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文檔簡介
鄒忌諷齊王納諫
(一)(2022?貴州銅仁?中考真題)閱讀下面兩則文言選段,按要求完成下面小題。
【甲】鄒忌修八尺有余,而形貌啖麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻日:
“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾目:“吾孰與徐公美?”
安日:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不
若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;境鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,日:“吾妻
之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美
于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:出
此觀之,王之蔽甚矣。”
王日:“善。”乃下令……
【乙】趙且伐燕,蘇代?為燕謂惠王日:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鵲啄其肉,蚌合而柑②其
喙。鵡日:'今日不雨,明日不雨,即有死蚌。'蚌亦謂鵲曰:'今日不出,明日不出,即有死鵑。'兩
者不肯相舍,漁者得而并禽③之。今趙且伐燕,燕趙久相支④,以弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。故愿王熟
計之也。”惠王日:“善!”乃止。
(《戰(zhàn)國策?燕策二》)
【注】①蘇代:謀士。②指:同“鉗③禽:同“擒”。④支:相持,對峙。
1.下列加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是()
A.臣多妻私臣臣恐強(qiáng)秦考為漁父也
B.皆多美于徐公燕趙久相支,以弊大眾
C.朝服衣年中峨役而多髯者為東坡
D.我孰與城北徐公蓑吾妻之弟我者
2.學(xué)習(xí)文文言文可以用“遷移法”,下列遷移錯誤的一項(xiàng)是()
A.“趙且伐燕”中的“且“,根據(jù)《愚公移山》中“北山愚公者,年且九十”的“且",可理解為“將要,將近”
的意思。
B.”蘇代為燕謂惠王曰”中的"謂……曰……”,根據(jù)甲文中“謂其妻曰'’的"謂……曰……”可理解為
“對……說……”的意思。
C.“故愿王熟計之也”中的“計”,根據(jù)《出師表》中“則漢室之隆,可計日而待也”的“計”,可理解為“計
算'’的意思。
D.“今日不雨”中的“雨”,根據(jù)《陳涉世家》中“會天大雨'’的“雨”,名詞活用為動詞,可理解為“下雨”
的意思。
3.下列表述錯誤的一項(xiàng)是()
A.甲乙兩文都是出自《戰(zhàn)國策》,此書記錄了戰(zhàn)國時諸多謀臣策士的謀略。
B.甲乙兩文都運(yùn)用了設(shè)喻說理、巧妙諷諫的論說技巧,都以尋常小事類比。
C.甲乙兩文都是講述了君王虛心地接納勸誡,采納群言,修明政治的故事。
D.甲文“三疊”式結(jié)構(gòu),別致精美;乙文語言樸實(shí),沒有華麗的辭藻堆砌。
4.把卷I文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)由此觀之,王之蔽甚矣.
(2)兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。
【答案】1.C
2.C
3.C
4.(1)由此看來,大王您受蒙蔽很深啦。
(2)兩個誰也不肯放,漁夫就把它倆一齊捉去了。(漁夫看見了,就把它倆一齊捉去了。)
【解析】
1.本題考查文言實(shí)虛詞的理解能力。解答此題,先要弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用訶的掌握
來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。
A.不同,句意:我的妻子偏愛我。之:結(jié)構(gòu)助詞,的。/句意:我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國就要成為那個漁夫啊。
之:助詞,用手主謂之間,取消句子獨(dú)立性。
B.不同,句意:都認(rèn)為我比徐公美。以:認(rèn)為。/句意:燕國和趙國如果長期相持不下,以致老百姓窮
困疲憊。以:以致。
C.相同,句意:早上穿好衣服,戴好帽子。冠:帽子。/句意:中間戴著高高的帽子并且多胡須的人是
蘇東坡。冠:帽子。
D.不同,句意:我和徐公誰美麗。美:形容詞,美麗。/句意:我的妻子認(rèn)為我美。美:以……為美。
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故選:Co
2.本題考查對課內(nèi)外文言實(shí)詞的聯(lián)系理解能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對課內(nèi)文言詞語用法
的積累;閱讀課外文言文時學(xué)會遷移理解。同時要認(rèn)真讀句子,結(jié)合句子內(nèi)容去理解詞語的意思。
ABD.正確;
C.有誤,“故愿王王熟計之也”句意是“所以我希望大王周密地謀劃出兵的事”,“計”的意思不能根據(jù)
《出師表》中“則漢室之隆,可計日而待也”的“計”理解為“計算”,“計”應(yīng)是“謀劃”的意思。
故選:C,
3.本題考查對文段內(nèi)容的理解分析能力。解答此題,需先通讀文段,理解文段大體意思,然后對照四個
選項(xiàng),判斷出對文段內(nèi)容理解分析不正確的選項(xiàng)。
ABD.正確;
C.有誤,甲乙兩文都是講述了君王虛心地接納勸誡的故事是正確的,但甲文的齊威王是采納群言,修明
政治;而乙文的惠王只是采納了蘇代的建議,停止戰(zhàn)爭,不是“采納群言,修明政治”。
故選:Co
4.本題考查對重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯句子要注意句中的關(guān)鍵詞語要翻譯準(zhǔn)確,最好是直譯,做到字字落
實(shí),不好直譯的選擇意譯。特殊句式在翻譯的時候要注意調(diào)整為現(xiàn)代漢語的句意表達(dá)順序,省略句要補(bǔ)出
省略的成分。
①關(guān)鍵詞:觀,看來;蔽,受蒙蔽。句意:由此看來,大王您受蒙蔽很深啦.
