部編版語文九年級上學期期末專項復習-基礎知識綜合 試卷（含答案）

部編版語文九年級上學期期末專項復習-基礎知識綜合試卷（含答案）

部編版語文九年級上學期期末專項復習-基礎知識綜合

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

考試范圍：九年級上、下冊

1．請運用積累的知識，完成后面小題。

文段一：“賢弟，你聽我說，你如今回去，奉事父母，總以文章學業(yè)為主，人生世上，除了這事，就沒有第二件可以出頭。……只要是有本事進了學，中了舉人、進士，即刻就榮宗耀祖。這就是《孝經》上所說的‘顯親揚名’，才是大孝，自身也不得受苦。古語說得好，書中自有黃金屋，書中自有千鐘sù，書中自有顏如玉。"

文段二：“功名到底是身外之物，德行是要緊的。我看你在孝悌上用心，極是難得，卻又不可因后來日子略過得順利些，就添出一肚子里的勢利見識來，改變了小時的心事。我死之后，你一滿了服，就急急的要尋一頭親事，總要窮人家的兒女，萬不可貪圖富貴，攀高結貴。”

（摘自吳敬梓《儒林外史》第十七回）

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

奉事()千鐘sù()孝悌()

(2)明清科舉有童試、院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試五級，片段一提到的“舉人"和“進士”分別通過的是（）

A．院試和鄉(xiāng)試B．鄉(xiāng)試和會試C．鄉(xiāng)試和殿試D．會試和殿試

(3)這兩段文字分別是和對匡超人的教導。

(4)匡超人并沒有聽取文段二中人物的教導，而是走向了虛偽狡詐、自私冷漠。請結合原著，簡要列舉一例。

2．閱讀下面語段，回答問題。

我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑wō﹔我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴薄；——祖國啊！

我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷wǎng的我、深思的我、沸騰的我；那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；——祖國啊，我親愛的祖國！

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）

A．zhènghènB．zhēnghènC．zhènghénD．zhēnghén

(2)根據(jù)拼音寫出正確的漢字。

①笑wō()②迷wǎng()

3．請運用積累的知識，完成下面小題。

【甲】隆隆的機聲沒有影響她那和往常一樣平靜的舉動。她寫完最后一行，把竹筆揩凈，再把寫好的紙條，輕輕折疊起來，連同竹筆，一一藏在鋪位底下。然后，她整理著地鋪上的東西。稻草清理得平平順順的，枕頭下面的換洗衣服，也折疊得規(guī)規(guī)矩矩，整整齊齊，被捕時穿的那件藍布旗袍和一件紅róng線衣，放在最上面……

【乙】“我跟你說，我非走不可！"我有點兒生氣地反bó道，“你認為我會留下來，成為一個對你來說無足輕重的人嗎？……你以為因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了！——我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點兒美貌和大量財富，我也會讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的！”

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

隆()隆揩()凈róng()線反bó()

(2)【乙】語段中，畫線句的復句類型是（）

A．并列關系B．條件關系C．假設關系D．遞進關系

(3)【甲】語段出自羅廣斌、楊益言的長篇小說《》，【乙】語段中“我"指的是（人名）。

(4)結合【甲】【乙】兩語段所選的名著，簡要談談“我”或“她"的身上有哪些精神或品質值得我們學習。

4．請運用所積累的知識，完成下列小題。

雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇，但是他們都沒有太悲傷，也許是因為年紀太輕的緣故。在我看來，他們相當快活，也評是我所看到過的第一批真正感到快活的中國無產者。他們在路上幾乎整天都唱歌，能唱的歌無窮無盡。他們唱歌沒有人指揮，都是自發(fā)的，唱得很好。只要有一個人什么時候勁兒來了，或者想到了一個合適的歌，他就突然引háng高歌，指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱。他們在夜里也唱，從農民那里學新的民歌，這時農民就拿出來陜西琵琶。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

