2020年教師范文4篇

.::;2021年老師教學(xué)工作參考總結(jié)范文4篇一年的教學(xué)工作事情立即完畢，在一年來的工作中，我不時做的特別好，我教的班級和我的教學(xué)工作征詢題在學(xué)校里都是數(shù)的著的，然那么我并無饜足，這些都是臨時的，我會一如既往的起勁上來，將自己的教學(xué)工作事情連續(xù)不時不息的起勁上來。本學(xué)年，自己接辦負責(zé)學(xué)校五年級的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作事情。一學(xué)年來，我自始至終以當真謹嚴的治學(xué)立場，勤勉、堅持不懈的精神，處置自己得意的教誨教學(xué)工作事情，并獲得了必定的征詢題。為了不息進步教學(xué)工作質(zhì)量，促成門生周全進展，現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作事情總結(jié)以下：一、征詢題喜人，還須起勁。1、存在的缺乏及起勁偏向。班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀顯然，進修積極性絕后高漲，但部份門生多年來構(gòu)成的一些不良進修要領(lǐng)和習(xí)性，還有待進一步規(guī)范和疏導(dǎo);進修征詢題前進明顯，但許多方面另有特別大的晉升空間。往后，自己將連續(xù)本著教到老，學(xué)到老的精神，不息探究進步門生進修樂趣、促成門生周全進展的無效機制;連續(xù)堅持與門生家長的慎密聯(lián)絡(luò)，配合合營，把我們的下一代教誨好，培植好，搶奪個人生長與門生生長完成雙豐收。2、獲得的征詢題。在自己一個學(xué)年的起勁發(fā)動下，本班門生的精神面孔煥然一新，一改已往的差、亂的班級籠統(tǒng)，構(gòu)成為了積極向上、樂于朝上進步的新的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我班五年級在幾回的數(shù)學(xué)檢測中，征詢題一次比一次進步，在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的競賽中，頻頻中獎。一年來，自己塌實的事情風(fēng)格，贏得了導(dǎo)游、共事、門生及其家長的精良口碑。二、激起門生進修樂趣，讓他們體驗到進修數(shù)學(xué)的傷心。本班門生，前幾年換了好幾任教員，門生們的數(shù)學(xué)根底柔弱虛弱，廣泛對學(xué)數(shù)學(xué)不感樂趣。這個學(xué)年，我先是從培植門生堅持每天做數(shù)學(xué)練習(xí)題的習(xí)性動手，并每天查抄。經(jīng)由過程門生每天做數(shù)學(xué)練習(xí)題，我進一步明白得到門生的常識近況，以及一些門生的常識缺點地點，逐漸摸清了每一個門生的根底特色。接著，我有的放矢地按照本班門生的特色，開展一些厚實多彩的數(shù)學(xué)活動，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競賽，等等，起勁營建一個學(xué)數(shù)學(xué)的精良空氣，使門生從思想上漸漸旋轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的單調(diào)印象，激起門生進修數(shù)學(xué)的樂趣。最初，我應(yīng)用種種機遇，常常給分歧條理門生以成就感，讓每一位同硯都能體驗到進修數(shù)學(xué)的勝利與傷心。一年來，效果明顯。三、當真研討營業(yè)，起勁進步講堂40分鐘的教學(xué)工作服從。在營業(yè)上，自己從不以自己多年教學(xué)工作的厚實教訓(xùn)自居。自己積極應(yīng)用種種機遇，進修教誨教學(xué)工作新理念，研討課本教法，堅持不懈地舉行自我充電，以進步自己的營業(yè)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念連系本班理論，起勁貫徹到講堂教學(xué)工作中去，以期進步講堂40分鐘的服從。課余，我常常與共事們一路探究教學(xué)工作過程當中遇到的種種標題，互相進修，配合進步;我還在自己的博客網(wǎng)上，揭曉一些自己日常平凡的教學(xué)工作深思和教訓(xùn)總結(jié)等等。