寫觀察日記A案

寫觀察日記主講人：某某某時間：202077談話交流，明確觀察任務PART01·談談你的觀察發(fā)現(xiàn)同學們，生活中你們有沒有仔細觀察過一種事物？它是什么樣子的？你們在觀察的時候是否注意過事物的變化呢？·會變身的朋友

大自然中，不僅四季在更替，動植物在生長，那些看上去沒有生命的事物也在發(fā)生著變化。這些都需要我們長期觀察才能發(fā)現(xiàn)。今天，老師給大家?guī)砹艘晃粫兩淼呐笥?，你們想不想認識它呀？這堂課我們就來當一名觀察員，記錄下這位新朋友的變化，并以觀察日記的形式記錄下它的變化過程?；仡櫪模偨Y觀察方法PART02·回顧例文

同學們，在觀察這位會變身的朋友之前，我們先來回憶一下學過的兩篇觀察類的課文——《爬山虎的腳》《蟋蟀的住宅》和一篇觀察類習作例文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》。你們能跟老師說說，這三篇文章的作者分別是怎樣觀察事物的嗎？·總結觀察方法多角度觀察，注意事物的變化《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》爬山虎的腳抓重點觀察蟋蟀的住宅連續(xù)觀察觀察有方法，角度多面抓?？绰犅剣L觸，重點看變化。萬物有規(guī)律，連續(xù)細觀察。小組合作，學寫觀察記錄PART03活動1：靜態(tài)觀察同學們，了解了觀察方法，我們現(xiàn)在就要運用這些方法來觀察咱們的新朋友啦！老師發(fā)給每個小組的是一粒會變身的種子，你們認識它嗎？活動1：靜態(tài)觀察經過大家不同角度的介紹，我們發(fā)現(xiàn)原來胖大海有這么多的特點。但是我們怎樣才能把這些特點說清楚，讓別人很容易就了解胖大海呢？下面請同學們來試著介紹一下胖大海吧。要求：1.列出胖大海的特點。2.給列出的特點分分類、排排序。3.試著分類介紹?；顒?：靜態(tài)觀察這是我第一次見到胖大海。它的樣子可真不好看，皺皺的，像顆干癟的棗核，只是稍微大了點。它的表皮很粗糙，像樹皮一樣，摸起來凹凸不平。它很硬，我曾經試著把它從中間掰開，可是憑我怎么用力也很難成功。誰來說說這位同學寫了胖大海的什么特點？活動1：靜態(tài)觀察胖大海是人們熟悉的一種藥材。它的顏色很深，是紅棕色或棕褐色的。它的樣子呈橢圓形，像一個個梭子，看上去干干瘦瘦的。它的味道很特別，聞起來像草藥。用它泡出來的水有點酸，雖然不好喝，但對治療嗓子干痛效果特別好。請同學們來點評一下這位同學的作品?；顒?：靜態(tài)觀察下筆之前我們可以先列一列胖大海的特點，給它們排排序、分分類，這樣既能抓住重點又能有序地表達。這兩位同學雖然選擇的觀察角度不同，但都按照順序一類一類地來介紹胖大海，所以文章看起來很有條理。下面請借鑒他們的方法，試著修改自己的習作?；顒?：連續(xù)觀察你們知道嗎？胖大海遇到熱水后，可是會變身的。而我們需要把這種變化記下來?？墒撬兊煤芸欤鯓硬拍苡浀脺?，講得清呢？可以做《胖大海觀察記錄表》，先把時間寫上，然后按照顏色、形狀等分類來觀察胖大海的變化，記在表格里面。0102可以把胖大海變化的樣子畫下來，然后寫上簡單的文字，記錄它變化的過程?？梢杂眠M行拍攝。這樣不僅能拍下胖大海的變化，還能拍下同學們臉上的表情。03活動2：連續(xù)觀察習作的時候既可以寫觀察過程，也可以寫寫觀察者的想法和心情，要是能有圖片就更好了。那么現(xiàn)在請大家討論一下你們小組選用的記錄方法，為接下來的觀察做好準備吧！現(xiàn)在老師要倒開水了，請同學們仔細觀察，用你們小組選擇的記錄方法，把胖大海的變化記下來！活動2：連續(xù)觀察哪個小組派代表來說說胖大海的變化？我發(fā)現(xiàn)胖大海在一點一點變大。第一分鐘的時候，胖大海裂開了一道口子；第三分鐘的時候，它的一頭散開了，有點像小魚的尾巴，也像花瓶；第六分鐘的時候，它完全泡開了，像獅子頭，還往外吐泡泡。他把變化都說出來了，而且在描述時，運用了比喻的修辭手法，很生動?？