(wěn)、預(yù)防防寒保暖、防摔傷、預(yù)防感染病、預(yù)防結(jié)核病等安穩(wěn)衛(wèi)生教育。還應(yīng)用七班級(jí)教授教化開放周請(qǐng)高成林師長(zhǎng)老師在七12班為所有班主任上了一堂以安穩(wěn)教育為主題的主題班會(huì)課。高師長(zhǎng)老師的細(xì)心準(zhǔn)備，加大將細(xì)的課件和滑稽的說話，博得了所有不雅課師長(zhǎng)老師的高度贊譽(yù)。

2、同學(xué)的行動(dòng)規(guī)范教育是一個(gè)經(jīng)久的工作，還需持續(xù)盡力和保持。

3、部分同學(xué)的進(jìn)修習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

下一學(xué)持續(xù)在黌舍和政教處的同一引導(dǎo)和支配下，扎實(shí)開展政教晃蕩。持續(xù)扎實(shí)開展安穩(wěn)、衛(wèi)生和思惟教育工作，盡力打造樂觀向上、調(diào)和競(jìng)爭(zhēng)的XX屆級(jí)部。

看以前，我們忙碌充分；展未來，我們信心百倍。等待明天會(huì)更好！三、往后工作的┞飯望G更多精選總結(jié)閱讀

七班級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

七班級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

本學(xué)期的教學(xué)工作在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在我的不懈努力下結(jié)束了，通過本學(xué)期的辛勤耕耘，我所帶的初三班的同學(xué)遺憾順當(dāng)?shù)耐瓿闪藬?shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。下面就本人本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、堅(jiān)持同學(xué)為主體

在課堂上，堅(jiān)持同學(xué)為學(xué)習(xí)的主體，教師只充當(dāng)組織者和引導(dǎo)者，按照同學(xué)的學(xué)問水平和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)同學(xué)思量、

研究，使同學(xué)通過自立思量或合作探索去學(xué)習(xí)，并在解決一個(gè)一個(gè)問題中把握學(xué)問，從而培養(yǎng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

二、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課

在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確?????掌握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種雜志，制定符合同學(xué)認(rèn)知邏輯的教學(xué)辦法及教學(xué)形式。注重弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我把每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)都分成基礎(chǔ)目標(biāo)（交待單元內(nèi)容的基礎(chǔ)學(xué)問）和提高性目標(biāo)（嫻熟地把握數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧，提高數(shù)學(xué)能力等），不但備同學(xué)而且備教材備教法，按照教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)辦法，每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)注重力的好玩教具，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，從而使同學(xué)能夠順當(dāng)?shù)赝瓿擅恳还?jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)，使每一節(jié)課都學(xué)有所得。

三、仔細(xì)上好每一節(jié)課

上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合能力的培養(yǎng)，故意識(shí)的培養(yǎng)同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在課堂內(nèi)，我經(jīng)常是以上節(jié)課同學(xué)作業(yè)為依據(jù)，逐個(gè)找出每一個(gè)同學(xué)的最低起點(diǎn)，以此結(jié)合這節(jié)課內(nèi)容支配教學(xué)。講課中努力做到深化淺出，讓差生跟上。有時(shí)按照問題的深淺，挑選適當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)提問、板演等。特殊在課堂上設(shè)計(jì)一些基礎(chǔ)的、容易的問題，讓差生優(yōu)先回答，使差生有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，有機(jī)會(huì)獲得勝利的喜悅，激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱烈和信念。有時(shí)還要按照全班同學(xué)聽講時(shí)的表情、神態(tài)，適時(shí)微調(diào)講課的頻率、聲音、提問、重復(fù)。比如，上課時(shí)有個(gè)別同學(xué)有時(shí)走神，我就馬上給其容易提問或板演，或提高聲音，將他們的注重力吸引過來，發(fā)覺一些同學(xué)眉頭緊皺時(shí)，就把關(guān)鍵的地方重復(fù)講講等等。在課堂上合理分配講課和練習(xí)、思量時(shí)光，避開講得過多，包辦過多，同學(xué)練習(xí)時(shí)光少，思量機(jī)會(huì)少。

四、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，有目的的對(duì)同學(xué)舉行輔導(dǎo)

