第四章 綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者 復(fù)習(xí)課件

第三單元第四章綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者

復(fù)習(xí)課件植物的光合作用綠色植物的生長(zhǎng)需要水和無機(jī)鹽光合作用的條件是光照光合作用的場(chǎng)所是葉綠體綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者無機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì)植物需要的水和無機(jī)鹽是通過根從土壤里吸收來的綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣實(shí)驗(yàn)一：綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)1、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。2、3、4、5、6、步驟操作目的現(xiàn)象及結(jié)論暗處理把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜現(xiàn)象：結(jié)論：遮光將葉片的一部分上下兩面用黑紙片遮蓋后照光。脫葉綠素將該葉片摘下，去掉黑紙片，放入酒精中隔水加熱，脫色成黃白色染色清水漂洗葉片后用碘液染色沖洗清水沖掉碘液后觀察將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡設(shè)置有光與無光的對(duì)照試驗(yàn)安全溶解葉綠素遇碘變藍(lán)的部分證明有淀粉去掉碘液便于觀察葉片遮光的部分不變藍(lán)，未遮光的部分變藍(lán)。（1）見光的部分產(chǎn)生了淀粉；（2）光是合成淀粉不可缺少的條件光合作用反應(yīng)式：光能二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣葉綠體原料：()條件：()場(chǎng)所：(

)產(chǎn)物：()實(shí)質(zhì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化：無機(jī)物()能量轉(zhuǎn)化：光能()意義：1、滿足植物自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的需要；

2、為生物圈中的其它生物提供基本食物來源（有機(jī)物）、氧氣來源、能量來源。二氧化碳和水光葉綠體有機(jī)物和氧氣有機(jī)物化學(xué)能概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程。（儲(chǔ)存能量）表皮：葉肉：葉脈：支持作用運(yùn)輸作用導(dǎo)管：篩管：角質(zhì)層（透光不透水）保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織（含葉綠體多）向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽向下運(yùn)輸有機(jī)物1、下列不是光合作用的特點(diǎn)是（）

A.制造有機(jī)物B.是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)

C.維持碳—氧平衡D.是生物的共同特征2、（2011年山東泰安）小麥、玉米、大豆等種子內(nèi)的有機(jī)物主要來源于（）

A.植物的呼吸作用B.植物的光合作用

C.莖的輸導(dǎo)作用D.根的吸收作用3、（2010年樂山）下列關(guān)于光合作用的敘述中，不正確的是（）

A.光合作用的條件之一是必須有光照

B.植物的光合作用是一切生物生存的根本保障

C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D.綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用

練習(xí)DBD4、關(guān)于光合作用對(duì)生物圈的意義敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.保證生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡

B.為生物圈中其他生物提供了食物和能量的來源

C.是人類所用能源的主要來源

D.光合作用制造的有機(jī)物可滿足自身的生長(zhǎng)需要

5、從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析，光合作用的實(shí)質(zhì)是（）

A.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類有益的物質(zhì)

B.把無機(jī)物變成有機(jī)物儲(chǔ)存起來

C.把氣體變?yōu)楣腆w

D.是光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能

6、有位同學(xué)在夏季晴朗的一天，分別于清晨、正午、傍晚三個(gè)時(shí)間從同一棵綠色植物上摘取一片綠葉，將它們進(jìn)行脫色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（）

A.清晨的葉B.傍晚的葉

C.正午的葉D.都一樣CBB7、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的是（）A.適當(dāng)提高二氧化碳的濃度B.合理密植C.保持棚內(nèi)溫度穩(wěn)定D.適當(dāng)增加光照時(shí)間8、人們?cè)陴B(yǎng)金魚時(shí)，常常往魚缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（）

A.清潔魚缸里的水B.供給魚新鮮的食料

C.使魚缸更美觀D.增加水中氧的含量9、在探究“葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，去掉葉片中葉綠素的正確方法是（）A.將葉片浸到清水中直接加熱B.將葉片浸到酒精中直接加熱C.將葉片浸到酒精中隔水加熱D.將葉片浸到碘酒中隔水加熱CDC10、“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（）

①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射

③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒

A.④③②⑤①⑥B.④②③①⑤⑥

C.②③④⑤①⑥D(zhuǎn).②④③⑤⑥①

11、檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)步驟的第一步，是把植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是（）

A.驗(yàn)證光合作用需要光B.讓葉片積累淀粉

C.讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡D.提高光合作用效率

12、植物進(jìn)行光合作用的主要產(chǎn)物是（）

A.二氧化碳和水B.淀粉和氧氣

C.淀粉和維生素D.多種有機(jī)物ACB13、將一顆銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片如圖所示，用黑紙?jiān)贏處正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽光下。數(shù)小時(shí)后，把選擇的葉片摘下，脫去葉綠素，加碘液后的變化是：（1）A處顏色

，原因是被黑紙遮住沒有

，從而沒有

的形成，說明光合作用的必需條件有

。（2）B處顏色

。（3）C處沒有變藍(lán)，說明光合作用的場(chǎng)所是

。（4）將植株放置在黑暗處24小時(shí)的目的是

。ABC不變藍(lán)光淀粉光變藍(lán)葉綠體將原來的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗完知識(shí)拓展：結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)我們可以采取哪些措施來提高作物產(chǎn)量？方法原理合理密植充分利用光照適當(dāng)補(bǔ)充二氧化碳提供光合作用的原料（氣肥）中耕（松土），盆栽植物盆底留孔保證根部呼吸，維持根的正常生命活動(dòng)，以利于吸收水和無機(jī)鹽白天升溫，夜晚降溫白天促進(jìn)光合作用，夜晚抑制呼吸作用合理灌溉和施肥保證作物的水肥需要防澇排澇防止根部缺氧，引起爛根

