鄉(xiāng)教辦德育工作總結范文

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xxxx年xx鄉(xiāng)德育工作在各級領導的大力支持下，立足鄉(xiāng)情小學實際以抓同學養(yǎng)成教導為突破口，以師德建設和班主任培訓為重點，以各種活動為載體，扎實開展德育工作，收到良好效果，特總結如下：一、樹立以人為本的德育理念為順應新時期同學進展的特點，努力擺

xxxx年xx鄉(xiāng)德育工作在各級領導的大力支持下，立足鄉(xiāng)情小學實際以抓同學養(yǎng)成教導為突破口，以師德建設和班主任培訓為重點，以各種活動為載體，扎實開展德育工作，收到良好效果，特總結如下：

一、樹立以人為本的德育理念

為順應新時期同學進展的特點，努力掙脫以說教為主的德育方式，樂觀開展校園外德育活動，讓同學在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格魅力，理解德育內涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。其做法如下：

1、教辦成立德育工作領導小組指導全鄉(xiāng)德育工作，各校進一步完美德育領導機構，充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用。

2、加強小學師德建設工作。各校始終把加強老師隊伍建設列為小學管理工作的重要議事日程，堅持標本兼治，內外并重，加強師德師風建設和教導教學能力的培養(yǎng)。

3、加強對小學班主任管理，發(fā)揚愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神。班主任是小學教導教學的中堅力氣，其思想意識和教導理念直接打算著小學教導工作的成敗。各校通過學習有關教導規(guī)矩文件，整頓班主任工作作風，在小學年級活動中樹立班主任形象。

二、多渠道、全方位地開展小學德育工作，20xx年全鄉(xiāng)小學主要從以下幾個方面開展工作：

（一）年級管理。為科學有效地加強年級管理，促使同學良好習慣的養(yǎng)成和文明素養(yǎng)的提高，營造班與班之間，同學與同學之間的良性競爭工作的新局面，小學通過實行年級量化管理，準時了解各班同學的狀況，對衛(wèi)生、紀律、兩操、學習及愛惜公物等內容舉行細化、量化，每周公布各班的得分狀況，頒發(fā)流淌紅旗，期末小學則按照各班平常表現(xiàn)，評比出優(yōu)秀年級、優(yōu)秀同學校園表揚。

（二）禮儀教導。各校按照教辦制作的中學校生文明禮儀教導手冊，開展各種文明禮儀教導活動，努力提高同學講文明講禮儀的意識，樂觀促進這一良好習慣的養(yǎng)成。

1．文明習慣養(yǎng)成教導

小學堅持多形式、多渠道的正面教導，引導同學人人懂文明，人人爭做文明同學。開學初，組織同學學習《中學校生日常行為規(guī)范》、《中學校生守則》等，讓同學明了做文明同學的準則；再利用升旗儀式國旗下講話、校內之聲、紅領巾廣播站有方案地舉行正面教導；還在校內內設立文明、禮儀標語牌：如請講一般話、青青校內草，請你別碰我、你上前一小步，社會文明一大步等，讓環(huán)境感化人；在文明禮儀月中各班還利用主題隊會，讓同學自由發(fā)言、研究，對校園外大事發(fā)表評論，使同學在各方面的教導中受到啟發(fā)。

2．設立紅領巾文明監(jiān)督崗

小學在校門口設立紅領巾文明監(jiān)督崗，由各中隊干部輪番值崗，舉行禮儀示范，與入校師生、賓客互致問候，在校內內紅領巾文明監(jiān)督崗繼續(xù)為小學大家服務，對個別同學的亂扔、亂丟等不良行為舉行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。

