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入學(xué)考試語文答案1、B2、B【解析】【詳解】A“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。使用恰當(dāng);B嘆為觀止,漢語成語,嘆:贊賞;觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。適用對象有誤;C格物致知,漢語成語,意思是窮究事物原理,從而獲得知識。使用恰當(dāng);D豁然開朗。”該詞原形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子,現(xiàn)比喻對于百思不得其解的事物,突然間開闊了思路。使用恰當(dāng);3、D4、B③總起提出觀點;①⑥舉例⑤②論述事例④得出結(jié)論5、D【詳解】敬謝不敏:恭敬地表示自己能力不足,不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。不符合D句語境,使用有誤。故選D。6、1A上聯(lián):社會和諧千家親睦千家富;下聯(lián):祖國昌盛萬年平安萬年青。橫批:國泰民安B上聯(lián):和順一門有百福下聯(lián)平安二字值千金橫批:萬象更新2有容乃大,心境寬;以和為貴,萬事順和為貴,善為本,誠為先和以處眾,平以養(yǎng)心,獨以思己3原題:祝賀!長沙入選“中國十大美好生活城市”7、(1)浮云游子意,落日故人情。(2)何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。(3)夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。8、D9、答:“他”是保爾,妻子是達(dá)雅,“這條道路”是寫作。“鋼鐵”一般的意志、毅力。(保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下,仍然不向命運屈服,克服種種苦難,拿起創(chuàng)作這個“新的武器”,重新回到戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志、堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。)
D“兼用擬人、對比、夸張等”手法不對,金陵一行,詩人是快樂的。在這樣一個美好的時節(jié),一個讓人留戀的地方,詩人卻要走了。面對美麗的江南風(fēng)物和朋友們的盛情挽留,詩人依依不舍,怎樣才能表達(dá)自己的無限惜別之情呢?也許餞別的酒店正面對大江,詩人順手一指,以水為喻:請你們問問那東流的江水,離情別意與它相比究竟誰短誰長?詩人不是簡單的相喻,而是設(shè)問比較,迷迷茫茫地,似收而未收住,言有盡而意無窮,給人以想象的空間。E風(fēng)格相同。11運用了以樂寫哀的反襯手法。駘蕩的春風(fēng),卷起了垂垂欲下的楊花,輕飛亂舞,撲滿店中;當(dāng)壚的姑娘,捧出新壓榨出來的美酒,勸客品嘗,一幅令人陶醉的畫圖但是卻面臨著別離之愁,在繁華熱鬧中愈見愁苦。(答擬人、比喻、對比、反問,適當(dāng)給分)《金陵酒肆留別》是唐代偉大詩人李白的詩句。是李白即將離開金陵東游揚州時,留贈友人的一首話別詩,篇幅雖短,卻情意深長。此詩由寫仲夏勝景引出逸香之酒店,鋪就其樂融融的贈別場景;隨即寫吳姬以酒酬客,表現(xiàn)吳地人民的豪爽好客;最后在觥籌交錯中,主客相辭的動人場景躍然紙上,別意長于流水般的感嘆水到渠成。全詩熱情洋溢,反映了李白與金陵友人的深厚友誼及其豪放性格;流暢明快,自然天成,清新俊逸,情韻悠長,尤其結(jié)尾兩句,兼用擬人、比喻、對比、反問等手法,構(gòu)思新穎奇特,有強烈的感染力?!痉g】張昭,字子布,是彭城人。孫策創(chuàng)立大業(yè),任命張昭為長史,文武大事,全部把它們交付給張昭處理。張昭每每得到北方士大夫的來信來函,他們都將功勞歸于張昭一人,張昭想匿而不宣,又擔(dān)心有私情之嫌,呈報上去則考慮到恐有不妥,進(jìn)退兩難,內(nèi)不自安。孫策聽到這種情況后,高興地笑著說:“古代管仲為齊國國相,人家開口仲父、閉口仲父,而齊桓公則稱霸諸侯為天下所尊崇。如今子布甚賢,我能重用,他的功名難道不為我所有嗎?”孫策將死的時候,把弟弟孫權(quán)委托給張昭。孫權(quán)每次打獵,常常乘坐戰(zhàn)馬射殺老虎,虎曾經(jīng)沖上前來攀住馬鞍。張昭臉色嚴(yán)肅地上前說:“將軍這樣做妥當(dāng)嗎作為一個君主,就是說能夠統(tǒng)率英雄豪杰,統(tǒng)領(lǐng)各位賢才,難道是所謂在野外追逐野獸,同兇猛的野獸較量勇武嗎如果一旦發(fā)生災(zāi)患,用什么來面對天下”孫權(quán)向張昭表示歉意說:“我年紀(jì)輕,做事不能深謀遠(yuǎn)慮,竟然因此愧對先生。”但孫權(quán)還是不能就此罷休。張昭容貌端莊嚴(yán)肅,有威風(fēng)。孫權(quán)經(jīng)常說:“我與張昭說話,不敢隨便。”整個吳國人都敬畏他。張昭活了八十一歲,嘉禾五年去世。死前叮囑用帛素棺,入殮就穿平時的服裝。孫權(quán)身穿素服親臨憑吊,追贈他“文侯”的謚號。12D13A14孫權(quán)向張昭道歉說:我年少且考慮的事不夠長遠(yuǎn),竟因此愧對先生。難道是所謂在野外追逐野獸,同兇猛的野獸較量勇武嗎15品質(zhì):做事謹(jǐn)慎,不自恃功勞;敢于直言勸諫,勸孫權(quán)放棄與野獸較量;樸素節(jié)儉,死前要求簡辦喪事。情節(jié)品質(zhì)16:A應(yīng)該先后依次為“提供心理援助的必要性、明確心理援助的要求、提供心理援助的方式方法”。故選A。17B根據(jù)第三段中的“從北京師范大學(xué)前期心理援助情況看普通群眾大概占比50%一線醫(yī)護人員占比約10%被隔離人員占比約15%在家隔離人員約5%其他情況占比約20%。“可知在家隔離人員對心理援助的需求最少。本項“被隔離人員的需求最少”表述有誤。故選B。181三種方式提供心理援助:設(shè)立應(yīng)對疫情心理援助熱線,利用移動互聯(lián)網(wǎng),通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行心理援助,還可以對部分人員提供現(xiàn)場心理服務(wù)(2)加強科普,提高公眾醫(yī)學(xué)意識減少公眾的焦慮等心理問題。3完善公共治理方式,給予有需求的人員更多的關(guān)愛,從源頭上減少心理問題。4將以呼吸法緩解過度焦慮的方法告訴更多人,讓有需要的人們自行緩解心理焦慮。4分<選自己不熟悉的兩條寫>19.①輕視②怨氣③胖女人賤賣給男人最后一枝百合④敬
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