教導(dǎo)家葉圣陶曾說過：教，是為了不教。這其實(shí)是說教導(dǎo)的至高境界是使受教導(dǎo)者成為教導(dǎo)者，教導(dǎo)的終于目標(biāo)是使受教導(dǎo)者學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，自學(xué)成才。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保證，可見好習(xí)慣養(yǎng)成性教導(dǎo)的重要性。我注意狠抓習(xí)慣教導(dǎo)，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓同學(xué)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)預(yù)備，課后復(fù)習(xí)鞏固，自立完成作業(yè)，按時(shí)上交作業(yè)，當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。同時(shí)，對(duì)同學(xué)的作業(yè)仔細(xì)批改，并分析同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程浮現(xiàn)的問題準(zhǔn)時(shí)評(píng)講，使同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)訂正自己作業(yè)中的錯(cuò)誤。本人也按照反映出的狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)辦法，做到有的放矢。對(duì)于差生，則實(shí)行因材施教的方法，布置一些基礎(chǔ)性、容易的課后小練習(xí)題或者給以簇?fù)黼y度的習(xí)題、作業(yè)，并加強(qiáng)輔導(dǎo)。

五、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上講解做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出，注重精講精練，特殊注重調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主動(dòng)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

六、注意教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用

一年來，通過開藏匿課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，藏匿課受到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

總之，通過不懈地努力，同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力得到了較大的提高，中等難度的問題大部分同學(xué)能自立解決，難度較大的問題也有部分同學(xué)能解決或通過合作研究后能解決。有XX%的同學(xué)段考成果在90分以上，期考有人成果在90分以上。

以上是我這學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正。在以后的工作中，我會(huì)再接再厲，克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更好的成果。

七班級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，本學(xué)期的教學(xué)工作即將落下帷幕。一學(xué)期以來，我擔(dān)任九班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)的各方面嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持課堂三不（即課堂上不亂說話、不睡覺、不吃零食）來要求同學(xué)。為了明年的教學(xué)工作做得更好，做得更精彩，為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

教學(xué)工作是小學(xué)各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期以來，我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，充分運(yùn)用小學(xué)現(xiàn)有的教導(dǎo)教學(xué)資源，堅(jiān)持備好每節(jié)課，上好每一堂課，各方面都取得了一定的效果。

1、備課深化細(xì)致

平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????掌握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注重同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果

針對(duì)九班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到講解清楚化，精確?????化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特殊注重調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主觀能動(dòng)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；注重精講精練，在課堂上教師盡量講得少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

3、謙虛請(qǐng)教其他教師

在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他教師的看法，學(xué)習(xí)他們的辦法，同時(shí)，多聽優(yōu)秀教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他教師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。堅(jiān)持參與校園外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸收他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐盛的老師請(qǐng)教并常常在一起研究教知識(shí)題。

4、作業(yè)與練習(xí)

在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程浮現(xiàn)的問題作出分類總結(jié).，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、課后輔導(dǎo)

在課后，為不同層次的同學(xué)舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果。

二、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深化。

2、教法不靈便，不能吸引同學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深化。對(duì)同學(xué)的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。因?yàn)閷?duì)同學(xué)的了解不夠，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清晰。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，同學(xué)把握的狀況怎樣，老師心中很多，導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5、教學(xué)反思不夠。

三、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步掌握學(xué)問點(diǎn)和考點(diǎn)。

3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)辦法的教學(xué)理念。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度，加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

七班級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

本學(xué)期我仍擔(dān)任九班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在本學(xué)期教學(xué)期間仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。，充實(shí)自己的頭腦，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。下面我就這一學(xué)期中所做的一些工作做一下小結(jié)。

一、同學(xué)狀況

九班級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)取得好成果才是最重要的事情。九班級(jí)同學(xué)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂觀性也很高，還有一些學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，基礎(chǔ)學(xué)問有了一定的提高，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了許多，但年級(jí)兩極分化還是很嚴(yán)峻。今后還應(yīng)當(dāng)在這方面多多討論。

二、教學(xué)工作方面

1、備好課。本學(xué)期我每一節(jié)課前都仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。了解同學(xué)的愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，注重引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，精講多練。

三、總復(fù)習(xí)工作面對(duì)全體同學(xué)

1、讓同學(xué)板演，加強(qiáng)解題過程訓(xùn)練。假如只分析，優(yōu)等生還可以，但有些同學(xué)就可能跟不上，而且讓同學(xué)板演還能讓不同層次同學(xué)都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)，由于同學(xué)板演可為老師提供反饋信息，如裸露學(xué)問上的缺欠，可彌補(bǔ)講課中的不足，同時(shí)，同學(xué)板演中浮現(xiàn)的優(yōu)秀解題辦法，為老師提供向同學(xué)學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)；另外也可以培養(yǎng)同學(xué)膽量，培養(yǎng)同學(xué)自立思量能力，促進(jìn)記憶。