②關(guān)鍵詞:舍,放棄;并,一起。句意:兩個誰也不肯放棄,漁夫就把它倆一齊捉去了(漁夫看見了,
就把它倆一齊捉去了)。
【參考譯文】
【甲】鄒忌身高八尺多,而且身材容貌光艷美祠。有一天早晨他穿戴好衣帽,照著鏡子,對他的妻子
說:“我與城北的徐公相比,誰更美麗呢?”他的妻子說:“您美極了,徐公怎么能比得上您呢!“城北的徐公,
是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美麗,于是又問他的小妾說:“我和徐公相比,誰更美麗?“妾說:
“徐公怎么能比得上您呢?“第二天,有客人從外面來拜訪,鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道:“我和徐公
相比,誰更美麗?''客人說:“徐公不如您美麗啊?!庇诌^了一天,徐公前來拜訪,(鄒忌)仔細(xì)地端詳他,自
己覺得不如他美麗;再照著鏡子看看自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家。晚上,他躺在床上想這件事,說:“我
的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;我的小妾認(rèn)為我美,是懼怕我;客人認(rèn)為我美,是想要有求于我。”
第3頁共42頁
手是鄒忌上朝拜見齊威王。說:“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆獞峙挛?,
我的客人對我有所求,他們都認(rèn)為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中
的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大
王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了。
齊威王說:“說得真好。”于是下了一道命令……
【乙】趙國將要進(jìn)攻燕國,蘇代為燕國去跟趙惠王說:“這次我來,路過易水,一只蚌剛好出來曬太陽,
而一只鶴一下就叼住了蚌的肉,蚌立即合住殼夾住了鶴的嘴。鶴說:’今天不下雨,明天不下雨,就會有死
蚌。’蚌也對鶴說:‘你的嘴今天不拿出去,明天不拿出去,就會有死鶴。’兩個都不肯放掉對方。(一個)打
魚人把它們一起捉住了。現(xiàn)在趙國馬上要起兵進(jìn)攻燕國,燕趙兩國長期互相攻戰(zhàn),而使民眾勞苦貧困,我
深恐強(qiáng)大的秦國會成為那個打魚人。希望大王您再仔細(xì)考慮考慮!”惠王說:"好!’’于是中止了這件事。
(二)(2022?遼寧鐵嶺葫蘆島.中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。
【甲】
王日:“善。"乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能誘譏于
市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖
欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(選自《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙】
晏子?聘于吳,吳王曰:“敢問長保威強(qiáng)勿失之道若何?”