（三）主題教導活動

1．愛國主義教導

2．慶國慶60周年大慶，開展豐盛多彩的主題教導活動

全鄉(xiāng)開展了迎國慶師生書畫競賽及手抄報競賽，同學們踴躍參與競賽，賽出了水平，賽出了成果。

3．平安法制教導

小學仔細貫徹中央關于加強未成年人思想道德建設，加強法制宣揚教導的有關精神，針對同學特點，開展形式多樣的法制教導和平安教導活動。（1）加強平安學問的宣講教導。（2）繼續(xù)抓好同學校園、校外的平安工作，落實好各種措施。（3）開展了系列宣揚教導活動，如黑板報、專題廣播等，舉行平安教導宣揚，特地請到了鄉(xiāng)民警、安監(jiān)站工作人員對同學舉行交通平安講座，提高同學的交通平安意識，使同學受到良好的教導。。

4．明掃墓活動。

清明節(jié)期間，教辦組織九校師生前往甘溪鄉(xiāng)祭掃革命烈士墓。通過掃墓活動，讓同學了解烈士事跡，知道現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)同學的愛國熱烈，號召他們繼承先烈的遺志，努力學習，未來報效祖國。

5．其他活動

小學充分運用61兒童節(jié)，開展了豐盛多彩的活動，各校結合國家的重大節(jié)日，紀念日，對同學舉行相關教導。結合35學雷鋒日，號召同學學習雷鋒精神；結合38婦女節(jié)，舉行尊老孝親，感恩父母的教導；結合31265舉行環(huán)保教導；結合51舉行勞動教導

（四）家校共建

小學重視和進展家庭教導。建立健全家長委員會，辦好家長小學，協(xié)助家長樹立正確的教導思想，提高對素養(yǎng)教導的熟悉水平，把家庭教導與小學教導緊密結合起來，共同體貼同學。聯(lián)合學校與家長建立信息聯(lián)系卡，搭建了教師和家長交流的平臺，從而構建社會、小學、家庭同步的教導網絡。

（五）主題班會

加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各校每月開展一次高質量的豐盛多彩的主題班隊會，同時在小學廣泛樹立和形成轉化一個后進生比進展一個優(yōu)生更重要的教導思想。

㈥團、隊組織

抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動，陶冶了同學情操，增加了同學對祖國的熱愛，使師生的關系更近了，同學越發(fā)熱愛學習了。

回顧過去，全鄉(xiāng)小學德育工作取得了一定的成果，展望將來，如何抓實小學德育工作仍任重道遠，各項工作目標更艱難。xx鄉(xiāng)教辦將一如既往地帶領全鄉(xiāng)教職工高度重視、團結配合、緊密協(xié)作，扎實把德育工作落實各部門，發(fā)揚小學優(yōu)勢，在來年制造更好的成果！

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桑固鄉(xiāng)張樓小學德育工作總結

本學期我校德育工作，緊緊圍繞小學的中心工作，以人為本，不斷開辟德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高小學德育整體效果。

結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深入德育管理，拓展德育活動空間，使小學德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)小學德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成果，現(xiàn)就德育工作狀況如下：

一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用。

加強了德育工作領導，完美德育工作管理機制，由校長負總責，班主任詳細抓，采取校長室班主任常規(guī)管理，形成了各部門密切協(xié)作，教務主任、班主任和任課老師共同擔當的縱向銜接的德育工作體系。

德育領導小組成員增加了教書育人、服務育人、管理育人的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員樂觀探究小學德育工作的新途徑。

注重加強德育隊伍建設，特殊是班主任隊伍建設。

每學期堅持開好四種會即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任閱歷溝通會;每學期1次家長會。

多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，因為長久開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。

定期進行班主任例會，通過學習有關閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參與了由教導局舉辦的班主任高級研修班，努力提高班主任的整體素養(yǎng)。

對上級要求的論文及作業(yè)準時完成上交，老師的網絡運用能力日漸增加。

二、加強校內文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、細心布置宣揚陣地。

加強對苗苗廣播站、墻報、宣揚欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚教導功能。

2、規(guī)范教室布置。

各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、充分利用慶六一活動為宣揚陣地，為同學搭建展示自己共性的活動陣地，使本次在放飛抱負，展望將來為主題的大型活動中，節(jié)目越發(fā)豐盛多彩，也博得了家長們的陣陣喝彩。