2、注意同學(xué)解題中的錯(cuò)誤分析

在總復(fù)習(xí)中，同學(xué)在解題中浮現(xiàn)錯(cuò)誤是不行避開，老師針對(duì)錯(cuò)誤舉行系統(tǒng)分析是重要的，首先可以通過錯(cuò)誤來發(fā)覺教學(xué)中的不足，從而實(shí)行措施舉行補(bǔ)救；錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了同學(xué)把握學(xué)問的過程，是同學(xué)在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)學(xué)問不斷嘗試的結(jié)果，老師仔細(xì)總結(jié)，可以成為同學(xué)學(xué)問寶庫(kù)中的重要組成部分，使同學(xué)領(lǐng)略解決問題中的探究、調(diào)試過程，這對(duì)同學(xué)能力的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響。

首先，應(yīng)預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生，要了解不同層次同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握狀況，調(diào)查中發(fā)覺：（1）審題能力差、（2）分析能力差、（3）缺少創(chuàng)新思維。并針對(duì)以上狀況舉行了單獨(dú)訓(xùn)練，效果較好。

第二，在復(fù)習(xí)過程中，提問是重要復(fù)習(xí)手段，對(duì)于同學(xué)錯(cuò)誤的回答，要分析其緣由舉行有針對(duì)性的講解，這樣可以利用反面學(xué)問鞏固正面學(xué)問。

最后，課后的講評(píng)要抓住典型加以評(píng)述。事實(shí)證實(shí)，練是實(shí)踐，評(píng)是升華，只講不評(píng)，練習(xí)往往走過場(chǎng)。

四、自我提高

本學(xué)期在工作中不斷堆積閱歷，并準(zhǔn)時(shí)形成了材料。在中考復(fù)習(xí)中，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)舉行小結(jié)并舉行有針對(duì)性的訓(xùn)練。本學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源十分豐盛，在網(wǎng)上可以找到無數(shù)有關(guān)中考的題和信息，給中考復(fù)習(xí)帶來了很大的便利。同時(shí)應(yīng)用多媒體教學(xué)，對(duì)同學(xué)舉行學(xué)問的傳授，激發(fā)和培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，都有很大的協(xié)助。

在本學(xué)期我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持崗位練功，在教學(xué)中謙虛向別的老師請(qǐng)教。并利用業(yè)余時(shí)光讀了《有效教學(xué)的基本功新課程下中學(xué)校老師備課技能指導(dǎo)》、《新課程》、《新教導(dǎo)》、《吉林教導(dǎo)》等有關(guān)的書籍與刊物，了解先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)辦法，學(xué)習(xí)與借鑒對(duì)自己實(shí)用的教導(dǎo)同學(xué)的辦法。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的同時(shí)，做了學(xué)習(xí)筆記和讀書的心得筆記，努力提高自己的教導(dǎo)理念與自身素養(yǎng)。

總之，初三總復(fù)習(xí)是重要的教學(xué)階段，是同學(xué)再學(xué)習(xí)的過程，是中考前很重要的一個(gè)階段，也是同學(xué)從整體上熟悉初中數(shù)學(xué)的一個(gè)階段，是同學(xué)成果快速提高的一個(gè)階段。在這個(gè)階段，我首先注意了基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)，然后舉行了能力的提高，最后舉行了綜合能力的提高。通過成果來看，平均分由69分提高到了84分，效果較好，還有一名同學(xué)打了滿分，這也是我校十幾年來從來沒有過的。今后我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成果。

七班級(jí)德育平安工作總結(jié)

我最近發(fā)表了一篇名為《七班級(jí)德育平安工作總結(jié)》的范文，覺得實(shí)用就保藏了，這里給大家轉(zhuǎn)摘到我。

七班級(jí)德育平安

齊心協(xié)力抓政教一心一意促成長(zhǎng)

德育平安組長(zhǎng)：葛良儀

2022屆級(jí)部20個(gè)班1216名（寄宿班13個(gè)走讀班7個(gè)）的思想工作和平安衛(wèi)生教導(dǎo)工作，在全體教師的共同努力下，特殊是個(gè)班主任的辛勤教導(dǎo)勞動(dòng)下，繼承了2022屆級(jí)部的管理、教導(dǎo)的閱歷，遺憾地完成了學(xué)期初的工作方案，取得了良好的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、所做得工作和取得的成果

1、入學(xué)教導(dǎo)

（1）在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織支配下，8月30日至9月1日，對(duì)2022屆全體同學(xué)舉行了為期三天的軍訓(xùn)教導(dǎo)活動(dòng)，在教官的辛勤教導(dǎo)下，同學(xué)在坐姿、站姿和內(nèi)務(wù)收拾等方面舉行了規(guī)范的教導(dǎo)，也磨練了同學(xué)的意志，熬煉了同學(xué)的韌勁，收到了良好的效果。