晏子對日:“先民而后身,先施而后誅咒強(qiáng)不暴③弱,貴不凌賤,富不傲貧。百姓并進(jìn)④,有司不侵,
民和政平。不以威強(qiáng)退人之君⑤,不以眾強(qiáng)兼人之地。其用法為時禁暴,故世不逆其志。其用兵為眾屏⑥患,
故民不疾其勞。此長保威強(qiáng)勿失之道也。失此者危矣?!?/p>
吳王忿然作色,不說。
晏子曰:“寡君之事畢矣嬰無斧錨⑦之罪請辭而行?!彼觳粡?fù)見。
(選自《晏子春秋》)
【注釋】①晏子:名嬰,春秋末期齊國名相。②施:施恩惠。此指賞賜。誅:指刑罰。③暴:損害。
④進(jìn):進(jìn)用,任用。⑤退人之君:使別人的君主退居己下。⑥屏(bing):排除,消除。⑦鋤(zhi):腰斬
時所墊的砧板。斧鎖,這里是斬首的意思。
5.選出下列句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)()
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A.R下令乃記之而去(《小石潭記》)
B.|國寡人之耳者一老河兵厚之(《河中石獸》)
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C.故世不逆其本《齊諧者》,有怪者也(《北冥有魚》)
D.故民不稱其勞雖乘奔御風(fēng)不以稱也(《三峽》)
6.將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。
(2)吳王忿然作色,不說。
7.請用“「給下面的句子斷句,斷兩處。
寡君之事畢矣嬰無斧領(lǐng)之罪請辭而行。
8.寫出【甲】文中齊國大治在國外有所表現(xiàn)的句子。
9.【甲】【乙】兩文都是君臣間的言論,齊威王____,體現(xiàn)了他的胸襟和智慧;吳王表面虛心,卻并
未接受晏子的思想。
【答案】5.A
6.(I)所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,可得上等獎賞。
(2)吳王憤怒地改變了臉色,(很)不高興。
7.寡君之事畢矣/嬰無斧領(lǐng)之罪/請辭而行。
8.燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。
9.廣開言路(從善如流、善于納諫)民本(以民為本、以民為先)
【解析】
5.本題考查文言詞語的意義。
A.乃:于是。
B.聞:使……聽到/聽聞,聽到。
C.志:意志/記載。
D.疾:怨恨/快。
故選:Ao
6.本題考查文言句子翻譯。
①重點(diǎn)詞語:面,當(dāng)面;刺,指責(zé)。句意:所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,可得
上等獎賞。
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②重點(diǎn)詞語:忿然,憤怒的樣子;說,同“悅”,高興。句意:吳王憤怒地改變了臉色,(很)不高興。
7.本題考查文言斷句。這句話的意思為:我們國君交付的事情我已經(jīng)辦完了,我沒有犯該砍頭的罪,請
允許我告辭回去。根據(jù)意思可斷句為:寡君之事畢矣/嬰無斧錨之罪/請辭而行。
8.本題考查對文章內(nèi)容的理解。甲文“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”一句,表明了各國對齊國的敬
畏,紛紛來朝。這就是齊國大治在國外的表現(xiàn)。
9.本題考查對文章內(nèi)涵的理解。根據(jù)題干“體現(xiàn)了他的胸襟和智慧”可知,這里要填寫的是齊王的英明
之舉,即:采納鄒忌的建議廣開言路。根據(jù)晏子“先民而后身”等言論,可知其思想為:民本思想。
【參考譯文】
【甲】齊威王說:“你說的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當(dāng)面批評我的
過錯的人,給予上等獎賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我
的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎賞。'‘命令剛下達(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市
一樣熱鬧;幾個月以后,還不時地有人偶爾進(jìn)諫;滿一年以后,即使有人想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。
燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國朝拜齊威王。這就是身居朝廷,不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國。
【乙】晏子訪問吳國,吳王說:“請問長久保持威武強(qiáng)盛而不會失去的道路是什么樣?”
晏子回答說:“先為民眾而后為自身,先賞賜而后再懲罰;強(qiáng)盛而不以暴力欺壓弱小,高貴而不欺凌低
賤,富裕而不傲視貧窮。與百姓并進(jìn),官員不侵犯民眾,民眾和諧政治平穩(wěn)。不以威力強(qiáng)迫別國君主退位,
不以人多勢眾去兼并別人的土地。他使用法律,為當(dāng)時禁止暴亂,所以世人不會違背他的意志。他使用武
力,是為大眾消除禍患,所以民眾不厭惡勞累。這就是長久保持威武強(qiáng)盛不失去的道路。失去這些的人就
危險了?!?/p>
吳王憤怒,變了臉色,很不高興。
晏子說:“我的國君交辦的事情完畢了,我晏嬰沒有刀斧砍頭的罪名,請求告辭回國。''于是不再見吳王。
(三)(2022?四川成都?二模)閱讀下面文言材?料,完成下面小題。
甲
初,權(quán)謂呂蒙目:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)目:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!