4、大力推動書香校內進程，以柔美的環(huán)境氛圍，典雅的校內文化，給人以奮進向上的力氣，小學發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個時時受教導，到處受感染的德育環(huán)境。

我校有健全的教導陣地，如：宣揚欄、黑板報、廣播站等。

小學長久堅持不懈地開展升旗儀式活動，天天上午廣播站定時播音，天天上午的操前講話已形成我校的特色。

這些活動都充分體現(xiàn)了同學參加的全體性、教導目的的素養(yǎng)性、教導形式的多樣性，使同學在這樣的教導環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進同學實踐能力和創(chuàng)新精神的進展。

三、加強同學的思想道德教導和養(yǎng)成教導。

1.豐盛德育活動促進養(yǎng)成教導。

仔細學習貫徹《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》。

同時深化開展了文明禮儀教導、法制教導、平安教導、健康學問教導等等。

2.加強年級文化建設。

我們要求班主任樂觀思量，加強年級制度建設、班風和學風建設，營造良好的年級氛圍，樹立年級形象，爭創(chuàng)年級特色，爭創(chuàng)文明年級。

各班的學習園地布置力求彰顯年級特色，規(guī)范有用，富有教導性，好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教導與轉化。

德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有方案，有措施，并比較準時地了解把握有關狀況，幫助班主任做好個別同學的幫教工作。

4、開展了我為小學獻計獻策設計?；栈顒?。

活動經過宣揚發(fā)動、年級評選、小學評比等過程，評比出了部分小設計者。

通過這項活動，激發(fā)了同學熱愛小學、愛我校內的熱烈。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮三結合教導優(yōu)勢。

辦好家長小學，增進家校聯(lián)系。

我們每學期召開一次家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐盛家長小學活動，家長參加率達70%以上。

同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長交流，充分利用有效的教導資源，推動家校聯(lián)系，提高了家教水平。

我校十分重視家庭教導工作，成立了家長委員會和家長小學，定期開展活動，使小學教導和家庭教導步調全都。

通過家長小學向家長介紹同學基本狀況、小學進展規(guī)劃及對同學的要求和對家長的希翼。

希翼家長和小學密切協(xié)作，用正確的辦法教導好孩子。

提高家庭教導效果，改變家長中存在的不正確的教導思想和教導辦法。

存在的問題

1、全員育人方面，老師重視程度有待提高。

2、家長對同學教導理念有待更新，社會、家庭、小學三結合工作仍需加強。

3、需越發(fā)注意同學的心理健康教導，促進同學身心全面和睦健康的進展。

今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

加強德育課題討論工作，進一步提升教導管理水平，把討論成績準時應用到小學教導工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任工作，營造良好的教導氛圍。

樹立全體老師皆為班主任的教導管理思想，使全體老師能共同教導培養(yǎng)同學自覺遵守《學校生日常行為規(guī)范》和小學各項規(guī)則制度。

以嚴要求、高標準加強同學的組織紀律。

4、小學德育工作領導小組將在原有工作閱歷的基礎上從小學實際動身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新狀況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教導理論的學習，不斷提高老師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面進展的建設者和接班人而不懈努力。

2022學校德育工作總結范文

本學期我校以胡總書記關于進一步增加和改進未成年人思想道德扶植的實施意見為指導，以養(yǎng)成教育為基礎內容，以愛國主義和誠信教育為中心，以校內文化扶植為主線，以主題運動為載體，在德育的實效性和立異性上下功夫，現(xiàn)將本期德育如下：

一、健全組織，增加師德教育，確立全員德育的看念

小學成立了以校長為組長，各部門負責人參與的德育工作領導小組，形成了以少先隊，思品老師和班主任為主干的德育工作步隊，全體老師齊抓共管的德育工作氣氛，做到有組織，有步隊，有方案，有分工，有責任人。本學期中心校應用每周例會光陰組織老師收觀大型系列片《呵護》，及教育家，名師的經典教育案例，用活躍的