（2）校規(guī)校紀(jì)教導(dǎo)。軍訓(xùn)期間各班利用軍訓(xùn)期間的晚自習(xí)時(shí)光，對(duì)全體同學(xué)舉行了校規(guī)校紀(jì)的教導(dǎo)，各班仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)一日常規(guī)》、《宣城市第十二中學(xué)同學(xué)一日常規(guī)》、《宣城市十二中學(xué)同學(xué)違規(guī)違紀(jì)處罰條例》和《宣城市第十二中學(xué)同學(xué)儀表儀容要求》。

（3）學(xué)習(xí)校訓(xùn)和三風(fēng)。各班組織同學(xué)學(xué)習(xí)了我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)。每同學(xué)都能銘記校訓(xùn)和三風(fēng)，做到校訓(xùn)在腦中，三風(fēng)在心中。

這些活動(dòng)的，對(duì)規(guī)范同學(xué)的行為。促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，引領(lǐng)同學(xué)樂觀向上，起到了很好的效果。

開展了主題教導(dǎo)活動(dòng)。按照政教處的支配，每一月對(duì)同學(xué)舉行一個(gè)主題的主題教導(dǎo)活動(dòng)，9、10、11、12月分離開展了文明守紀(jì)、愛國(guó)愛校、集體精神為主題的主題教導(dǎo)活動(dòng)。各班利用主題班會(huì)課、班刊、晨會(huì)，有的年級(jí)還利用板報(bào)，對(duì)全班學(xué)生舉行主題教導(dǎo)，各班規(guī)定的主題教導(dǎo)內(nèi)容不少，自選教導(dǎo)內(nèi)容有特色、有針對(duì)性。主題教導(dǎo)活動(dòng)的開展，對(duì)引領(lǐng)同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，引領(lǐng)同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)起到了樂觀的作用。

3、扎實(shí)開展了儀表儀容檢查催促工作。在2022屆級(jí)部對(duì)同學(xué)舉行儀表儀容的檢查催促的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展了儀表儀容的檢查催促工作，各班選派了一名同學(xué)共20名同學(xué)，分成5個(gè)小組，每周對(duì)20各班同學(xué)舉行儀表儀容的檢查，對(duì)分析不規(guī)范的同學(xué)舉行教導(dǎo)，催促準(zhǔn)時(shí)訂正。級(jí)部于十月份和十二月份舉行了2次儀表儀容的專項(xiàng)檢查，對(duì)不合要求的同學(xué)予以訂正。按照每周的檢查評(píng)分每一月舉行一次文明行為星的評(píng)選。這一活動(dòng)的扎實(shí)開展對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教導(dǎo)起到了樂觀的作用。

4、開展了星級(jí)年級(jí)和文明示范年級(jí)的評(píng)選。按照政教處的要求，每一個(gè)月舉行一次星級(jí)年級(jí)和文明示范年級(jí)的評(píng)選，七2班的14個(gè)班被評(píng)為文明示范年級(jí)，其中8班2次被評(píng)為文明示范年級(jí)。20個(gè)年級(jí)都獲得若干顆星。星級(jí)年級(jí)和示范年級(jí)的評(píng)選，對(duì)形成我級(jí)部在競(jìng)爭(zhēng)中和睦，在和睦中競(jìng)爭(zhēng)的良好級(jí)部風(fēng)尚，起到了樂觀的作用。

5、開展了勵(lì)志教導(dǎo)活動(dòng)。11月初開展了勵(lì)志班歌競(jìng)賽，11月下旬開展了年級(jí)風(fēng)采展示報(bào)告會(huì)，12月份與孫埠中學(xué)舉行了班主任閱歷溝通，12月份組織全體班主任參與了皖東南三校首屆班主任論壇，2022年12月29日在報(bào)告廳舉辦了2022年有點(diǎn)晚會(huì)。這些活動(dòng)的開展對(duì)激勵(lì)全體師生奮勉向上，樂觀進(jìn)取，努力工作和學(xué)習(xí)，起到了一定的作用。

6、仔細(xì)開展了平安教導(dǎo)和衛(wèi)生工作。各班利用主題班會(huì)課、晨會(huì)和班刊等教導(dǎo)陣地仔細(xì)開展了平安教導(dǎo)和衛(wèi)生教導(dǎo)工作。先后對(duì)同學(xué)舉行了交通平安、飲食平安、課間平安、室外課平安、人際平安、預(yù)防防寒保暖、防摔傷、預(yù)防傳染病、預(yù)防結(jié)核病等平安衛(wèi)生教導(dǎo)。還利用七班級(jí)教學(xué)開放周請(qǐng)高成林教師在七12班為全體班主任上了一堂以平安教導(dǎo)為主題的主題班會(huì)課。高教師的細(xì)心預(yù)備，加上精致的課件和幽默的語言，博得了全體觀課教師的高度贊譽(yù)。

