部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-課外文言文閱讀 試卷（含答案）

部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-課外文言文閱讀試卷（含答案）

部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-課外文言文閱讀

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王亟封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝。汝必?zé)o受利地。楚越之間有寢丘①者，此地不利而名甚惡。楚人鬼而越人禨②，可長(zhǎng)有者唯此也。"

孫叔敖死，王果以美地封其子，子辭而不受，請(qǐng)寢丘，與之，至今不失。

（有刪改）

【注】①寢丘：古邑名，春秋楚地，在今河南固始東。②禨：事鬼神以求福。

1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．必?zé)o受利地（肥沃）B．而名甚惡（不好）

C．子辭而不受（告別）D．與之，至今不失（給予）

2．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）為我死，王則封汝。汝必?zé)o受利地。

（2）孫叔敖死，王果以美地封其子。

3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“孫叔敖之知”。

4．閱讀下面的文字，按要求回答問(wèn)題。

蹇叔哭師

杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管①，若潛師以來(lái)，國(guó)可得也。"穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無(wú)乃②不可乎！師之所為，鄭必知之；勤而無(wú)所，必有悖心。且行千里，其誰(shuí)不知！”

公辭焉③。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之曰：“孟子④！吾見師之出而不見其人也！"

公使謂之曰：“爾何知！中壽，爾墓之木拱矣⑤！”

蹇叔之子與⑥師，哭而送之，曰：“晉人御師必于肴。肴有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間，余收爾骨焉！"

秦師遂東。

[注]①管；鑰匙。②無(wú)乃：恐怕，大概，表示委婉語(yǔ)氣的副詞。③公辭焉：秦穆公拒不接受蹇叔的勸告。④孟子：對(duì)孟明的敬稱。⑤你懂什么！如果中壽死掉，你那墳頭上的樹早就長(zhǎng)得兩手合抱了?、夼c：參加。

(1)解釋文中劃線字的意思。

①諸___②勞

③謂___④辟

(2)劃分句子的朗讀節(jié)奏

吾見師之出而不見其人也！

(3)就出師奔襲鄭國(guó)一事，秦穆公向蹇叔咨詢，蹇叔的意見是怎樣的？理由有哪些？

(4)蹇叔是如何預(yù)見秦師和他兒子命運(yùn)的？請(qǐng)參照蹇叔的預(yù)見用一句話點(diǎn)明事件的結(jié)局。

閱讀下面的文段，完成下列小題。

蓋汝好學(xué)，在家足可讀書作文，講明義理①，不待遠(yuǎn)離膝下②，千里從師?！唤袂踩暾?，恐汝在家汩③于俗務(wù)不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)，及無(wú)朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。不然，則徒勞費(fèi)，只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是使伎倆④人物，不知汝將何面目，歸見父母親戚鄉(xiāng)黨故舊耶？

念之！念之！夙興夜寐，無(wú)忝⑤爾所生！在此一行，千萬(wàn)努力。

節(jié)選自朱熹《朱子文集》）

【注釋】①義理：言論或文章的內(nèi)容道理。②膝下：父母跟前。③汩：埋沒(méi)。④倆：指不務(wù)正業(yè)。⑤忝：有愧于。

5．用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處?/p>

恐汝在家汩于俗務(wù)不得專意

6．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

夙興夜寐，無(wú)忝爾所生！

7．同為寫給兒子的家書，諸葛亮的《誡子書》意在勸勉兒子；本文朱熹意在教育兒子_________________。殷殷教誨中都表現(xiàn)出父親的良苦用心。

8．閱讀下面的古文，完各小題。

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

(1)下列每組句子中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（）

A．兩狼之并驅(qū)如故/又?jǐn)?shù)刀斃之

B．意將隧入以攻其后/意暇甚

C．恐前后受其敵/蓋以誘敵

D．一狼徑去/待君久不至，已去

(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。

禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

(3)下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《狼》一文的作者是蒲松齡，選自《聊齋志異》，主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢。

B．《狼》一文的語(yǔ)言生動(dòng)，運(yùn)用了比喻修辭和動(dòng)作、神態(tài)描寫來(lái)刻畫狼的形象。

C．《狼》中表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵"。

D．《狼》一文的故事情節(jié)是：遇狼——御狼——懼狼——?dú)⒗恰?/p>

（乙）閱讀下面文段，完成下面小題。

任末①年十四時(shí)，學(xué)無(wú)常時(shí)，負(fù)笈②不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言：“人而不學(xué)，則何以成？”編茅為庵③，削荊為筆，克④樹汁為墨。夜則映星望月，暗則燃麻蒿以自照。觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以靜衣⑤易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！"

節(jié)選自《拾遺記》

注釋：①任末：人名。②笈：書箱。③庵：草屋。④克：擠、榨。⑤靜衣：干凈的衣服。

9．文中“臨終誡曰”一句中“誡"的意思是_________________。

10．下列分析，不符合文章意思的一項(xiàng)是（）

A．雖然學(xué)習(xí)條件艱苦，但任末能夠克服困難，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)。