例子結合司法。律例。德育文件的學習對老師舉行師德教育。同時要求老師對照師德要求自我檢查和自我教育結合行風評議運動，使老師主動適應德育教育的新形式熟悉到各人都是德育工，事事到處都能育人，形成德育全員治理，全面治理的優(yōu)越氣氛。

二、狠抓養(yǎng)成教育

依據《中學校生行為規(guī)范》和《學校生守則》的要求，以《中學校生行為規(guī)范》為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，本期第一個月定為行為規(guī)范月，天天從身邊的小事抓起，支持不懈，有始有終，使同學不只控制《守則》、《規(guī)范》的基礎要求，而且用于指導本身的言行，做到各人皆知，各人踐行，在教育和訓練的歷程堅持低出發(fā)點、分條理、嚴格要求，并共學生校的五項評選工作，使同學的行為逐步走向規(guī)范。

三、開展富厚多彩的主題運動，突顯德育實效

1、九月份，開展其次個中學校弘揚和培養(yǎng)民族精神月運動，我校以抗日戰(zhàn)斗勝利六十周年為契機，開展紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年四個一運動，高班級通過讀一本反應中國人民抗日戰(zhàn)斗歷史的冊本，低班級通過講一個本身愛慕的抗戰(zhàn)故事，組織同學看觀抗戰(zhàn)影片《地道戰(zhàn)》，學唱抗日歌曲運動，紀念九.一八校長國旗下講話及勿忘國恥，振興中華國旗下發(fā)誓運動。九月二十日公民道德鼓吹日，開展莊重的發(fā)誓運動，此外，紅領巾廣播站勉勵同學普遍閱讀、查找有關九一八、抗日戰(zhàn)斗、公民道德鼓吹日等材料踴躍投稿并評比十佳稿件運動，各班出一期勿忘國恥，振興中華，愛故國，愛福建，愛故鄉(xiāng)的班刊、?？殖瓐?，在此根基上，高班級開展知我，愛我故鄉(xiāng)社會查詢拜訪運動。此外，學校開展了弘揚民族精神，做二十一世紀小仆人征文競賽。通過一系列的運動，加強同學民族自尊心、自信念和驕傲感。引導同學弘揚連合統(tǒng)一、喜好和平、勤勞大膽、奮勉向上的巨大民族精神。

2、開展誠信教育，在寬大師生中鼎力鼓吹愛國守法，明禮誠信，連合友善，節(jié)省自強，愛崗敬業(yè)二十字公民道德基礎規(guī)范，全體老師帶頭講誠信，做到言必行行必果，通過開展各人知誠信講誠信為內容的好書伴我康健行念書教育運動，尤其在考試之前，應用發(fā)言、班會，隊會開展好孩子要誠信，我愿做個誠篤的人等誠篤教育運動，蘇洋學校開展了小手拉大手主題運動，松臺學校開展了正直學習態(tài)度，鄭重考紀考風、找差距，盡力拼搏、用實際行動歡迎期末考試等主題隊會，引導同學在富厚多彩的運動中受教育，使同學初步建立誠信光彩，失信可恥的看念，各人爭做誠信的小公民。

3、中心校在十二月三十日迎新年，頌故國卡拉OK競賽，并評出十佳校內小歌星，此次運動不僅富厚了同學的課余生活，也對同學舉行了一次深刻的愛國主義教育，松臺學校迎新年各班進行了文藝匯演，學生們自編自演，節(jié)目富厚多彩，充分呈現(xiàn)了文藝能力。

4、抓住講堂主陣地，融德育于各科之中

注意講堂教授教化，探討德育的開放性問題，把講堂與生活慎密結合起來，直面社會的各類變更，找準對同學舉行思想品德教育的最佳切入點，力爭每講堂、每個年級是德育的陣地，使德育貫通教育全歷程。盡力致力于德育綜合課程和開辟與實踐討論，整合品德，心理康健教育與綜合實踐課程，在生活中滋養(yǎng)德行，讓生活成為最緊急的先生。