7、勝利召開了同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。12月2日下午召開了第一次同學(xué)家長(zhǎng)，請(qǐng)安師大羅興根教授為全體走讀班的家長(zhǎng)做了架起兩代人的心靈橋梁——--談與同學(xué)交流的藝術(shù)，政教處方泉主任和級(jí)部長(zhǎng)李彬主任，為全體寄宿班同學(xué)家長(zhǎng)開了廣播校會(huì)，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了我校我級(jí)部的狀況，對(duì)家庭教導(dǎo)提出了要求，各位班主任在年級(jí)教室里有召開了年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的召開對(duì)加強(qiáng)家校聯(lián)系與交流，共同教導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)，起到了樂觀班的作用。

8、開展了體貼留守兒童的工作。各班在學(xué)期初建立健全了留守兒童的資料，為留守兒童召開主題班會(huì)，體貼留守兒童的成長(zhǎng)。為留守兒童共同撐起成長(zhǎng)的藍(lán)天。

二、工作中的不足

1、同學(xué)的文明禮儀教導(dǎo)的成效不顯然，還需加強(qiáng)。

2、同學(xué)的行為規(guī)范教導(dǎo)是一個(gè)長(zhǎng)久的工作，還需繼續(xù)努力和堅(jiān)持。

3、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)教導(dǎo)。

三、今后工作的展望

下一學(xué)繼續(xù)在小學(xué)和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和支配下，扎實(shí)開展政教活動(dòng)。繼續(xù)扎實(shí)開展平安、衛(wèi)生和思想教導(dǎo)工作，努力打造樂觀向上、和睦競(jìng)爭(zhēng)的2022屆級(jí)部。

看過去，我們勞碌充實(shí)；展將來，我們信念百倍。期盼明天會(huì)更好！七班級(jí)德育工作總結(jié)

我最近發(fā)表了一篇名為《七班級(jí)德育工作總結(jié)》的范文，感覺寫的不錯(cuò)，希翼對(duì)您有協(xié)助，希翼大家能有所收獲。

篇一：七德育總結(jié)七班級(jí)德育工作總結(jié)

大量的時(shí)光在小學(xué)，因此加強(qiáng)德育工作，不斷增加同學(xué)的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想意識(shí)，主要貫通在教學(xué)的全過程，滲透在智育、體育、美育、勞動(dòng)教導(dǎo)中，滲透到小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中。

本學(xué)期開展集體主義教導(dǎo),增加集體凝結(jié)力,通過部分同學(xué)的文藝訓(xùn)練,倡導(dǎo)全班同學(xué)幫扶訓(xùn)練為完成本班的目標(biāo)而努力奮斗。并取得預(yù)期的成果。

加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的思想道德教導(dǎo)。萬般素養(yǎng)，以德為首，為使同學(xué)在德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，成為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,利用各種時(shí)機(jī)，不時(shí)對(duì)同學(xué)舉行了基本倫理教導(dǎo)、道德教導(dǎo)和基礎(chǔ)文明教導(dǎo)。利用其次課堂觀察了《大決戰(zhàn)》等一系列愛國(guó)主義影片；利用班會(huì)召開了學(xué)習(xí)八榮八恥主題班會(huì)，并寫出心得讓同學(xué)知榮明辱；第四面組織召開了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人為主題的主題班會(huì)，讓同學(xué)明了做人比做知識(shí)更重要。通過這些活動(dòng)，增加了同學(xué)的道德意識(shí)，使同學(xué)的道德素養(yǎng)向著健康方向進(jìn)展。

加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的平安教導(dǎo)。針對(duì)其它年級(jí)內(nèi)不時(shí)浮現(xiàn)的平安問題，本班加強(qiáng)了平安教導(dǎo)、法制教導(dǎo)，召開了預(yù)防疾病宣揚(yáng)會(huì)和主題為珍愛生命的主題班會(huì)。通過這些教導(dǎo)，使每一個(gè)同學(xué)樹立起了平安意識(shí)，提高了自身的庇護(hù)能力。通過德育教導(dǎo)和法制教導(dǎo)，讓同學(xué)受到了人格的熏陶。

以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，擴(kuò)高校生學(xué)問面，讓同學(xué)體味自己是公

民的責(zé)任，豐盛課余生活，充實(shí)精神世界，陶冶情操。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，舉行了兩次以庇護(hù)環(huán)境為主題的戶外清理垃圾活動(dòng)，。在活(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng):七班級(jí)德育工作總結(jié))動(dòng)中，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神干得熱火朝天。我準(zhǔn)時(shí)舉行了表?yè)P(yáng)教導(dǎo)，使他們明了勞動(dòng)光彩。

