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航空母艦,簡(jiǎn)稱“航母”,是一種以艦載機(jī)為主要武器的大型水面艦艇,可以供艦載機(jī)起飛和降落。航空母艦是世界上最龐大、最復(fù)雜、威力最強(qiáng)的武器之一,是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征。1.資料鏈接自學(xué)檢測(cè)1通訊的定義:是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。2.文體鏈接自學(xué)檢測(cè)2特點(diǎn)3種類嚴(yán)格的真實(shí)性報(bào)道的客觀性較強(qiáng)的時(shí)間性描寫(xiě)的形象性人物通訊事件通訊概貌通訊工作通訊自學(xué)檢測(cè)1.快速瀏覽課文,梳理文章的寫(xiě)作思路。第一部分(1-4):開(kāi)端。寫(xiě)殲-15艦載機(jī)做好了首次著艦飛行的準(zhǔn)備工作。第二部分(5-17):發(fā)展。寫(xiě)“刀尖上的舞蹈”——艦載機(jī)著艦飛行——開(kāi)幕了。第三部分(18-20):高潮。寫(xiě)“刀尖上的舞蹈”——艦載機(jī)著艦飛行——成功了。第四部分(21-26):結(jié)局。寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)的人們歡慶殲-15艦載機(jī)首次成功著艦。初讀課文合作探究航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦成功實(shí)現(xiàn)了中華民族近百年的強(qiáng)軍夢(mèng)想,讓世界看到了中國(guó)的力量,增強(qiáng)了民族自豪感和民族凝聚力!2本則通訊表現(xiàn)的主題是什么?初讀課文合作探究按照時(shí)間順序,依次報(bào)道了航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦前的環(huán)境、準(zhǔn)備工作,著艦時(shí)的精彩片刻,著艦后人們的表現(xiàn)等。在其間還穿插介紹了著艦的意義、人們的心情等,有詳有略,層次分明。3本則通訊對(duì)這次航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦情況是如何報(bào)道的?初讀課文合作探究1這篇通訊的主標(biāo)題“一著驚海天”有很強(qiáng)的震撼感,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)標(biāo)題的妙處有哪些?2第三、四段在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.作者重點(diǎn)刻畫(huà)艦載機(jī)首次成功著艦這個(gè)精彩場(chǎng)面的意義是什么?試用自己的話說(shuō)一說(shuō)。4.文章多次描寫(xiě)了周圍人的神態(tài)和心情,試從文中標(biāo)注出來(lái),并簡(jiǎn)要分析作者這樣寫(xiě)的用意何在。細(xì)讀課文深層探究①標(biāo)題中“著”和“驚”兩個(gè)動(dòng)作、“海天”一個(gè)景象,使強(qiáng)烈的畫(huà)面感躍然紙上,很容易讓讀者心頭一震,吸引讀者往下讀。②標(biāo)題運(yùn)用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的形式,直觀簡(jiǎn)潔、生動(dòng)形象地點(diǎn)出了要報(bào)道的“點(diǎn)”,即航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻。1這篇通訊的主標(biāo)題“一著驚海天”有很強(qiáng)的震撼感,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)標(biāo)題的妙處有哪些?細(xì)讀課文深層探究①?gòu)膬?nèi)容上看,這兩段揭示了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦的意義——它承載著國(guó)人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢(mèng)想,交代了艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題這一事實(shí)。②從結(jié)構(gòu)上看,這兩段承上啟下,渲染了一種緊張的氛圍,為下文寫(xiě)艦載機(jī)成功著艦后人們的喜悅作鋪墊。2第三、四段在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。細(xì)讀課文深層探究3.作者重點(diǎn)刻畫(huà)艦載機(jī)首次成功著艦這個(gè)精彩場(chǎng)面的意義是什么?試用自己的話說(shuō)一說(shuō)。①揭示我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦承載著國(guó)人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢(mèng)想;②“遼寧艦”艦載機(jī)首次著艦并獲得成功的過(guò)程,是中國(guó)人民在富國(guó)強(qiáng)兵的道路上取得巨大進(jìn)步的過(guò)程,是中國(guó)人努力付出的見(jiàn)證,增強(qiáng)了中華民族的自豪感,增強(qiáng)了中國(guó)人民的凝聚力。細(xì)讀課文深層探究4.文章多次描寫(xiě)了周圍人的神態(tài)和心情,試從文中標(biāo)注出來(lái),并簡(jiǎn)要分析作者這樣寫(xiě)的用意何在。側(cè)面表現(xiàn)主題:①表現(xiàn)了人們對(duì)我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注。②烘托了當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅等。③增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和感染力。④側(cè)面表現(xiàn)了艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、意義重大,從而突出了主題。細(xì)讀課文深層探究
賞讀課文美點(diǎn)賞析很多人說(shuō),新聞是一種獨(dú)具個(gè)性的審美創(chuàng)造活動(dòng),因此,我們可以稱新聞?dòng)浾邽閷徝绖?chuàng)造者。他們通過(guò)提高稿件的審美感染力,讓讀者感受到美的熏陶?!兑恢@海天》就有這樣的美感。你能具體說(shuō)說(shuō)嗎?一是動(dòng)態(tài)美二是情感美三是語(yǔ)言美1.賞析重點(diǎn)語(yǔ)段。2.賞析重點(diǎn)句子。賞讀課文美點(diǎn)賞析1.賞析重點(diǎn)語(yǔ)段。聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)。驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了:9時(shí)08分,伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲,眨眼之間,艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上,機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間,疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下,滑行數(shù)十米后,穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。①“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)”化用清施閏章《錢(qián)塘觀潮》中的句子,運(yùn)用對(duì)偶和比喻的修辭手法,讀起來(lái)朗朗上口,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢(shì),具有感染力。賞讀課文美點(diǎn)賞析②運(yùn)用白描的手法,具體描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形?!罢鸲@”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的巨大聲音;“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)震撼人心的速度;“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)出艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的安全和平衡,給人一種強(qiáng)烈的自豪感。賞讀課文美點(diǎn)賞析①“刀尖上的舞蹈”就要開(kāi)始了,現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。把艦載機(jī)著艦比喻成“刀尖上的舞蹈”,形象生動(dòng)地說(shuō)明艦載機(jī)著艦非常危險(xiǎn),也非常令人期待。2.賞析重點(diǎn)句子。賞讀課文美點(diǎn)賞析②殲-15艦載機(jī)像凌波海燕,輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方,對(duì)準(zhǔn)甲板跑道,以幾近完美的軌跡迅速下滑。把即將著艦的艦載機(jī)比喻成“凌波海燕”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了殲-15艦載機(jī)輕巧靈活的特點(diǎn),流露出作者的贊美之情。賞讀課文美點(diǎn)賞析③記者眼前的飛行甲板上,定格了一個(gè)象征勝利的巨大“V”字:阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上
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