緣()故勁()兒引háng()高歌

(2)下列短語的結構類型與“新的民歌”相同的一項是（）

A．粽葉飄香B．光輝歷程C．綠水青山D．面向未來

(3)選文中提到的“琵琶"是一種民族樂器。下列詩句中沒有寫到樂器的一項是（）

A．葡萄美酒夜光杯B．誰家玉笛暗飛聲

C．簫鼓追隨春社近D．五十弦翻塞外聲

5．請運用積累的知識，完成各題。

前天，已將《野草》編定了；這回便輪到陸續(xù)載在《茶原》上的《舊事重提》，我還替它改了一個名稱：《朝花夕拾》，帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉成離奇和蕪雜的文章?；蛘?，他日仰看流云時，會在我的眼前一閃shuò罷。

我有一時，曾經lǚ次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來的意味留存，它們也許哄騙我一生，使我時時反顧。

——節(jié)選自《朝花夕拾》小引

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

蕪()雜閃shuò()lǚ()次哄()）騙

(2)“蠱惑”在句子中的意思是_____________________________。

(3)《朝花夕拾》書名的含義是___，“羅漢豆"曾出現(xiàn)在初中學過的課文《》。

(4)伏爾泰說過：“當我們讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友?！闭垙南铝羞x項中選擇一個人物做朋友，結合原著內容，說說你選擇他（她）做朋友的理由。

簡·愛（《簡·愛》）孫少平（《平凡的世界》）范愛農（《朝花夕拾》）

認真閱讀下面這段文字，完成下面小題。

對父母的尊愛，對伴侶的情愛，對子女的疼愛，對朋友的關愛，對萬物的慈愛，對生命的珍愛……對丑惡的仇恨，對污濁的厭煩，對虛偽的憎惡，對卑劣的miè視……這些復雜對立的情感，林林總總，會將這間小屋擠得滿滿，間不容發(fā)。你的一生，經歷過的所有悲歡離合喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵馬之夜，它們會無師自通，與天地呼應，zhēngzhēng作響。

6．給加點字注音。

（1）憎惡()（2）幾()案

7．根據(jù)拼音寫出漢字。

（1）zhēngzhēng()作響（2）miè()視

8．請運用所積累的知識，完成小題。

雪落在中國的土地上，

寒冷在封鎖著中國呀……

風，

像一個太悲哀了的老婦

緊緊地跟隨著

伸出寒冷的指爪

拉扯著行人的衣襟，

用著像土地一樣古老的話

一刻也不停地絮guō著

……

中國的痛苦與災難

像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀！

雪落在中國的土地上，

寒冷在封鎖著中國呀……

中國，

我的在沒有燈光的晚上

所寫的無力的詩句

能給你些許的溫暖嗎？

(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。

衣襟()絮guō()

(2)請指出“無力的詩句"屬于哪種短語類型()。

A并列短語B主謂短語C偏正短語D補充短語

(3)以上詩句出自（填人名）的詩歌《》（填篇名）。

(4)本詩中借老婦、農夫、母親等形象表達作者怎樣的情感。

(5)初中生必讀名著中有許多“愛國主題”的作品，請從下列人物中任選一個，按照例句進行仿寫。

A朱德B保爾

例句:江姐《紅巖》雖深陷牢獄，慘遭毒打，卻嚴守黨的秘密，體現(xiàn)共產黨員大義凜然、剛正不阿的品質。

9．請運用積累的知識，完成小題。

腐朽的日子/早已沉到河底，/讓流水沖洗得/快要不留痕跡了；河岸上/春天的腳步所經過的地方，/到處是繁花與茂草；/而從那邊的叢林里/也傳出了/忠心于季節(jié)的百鳥之/高亢的歌唱。

播種者呵/是應該播種的時候了，/為了我們肯辛勤地勞作/大地將yùn育/金色的顆粒。/就在此刻，/你——悲哀的詩人呀，/也應該拂去往日的憂郁，/讓希望蘇醒在你自己的/久久負傷著的心里：因為，我們的曾經死了的大地，/在明朗的天空下/已復活了！/——苦難也已成為記憶，/在它溫熱的胸táng里/重新漩流著的/將是戰(zhàn)斗者的血液。

