山東省東營市利津一中2024屆物理高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

山東省東營市利津一中2024屆物理高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一根金屬棒兩端用細(xì)導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點，棒中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流，方向從M到N，此時懸線上有拉力．為了使拉力等于零，可以（）A．適當(dāng)減小磁感應(yīng)強度 B．使磁場反向 C．適當(dāng)減小電流 D．適當(dāng)增大磁場區(qū)域的寬度2、質(zhì)量為m的雨滴在空中豎直下落，設(shè)空氣阻力的大小恒為f，則雨滴下落高度h的過程中空氣阻力對其做的功為（）A．0 B．fh C．mgh D．﹣fh3、質(zhì)量為的同學(xué)，雙手抓住單杠做引體向上，他的重心的速率隨時間變化的圖象如圖所示．取，由圖象可知A．時他的加速度B．他處于超重狀態(tài)C．時他受到單杠的作用力的大小是D．時他處于超重狀態(tài)4、如圖是氫原子能級圖．有一群氫原子由n=4能級向低能級躍遷，這群氫原子的光譜共有()種譜線.A．3種 B．4種 C．5種 D．6種5、一束紅色激光射向一塊有雙縫的不透光的薄板。在薄板后的光屏上呈現(xiàn)明暗相間的干涉條紋。現(xiàn)在將其中一條窄縫擋住，讓這束紅色激光只通過一條窄縫，則在光屏上可以看到A．與原來相同的明暗相間的條紋，只是亮條紋比原來暗一些B．與原來不相同的明暗相間的條紋，且中央亮條紋變寬些C．只有一條與縫寬對應(yīng)的亮條紋D．無條紋，只存在一片紅光6、如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，有勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，方向垂直于圓平面（未畫出）。一群比荷為qm的負(fù)離子以相同速率v0（較大），由A．離子在磁場中運動時間一定相等B．離子在磁場中的運動半徑一定不相等C．由Q點飛出的離子在磁場中運動的時間最長D．沿PQ方向射入的離子飛出時偏轉(zhuǎn)角最大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、某同學(xué)身邊有一個長鐵條，為了檢驗它是否具有磁性，該同學(xué)用它的一端靠近能自由轉(zhuǎn)動的小磁針.下列給出了幾種可能產(chǎn)生的現(xiàn)象以及相應(yīng)結(jié)論，其中正確的是()A．若小磁針被吸引過來，則說明長鐵條一定有磁性B．若小磁針被吸引過來，則長鐵條可能沒有磁性C．若小磁針被推開，則說明長鐵條一定有磁性D．若小磁針被推開，則長鐵條可能沒有磁性8、甲、乙兩個電阻，它們的伏安特性曲線畫在一個坐標(biāo)系中如圖所示，則()A．甲的電阻是乙的電阻的B．把兩個電阻兩端加上相同的電壓，通過甲的電流是通過乙的兩倍C．欲使有相同的電流通過兩個電阻，加在乙兩端的電壓是加在甲兩端電壓的3倍D．甲的電阻是乙的電阻的2倍9、不同的原子核，其核子的平均質(zhì)量m（原子核的質(zhì)量除以核子數(shù)）與原子序數(shù)Z的關(guān)系如圖所示．下列說法中正確的是（）A．隨原子序數(shù)的增大核子的平均質(zhì)量先減小后增大B．原子核E的比結(jié)合能比原子核F的比結(jié)合能大C．原子核D和E聚變成原子核F時會有質(zhì)量虧損，要吸收能量D．原子核A裂變成原子核B和C時會有質(zhì)量虧損，要放出核能10、下科學(xué)家與相關(guān)事實對應(yīng)正確的有（）A．貝克勒爾證明光電效應(yīng)方程的正確性；B．愛因斯坦研究氫原子光譜實驗提出原子能級躍遷假說；C．盧瑟福在α粒子散射實驗之后提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說；D．J．J湯姆孫在研究陰極射線實驗中發(fā)現(xiàn)了電子．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．(1)下面是實驗的主要步驟：①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；⑤先接通打點計時器的電源，再放開滑塊1，讓滑塊1帶動紙帶一起運動；在中間與滑塊2相撞并粘在一起運動；⑥取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤，選出理想的紙帶如圖(b)所示；⑦測得滑塊1的質(zhì)量310g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量205g．(2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)．(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是______________________________12．（12分）如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．圖中0點是小球拋出點在地面上的垂直投影，實驗時先讓入射球m1，多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1，從斜軌上S位置靜上釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)，測出碰后m1平均落地點在M點，m2平均落地點在N點，不計小球與軌道的摩擦．（1）實驗中，不需要測量的物理量是______．A．兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．小球拋出點距地面的高度H