家庭是德育教導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)，是小學(xué)及社會(huì)不行替代的，正所謂父母是孩子最好的教師。因此，通過家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)正確的教導(dǎo)同學(xué)不能太粗暴，也不能溺愛，同時(shí)與教師多協(xié)作共同做好對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)。取得了良好的成果。

總之，在本年度德育教導(dǎo)方面，真的做了不少工作也取得了可喜的成果，同學(xué)的思想有了很大改變，但仍有不足之處需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

七年級(jí)德育工作總結(jié)

閆家裴昌明店初級(jí)中學(xué)

七班級(jí)德育工作總結(jié)

同學(xué)大量的時(shí)光在小學(xué)，因此加強(qiáng)德育工作，不斷增加同學(xué)的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想意識(shí)，主要貫通在教導(dǎo)教學(xué)的全過程，滲透在智育、體育、美育、勞動(dòng)教導(dǎo)中，滲透到小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中。

本學(xué)期開展集體主義教導(dǎo),增加集體凝結(jié)力,通過部分同學(xué)的文藝訓(xùn)練,倡導(dǎo)全班同學(xué)幫扶訓(xùn)練為完成本班的目標(biāo)而努力奮斗。并取得預(yù)期的成果。

加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的思想道德教導(dǎo)。萬般素養(yǎng)，以德為首，為使同學(xué)在德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，成為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,利用各種時(shí)機(jī)，不時(shí)對(duì)同學(xué)舉行了基本倫理教導(dǎo)、道德教導(dǎo)和基礎(chǔ)文明教導(dǎo)。利用其次課堂觀察了《大決戰(zhàn)》等一系列愛國(guó)主義影片；利用班會(huì)召開了學(xué)習(xí)八榮八恥主題班會(huì)，并寫出心得讓同學(xué)知榮明辱；第四面組織召開了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人為主題的主題班會(huì)，讓同學(xué)明了做人比做知識(shí)更重要。通過這些活動(dòng)，增加了同學(xué)的道德意識(shí)，使同學(xué)的道德素養(yǎng)向著健康方向進(jìn)展。

加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的平安教導(dǎo)。針對(duì)其它年級(jí)內(nèi)不時(shí)浮現(xiàn)的平安問題，本班加強(qiáng)了平安教導(dǎo)、法制教導(dǎo)，召開了預(yù)防疾病宣揚(yáng)會(huì)和主題為珍愛生命的主題班會(huì)。通過這些教導(dǎo)，使每一個(gè)同學(xué)樹立起了平安意識(shí)，提高了自身的庇護(hù)能力。通過德育教導(dǎo)和法制教導(dǎo)，讓同學(xué)受到了人格的熏陶。

以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，擴(kuò)高校生學(xué)問面，讓同學(xué)體味自己是公

民的責(zé)任，豐盛課余生活，充實(shí)精神世界，陶冶情操。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，舉行了兩次以庇護(hù)環(huán)境為主題的戶外清理垃圾活動(dòng)，。在活動(dòng)中，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神干得熱火朝天。我準(zhǔn)時(shí)舉行了表?yè)P(yáng)教導(dǎo)，使他們明了勞動(dòng)光彩。

家庭是德育教導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)，是小學(xué)及社會(huì)不行替代的，正所謂父母是孩子最好的教師。因此，通過家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)正確的教導(dǎo)同學(xué)不能太粗暴，也不能溺愛，同時(shí)與教師多協(xié)作共同做好對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)。取得了良好的成果。

總之，在本年度德育教導(dǎo)方面，真的做了不少工作也取得了可喜的成果，同學(xué)的思想有了很大改變，但仍有不足之處需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

篇二：七班級(jí)語文德育工作總結(jié)七班級(jí)語文德育工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任七班級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。德育工作涉及人數(shù)較多、面較廣，工作難度較大；為了搞好工作我付出了大量心血，現(xiàn)就詳細(xì)工作容易總結(jié)如下：

結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)同學(xué)舉行德育教導(dǎo)

為了能更好的開展德育工作，滲透思想，我先結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)舉行德育及環(huán)保等宣揚(yáng)。如講《真正的好漢》、《登上地球之顛》等課文時(shí)，主要培養(yǎng)同學(xué)的愛國(guó)主義情操，即不畏艱險(xiǎn)的精神。講《珍珠鳥》、《馬》等課文時(shí)，傳遞給同學(xué)熱愛和平、熱愛自然的觀念，使同學(xué)在掌握學(xué)問的同時(shí)，在品質(zhì)上升高一個(gè)新的臺(tái)階。而且我還在課上適當(dāng)開展研究活動(dòng)，使同學(xué)體味到的情感，讓文章本身去感染同學(xué)的心靈，起到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。

