20以內(nèi)退位減法和復(fù)習(xí)課件

20以內(nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí)精品課件20以內(nèi)退位減法的概念20以內(nèi)退位減法的規(guī)律20以內(nèi)退位減法的練習(xí)題20以內(nèi)退位減法的易錯(cuò)點(diǎn)解析20以內(nèi)退位減法的應(yīng)用實(shí)例復(fù)習(xí)與總結(jié)20以內(nèi)退位減法的概念010102什么是退位減法當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí)，需要從十位數(shù)借一位，以增加被減數(shù)的值，從而完成減法運(yùn)算。退位減法是一種基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算，用于解決兩位數(shù)減去一位數(shù)或兩位數(shù)的問(wèn)題。確定被減數(shù)和減數(shù)，并判斷是否需要借位。從十位數(shù)借一位給個(gè)位數(shù)，使被減數(shù)增加相應(yīng)的值。執(zhí)行減法運(yùn)算，得到差。退位減法的計(jì)算方法當(dāng)被減數(shù)大于或等于減數(shù)時(shí)，可以直接進(jìn)行減法運(yùn)算。直接減法當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí)，需要借位才能進(jìn)行減法運(yùn)算。退位減法退位減法與直接減法的比較20以內(nèi)退位減法的規(guī)律02總結(jié)詞通過(guò)借用一個(gè)數(shù)字來(lái)使被減數(shù)達(dá)到或超過(guò)減數(shù)，從而進(jìn)行減法運(yùn)算的方法。詳細(xì)描述在20以內(nèi)退位減法中，當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí)，可以從十位數(shù)借1，使得被減數(shù)增加10，再與減數(shù)相減。例如，17-9，可以借用一個(gè)數(shù)字1（即10），使得被減數(shù)變?yōu)?7+10=27，再與減數(shù)9相減，得到結(jié)果為18。借1法通過(guò)借用一個(gè)數(shù)字來(lái)使被減數(shù)達(dá)到或超過(guò)減數(shù)，從而進(jìn)行減法運(yùn)算的方法?？偨Y(jié)詞在20以內(nèi)退位減法中，當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí)，可以從十位數(shù)借2，使得被減數(shù)增加20，再與減數(shù)相減。例如，13-8，可以借用一個(gè)數(shù)字2（即20），使得被減數(shù)變?yōu)?3+20=33，再與減數(shù)8相減，得到結(jié)果為25。詳細(xì)描述借2法總結(jié)詞通過(guò)借用一個(gè)數(shù)字來(lái)使被減數(shù)達(dá)到或超過(guò)減數(shù)，從而進(jìn)行減法運(yùn)算的方法。詳細(xì)描述在20以內(nèi)退位減法中，當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí)，可以從十位數(shù)借3，使得被減數(shù)增加30，再與減數(shù)相減。例如，10-6，可以借用一個(gè)數(shù)字3（即30），使得被減數(shù)變?yōu)?0+30=40，再與減數(shù)6相減，得到結(jié)果為34。借3法20以內(nèi)退位減法的練習(xí)題03總結(jié)詞：鞏固基礎(chǔ)10以內(nèi)的退位減法10-19之間的退位減法20以內(nèi)的退位減法01020304基礎(chǔ)練習(xí)題總結(jié)詞：提高解題速度借位減法連續(xù)退位減法逆向思考減法進(jìn)階練習(xí)題01020304總結(jié)詞：培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力結(jié)合加法的減法結(jié)合乘法的減法結(jié)合除法的減法綜合練習(xí)題20以內(nèi)退位減法的易錯(cuò)點(diǎn)解析04計(jì)算錯(cuò)誤是學(xué)生在進(jìn)行20以內(nèi)退位減法時(shí)最常犯的錯(cuò)誤，主要表現(xiàn)在計(jì)算過(guò)程中出現(xiàn)加減混淆、進(jìn)位或借位錯(cuò)誤等?？偨Y(jié)詞學(xué)生在進(jìn)行20以內(nèi)退位減法時(shí)，由于對(duì)減法的計(jì)算規(guī)則理解不清晰，容易出現(xiàn)加減混淆的情況。此外，在進(jìn)行有借位的減法計(jì)算時(shí)，學(xué)生往往容易忘記借位或者進(jìn)位，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤。詳細(xì)描述計(jì)算錯(cuò)誤理解錯(cuò)誤理解錯(cuò)誤通常表現(xiàn)為對(duì)減法意義和減法算式的理解不足，導(dǎo)致在解決問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)偏差?？偨Y(jié)詞學(xué)生可能對(duì)減法的實(shí)際意義理解不夠深刻，例如，將減法理解為取走或減少，而不是從一個(gè)數(shù)中去掉另一個(gè)數(shù)。這導(dǎo)致他們?cè)跇?gòu)建減法算式時(shí)出現(xiàn)偏差，影響最終的計(jì)算結(jié)果。詳細(xì)描述總結(jié)詞方法選擇錯(cuò)誤是指學(xué)生在進(jìn)行20以內(nèi)退位減法時(shí)，未能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方法，導(dǎo)致計(jì)算過(guò)程復(fù)雜化或計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤。詳細(xì)描述在進(jìn)行20以內(nèi)退位減法時(shí)，有多種計(jì)算方法可供選擇，如破十法、平十法等。學(xué)生需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方法。如果方法選擇不當(dāng)，不僅會(huì)使計(jì)算過(guò)程變得復(fù)雜，還可能導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)誤差。方法選擇錯(cuò)誤20以內(nèi)退位減法的應(yīng)用實(shí)例05在超市購(gòu)物時(shí)，計(jì)算找零錢、打折優(yōu)惠等需要用到20以內(nèi)退位減法。購(gòu)物計(jì)算時(shí)間計(jì)算日常計(jì)數(shù)計(jì)算時(shí)間差，如計(jì)算兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)之間的時(shí)間差，需要用到20以內(nèi)退位減法。在日常生活中，計(jì)數(shù)、比較數(shù)量等也需要用到20以內(nèi)退位減法。030201在生活中的實(shí)際應(yīng)用在計(jì)算幾何圖形的面積時(shí)，需要用到20以內(nèi)退位減法來(lái)計(jì)算高、底等數(shù)值。幾何圖形面積計(jì)算在計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，需要用到20以內(nèi)退位減法來(lái)化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)計(jì)算在解代數(shù)方程時(shí)，需要用到20以內(nèi)退位減法來(lái)化簡(jiǎn)方程式。代數(shù)運(yùn)算在數(shù)學(xué)問(wèn)題中的應(yīng)用

在其他學(xué)科中的應(yīng)用物理實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用到20以內(nèi)退位減法來(lái)計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?；瘜W(xué)計(jì)算在進(jìn)行化學(xué)計(jì)算時(shí)，需要用到20以內(nèi)退位減法來(lái)計(jì)算化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)比例。生物統(tǒng)計(jì)在進(jìn)行生物統(tǒng)計(jì)時(shí)，需要用到20以內(nèi)退位減法來(lái)計(jì)算生物種群的數(shù)量和比例。復(fù)習(xí)與總結(jié)06本節(jié)課的重點(diǎn)回顧掌握20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法能夠熟練運(yùn)用退位減法解決實(shí)際問(wèn)題理解退位減法的算理培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思維能力

本節(jié)課的難點(diǎn)解析如何理解和運(yùn)用“破十法”和“平十法”進(jìn)行計(jì)算