多讀書讀好書國旗下講話稿

多讀書，讀好書國旗下講話稿

多讀書，讀好書國旗下講話稿1

教師們、同學(xué)們：

大家早上好！

世紀(jì)老人冰心曾教育我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界聞名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，最終把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

人要維持自己的生命，必需按時補(bǔ)充生命所需的各種養(yǎng)分物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時到處為精神補(bǔ)充各種“養(yǎng)分”?！熬耩B(yǎng)分”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神養(yǎng)分”？其實“精神養(yǎng)分”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神養(yǎng)分”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們布滿才智；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……

同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，認(rèn)真品嘗文章的妙詞佳句，仔細(xì)揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。

讀書本身是一種習(xí)慣。讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)當(dāng)培育什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比方，要愛惜圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的寧靜……

培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園！

多讀書，讀好書國旗下講話稿2

從“開卷有益”的古訓(xùn)，到“讀萬卷書，行萬里路”的勤勉，從“喜愛書吧，這是學(xué)問的泉源”的激情呼喚，到“書是人類發(fā)出的最美聲音”的深情吟唱，人們信任，一切時代的精華盡在書中，書籍是人類共同的精神財寶，是人類進(jìn)步的階梯。在“世界讀書日”到來之際，中宣部等11個部門聯(lián)合發(fā)出“開展全民閱讀活動的建議書”，讓我們重溫讀書的意義，感受時代的讀書的召喚。

讀書豐富一個人的有限人生。讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度。人生在世，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有自己的精神生活，而這往往是讀書開頭的。一本好書就像一艘航船帶著我們從狹隘的地方駛向生活的寬闊海洋，厭戰(zhàn)生命的有限疆域。“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！睍桥嘤撵`的母乳，鑄造靈魂的工具，啟迪才智的鑰匙。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、憐憫理、知榮辱的人。

讀書修養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。開讀對人的成長影響至巨，一本好書往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧！案褂性姇鴼庾匀A”，一個恩的精神成長，與他的開讀息息相關(guān)；而一個民族的精神境地，在很大程度上取決全民族的開讀水準(zhǔn)。誰在看書，看哪些書，打算了一個民族的.精神氣質(zhì)，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的將來走向?！叭巳舨蛔x書，則塵俗生其間，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味”，一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是制造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民主的進(jìn)展保持生命的活力。

讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強(qiáng)和騰飛必定要以學(xué)問分散力氣，而讀書是學(xué)問的重要來源。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)社會，讀書是制造力和活力的起點，是文化底蘊(yùn)的基石。一個國家是否有廣泛的群眾開讀，是否有樂與讀書的社會風(fēng)氣，打算了人們能否主動汲取各種文化的養(yǎng)分，在潛移默化的字樣中，提升國民素養(yǎng)，營造文明氣氛，進(jìn)展先進(jìn)文化。

發(fā)開書頁，在濃濃墨香中，體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界，修養(yǎng)我們民族的精神氣質(zhì)————讀書吧！不僅在“世界讀書日”，而且在生活的每一天。

生活沒有書籍，就似乎沒有陽光；人生沒有書籍，就好象