青島啤酒人才盤點(diǎn)介紹

人才盤點(diǎn)介紹人力行政總部2015年8月人才盤點(diǎn)是什么？1、把個(gè)人放到組織當(dāng)中，分析個(gè)人能力與組織需求的匹配度。2、運(yùn)用人才盤點(diǎn)來衡量個(gè)人和組織領(lǐng)導(dǎo)方面的表現(xiàn)。3、人才盤點(diǎn)的過程中，全中心運(yùn)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)估當(dāng)前團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和潛質(zhì)，同時(shí)也將個(gè)人的開展需求和愿望考慮進(jìn)來。4、目前營(yíng)銷中心人才盤點(diǎn)主要分為大區(qū)經(jīng)理盤點(diǎn)、職能經(jīng)理盤點(diǎn)、辦事處經(jīng)理盤點(diǎn)三類。經(jīng)理員工 企業(yè)人才盤點(diǎn)對(duì)企業(yè)、管理者和員工的價(jià)值?企業(yè) –人才可見 –適宜的人干適宜的事情 –人才透明流動(dòng)?經(jīng)理 –更深入了解員工長(zhǎng)短板 –充分利用資源，開展屬下 –成為“企業(yè)人才供給商〞?員工 –了解自己，更好規(guī)劃職業(yè)生涯 –有時(shí)機(jī)獲得更針對(duì)性的培養(yǎng)，加速能力提升 –能看到更多、更適宜的職業(yè)開展路徑目錄人才評(píng)估人才盤點(diǎn)會(huì)人才評(píng)估一、績(jī)效二、潛力三、盤點(diǎn)結(jié)果

一、績(jī)效?績(jī)效不等于業(yè)績(jī)業(yè)績(jī)

–沒有兼顧結(jié)果和過程的平衡

–產(chǎn)生長(zhǎng)期業(yè)績(jī)的工作沒人做，如開拓新客戶、培養(yǎng)下屬等

–不利于達(dá)成長(zhǎng)期業(yè)績(jī)

?加權(quán)平均法業(yè)績(jī)能力/行為績(jī)效一、績(jī)效?績(jī)效考核要評(píng)估員工的綜合表現(xiàn)，包括達(dá)成的業(yè)績(jī)目標(biāo)、能力或價(jià)值觀等。青島啤酒營(yíng)銷中心績(jī)效考核匯總表序號(hào)被評(píng)價(jià)人被評(píng)價(jià)人部門被評(píng)價(jià)人職位業(yè)績(jī)周期業(yè)績(jī)成績(jī)勝任力成績(jī)考核得分1

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一、績(jī)效成績(jī)匯總卓越的團(tuán)隊(duì)評(píng)估有潛力的人開展有潛力的人訓(xùn)練有潛力的人

吸引、發(fā)現(xiàn)有潛力的人二、潛力評(píng)估二、潛力評(píng)估問卷

三、人才盤點(diǎn)結(jié)果：9宮格①③⑤⑥⑨潛力績(jī)效

高中低低

②中④

高⑦⑧不超過20%不超過10%人才盤點(diǎn)會(huì)為什么要開人才盤點(diǎn)會(huì)？?盤點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值 –提供多方信息，幫助管理者盤點(diǎn)人才評(píng)估結(jié)果 –提前了解更大范圍的優(yōu)秀人才，為后續(xù)的人員調(diào)動(dòng)做準(zhǔn)備 –提高人才透明度，強(qiáng)化“人才是公司的人才〞的理念盤點(diǎn)會(huì)常采用圓桌會(huì)議的形式?目標(biāo) –曝光企業(yè)的關(guān)鍵人才 –更準(zhǔn)確地評(píng)估員工 –為員工開發(fā)更適宜的培養(yǎng)方案?原那么 –客觀公正 –集體決策 –保密 –Goodvsbad盤點(diǎn)參與人及各自職責(zé)隔級(jí)上級(jí)直接上級(jí)斜線上級(jí)主持

人記錄

員全面介紹下屬提供信息了解其他團(tuán)隊(duì)的人才引導(dǎo)討論記錄討論中

的關(guān)鍵信息了解隔級(jí)下屬的關(guān)鍵信息了解直接下屬的人才盤點(diǎn)表現(xiàn)平衡與解決分歧主持人很關(guān)鍵主持人的職責(zé) –開場(chǎng)時(shí)介紹會(huì)議目標(biāo)、流程、原那么 –營(yíng)造氣氛公開、客觀的氣氛 –在議題討論中能夠引導(dǎo)與會(huì)者關(guān)注的內(nèi)容與討論方向?qū)χ鞒秩说囊?–個(gè)人信譽(yù)及與高管之間的高度信任感 –適度挑戰(zhàn)人才識(shí)別和開展討論的自信和能力 –主持會(huì)議的能力和專業(yè)性 –把握討論細(xì)節(jié)及提出增強(qiáng)人才數(shù)據(jù)的清晰度、有效性和豐富性的問題的能力 –關(guān)于組織業(yè)務(wù)目標(biāo)、人才需求及人才管理策略和流程的綜合知識(shí)

記錄員也很重要?職責(zé) –記錄關(guān)鍵的討論內(nèi)容 –總結(jié)討論過程中關(guān)于員工、團(tuán)隊(duì)和行動(dòng)方案的關(guān)鍵信息?誰來擔(dān)任記錄員？ –培訓(xùn)開展HR –招聘HR各議題環(huán)節(jié)及主導(dǎo)角色開場(chǎng)13年盤點(diǎn)結(jié)果回顧討論9宮格位置存在爭(zhēng)議的人才形成討論結(jié)果討論整個(gè)團(tuán)隊(duì)確定9.8.7格確定高潛人才介紹14年盤點(diǎn)工具和盤點(diǎn)結(jié)果主持人主持人主持人人力行政經(jīng)理盤點(diǎn)會(huì)本卷須知?要營(yíng)造客觀、公平、積極的討論氣氛?先談評(píng)估工具，如有必要可以在盤點(diǎn)會(huì)之前提供相關(guān)培訓(xùn)?從與會(huì)者都了解的討論對(duì)象開始，第一個(gè)可應(yīng)用更多時(shí)間，以統(tǒng) 一標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)人的評(píng)估有差異或爭(zhēng)執(zhí)是好的，但要引導(dǎo)爭(zhēng)執(zhí)要關(guān)注事