B．任末學(xué)有所獲，就在衣服上題一首詩(shī)來(lái)紀(jì)念這件事。

C．任末用“行尸走肉”來(lái)鞭撻那些不學(xué)習(xí)、庸碌無(wú)為的人。

D．任末認(rèn)為，人如果喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著。

11．把文中運(yùn)用側(cè)面描寫，表現(xiàn)任末讀書勤奮的句子寫在下面。

12．閱讀下面文言語(yǔ)段，完成問(wèn)題。

籠中鸚鵡

富商有段姓者，畜一鸚鵡，甚慧，能迎客與誦詩(shī)。段剪其兩翅，置于雕籠中。熙寧六年，段忽系獄。及歸，問(wèn)鸚鵡曰：“吾半年在獄身不由己極其怨苦。汝在家有人喂飼，何其樂(lè)邪！"鸚鵡曰：“君半年在獄，早已不堪；吾多年在籠，何樂(lè)可言？”段大感悟，即日放之。

(1)下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．畜一鸚鵡畜：養(yǎng)

B．能迎客與誦詩(shī)迎：迎接，接待

C．段忽系獄系：關(guān)系

D．及歸及：到，等到

(2)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

吾半年在獄身不由己極其怨苦

A．吾半年在獄/身不由/己極其怨苦

B．吾半年在獄/身不由己/極其怨苦

C．吾半年在/獄身不由己/極其怨苦

D．吾半年在/獄身不由/己極其怨苦

(3)下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．富商養(yǎng)的鸚鵡很聰明，能迎接客人，還會(huì)吟誦詩(shī)歌。

B．富商認(rèn)為自己對(duì)鸚鵡很愛護(hù)，給了他很好的待遇。

C．富商在監(jiān)獄的時(shí)候，推己及人，了解了鸚鵡的苦痛。

D．富商聽了鸚鵡的話后恍然大悟，就把鸚鵡放走了。

(4)將文中劃?rùn)M線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

君半年在獄，早已不堪；吾多年在籠，何樂(lè)可言？

閱讀下文，完成下面各題。

狐指罵蒲提

狐經(jīng)蒲提架下，渴欲啖之，因其架太高，跳躍而摘之不得，遂悵悵然指罵之曰：“此蒲提大不中用，酸而無(wú)味！"抑知酸正可以生津而止渴，不過(guò)因其不得而反罵之耳。俗云：“皆因自己無(wú)能，反說(shuō)他人無(wú)用?！笔篱g無(wú)日不如是也。

（出自《意拾喻言》）

注：蒲提：即葡萄。

13．吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸，這句俗話就出自這則寓言。這諷刺了一種什么樣的人？

14．請(qǐng)從描寫方法的角度賞析句子。

狐經(jīng)蒲提架下，渴欲啖之，因其架太高，跳躍而摘之不得，遂悵悵然指罵之曰：“此蒲提大不中用，酸而無(wú)味！"

15．分析這則寓言主要運(yùn)用了什么寫作手法？有何作用？

閱讀下文，完成下面各題。

鄭人買履

鄭人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？"曰：“寧信度，無(wú)自信也。”

16．下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是（）

A．①先自度其足②何不試之以足

B．①寧信度②無(wú)自信也

C．①鄭人有且置履者②遂不得履

D．①先自度其足②吾忘持度

17．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）至之市而忘操之。

（2）何不試之以足？

18．這個(gè)鄭人為什么會(huì)“寧信度，無(wú)自信也"？這個(gè)故事給了我們什么啟示？

19．閱讀課外文言文，回答問(wèn)題。

魏文侯與虞人①期獵

文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂(lè)，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂(lè)，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂(lè)，豈可不一會(huì)期哉！"乃往，身自罷②之。魏于是乎始強(qiáng)。

（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）

【注】①文侯：指魏文侯，戰(zhàn)國(guó)初年魏國(guó)國(guó)君。虞人：管理山澤的官。②罷：同“?！?。

(1)解釋下面語(yǔ)句中加點(diǎn)字的含義。

①文侯與虞人期獵()

②是日，飲酒樂(lè)()

③天雨()

(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

①今日飲酒樂(lè)，天又雨，公將焉之？

②魏于是乎始強(qiáng)。

(3)魏文侯是在什么情況下去跟虞人會(huì)面的（可用文中詞語(yǔ)回答）？從中可以看出他是個(gè)怎樣的人？

閱讀下面的文言文，完成后面習(xí)題。

景公夢(mèng)見彗星。明日，召晏子而問(wèn)焉：“寡人聞之，有彗星者必有亡國(guó)。夜者寡人夢(mèng)見彗星吾欲召占?jí)粽呤拐贾?晏子對(duì)曰：“君居處無(wú)節(jié)，衣服無(wú)度，不聽正諫，興事無(wú)已，賦斂無(wú)厭，使民如將不勝，萬(wàn)民懟①怨，茀星又將見夢(mèng)，奚獨(dú)彗星乎！”