墒亲兓牟糠炙f得不夠詳細，沒有見過胖大海泡發(fā)過程的人想象不出這個過程到底是什么樣的。活動2：連續(xù)觀察我們一起來看看這個小組修改后的片段。胖大海在一點一點變大。剛開始的時候，胖大海先是裂開了一道縫隙，有條絮狀的東西漂了出來；慢慢地，胖大海漲得更大了，它的一個頭不停地往外吐著泡泡，另一個頭散開了，有點像小金魚在水里游動；最后，它完全泡開了，鼓鼓的身子在水里晃晃悠悠的，像一大團棉花糖，又像一朵棕色的云，也像一頭小獅子在甩動著鬃毛。其實除了寫胖大海本身，我們還可以寫一寫觀察者的反應?；顒?：連續(xù)觀察同學們，咱們一起來看看下面的片段。請大家讀一讀。胖大海在一點一點變大。剛開始的時候，胖大海先是裂開了一道縫隙，同學們都瞪大眼睛注視著，只見有條絮狀的東西漂了出來。慢慢地，胖大海漲得更大了，它的一個頭不停地往外吐著泡泡，另一個頭散開了。我的同桌激動地說：“快看，這多像一條小金魚在水里游動?。　弊詈螅耆蓍_了，鼓鼓的身子在水里晃晃悠悠的，像一大團棉花糖，又像一朵棕色的云，也像一頭小獅子在甩動著鬃毛。同學們都看呆了。這個片段寫得非常好，不僅寫出了胖大海的變化過程，還加入了同學們的反應，值得學習。請各小組試著修改一下你們的觀察記錄吧！注意不用面面俱到，抓住重點，按照一定的順序寫出來即可，如果能加上自己和同伴的感受，就更好了。補充整理，完成觀察日記PART04·明確要求，動手寫作同學們，我們已經觀察了胖大海的樣子，也記錄了胖大海的泡發(fā)過程，接下來就可以把你們的觀察所得整理出來，寫進你們的觀察日記里了！在動手之前，我們先來看一下習作要求。習作要求：1回顧《燕子窩》，注意觀察日記的格式。2運用多種觀察方法，從多個角度觀察。3寫清楚胖大海的變化過程。4關注觀察者的想法和心情?，F(xiàn)在，請大家動手開始寫作?！φ諛藴剩〗M互評評價標準評星觀察日記格式正確從多個角度展開觀察連續(xù)觀察，將觀察對象的變化寫清楚、完整寫出觀察者的心情和想法完成自主修改的同學，請對照評價標準，進行小組互評?！ば蕾p例文，評星2019年9月20日星期五晴今天，王老師給我們帶來了一位會變身的朋友。老師說，這是一顆神奇的種子。它有棕紅色的皮膚，看上去皺巴巴的，摸起來硬邦邦的，我同桌說它像顆干癟的桃核。我們班的趙子涵一下子就叫出了它的名字——胖大海。王老師說，她要給我們變一個魔術。我們都很好奇：會是什么魔術呢？魔術開始了，王老師提醒我們注意觀察。只見王老師把胖大海放到透明的玻璃杯子里，然后慢慢地倒入開水。胖大海一下子輕盈地浮了起來，像一條獨木舟蕩漾在熱氣騰騰的水杯中。我們瞪大眼睛，期待它變身的時刻。一分鐘過去了，胖大海裂開了一道口子，從殼內鉆出了一些小毛毛，像一條條柳絮。三分鐘過去了，“柳絮”越來越多、越來越茂盛，我們組的趙子碩興奮地叫了起來：“快看，快看，好大呀，像開花了一樣?！蔽宸昼娭?，胖大海完全裂開了，像一朵蒲公英，又像一把降落傘。我忍不住湊上前去聞了聞：“哎呀，一股中藥味兒。”王老師說胖大海泡水喝可以清熱去火，治嗓子疼。原來它真的是一味中藥??！今天的觀察可真有趣，我認識了一位會變身的朋友——胖大海！請大家根據(jù)評價標準，說說這篇觀察日記寫得怎么樣，可以得幾顆星。做到一點可以得一顆星?！z查、修改、謄抄習作

現(xiàn)在請同學們對照要求再檢查一下自己的觀察日記，看看還有沒有需要修改的地方，然后把修改好的觀察日記抄寫在作文紙上。老師準備把大家的觀察日記編成一本《神奇變身術》。推薦閱讀，豐富積累PART05回顧所學這兩節(jié)課我們重點觀察了胖大海，還記得我們用到的觀察方法嗎？一要注意多角度觀察二要注意連續(xù)觀察多角度觀察才能全面了解事物的特征，按順序、連續(xù)地觀察才能寫出事物的發(fā)展變化，事物的奧秘就隱藏在我們細心的觀察之中。推薦閱讀老師要給大家推薦法布爾《昆蟲記》中的《松毛蟲》和《舒氏西緒福斯蜣螂與蜣螂父親的本能》兩篇文章。同學們可以去看看松毛蟲是怎樣產卵，卵又是怎樣孵化的，了解蜣螂夫妻是怎樣辛勤地滾糞球的。在這生動幽默的文字背后，是作者日復一日細心觀察的