5、抓德育資源，形成德育工作合力

(1)樂觀創(chuàng)建平安校內本期我校以安全第一，預防為主的總方針，可靠建立以人為本，安全第一的工作思路，分工到位，責任到人，樹立健全校內安全警備制度和長效治理制度，仔細做好預防禽流感、散發(fā)性腸道感染病的鼓吹工作，十一月四日，中心校在縣消防中隊官兵的現(xiàn)場指導下開展火警突發(fā)變亂緊張簇擁演練，加強同學的安全意識和自我掩護才干，長進了師生緊張事故中逃命意識和手段，在十一月九日開展安全教育周十個一教育運動，通過全體老師的協(xié)作盡力，本期校內表里無重大刑事案件，治安變亂，違法犯罪變亂和安全事故的發(fā)生，為寬大師生提供了一個安全和協(xié)的學習工作狀況。

(2)搞妥家長小學，遍及科學有效的家庭教育學問，鼓吹家庭教育的緊急性，讓家長明了家庭教育重在培養(yǎng)優(yōu)越的行為習慣和教孩子如何做人，本學期的家長小學成功舉辦了題為家庭教育重在教孩子如何做人和如何正確看待孩子的造詣、如何正確觀待孩子的犯錯的講座，此外，各班先生每期召開家長會一次，每學年全面家訪一次，可以或許按期與家長溝通，形成互動的育人氣氛。

(3)我校治安副校長按期來我校開展法制、交通安全教育。

(4)完美心理康健教育機制。充分施展小學心理康健和心理詢問的功能，在學科學中滲透心理康健教育，自覺老師的心理康健辦事意識，使師生都獲得康健自主的成長。

(5)舉行網絡道德規(guī)范教育。應用開學式，國旗下講話，紅領巾廣播站等做好未成年人不進網吧三室兩廳鼓吹運動，應付盤算機等網絡學問實時指導，降服對網絡過度沉迷的不良心理傾向。

不夠之處

1、德育系列運動開展還不敷經常。如社會實踐教育，有時因受教授教化的沖擊，聯(lián)系不實時，抓不住季候性，致使運動不能堅持經常。

2、個別老師，格外是個別任課老師，對德育的熟悉不夠，覺得對同學的教育是班主任的工作，本身上好課就可以了，不能很好地共學生校和班主任做好年級德育工作，失去了一個教育工必需具備的育人素養(yǎng)。

3、因為條件限制，致使小學或年級組織的一些德育運動不能留下原始的資料，為以后運動的開展和對同學的教育失去高貴、有說服力的器械，達不到應有的德育后果。

4、對德育工作的稽核還不敷完美。

德育工作是一項耐久而艱巨的工作，我們要在取得造詣的同時，賡續(xù)總結閱歷教訓，為賡續(xù)探究德育工作的新措施、新路子，為進一步長進教育工作的實效而盡力工作。

學校德育工作總結范文2022

一、抓治理，長進治理程度

舉行小學德育治理，須要有一個健全的組織機構。我們樹立了校、處、班三級治理網絡，明確德育治理的職責。由校長牽頭，主抓德育的副校長、大隊指點員、思品老師和班主任構成德育領導小組，從校長到最下層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，并交流教導處、總務處之間的橫向聯(lián)系，這就使小學的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮機動，步調全都，信息通順，充分施展德育治理的效能，從組織上包管小學德育工作的實施，從教授教化運動中滲透德育思想。

有法規(guī)能力成方圓。為此，我校德育工作方案中訂定了德育籌劃，班主任及各任課老師職責、制度、方案、總結等也都全面、規(guī)范。為使這些籌劃、制度穩(wěn)步落實，我校又訂定了一系列的反省評選制度，確保我校德育工作的開展。

二、抓步隊，長進德育素養(yǎng)