但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。
(節(jié)選自《孫權(quán)勸學(xué)》)
乙
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于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美
于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由
此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)
10.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.權(quán)謂呂蒙日謂:告訴
B.蒙辭以軍中多務(wù)辭:辭別
C.臣之妻私臣私:偏愛
D.王之蔽甚矣蔽:所受的蒙蔽
11.下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.蒙辭以軍中多務(wù)必傷先帝之明
B.蒙乃始就學(xué)乃不知有漢
C.臣之妻私臣公將鼓之
D.皆以美于徐公所欲有甚干生者
12.對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是()
孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。
A.我難道想要你整理經(jīng)書,成為學(xué)官嗎!但是(你)應(yīng)當(dāng)博覽群書,知曉事情啊。
B.我難道想要你研究經(jīng)書,成為學(xué)官嗎!只是(你)應(yīng)當(dāng)博覽群書,知曉事情啊。
C.我難道想要你研究經(jīng)書,成為學(xué)官嗎!只是(你)應(yīng)當(dāng)粗略閱讀,了解歷史啊。
D.我難道想要你整理經(jīng)書,成為學(xué)官嗎!但是(你)應(yīng)當(dāng)粗略閱讀,了解歷史啊。
13.對上面選文的理解與分析有誤的一項(xiàng)是()
A.兩文內(nèi)容與規(guī)勸相關(guān)?孫權(quán)勸呂蒙讀書學(xué)習(xí)以便掌管政務(wù);鄒忌勸齊王不可相信近臣以免上當(dāng)。
B.兩文人物形象傳神。孫權(quán)是既關(guān)心臣下又不失威嚴(yán)的君主;鄒忌是善于思考、巧言進(jìn)諫的大臣。
C.兩文均表現(xiàn)人物“善勸”。孫權(quán)以己為例進(jìn)行勸導(dǎo),無可辯駁;鄒忌由瑣事推及國事,以小見大。
D.兩文寫法各有特色。甲文記事簡練,以一句話寫勸說結(jié)果;乙文說理有力,層層排比富有氣勢。
【答案】10.B
11.D
12.C
13.A
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【解析】
第8頁共42頁
10.
本題考查文言實(shí)詞辨析。
B.句意:呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推脫。辭:推脫。
故選B。
II.
本題考查一詞多義。
A.介詞,用/連詞,表結(jié)果,以致:
B.副詞,就/副詞,竟然;
C.結(jié)構(gòu)助詞,的/語氣助詞,無義;
D.介詞,比/介詞,比;
故選D。
12.
本題考查文言句子翻譯。
翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”,注意重點(diǎn)字詞。“治”應(yīng)譯為“研究”,“但"應(yīng)譯為''只是","涉獵”應(yīng)譯為"粗
略閱讀”,“見往事”應(yīng)譯為“了解歷史故句意為:我難道想要你研究經(jīng)書,成為學(xué)官嗎!只是(你)應(yīng)當(dāng)
粗略閱讀,了解歷史啊。
故選C。
13.
本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。
A.“鄒忌勸齊王不可相信近臣以免上當(dāng)”表述有誤。由“今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,
朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣”可知,鄒忌勸齊王廣泛納諫。
故選A。
【參考譯文】
【甲】當(dāng)初,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事了,不可以不學(xué)習(xí)!'‘呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推脫。孫權(quán)
說:“我難道想要你研究儒家經(jīng)典當(dāng)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎?只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說軍務(wù)
繁多,誰比得上我(事務(wù)多)呢?我經(jīng)常讀書,自以為大有益處?!眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。
第8頁共42頁
【乙】于是鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我知道自己確實(shí)比不上徐公美??墒俏业钠拮悠珢畚?,我的妾
害怕我,我的客人有事想要求助于我,所以他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土,一百二
十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的,全國
的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了。”
(四)(2022?山東?棗莊市第十五中學(xué)模擬預(yù)測)閱讀下面的文言文選段,回答問題。
[甲]
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美
于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由
此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王日:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于
市朝聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲
言,無可進(jìn)者。
[乙]
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠
志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,
不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
14.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
(1)群臣吏民能畫則寡人之過者_(dá)_____________________________
(2)誠宜開張圣聽,以為先帝遺德
15.下列句中朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是()
A.臣/誠知/不如徐公美B.皆以/美于徐公
C.今齊/地方千里D.先帝創(chuàng)業(yè)未半/而中道崩殂
16.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.
