上課用郭沫若詩兩首1

天上的街市

郭沫若

郭沫若（1892－1978），原名郭開貞，中國現(xiàn)代杰出的詩人、學(xué)者。他在文學(xué)方面的著作很多，代表詩集《女神》，話劇《屈原》等?！短焐系慕质小穼懹?921年，收入他的第二部詩集《星空》。

思考下列問題：詩人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈聯(lián)想到什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的聯(lián)想？詩人看到明星景象時(shí)產(chǎn)生了那些遐想？天上的人們生活是怎樣的呢？最后一節(jié)寄寓了詩人怎樣的思想感情？街燈明星聯(lián)想街市物品人生活光明自由幸福美好想象

街燈——明星明星——夜空——街市街市——聯(lián)想[街燈物品（珍奇）牛郎織女（自由幸福的人們）想象夜晚發(fā)亮想象與聯(lián)想

聯(lián)想甲事物想到乙事物存在存在因果聯(lián)系相似關(guān)系想象甲事物創(chuàng)造出乙事物

存在不存在來源于客觀現(xiàn)實(shí)合作探究

與民間傳說相比，牛郎織女在《天上的街市》一詩中有什么不同之處？通過哪些詞語表現(xiàn)出來？郭沫若為什么要對牛郎織女的故事做這樣的改造？

寫作背景

1921-1923年，郭沫若三次從日本回國。這時(shí)，“五四”運(yùn)動(dòng)高潮已過，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。面對半殖民地半封建社會(huì)那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現(xiàn)實(shí)，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶感傷，但他并沒有悲觀失望，依然不倦的探索和追求。就是這一時(shí)期，1921年10月24日，作者寫下了《天上的街市》。

體會(huì)感情之美

詩人不滿當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，借此寄托自己的理想，表達(dá)對美好生活的向往和追求。詩中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定”有什么作用?詩中的“定然”、“定”表現(xiàn)的明明是想像的內(nèi)容，卻用斷定的語氣加以肯定，表明作者堅(jiān)信，這樣的理想世界是存在的，他對美好的未來充滿信心，使讀者受到感染和鼓舞。請同學(xué)們舉例說說這首詩的語言好在哪里？1、詩句押韻、和諧。例如第一小節(jié)的韻腳“星”、“燈”。2、用詞準(zhǔn)確。例如“珍奇”、“淺淺的”。3、語氣親切。例如“我想”、“你看”。4、表達(dá)信心很堅(jiān)定。例如“定然”、“定”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。我想/那縹緲的/空中，定然/有美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。天上的街市

郭沫若閱讀指導(dǎo)一深情朗讀詩歌讀出詩歌的音樂美讀出詩歌的畫面美朗讀指導(dǎo)一、聲音洪亮，口齒清楚，正確、流利、有感情。二、讀出詩歌的節(jié)奏和重音。節(jié)奏不宜強(qiáng)，聲音不宜大，速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。三、把握這首詩美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁的感情。練習(xí)：下邊是對本詩主題思想的三種理解，你認(rèn)為哪一種最恰當(dāng)：

A：作者由現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達(dá)了熱愛生活的感情。

B：作者通過描繪天街的美好生活，告訴讀者那只不過是縹緲的幻想，表達(dá)了自己郁悶的感情。

C：通過天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。（C）課堂練習(xí)1．對詩理解不正確的一項(xiàng)是（）Ａ．詩人改變了傳說中的牛郎織女的命運(yùn)，是為了表達(dá)自己追求自由幸福生活的理想。Ｂ．四個(gè)“定然”，以絕對肯定的語氣表達(dá)了對美好理想的執(zhí)著追求與堅(jiān)定信念。Ｃ．由“流星”想到“燈籠”是聯(lián)想。Ｄ．“天上的明星現(xiàn)了”中的“現(xiàn)”字暗示了黑夜的降臨。2．詩人用“朵”來修飾流星，其用意是（）Ａ．“朵”常用花的量詞，這里是暗把流星比作花朵，用了比喻的手法。Ｂ．“朵”作流星的量詞，不同一般，引發(fā)人們思考。Ｃ．“朵”使流星給人留下美的回味，讓讀者越發(fā)覺得天上的街市神奇美妙，無限向往。Ｄ．“朵”增添了流星燦爛的光芒，使人們眼前不禁一亮。DABCD課堂訓(xùn)練3.本文作者是

，原名郭開貞，四川樂山人。代表詩集有

等。4.詩人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)地街燈產(chǎn)生

和

，描繪了美麗的街市及牛郎織女的幸福生活，表現(xiàn)了詩人對

、

、

生活的向往。郭沫若《女神》《星空》想象聯(lián)想美好自由幸福全詩共四個(gè)小節(jié)，哪些是寫實(shí)？哪些是想象？聯(lián)想：

第一節(jié)想象：第二、三、四節(jié)靜夜月光／淡淡，籠罩著／村外的／松林。白云／團(tuán)團(tuán)，漏出了／幾點(diǎn)／疏星。天河／何處？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的／海霧／模糊。怕會(huì)有／鮫人／在岸，對月／流珠？靜夜這首詩具體寫了那些景物？哪部分寫實(shí)?哪部分想像?寫實(shí)與想像部分都突出了夜晚的什么特點(diǎn)?詩的第一小節(jié)描繪了靜謐的夜景，屬寫實(shí)；第二小節(jié)屬想像。無論寫實(shí)還是想像都突出了夜晚的“靜”。如何理解“怕會(huì)有鮫人在岸，對月流珠”？鮫人不僅指神話傳說中住在海底的神人，也可以指詩人自身。在這異國他鄉(xiāng)的靜夜里，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。詩人流的是思鄉(xiāng)之淚，憂國之淚。也可能指對岸的親人，在對月思念遠(yuǎn)在東瀛的親人。詩人描繪了一幅奇妙而美麗、和平而寧靜、輕柔而溫馨的夜景，寄托了詩人對美好生活的無限向往，在這美好的生活中，為什么要加上“鮫人泣珠”這樣凄涼的畫面？因?yàn)閷r(shí)代的失望，對祖國、家鄉(xiāng)、親人的思念而表達(dá)出哀傷、無奈和惆悵。4.比較閱讀：（1）結(jié)構(gòu)相似兩詩在結(jié)構(gòu)上有相似之處：都是在前面寫景的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進(jìn)入想象的世界。（2）意境相似這兩首詩為我們描繪出一幅夜空明凈的世界，極空靈、美麗、優(yōu)雅，帶有浪漫主義的全新色彩，真切、新美，了無陰翳，更能有力地鞭笞現(xiàn)實(shí)，引人向上。（3）音律和諧這兩首詩節(jié)奏舒緩，有著古典詩歌的韻味和意趣，適合朗讀。天上的街市

靜夜《星空》對光明、自由、幸福、美好生活的向往、追求對時(shí)代失望和對祖國、家鄉(xiāng)和親人思念的淡淡的哀傷。詩人對現(xiàn)實(shí)的失望、不滿和對前途感到渺茫，表達(dá)出詩人朦朧的理想和追求。聯(lián)想：是由一事物想到另一事物的心理過程，兩事物之間或具有因果聯(lián)系或具有相似關(guān)系。想象：是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。布置作業(yè)背誦并默寫這首詩