從中，我更是感觸感染到了學(xué)無止境的事理。要充沛發(fā)揚講堂教學(xué)工作這個主陣地的感化，進步講堂40分鐘的服從，我們要與時俱進，堅持不懈地進修探請教學(xué)工作新理論新理論，從中不時地進步教學(xué)工作效益。四、關(guān)愛門生與嚴峻懇求相結(jié)合，盡可能使每一位門生前進。親其師，才干信其道。在日常平凡與門生打仗的過程當中，我不以師長自居，盡可能與門生對等來往，創(chuàng)建伴侶式的深摯友誼，起勁關(guān)愛每一位門生的生長。與門生多交心，贊助門生處置學(xué)習(xí)上與生活上的種種不明白。同時，面臨個體油滑的門生，也施行嚴峻懇求、準確導(dǎo)向的設(shè)備，讓他們樹立起準確的榮辱觀。在教學(xué)時，規(guī)律是進步講堂服從的首要保證。面臨各層次的門生，我既要關(guān)愛大局部門生，又要面臨個體不守規(guī)律的搗鬼份子施行嚴峻懇求。課堂上，我盡可能做到分層施教與個體指點相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)良門生與待進生施行一幫一結(jié)對子，互幫合作，配合進步。一年來，門生們底本柔弱虛弱的根底，漸漸得以夯實，門生的進修征詢題有了穩(wěn)步進步。一年來的教學(xué)工作事情使我生長了不少，門生的征詢題不少都進步了不少，然那么這些都是我們不時以來要做好的工作，無非在不息的生長中，我們的整體征詢題都進步了不少。在往后的教學(xué)工作中，我仍是會連續(xù)當初不息的生長，將門生的征詢題看到最重，我信任我會將我的教員事情做好的。日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校導(dǎo)游和共事們的贊助下，我順遂的完成為了本學(xué)期的事情?；厥走@一學(xué)期，既勞碌，又空虛，有許多值得總結(jié)和深思的處所?，F(xiàn)將本學(xué)期的事情做一個事情總結(jié)，借以促成進步。一、加強進修，不息進步思維營業(yè)素養(yǎng)?！皩W(xué)海無涯，教無止境〞，惟獨不息充電，才干維持教學(xué)工作的芳華和活氣。以是，不時以來我都積極進修。本學(xué)期，連系第八次課程革新，確立的進修重點是新課程規(guī)范及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我當真列入學(xué)校構(gòu)造的新課程培訓(xùn)及各類進修講座。此外，我還應(yīng)用冊本、網(wǎng)絡(luò)當真進修了美術(shù)新課程規(guī)范、藝術(shù)教誨新課程規(guī)范，以及相關(guān)的文章如?教誨的轉(zhuǎn)型與教員腳色的轉(zhuǎn)換?、?教員如何樣與新課程偕行?等。經(jīng)由過程進修新課程規(guī)范讓自己樹立進步前輩的教學(xué)工作理念，也明確了往后教學(xué)工作起勁的偏向。跟著社會的進展，常識的更新，也敦促著我不息進修。日常平凡有機遇還經(jīng)由過程技藝培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教誨教學(xué)工作方面不息前進。經(jīng)由過程這些進修活動，不息空虛了自己、厚實了自己的常識和見地、為自己更好的教學(xué)工作理論作好了預(yù)備。二、務(wù)實立異，當真開展教學(xué)工作、教研事情教誨教學(xué)工作是我們教員事情的重要使命。本學(xué)期，我起勁將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到講堂教學(xué)工作理論中，安身“用活新老課本，理論新理念。〞力圖讓我的美術(shù)教學(xué)工作更具特點，構(gòu)成獨具氣概的教學(xué)工作方式，更好地表現(xiàn)素養(yǎng)教誨的懇求，進步美術(shù)教學(xué)工作質(zhì)量。我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，總計19節(jié)課，此外另有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在平常教學(xué)工作中，我堅持確切做好講堂教學(xué)工作“五當真〞。