C．小球做平拋運動的射程（2）若實驗中發(fā)現(xiàn)小于，則可能的原因是______．A．碰撞過程有機械能的損失B．計算時沒有將小球半徑考慮進去C．放上小球m2后，入射球m1從傾斜軌道上都止釋放的位置比原來的低（3）若兩球發(fā)生彈性正碰，則OM、ON、OP之間一定滿足的關(guān)系是______．A．OP=ON-OMB．2OP=ON+OMC．OP-ON=2OM四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）跨過定滑輪的輕繩兩端，分別系著物體A和物體B，物體A放在傾角為θ的斜面上，如圖所示，已知物體A的質(zhì)量為m，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ＜tanθ)，滑輪的摩擦不計，要使物體A靜止在斜面上，求物體B的質(zhì)量的取值范圍(按最大靜摩擦力等于滑動摩擦力處理)．14．（16分）如圖所示，一端開口、內(nèi)壁光滑的玻璃管豎直放置，管中用一段長H0=25cm的水銀柱封閉一段長L1=20cm的空氣，此時水銀柱上端到管口的距離為L2=5cm，大氣壓強恒為P0=75cmHg，開始時封閉氣體溫度為t1=27℃，取0℃為273K，將封閉氣體溫度升高到37℃，在豎直平面內(nèi)從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動至玻璃管水平時，求封閉空氣的長度。（轉(zhuǎn)動過程中沒有發(fā)生漏氣）15．（12分）如圖所示，擋板OM與豎直方向所夾的銳角為θ，一小球（視為質(zhì)點）從O點正下方和A點以速度v0水平拋出，小球運動過程中恰好不和擋板碰撞（小球軌跡所在平面與擋板垂直）．不計空氣阻力，重力加速度大小為g，求：（1）小球恰好不和擋板碰撞時的豎直速度大小；（2）O、A間的距離．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】

棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流，方向從M流向N，根據(jù)左手定則可得，安培力的方向豎直向上，由于此時懸線上有拉力，為了使拉力等于零，則安培力必須增加，由安培力公式可知，所以適當(dāng)增加電流強度，或增大磁場，或增大棒在磁場中的長度，故D正確。故選D。2、D【解題分析】

雨滴下落高度h的過程中，空氣阻力方向與雨滴的位移方向相反，對其做負(fù)功，為W=-fh。故選D．【題目點撥】對功的公式W=Flcosα要加深理解，不同的力做功的含義不同，對于空氣阻力做功與路徑有關(guān)，且明確阻力是做負(fù)功的．3、B【解題分析】

速度時間圖象的斜率表示加速度，根據(jù)圖象求出t=0.4s和t=1.1s時的加速度，再根據(jù)牛頓第二定律求出單杠對該同學(xué)的作用力．根據(jù)加速度方向分析人的運動狀態(tài).【題目詳解】A、根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度可知，t=0.5s時，他的加速度為0.3m/s2，選項A錯誤；B、t=0.4s時他向上加速運動，加速度方向豎直向上，他處于超重狀態(tài)，B正確；C、t=1.1s時他的加速度為0，他受到的單杠的作用力剛好等于重力600N，C錯誤；D、t=1.5s時他向上做減速運動，加速度方向向下，他處于失重狀態(tài)，選項D錯誤；故選B.【題目點撥】根據(jù)速度–時間圖象斜率代表加速度的特點，可以計算t=0.5s時的加速度；根據(jù)加速度的方向，可以確定他的超、失重狀態(tài).4、D【解題分析】一群氫原子由n=4能級向低能級躍遷時，這群氫原子能輻射出種不同頻率的光子，則產(chǎn)生的光譜共有6種，故選D.5、B【解題分析】

AB.如果將雙縫中一條縫擋住，其他不改變，光屏上出現(xiàn)的圖案是光的衍射條紋。衍射條紋是寬度不相等的條紋。A錯誤B正確。CD.如果將雙縫中一條縫擋住，其他不改變，光屏上出現(xiàn)的圖案是光的衍射條紋，CD錯誤。6、C【解題分析】

A.設(shè)粒子軌跡所對應(yīng)的圓心角為θ，則粒子在磁場中運動的時間為t=θ2πT，T=2πmqBB.離子在磁場中做圓周運動，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：qvB=mv2r，解得：r=CD.由圓的性質(zhì)可知，軌跡圓與磁場圓相交，當(dāng)軌跡圓的弦長最大時偏向角最大，故應(yīng)該使弦長為PQ，故由Q點飛出的粒子圓心角最大，所對應(yīng)的時間最長；此時粒子一定不會沿PQ射入。故C符合題意，D不符合題意；二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解題分析】