身體力行，言傳身教

另外我還注意自己的弄錯(cuò)，通過我的身體力行來給同學(xué)作表率，不管是課上課下，小到一言一行、一個(gè)手勢(shì)，我都會(huì)給同學(xué)一個(gè)示范的形象，由于我向來記著自己的職責(zé)是：教書育人，其中育人更是重中之重。要是教師都不能身為典范，同學(xué)又怎能行正品端呢？所以我認(rèn)為一年以來我的以身作則、師生平等在德育工作中是起著相當(dāng)重要作用的。

德育工作要與小學(xué)工作全拍

使我們的德育工作一定要與小學(xué)的工作節(jié)拍是相全都，惟獨(dú)

這樣才干起到強(qiáng)化教導(dǎo)，深入教導(dǎo)的目的和作用。并且有小學(xué)這個(gè)大環(huán)境作后盾，我們的工作才干有法可依、有的放矢；同學(xué)也會(huì)加強(qiáng)自律。除此之外，準(zhǔn)時(shí)抓住反饋時(shí)機(jī)，結(jié)合作文讓同學(xué)反思，談感想，舉行深度挖掘，有利于提高同學(xué)思想上的認(rèn)識(shí)，對(duì)思想教導(dǎo)有輔助作用。

通過大家的共同努力，我校的校風(fēng)校紀(jì)已經(jīng)有了較大的轉(zhuǎn)變，信任在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們能夠做的更好！

篇三：2022年度第一學(xué)期初一班級(jí)組德育工作總結(jié)2022--2022學(xué)年度第一學(xué)期初一班級(jí)組德育工作總結(jié)

甘賢平

一學(xué)期以來，在小學(xué)德育處的正確帶領(lǐng)下，我們初一班級(jí)組全體老師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上互相協(xié)作，樂觀進(jìn)取，不但如期實(shí)施了班級(jí)組學(xué)期方案中的各項(xiàng)工作，還順當(dāng)完成了小學(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成果?；仡櫼粚W(xué)期以來，小結(jié)如下：

一、同心協(xié)力、和睦相處

本班級(jí)組共有20位老師，平常工作都勤勤懇懇，不計(jì)較個(gè)人得失；老師之間相互協(xié)作，衷心實(shí)意地溝通思想，尋求共識(shí)，仔細(xì)研究班級(jí)組工作中，年級(jí)工作中浮現(xiàn)的各種問題，在平等商議的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老師與老師之間形成了團(tuán)結(jié)幫助、互相敬重和相信的良好氛圍，使囫圇班級(jí)組的工作得以順當(dāng)綻開。

二、管理工作踏實(shí)有序

1.預(yù)備早制度全：按小學(xué)的要求在暑假期間就對(duì)如何搞好班級(jí)組的管理的問題舉行了很好的思量，在開學(xué)的第一天下午召開了班級(jí)組老師會(huì)，在會(huì)上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則，并做好了宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，使老師和明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，在老師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震驚，調(diào)動(dòng)了老師和班主任的工作樂觀性，從而為搞好本期的班級(jí)組工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2.深化年級(jí)管理：本人堅(jiān)信惟獨(dú)深化管理，才干發(fā)揮管理的功能，才干取得良好的管理效果。一方面深化年級(jí)深化同學(xué)親手督查和檢查，寧愿自己辛勞一些也不依靠同學(xué)搞遙控指揮，不耽擱同學(xué)珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。另一方面發(fā)覺問題可以準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)和處理，能第一時(shí)光對(duì)同學(xué)和老師舉行教導(dǎo)和協(xié)助，能夠發(fā)揮管理的最大效益。

三、教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)花團(tuán)錦簇

1.扎實(shí)抓好了暑假期的軍訓(xùn)工作

在軍訓(xùn)期間，班級(jí)組長(zhǎng)和班主任采取全程跟蹤，樂觀協(xié)作教官抓軍事訓(xùn)練，同學(xué)的表現(xiàn)也十分突出，絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來了，沒有無故缺勤的現(xiàn)象。通過七天的訓(xùn)練，同學(xué)的紀(jì)律性、意志力、體力、吃苦精神、團(tuán)隊(duì)精神得到了很好的熬煉，增長(zhǎng)了軍事學(xué)問和紀(jì)律意識(shí)，為初一同學(xué)盡快地走上正軌打下了良好的基礎(chǔ)。

2.仔細(xì)抓好了入學(xué)教導(dǎo)

班級(jí)組組織召開了入學(xué)教導(dǎo)大會(huì)，各班也召開了入學(xué)教導(dǎo)班會(huì)，學(xué)習(xí)了《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)了小學(xué)的規(guī)則制度和年級(jí)管理制度，向同學(xué)介紹了自立生活學(xué)問、與人交往常識(shí)等，同學(xué)很快的走向正軌。