艾青《復活的土地》）

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

腐朽()高亢()yùn()育胸táng()

(2)下面的短語中，與“金色的顆粒"結構類型相同的一項是（）

A．戰(zhàn)爭與和平B．綠色原野C．收割莊稼D．高興得笑了

(3)上面這首詩出自《艾青詩選》，詩人艾青的原名是_____________，他第一次以筆名“艾青”發(fā)表的長詩是《》。

(4)結合你讀過的《艾青詩選》，說說艾青詩歌中出現(xiàn)最多的兩個意象是什么？它們分別有怎樣的象征意義？

10．請運用所積累的知識，完成各題。

【甲】

煤的對話

你住在哪里？/我住在萬年的深山里/我住在萬年的巖石里/你的年紀——/我的年紀比山的更大/比巖石的更大/你從什么時候沉mò的？/從恐龍______了森林的年代/從地殼第一次zhèn動的年代/你已死在過深的______里了嗎？/死？不，不，我還活著——/請給我以火，給我以火！

1937年春

【乙】

礁石

一個浪，一個浪，/無休止地撲過來，/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫、散開……它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它______站在那里/含著微笑，看著海洋……

1954年7月25日

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

沉mò()地殼()zhèn()動礁石()

(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是（）

A．統(tǒng)治怨奮淡然B．統(tǒng)治怨憤依然

C．統(tǒng)一怨憤依然D．統(tǒng)一怨奮淡然

(3)以上兩首詩均出自_____________，包含有（寫出書中任意一首即可）《火把》《向太陽》等諸多膾炙人口的經典詩篇。

(4)有人說這兩首詩中的“煤"和“礁石”都象征著中華民族，請你簡要分析。

參考答案：

1．(1)fèng粟tì

(2)C

(3)馬二先生匡太公（意思對即可）

(4)示例：如曾經有恩于他的朋友潘三身陷牢獄，他卻找借口拒絕探視，“自己替朝廷辦事要嚴明賞罰"“怕被上司知道自己進監(jiān)探視而成為一生官場之玷”。（意思對即可）

2．(1)C

(2)笑渦迷惘

3．(1)lóngkāi絨駁

(2)C

(3)紅巖簡·愛

(4)示例一：【甲】語段中的“她"，堅定的革命信念，舍小家為大家的無私奉獻精神；不畏強權，英勇不屈的犧牲精神；團結奮斗，共同抗敵的慨然擔當精神，以及真摯暖人的母愛精神。

示例二：【乙】語段中的“我”，自尊自愛，追求自由、獨立、平等。

4．(1)yuán

jìn吭

(2)B

(3)A

5．(1)wú爍屢hǒng

(2)原指毒害、迷惑，這里指那些曾經所吃的蔬果成為我思念家鄉(xiāng)的誘因。

(3)早上掉落的花，傍晚時候檢起，比喻重拾往事。社戲（孔乙己）

(4)示例：簡·愛能夠扼住命運的咽喉，她勇于回擊舅母、表兄妹的歧視和虐待，敢于反抗冷酷校長的摧殘，追求精神平等的愛情，最終獲得幸福。

孫少平：堅忍的奮斗者，精神家園的守衛(wèi)者，生在農村，在苦難和饑餓中長大，不怕艱難，最終走出一條屬于自己的人生之路。

范愛農：一位覺醒的知識分子，坦率正直。有一顆愛國心，有進步思想，追求自由平等。

6．zēngjī7．錚錚蔑

8．(1)jīn聒

(2)C

(3)艾青《雪落在中國的土地上》

(4)對下層人民的同情/悲憫等

(5)示例：A朱德《紅星照耀中國》故事如：①堅持加入共產黨，并尋找新的革命道路；②在柏林加入共產黨，為聲援“五卅運動"被捕；③在長期的作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術；④指揮全軍大國幾百次小仗，幾十次大仗，經歷了敵人的五次大圍剿。精神品質：①②均是：大智大勇，愛黨愛民，是一位甘愿為革命放棄個人財富和地位的共產黨人；③④均是：大智大勇，愛黨