（選自《晏子春秋》）

【注釋】①懟（duì）：怨恨。

20．用“／"標(biāo)出句子的停頓，限斷兩處。

夜者寡人夢(mèng)見彗星吾欲召占?jí)粽呤拐贾?/p>

21．解釋下列句中加點(diǎn)字。

①晏子對(duì)曰對(duì)：②興事無(wú)已已：

③賦斂無(wú)厭厭：④奚獨(dú)彗星乎奚：

22．下面加點(diǎn)的“而”的用法與“召晏子而問(wèn)焉"的“而”相同一的項(xiàng)是（）

A．學(xué)而不思則罔B．切問(wèn)而近思

C．后狼止而前狼又至D．有聞而傳之者

23．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。

（1）明日，召晏子而問(wèn)焉。

（2）茀星又將見夢(mèng)，奚獨(dú)彗星乎！

24．結(jié)合《杞人憂天》中的“曉之者"的說(shuō)理，分析晏子處理的方法，說(shuō)說(shuō)同樣是面對(duì)“因?yàn)椴槐匾蛉狈Ω鶕?jù)的事憂慮”的人，二者處理是否相同？試結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析他們是怎樣進(jìn)行勸說(shuō)的。

謝道韞傳（節(jié)選）

王凝之妻謝氏，字道韞，安西將軍奕之女也。聰識(shí)有才辯。叔父安嘗內(nèi)集，俄而雪驟下，安曰：“何所似也？"安兄子朗曰：“撒鹽空中差可擬?！钡理y曰：“未若柳絮因風(fēng)起。"安大說(shuō)。

凝之弟獻(xiàn)之嘗與賓客談議，詞理將屈，道韞遣婢白①獻(xiàn)之曰：“欲為小郎解圍。”乃施青綾步鄣②自蔽，申獻(xiàn)之前議，客不能屈。

及遭孫恩之難③，舉厝④自若，既聞夫及諸子已為賊⑤所害，方命婢肩輿⑥抽刃出門。亂兵稍至手殺數(shù)人乃被虜。其外孫劉濤時(shí)年數(shù)歲，賊又欲害之，道韞曰：“事在王門，何關(guān)他族！必其如此，寧先見殺。"恩雖毒虐，為之改容，乃不害濤。

（選自《晉書·列女傳·王凝之妻謝氏傳》，有刪改）

【注】①白：告知。②步郭：用以遮蔽風(fēng)塵或視線的一種屏幕。③孫恩之難：起義軍領(lǐng)袖孫恩起軍反叛東晉。④厝：同“措”。⑤賊：對(duì)國(guó)家、人民、社會(huì)道德風(fēng)尚造成嚴(yán)重危害的人，此指孫恩。⑥肩輿：用肩輿抬。

25．參考表格提示的方法，解釋下列加點(diǎn)字。

文言詞句方法解釋

（1）叔父安嘗內(nèi)集查閱字典法①品嘗；②經(jīng)歷；③曾經(jīng)（1）（填序號(hào)）

（2）安大說(shuō)關(guān)注常見通假字（2）

（3）既聞夫及諸子已為賊所害成語(yǔ)解詞法：鮮為人知（3）

26．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。

恩雖毒虐，為之改容，乃不害濤。

27．用“/"給文中畫波浪線的句子斷句。（斷兩處）

亂兵稍至手殺數(shù)人乃被虜

28．請(qǐng)模仿《三字經(jīng)》的形式，分別用三個(gè)字概括選文二、三兩段中有關(guān)謝道韞的事件。

謝道韞，能吟詠，_____________，_____________。彼女子，且聰敏。爾男子，當(dāng)自警。

參考答案：

1．C2．（1）如果我死了，楚王就會(huì)封賞你（土地）。你一定不要接受肥沃的土地。

（2）孫叔敖死后，楚王果然拿肥沃的土地封賞給他兒子。3．①面對(duì)楚王的多次封賞，孫叔敖生前不接受；②孫叔敖臨死前讓兒子不要接受楚王封賞的肥沃土地，而“請(qǐng)寢丘”。

4．(1)相當(dāng)與“之于"；使……勞累；對(duì)……說(shuō)；通“避”，躲避

(2)吾見師之出／而不見其入也！

(3)蹇叔認(rèn)為不可，理由是“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也"“師勞力竭，遠(yuǎn)主備之”；“師之所為，鄭必知之；勤而無(wú)所，必有悖心。"

(4)扣住“吾見師之出而不見其入也！”“必死是間，余收爾骨焉"兩句回答。至肴，遭晉師伏擊，全軍覆沒(méi)。

5．恐汝在家汩于俗務(wù)/不得專意6．早起晚睡（勤奮努力），無(wú)愧于自己的一生。7．以“靜”和“儉"修身養(yǎng)德改掉舊習(xí)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，有所作為

8．(1)D

(2)禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了。

(3)D

9．告誡，勸勉10．B11．門徒悅其勤學(xué)，更以靜衣易之

12．(1)C

(2)B

(3)C

(4)你只在監(jiān)獄里待了半年就已經(jīng)覺得痛苦不堪（能忍受）了。而我在這籠子里待了好多年了，又有什么快樂(lè)可言？

13．諷刺了沒(méi)有能力得到想要的，就自欺欺人地指責(zé)想要的事物有種種不好的人。14．參考