(1)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
(2)不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
17.鄒忌的諫言和諸葛亮《出師表》中的進(jìn)言有相似之處,鄒忌的建議是什么?請用《出師表》中的
第9頁共42頁
四字詞語來回答。
第10頁共42頁
18.諸葛亮和鄒忌都善于勸諫,結(jié)合兩文談?wù)勊麄兊膭裾f藝術(shù)對你人際交往的啟示。
【答案】14.當(dāng)面指責(zé)發(fā)揚(yáng)光大
15.C
16.(1)能夠在公共場所議論(我的過失),并使我聽到的人,可得下等獎賞。
(2)不應(yīng)該隨意地看輕自己,說話不恰當(dāng),以致堵塞了忠臣勸諫的道路。
17.開張圣聽。
18.示例:諸葛亮動之以情,曉之以理,鄒忌采用諷喻方法。他們的勸說藝術(shù)給我的啟示是:勸說他
人時,態(tài)度要誠懇,語言要委婉,要尊重他人,使他人能夠愉快地接受自己的建議。
【解析】
14.本題主要考查學(xué)生理解文言實(shí)詞的能力。
解答此類題目,要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。
(1)句意:所有的大臣、官吏、百姓,能夠當(dāng)面批評我的過錯的,可得上等獎賞。“面刺’'意思是當(dāng)面
指責(zé)。
(2)句意:你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞,來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德。“光”在此處活動作動詞,
意思是發(fā)揚(yáng)光大。
15.本題主要考查學(xué)生文言文斷句的能力。
C.“今齊/地方千里"停頓錯誤,此種停頓是把“地方”看作一個詞來處理朗讀停頓了,顯然不合句意,因
為“地”指的是土地,“方”是方圓之意,因此“地方”兩個字不是一個詞語,應(yīng)在兩詞中間停頓。
故選Co
16.本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。
賦分點(diǎn):
(1)“謗譏”,議論;“謗譏于市朝“,狀語后置;“聞”,使動用法,使……聽到。
(2)“宜”,應(yīng)該;“妄自菲薄”,隨意地看輕自己:“塞”,堵塞。
17.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。
鄒忌是通過自己與徐公比美被妻、妾、客蒙蔽一事,感慨“王之蔽甚矣”,因此勸諫大王應(yīng)該聽取批評與
進(jìn)諫?!冻鰩煴怼分斜磉_(dá)要擴(kuò)大圣明的聽聞的意思的語句是“誠宜開張圣聽”,因此從中篩選出四字詞語“開張
圣聽''作為答案。
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18.本題考查學(xué)生對人物事例進(jìn)行評價探究的能力。
解答此題首先要明確諸葛亮和鄒忌的勸諫都有什么特點(diǎn)。諸葛亮是從當(dāng)今國家危急存亡的時期,官員
和將士們不懈怠、奮不顧身的狀態(tài)說起,分析原因是先帝的美德所致。然后勸諫陛下應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大先帝遺
留下來的美德,不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己,說不恰當(dāng)?shù)脑挘灾掠诙氯藗冎倚牡剡M(jìn)行規(guī)勸的言路,動之以情,
曉之以理。鄒忌是通過自己與徐公比美被妻、妾、客蒙蔽一事,采用諷喻方法,告訴王”王之蔽甚矣”的現(xiàn)狀,
并勸諫大王應(yīng)該聽取批評與進(jìn)諫。
明確了他們的勸說藝術(shù),接下來闡述對自己的啟示,啟示中應(yīng)包括兩人勸諫他人的方法,從情理角度,
從委婉角度等方面闡述即可。
【參考譯文】
【甲】于是鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗。可是我的妻子偏愛我,我的妾
害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土,一百
二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的,國
內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了!”
齊威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪肌⒐倮簟傩?,能夠當(dāng)面批評我的過錯的,
可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失,并能傳
到我耳朵里的,得下等獎賞?!罢顒傄幌逻_(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市一樣熱鬧;幾個
月以后,還不時地有人進(jìn)諫;一年以后,即使想進(jìn)言,也沒有什么可說的了。
【乙】先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了?,F(xiàn)在天下分為三國,蜀漢國力薄弱,處境艱難。這
確實(shí)是國家危急存亡的時期啊。不過宮廷里侍從護(hù)衛(wèi)的官員不懈怠,戰(zhàn)場上忠誠有志的將士們奮不顧身,
大概是他們追念先帝對他們的特別的知遇之恩,想要報答在陛卜您身上。(陛下)你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽
聞,來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德,振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣,不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己,說不恰當(dāng)?shù)脑挘?/p>
以致于堵塞人們忠心地進(jìn)行規(guī)勸的言路。
(五)(2022?湖北黃岡?一模)閱讀下面兩篇文言文,完成后面小題。
【甲】
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美
于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由
此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
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王日:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能誘譏于
市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖
欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】
孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來吊。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人日:
“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨(dú)后吊,豈有說乎?父目:“有說。身已貴而驕人
者民去也,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之。”孫叔敖再拜日:“敬受命,愿聞余教?!?/p>
父日:“位已高而意益下官益大而心益小祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣!”
19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)臣之妻毛臣_____________
(2)用寡人之耳者
(3)孫叔敖為楚令尹
(4)有一老父衣粗衣冠白冠
20.下列各組句子中。加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.四境之內(nèi)莫不有求于王/位已高而擅權(quán)者君惡之
B.四境之內(nèi)莫不有求于王/此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
C.時時狽間進(jìn)/孫叔敖正衣冠亞見之
D.皆以美于徐公/自以為大有所益
21.用劃分句子的節(jié)奏。(斷兩處)
位已高而意益下官益大而心益小祿己厚而慎不敢取。
22.翻譯下面的文言語句。
(1)今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王。
(2)君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣!