3.扎實(shí)抓好教學(xué)工作

進(jìn)行了入學(xué)考試和兩次月考，每次考試之后都仔細(xì)開了總結(jié)會(huì)，總結(jié)勝利之處，表彰優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀年級(jí)，提出存在的問題，明確對(duì)老師的要求；每次考試之后都要求任課老師仔細(xì)做好試卷分析，跟考試發(fā)揮異樣的同學(xué)后進(jìn)生談話，與家長(zhǎng)聯(lián)系爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。

4.架起了家校交流的橋梁

要教導(dǎo)好同學(xué)小學(xué)、社會(huì)、家庭三者缺一不行。為了讓同學(xué)受到更好的教導(dǎo)，為了讓家長(zhǎng)更好地協(xié)作，班級(jí)組在開學(xué)一個(gè)月和期中、期末都召開了家長(zhǎng)會(huì)議，把新學(xué)期小學(xué)和班級(jí)組實(shí)行的新措施告訴家長(zhǎng)。班主任常常通過電話舉行家訪，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成果狀況。初一班級(jí)的全體老師樂觀協(xié)作，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，取得良好的效果。平常教學(xué)中發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，同時(shí)通過溝通，征求家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)、班級(jí)、小學(xué)管理的建議，對(duì)課任老師的建議，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起了小學(xué)與家長(zhǎng)交流的橋梁。

5.為進(jìn)展同學(xué)的共性和長(zhǎng)處提供平臺(tái)

初一班級(jí)組響應(yīng)小學(xué)的號(hào)召，仔細(xì)抓好了年級(jí)文化園地和黑板報(bào)的建設(shè)活動(dòng)的開展，為了展示文化園地工程的成績(jī)，初一班級(jí)組舉行了年級(jí)文化建設(shè)競(jìng)賽，通過這些活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的制造性和樂觀性，從而進(jìn)一步推進(jìn)了年級(jí)管理各方面工作的進(jìn)程。同時(shí)在校運(yùn)會(huì)和元旦藝術(shù)節(jié)中，初一班級(jí)師生都有精彩表現(xiàn)。

四、德育工作

在初一階段這個(gè)青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期，也是增長(zhǎng)學(xué)問，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)的最佳時(shí)期，我們的工作重點(diǎn)就確定為從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，扎扎實(shí)實(shí)地抓好同學(xué)的養(yǎng)成教導(dǎo)，即：行為習(xí)慣、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。并確立了德育為首，規(guī)范管理，內(nèi)強(qiáng)同學(xué)素養(yǎng)，外樹小學(xué)形象，打造安全和睦校內(nèi)的工作思路和先做人后做事、先成人后成才的教導(dǎo)理念，堅(jiān)持分步實(shí)施同學(xué)管理強(qiáng)制－認(rèn)同－內(nèi)化－規(guī)范－習(xí)慣的工作流程，有針對(duì)性地開展豐盛多彩的教導(dǎo)活動(dòng)，增加了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。打造一支素養(yǎng)優(yōu)良、特殊能奉獻(xiàn)、特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)爭(zhēng)的班主任隊(duì)伍，將同學(xué)管理納入科學(xué)規(guī)范的軌道，使同學(xué)綜合素養(yǎng)顯然得到提高，形成安全和睦的校內(nèi)秩序和優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（一）思想工作為先導(dǎo)

本學(xué)期不定期召開班主任工作會(huì)議和全級(jí)老師工作會(huì)議，共同商討在工作中浮現(xiàn)的問題，大家群策群力，統(tǒng)一思想，這也是本學(xué)期一切工作得以順當(dāng)開展的重要一環(huán)；另外多層次召開同學(xué)干部會(huì)議，通過同學(xué)干部會(huì)議準(zhǔn)時(shí)了解和掌握各班的動(dòng)態(tài)與班主任老

師共同共享；通過同學(xué)干部會(huì)議讓班干部相互溝通學(xué)習(xí)管理閱歷，更好更快的促成了各班班委的成長(zhǎng)，為班主任工作減輕了壓力。

（二）持之以恒抓常規(guī)

從身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從背書包，放書本，到規(guī)范同學(xué)形象，設(shè)計(jì)美化教室；從收交作業(yè)，中午用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的文明歇息，上操，升旗，大型活動(dòng)，做到有要求，有布置，有催促，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)選，持之以恒，常抓不懈。

（三）腳踏實(shí)地建年級(jí)

同學(xué)是年級(jí)的細(xì)胞。年級(jí)的建設(shè)是班級(jí)形象的外在