因為磁鐵有吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，小磁針有磁性，可與長鐵條相互吸引，若小磁針被吸引過來，長鐵條可能沒有磁性，A錯誤B正確；若小磁針的一端被推開，根據(jù)同名磁極相互排斥，則長鐵條一定有磁性，C正確D錯誤.8、AC【解題分析】

AD．由I-U圖線可知，電阻為圖線斜率的倒數(shù)，則有故甲的電阻是乙的電阻的，故A正確，D錯誤．B．兩電阻電壓相同，則由I=U/R可知，通過甲的電流是通過乙的電流的3倍，故B錯誤；C．根據(jù)歐姆定律可知，欲使有相同的電流通過兩個電阻，加在乙兩端的電壓是加在甲兩端電壓的3倍，故C正確；故選AC．9、AD【解題分析】

（1）由圖象可知，隨原子序數(shù)的增大核子的平均質(zhì)量先減小后增大，A正確；（2）由圖象可知，原子核E的核子的平均質(zhì)量大于原子核F核子的平均質(zhì)量，若從E核轉(zhuǎn)變?yōu)镕，必然存在核子的質(zhì)量虧損，釋放能量，比結(jié)合能增加，故原子核F的比結(jié)合能更大，B錯誤；（3）由圖象可知，D和E核子的平均質(zhì)量大于F核子的平均質(zhì)量，原子核D和E聚變成原子核F時，核子總質(zhì)量減小，有質(zhì)量虧損，要釋放出核能，C錯誤；（4）由圖象可知，A裂變成原子核B和C時，核子的平均質(zhì)量變小，核子發(fā)生了質(zhì)量虧損，釋放出核能，D正確；故本題選AD【題目點撥】根據(jù)圖象判斷出各原子核質(zhì)量關(guān)系，然后判斷發(fā)生核反應(yīng)時質(zhì)量變化情況，結(jié)合質(zhì)能方程分析判斷．10、CD【解題分析】

A．密立根通過實驗驗證了光電效應(yīng)方程的正確性，不是貝克勒耳，故A錯誤；B．玻爾研究氫原子光譜實驗提出原子能級躍遷假說，故B錯誤；C．盧瑟福在α粒子散射實驗之后提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，故C正確；D．J．J湯姆孫在研究陰極射線實驗中發(fā)現(xiàn)了電子，故D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、接通打點計時器的電源；放開滑塊；0.620；0.618；紙帶與打點計時器限位孔有摩擦；【解題分析】(2)放開滑塊1后，滑塊1做勻速運動，跟滑塊2發(fā)生碰撞后跟2一起做勻速運動，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)得，碰撞前滑塊1的動量為：，滑塊2的動量為零，所以碰撞前的總動量為0.620kg?m/s.碰撞后滑塊1、2速度相等，所以碰撞后總動量為：.(3)結(jié)果不完全相等是因為紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用．【題目點撥】本實驗為了驗證動量守恒定律設(shè)置滑塊在氣墊導(dǎo)軌上碰撞，用打點計時器紙帶的數(shù)據(jù)測量碰前和碰后的速度，計算前后的動量，多次重復(fù)，在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等，則動量守恒定律得到驗證．12、B；C；A；【解題分析】

試題分析：過程中小球釋放高度不需要，小球拋出高度也不要求．最后可通過質(zhì)量與水平射程乘積來驗證動量是否守恒．根據(jù)碰撞前后動量守恒可以寫成表達式，若碰撞為彈性碰撞，則碰撞前后動能相同；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，應(yīng)用動量的定義式與動量守恒定律分析答題，注意掌握彈性碰撞時碰后速度公式可以牢記以準(zhǔn)確應(yīng)用．（1）本實驗要驗證的動量守恒的式子是：，要測量質(zhì)量和速度，平拋運動過程中下降的高度相同，則所用時間相同，所以在等式兩邊同乘以t，則但速度是由水平位移來代替的，所以時間相同不用測量，高度不用測量，故選B．（2）碰撞的機械能損失不會動量守恒，那么出現(xiàn)此種結(jié)論只能是第二次滑下時，比第一次滑下時低一些，故選C．（3）根據(jù)彈性碰撞的公式，碰撞后兩球的速度：，顯然，因平拋運動中的時間相等，所以有OP=ON-OM