23.甲、乙兩文都寫了,除此以外,甲文還寫了
【答案】19.偏愛使……聽到做(任)名詞作動詞用,穿
20.D
21.位已高而意益下|官益大而心益小|祿己厚而慎不敢取。
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22.(1)現(xiàn)在齊國有方圓(縱橫)千里的疆域(疆土),一百二十座城池,宮中的嬪妃和侍衛(wèi)的近臣沒
有不偏愛大王您的。
(2)大王您只要牢記這三點(diǎn),(就)足以把楚國治理好啊。
23.進(jìn)諫納諫及納諫后取得的成效
【解析】
19.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,
如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意:我的妻子偏愛我。私:偏愛;
(2)句意:使我聽到的人。聞:使……聽到;
(3)句意:孫叔敖擔(dān)任楚國的宰相。為:做(任);
(4)句意:有一個老人,穿著麻布制的衣服,戴著白色的帽子。衣:穿。
20.本題考查一詞多義。
A.結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,他;
B.介詞,向/介詞,在;
C.表修飾,不譯/表順承,可不譯;
D.都為動詞,都譯為“認(rèn)為”;
故選D。
21.本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結(jié)合語法,然后斷句。
句意:地位越高越要為人謙恭;官職越大思想越要小心謹(jǐn)慎,俸祿已很豐厚,就不應(yīng)索取分外財物。
“位已高而意益下”“官益大而心益小”“祿已厚而慎不敢取“為并列關(guān)系,強(qiáng)調(diào)身居高位為人應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,
不取不義之財;
故斷為:位已高而意益下|官益大而心益小|祿已厚而慎不敢取。
22.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句
式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:
(1)今:如今、現(xiàn)在;地方:土地方圓;莫:沒有誰;私:偏愛;
(2)謹(jǐn)守:謹(jǐn)慎遵守;此三者:指代前文提到的三條建議;治:治理。
23.本題考查文言文內(nèi)容理解。
第一空:
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根據(jù)【甲】文第一段“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣……宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四
境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣“可知,鄒忌以自身經(jīng)歷委婉勸諫齊王,齊王受到蒙蔽;根據(jù)
【乙】文”位已高而意益下,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣”可知,最后
老者直接向?qū)O叔敖提出治理好國家的建議;可見兩文都寫了進(jìn)諫;
第二空:
根據(jù)【甲】文第二段“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,
聞寡人之耳者,受下賞”“令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可
進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”可知,甲文還寫了齊王認(rèn)可鄒忌的看法,于是
廣開言路,積極接受諫言,最后燕、趙、韓、魏等國“皆朝于齊”;可見甲文還寫了齊王納諫及納諫后取得的
成效。
【參考譯文】
【甲】參考譯文:
于是鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我知道自己確實(shí)比不上徐公美??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆ε挛?,
我的客人有事想要求助于我,所以他們都認(rèn)為我比徐公美?,F(xiàn)在齊國有方圓(縱橫)千里的疆域(疆土),
一百二十座城池,宮中的嬪妃和侍衛(wèi)的近臣沒有不偏愛大王您的,朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的,全
國的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了!”
齊威王說:“你說的很好!’'于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當(dāng)面批評我的過錯的
人,給予上等獎賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失,
并傳到我耳朵里的人,給予下等獎賞命令剛下達(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市樣喧鬧;
幾個月以后,還不時地有人偶爾進(jìn)諫;滿一年以后,即使有人想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、
魏等國聽說了這件事,都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。
【乙】參考譯文:
孫叔敖擔(dān)任楚國的宰相,全國的官吏百姓都來祝賀。有一個老人,穿著麻布制的衣服,戴著白色的帽
子,最后來慰問。孫叔敖整理好衣帽出來接見了他,對老人說:“楚王不知道我沒有賢德,讓我當(dāng)了宰相,
人們都來祝賀,只有您獨(dú)自來吊唁,莫非有什么見教的嗎?“老人說:”是有話說。身份已經(jīng)很高貴但是待人
驕傲的人,人民會離開他;地位已經(jīng)很高但是擅弄職權(quán)的人,君主會厭惡他;俸祿已經(jīng)很多但是不知足的
人,禍患就會和他共處。”孫叔敖向老人拜了兩拜,說:“(我)接受您的建議,愿意聽您余下的教誨。’‘老
人說:“地位越高,要越為人謙恭;官職越大,思想越耍小心謹(jǐn)慎,俸祿已很豐厚,就不應(yīng)索取分外財物。
大王您只要牢記這三點(diǎn),(就)足以把楚國治理好啊?!?/p>
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(六)(2022.廣東.模擬預(yù)測)閱讀下面文字,完成下面小題.