正所謂：治校之道，師德之本。一個小學要培養(yǎng)出適應故國須要的各項各種合格人才，就必需有一支德才兼?zhèn)洹⒂掠诜瞰I的老師步隊。

1、學德育理論，長進思想素養(yǎng)。

首先，我們從學習抓起，多道路、多渠道長進全體教職工理論程度。學期初，我們開展了班主任工作閱歷溝通會，讓上學期的優(yōu)秀班主任走上臺前，溝通本身工作中的優(yōu)秀閱歷。學期中，多次應用政治學習的光陰，研究了馬家爵變亂并學習了《學校生損害事故的處置懲處》等，小學還在全校老師中舉行了同學心目中的我演講運動，并評出了一、二、三等獎，揭橥了獎狀和獎品。

2、做最美園丁，建立師表形象。

結合小學精神文明扶植運動，我校要求老師要在校內中做最美園丁，即心靈美，酷愛同學;儀表美，典雅端莊;語言美，言傳身教;行為美，為人師表。結合小學德育工作重點，小學組織了全體老師師德師風學習，語文組、數學組、綜合組舉行了分組學習研究、案例闡發(fā)、寫出了，在最后的總結會上，全體老師都熟悉到：作為一名人民老師，應盡力做到同學心目中學高為師，身正為范的美妙園丁。

三、抓老例，長進工作實效

1、注意同學的養(yǎng)成教育。

小學的老例治理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個小學的治理程度，所以這項工作小學領導異樣看重，更是把此項工作觀成小學工作的重中之重。我們訂定了班級、年級老例治理稽核細則。對年級的治理采取周評選、月公示、學、期總評的法子?？荚u項目包括：同學精神風貌、年級邏輯、年級衛(wèi)生、年級物品治理、班主任工作及任課老師在同學中的問卷查詢拜訪等內容。

如何落實好制度和細則才是增加老例治理的緊急環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們天天做到：

1、四查，即清晨、間操、中午、離校。

2、不按期、禁絕時的反省，即隨時組織有關人員舉行聯(lián)合反省;

3、同學跟蹤反省，即每個課間、兩操都有值日同學舉行老例反省。因為采取層層治理使小學的老例治理工作落到了實處，收到了必定的后果。此外，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育，做到制度上墻，同學各人爛熟于心，要求三至六班級同學各人會背。我們還在十月中旬進行了新守則、新規(guī)范背誦競賽，樂觀開展讀背學做比五字系列，讓新守則規(guī)范走入同學心田。有的年級還以學新規(guī)范，除舊習慣開展了主題班會。我們還環(huán)繞禮儀教育這一小學專題開展了一系列特色教育運動。

2、開展多樣的德育運動，拓寬教育的主渠道

(1)嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項老例來抓，切實做勤同學的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里，仔細組織全校性的主題教育運動。如老師節(jié)同學贊師演講、國慶節(jié)的故國頌歌詠競賽、重陽節(jié)的尊師做好事等。這些運動的開展，極大的富厚了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式詳細化、多樣化。

(3)充分施展小學圖書室的功能，準光陰向同學開放，并向同學保舉愛國主義教育讀物，使同學可以或許自由從容地在學問的海洋里遨游，極大地坦蕩同學的視野，富厚了同學的精神生活。我們還在各班開拓了年級圖書角，拓寬了同學的學問攝入渠道。

(4)組織同學看觀反邪教的各類碟片，并舉辦珍惜生命，拒絕邪教圖片展，讓同學對邪教的反動本色觀得更透徹，對同學舉行了一次次活躍的愛國主義教育。

(6)切實增加法制安全鼓吹教育。我校按期邀請法律人員到校進行法制講座，讓同學初步具備運用司法掩護自身權益的才干和維護司法尊嚴的意識;同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞司法尊嚴的造孽行為作斗爭，做到包管我校無治安案件、無火警事故、無交通事故、無干擾變亂、無刑事案件的發(fā)生，包管我校教授教化秩序的正常運行。我們還樂觀鼓吹防火、防食物中毒、防溺水等，讓同學懂得一些容易的基礎的安全防備步子和安全學問。今年12月8日，我校請法制副校長田店派出所指導員魏平安同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育后果。