人們根據(jù)植物生長(zhǎng)所需要的無機(jī)鹽種類和數(shù)量的不同，用水和各種不同比例的無機(jī)鹽配制成植物培養(yǎng)液來栽培植物，這種方法就是無土栽培。無土栽培無土栽培的意義：1、節(jié)省土地；2、更好地滿足植物生長(zhǎng)的需要，培育出高質(zhì)的符合人類需要的植物；3、防止污染和害蟲的出現(xiàn)。無機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì)需要量最大的三種無機(jī)鹽：含氮無機(jī)鹽、含磷無機(jī)鹽、含鉀無機(jī)鹽。其他無機(jī)鹽---“微量元素”（需要量很小，但是植物生命活動(dòng)不可缺少的）：例含鐵無機(jī)鹽、含硼無機(jī)鹽。無機(jī)鹽缺乏癥狀：缺磷肥，葉、莖呈現(xiàn)

的斑點(diǎn)，新根少，生長(zhǎng)緩慢。缺氮肥，葉色

，生長(zhǎng)緩慢，甚至早熟早衰。缺鉀肥，植株不高，葉子邊緣像

一樣，生長(zhǎng)不旺盛，最后干枯。紫紅色發(fā)黃火燒植物吸水、失水原理：植物內(nèi)部溶液濃度植物周圍溶液濃度>吸水失水<即：哪里濃度____（填“大”或“小”)，水分就往哪里跑！大根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位在

。根尖的結(jié)構(gòu)包括

、

、

和

四個(gè)部分。大量根毛使根的表面積增大很多倍，有利于根對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收。根毛集中生長(zhǎng)在根尖的

。因此

是植物根部吸收水分和無機(jī)鹽的

。根尖根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)成熟區(qū)成熟區(qū)主要部位根尖是如何吸水的？根毛區(qū)細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞保護(hù)分生區(qū)根冠

一般情況下，根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度總是比土壤溶液的濃度

，

會(huì)滲入到

，再向

逐步滲入，最后進(jìn)入

。土壤溶液中的

也被植物吸收進(jìn)入

。

是植物輸送

和

的通道。水分和無機(jī)鹽由

輸送到

和

等其他器官中。大土壤里的水分根毛細(xì)胞表皮以內(nèi)的細(xì)胞導(dǎo)管無機(jī)鹽導(dǎo)管導(dǎo)管水分無機(jī)鹽導(dǎo)管莖葉水分進(jìn)入根的途徑：土壤溶液根毛細(xì)胞內(nèi)各層細(xì)胞導(dǎo)管莖葉土壤溶液中的無機(jī)鹽也通過導(dǎo)管運(yùn)輸。1.下圖為根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有分生能力的細(xì)胞是

(

)

2.右圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖，根

尖吸收水分和無機(jī)鹽最活躍的

部位是（）

A.①B.②

C.③D.④DA3.植物需要量最大的無機(jī)鹽是（）

A.氮、磷、鉀B.鉀、鈣、鎂

C.鐵、硼、鉀D.鈉、鉀、鐵

4.用鹽腌菜時(shí)，菜發(fā)生的變化是（）

A.細(xì)胞吸水，菜變硬B.細(xì)胞吸水，菜變軟

C.細(xì)胞失水，菜變硬D.細(xì)胞失水，菜變軟

5.下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是（）

A.根冠和生長(zhǎng)點(diǎn)B.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D.根冠和伸長(zhǎng)區(qū)ADC6.把一段帶葉的莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽光下，待到葉脈微紅時(shí)，用肉眼觀察莖的橫切面，染紅的結(jié)構(gòu)是（）

A.韌皮部 B.木質(zhì)部C.篩管 D.導(dǎo)管

7.小明給花生施肥，可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是（）

A.肥料少了，花生缺乏營(yíng)養(yǎng)

B.肥料多了，土壤溶液濃度過高

C.土壤板結(jié)，花生無法吸收水和無機(jī)鹽

D.所施肥料不正確，無法被植物吸收

8.無土栽培能獲得成功，其主要原因是植物從營(yíng)養(yǎng)液中獲得足夠的（）

A.水分和氧氣B.水分和有機(jī)物

C.水分和無機(jī)鹽D.無機(jī)鹽和氧氣DBC9.將四株大小差不多的同一種植物幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，能正常生長(zhǎng)的是（）

A.糖水B.鹽水

C.土壤浸出液D.自來水

10.鹽拌黃瓜時(shí)，黃瓜細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)如圖所示的狀態(tài)，其原因是（）

A.b濃度小于a濃度，細(xì)胞吸水

B.b濃度大于a濃度，細(xì)胞吸水

C.a濃度小于b濃度，細(xì)胞失水

D.a濃度大于b濃度，細(xì)胞失水CC

取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞。在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水，過一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。

（1）A蘿卜洞里的水變

（選填“多”或“少”），

蘿卜變

（選填“軟”或“硬”）。

B蘿卜洞里的水變