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【甲】
鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,嵬鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,
徐公何能及君也?’‘城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾目:“吾孰與徐公美?”妾目:“徐公
何能及君也?"旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客口:“徐公不若君之美也?!魅?/p>
徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾
之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,日:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于
徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣其不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此
觀之,王之蔽甚矣。”
王日:“善。’’乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,
聞寡人之耳者,受下賞。’'令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無
可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
24.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
(1)朝服衣冠()
(2)熟視之()
(3)用寡人之耳者()
(4)時時而回進(jìn)()
25.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)我孰與城北徐公美?
(2)吾妻之美我者,私我也。
【乙】
韓延壽從門卒之諫
潁川守韓延壽嘗出,臨上車,騎吏①一人后至,敕②功曹③議罰,白,還至府門門卒當(dāng)車愿有所言延壽止
車問之。卒目:“《孝經(jīng)》日:,資于事父以事君,而敬同,故母取其愛而君取其敬,兼之者父也,。今旦,
明府④早駕,久駐未出,騎吏父來,至府門不敢入,騎吏聞之,趨出謁,適會明府登車,以敬父而見罰,得
毋虧大化乎?延壽舉手輿中日:“微子,太守不自知過。''遂免騎吏。歸舍,召見門卒。卒本諸生,聞延壽
賢,無因自達(dá),故代卒。延壽遂待用之。其納善聽諫,皆此類也。
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注:①騎吏:管駕馭的人。②敕:命令。③功曹:古代官職。④明府:對太守的尊稱。猶言大府、官
府。
26.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是
A.煩上車/有亭翼然強(qiáng)于泉上B.資于事父以事君/事無大小,悉以咨之
C.延壽舉手輿中曰/傅說舉于版筑之間D.適含明府登車/合天大雨
27.請用“/”給文中畫線的句子斷句。
還至府門門卒當(dāng)車愿有所言延壽止車問之
28.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。
(1)齊威王與韓延壽在性格特點(diǎn)方面有什么共同點(diǎn)?
(2)鄒忌和門卒勸諫的方法有什么不同?
【答案】24.服(穿戴)孰(通“熟”,仔細(xì))聞(使……聽到)間(間或,偶然,有時候)
25.(1)我與城北的徐公相比,誰更美麗呢?(2)我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。
26.D
27.還至府門/門卒當(dāng)車/愿有所言/延壽止車問之
28.(1)都能夠虛心聽取別人的意見,及時改正不足。(2)鄒忌以日常生活中的小事設(shè)喻,由己及君,
由家事到國事,以小見大,委婉含蓄,說服力強(qiáng),讓人易于接受。門卒直接引用經(jīng)典《孝經(jīng)》,指出韓延壽
責(zé)怪騎吏盡孝有錯。
【解析】
24.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,
如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意為:早晨(他)穿好衣服戴好帽子。服:穿戴;
(2)句意為:仔細(xì)地端詳他。孰:通“熟”,仔細(xì);
(3)句意為:(好的言論)傳到我耳朵里的。聞:使……聽到;
(4)句意為:有時偶爾還有人進(jìn)諫。間:間或,偶然,有時候。
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25.本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后找出關(guān)鍵
實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。
(1)重點(diǎn)字詞:孰與:與……相比,誰更……。美:美麗。
(2)重點(diǎn)字詞:吾:我,我的。之:主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。私:偏愛。
26.本題考查文言字詞辨析。
A.臨近/高踞:
B.侍奉/事情;
C.揮動/任用;
D.恰逢/恰逢;
故選D。
27.本題考查文言斷句。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初
步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。
句意為:回到官府門前,一個門卒擋住了車馬,希望(韓延壽)聽他說幾句話,韓延壽讓車停下詢問
他。“還至府門”動賓結(jié)構(gòu),應(yīng)在“門”后停頓;“門卒當(dāng)車”主謂結(jié)構(gòu),應(yīng)在“車”后停頓;“愿有所言”動賓結(jié)構(gòu),