(7)加大心理康健教育的力度。針對少年兒童同學心理對比懦弱，我校有方案地加大心理康健教育的力度，通過心理康健教育講座及按班級設計的分層運動，有針對性地培養(yǎng)同學堅持不懈的意志和康健的心理，加強同學的社會適應才干。如應用主題大隊會開展向馬家爵變亂拜別運動，加強同學的心理蒙受才干及抵擋才干。

四、抓家教，推進德育工作

小學在賡續(xù)強化同學的養(yǎng)成教育中，格外注意施展多渠道的教育作用，在充分施展三結合教育網絡功能的根基上，賡續(xù)規(guī)范同學的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展對癥下藥的教育。

五、抓狀況，營造育人氣氛

板報、鼓吹櫥窗是我們面對全體同學直看鼓吹的陣地。應付年級，我們要求每半月調換一次板報，并讓年級同學輪番自行設計、出版。每月調換一期櫥窗，讓同學隨時隨地吸取學問，寓教于樂，引發(fā)同學的學習愛好。

通過美化、綠化、凈化狀況;通過櫥窗、板報等德育鼓吹陣地，為同學提供了隨風潛入夜，潤物細無聲的協(xié)調的育人狀況。為同學營造了一個優(yōu)雅的校內文化，從而推動了教育工作的進程。

六、抓科研，開展思想研究

特別教育德育工作總結范文

德育工作是小學工作的魂魄和生命，是中國特色社會主義教育事業(yè)的本色特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標，抉擇著小學的辦學偏向、性質、規(guī)模、速度、質量、程度和效益。規(guī)范和強化小學德育工作是小學自身成長的須要，是根基教育課程革新試驗深化舉行、素養(yǎng)教育全面實施的須要，是扶植精神文明、成長先進文化、匆忙進經濟富強和社會提高的須要，必需優(yōu)先予以斟酌和包管。我校在堅持依法治校、依法施教，集中精力抓教改課改的同時，要把德育工作、把思想道德扶植、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出地位;要解放思想，實事求是，花鼎力量整合和開辟德育資源，拓展德育空間，訂定德育籌劃，討論德育策略，實施德育監(jiān)測，立異德育機制，逐步構建同新課程和廣闊教育工、青少年兒童進展相適應的德育工作體系，力爭使小學各項工作上檔次、上程度。

本學期我校的德育工作重點體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、小學開展文明禮儀運動

學誕辰常禮儀行為規(guī)范的教育是長進德育實效性的切入點。成才必需先成人，我們要指導同學學會做人，做一個有品性、有教化、有責任心的人。為此，小學組建文明禮儀隊，以日常禮儀、同學行為規(guī)范教育作為小學德育工作的基點。全校老師都要齊抓共管同學禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上，要落實六個抓：抓配套，配套抓;抓各人，各人抓;抓重點，重點抓;抓實時，實時抓;抓經常，經常抓;抓重復，重復抓。我們知道，培養(yǎng)同學優(yōu)越的道德便是從很小很小的事開頭的，便是從勤儉水電、拾起腳下的廢紙開頭的。要倡導做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范，小學每日對同學執(zhí)行老例環(huán)境反省評選。同時增加對每個同學責任心的教育，必需讓同學知道：小學秩序欠好有我的責任，年級邏輯、衛(wèi)生欠好有我的責任，明了個人的言行便是忠實地代表了個人形象、年級形象、小學形象。

二、深入公民道德扶植

我校結合實際，增加同學的愛國愛校、遵紀守法、文明禮貌、誠篤守信、節(jié)省勤儉、連合友善等基礎道德扶植，長進同學的文明自律程度，贊助同學學會做人。

三、增加班主任步隊扶植，使班主任治理經?；?、規(guī)范化、制度化

1、樹立健全班主任例會制度

2、班主任工作稽核量化

四、鼎力抓勤小學