應(yīng)在“言”后停頓。
28.本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。
(1)根據(jù)甲文第三段“王曰:‘善?!讼铝睿骸撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,
受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!笨芍R威王虛心聽取了鄒忌的建議,及時進(jìn)行納諫,
使得齊國逐漸強(qiáng)大;根據(jù)乙文“延壽舉手輿中日:‘微子,太守不自知過?!烀怛T吏“可知,韓延壽能夠虛心
聽取別人的意見,不但免除對騎吏的責(zé)罰,及時改正不足,還留下門生:綜合以上可見,兩人都能夠虛心
聽取別人的意見,及時改正不足。
(2)根據(jù)甲文第二段“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于
徐公。今齊地方千里,百二卜城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此
觀之,王之蔽甚矣“可知,鄒忌與徐公比美,不因妻、妾、客的贊美而白喜,而是從中悟出國君治理天下,
直言不易的道理,從自己的家事說到國君治理天下,表達(dá)委婉含蓄,從而說服齊王納諫;根據(jù)乙文“《孝經(jīng)》
日:‘資于事父以事君,而敬同,故母取其愛而君取其敬,兼之者父也可知,門卒直接引用經(jīng)典《孝經(jīng)》,
直截了當(dāng)?shù)刂赋鲰n延壽責(zé)怪騎吏盡孝有錯。使得韓延壽立刻明白自己的過失,及時改正錯誤。
【參考譯文】
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【甲】鄒忌身高八尺多,而且身材魁梧,容貌美麗。(有一天)早晨(他)穿好衣服戴好帽子,照鏡子,
對他的妻子說:“我與城北徐公相比,哪一個美?”他的妻子說:“您美極了,徐公哪里能比得上您呢?'‘城北
的徐公,是齊國的美男子。鄒忌不相信自己(會比徐公美),于是又問他的妾說:“我與徐公相比誰更美?”
妾說:“徐公哪里能比得上您呢!“第二天,一位客人從外面來(拜訪),鄒忌與他坐著閑談。(鄒忌)問客人
說:“我和徐公誰更美?”客人說:“徐公不如您美啊。"第二天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)地端詳他,自己認(rèn)為不
如(徐公美);再照鏡子看看自己,又覺得遠(yuǎn)不如人家。晚上,(他)躺在床上想這件事,說:“我的妻子認(rèn)
為我美的原因,是偏愛我;妾認(rèn)為我美的原因,是懼怕我;客人認(rèn)為我美的原因,是有事情想要求于我。”
于是鄒忌上朝拜見齊威王。說:“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚?,我的妾懼怕我,
我的客人對我有所求,他們都認(rèn)為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中
的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大
王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了?!?/p>
齊威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪肌⒐倮?、百姓,能夠當(dāng)面批評我的過錯的,
可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)、議論我的過失,并能
傳到我耳朵里的,得下等獎賞?!罢顒傄幌逻_(dá),所有大臣都來進(jìn)言規(guī)勸,宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾
個月以后,有時偶爾還有人進(jìn)諫。一年以后,即使想進(jìn)言,也沒有什么可說的了.燕、趙、韓、魏等國聽
說了這件事,都到齊國來朝見(齊王)。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。
【乙】潁川太守韓延壽曾經(jīng)外出,臨近上車,一個騎吏遲到了,他下令功曹把處罰的結(jié)果稟報給他,
等回到官府門前,一個門卒擋住了車馬,希望(韓延壽)聽他說幾句話,韓延壽讓車停下詢問他。門卒說:
“《孝經(jīng)》說:‘用侍奉父親的心情去侍奉國君,崇敬之心也是相同的,所以奉事母親是用愛心,奉事國君是
用尊敬之心,兩者兼而有之的是對待父親?!裨缑鞲{車出門,長久停留沒出來,騎吏的父親來到官府
門前,不敢進(jìn)門,騎吏聽說這件事,急忙跑出去拜見父親,恰好您登車(出門),因?yàn)樽鹁锤赣H而被處罰,
(這)恐怕(或許、大概)會有損良好的教化(或廣遠(yuǎn)深入的教化)吧?”韓延壽在車上揮揮手說:“如果沒
有你,我(差點(diǎn))不知道自己犯了錯誤。”于是就免除責(zé)罰。騎吏回到官舍,他就召見了門卒。門卒本來是
諸生,聽說韓延壽賢明,沒有途徑讓自己顯達(dá),因此替人做門卒,韓延壽于是留用了他。韓延壽納善聽諫
就像這樣啊。
(七)(2022?廣東深圳?模擬預(yù)測)閱讀下面選文,完成下面小題
【甲】
鄒忌修八尺有余,而形貌帙麗。朝服衣冠,觀鏡,謂其妻日:“我孰與城北徐公美?”其妻日:“君美甚,
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徐公何能及君也?“城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公
何能及君也?“旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
第19頁共42頁
明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私
我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于
徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左
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