課前當真作好充沛預(yù)備，經(jīng)心設(shè)想教案，并連系各班的理論，乖巧上好每一堂課，盡量做到堂內(nèi)容當堂實現(xiàn)，課后子細修正門生功課，分歧范例的課，分歧年級接納分歧的修剛要領(lǐng)，使門生對美術(shù)更有樂趣，同時進步門生的美術(shù)水平。此外，授課后按照得失實時寫些教后感、教學(xué)工作深思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為當前的教學(xué)工作積存教訓(xùn)。同時，我還積極和班主任舉行一樣，明白得門生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊課本內(nèi)容陳腐、繁多、分開門生理論標題，我積極舉行校本課程的開拓與設(shè)想，設(shè)想了“奇妙的鞋子(設(shè)想覺察課)〞、“我的椅子(寫生課)〞、“奇妙的椅子(設(shè)想課)〞、“俊麗的門簾(易拉罐制造)〞等課，偏重培植門生的綜合理論才干和立異思想才干。關(guān)于我擔(dān)任的美術(shù)選修課的教學(xué)工作，我接納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的準繩，做到定時候、定地址、定內(nèi)容，使每堂課都能讓門生有勞績。總之，不論在講堂教學(xué)工作，仍是在選修課教學(xué)工作中，我都以培植門生才干，進步門生的素養(yǎng)為目的，力圖讓美術(shù)教學(xué)工作對門生的生長和進展起到更大的感化。三、任勞任怨，實現(xiàn)學(xué)校其余事情本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝演出活動，“英語周活動〞，大型“英語劇〞演出，“小學(xué)部師生手工制造覺察展覽〞等等;同時另有許多的鼓吹海報、展覽櫥窗、各科的課件制造等使命。此中不但涉及到不少的美術(shù)鼓吹事情，有的更是需求我們?nèi)谭e極介入創(chuàng)作作品。關(guān)于學(xué)校安頓上去的每一項使命，我都能以我最大的熱忱把它實現(xiàn)好，根本上可以或許做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效〞。四、加強深思，實時總結(jié)教學(xué)工作得失。深思本學(xué)年來的事情，在喜看征詢題的同時，也在考慮著自己在工作中的缺乏。缺乏有如下幾點1、關(guān)于美術(shù)新課程規(guī)范的進修還不敷深化，在新課程的理論中思索得還不夠多，不克不及實時將一些教學(xué)工作設(shè)法主意和標題記載上去，舉行深思;2、教科研方面本學(xué)年加大了進修的力度，當真研讀了一些無關(guān)教科研方面的理論冊本，但在教學(xué)工作理論中的使用還不到位，研討做得不敷細和實，沒到達自己心中的目的;3、美術(shù)教學(xué)工作中有特點、有創(chuàng)意的貨色還不夠多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫〞樂趣小組，但由于各種緣故原由也沒能完成，往后還要起勁找出一些美術(shù)教學(xué)工作的特點點，為首創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)工作的新天地作出進獻。其余的有些事情也有待于精益求精，當前事情應(yīng)加倍兢兢業(yè)業(yè)。第一冊音樂教學(xué)工作事情遵照了新課程規(guī)范，滲入音樂素養(yǎng)教誨，用音樂熏陶小孩們的情操，啟示兒童心靈，讓小孩們熱愛音樂，感觸感染音樂的美。在教學(xué)工作中留意開掘課本外延，用音樂的節(jié)拍、旋律感動小孩們的心。一年級的小孩們熱愛生存、熱愛音樂，多半兒童有較強的樂感，有必定的審美才干，根天分隨著音樂的節(jié)拍邊舞邊唱，有較稀薄的進修樂趣。一、實現(xiàn)的教學(xué)工作使命第一冊音樂課本外延厚實。分為“傾聽、演出、編創(chuàng)、活動〞幾部份。包孕“好朋友〞、“傷心的一天〞、“祖國你好〞、“可惡的植物〞、“靜靜的夜〞、“愛勞動〞、“小精靈〞等，共分十課。有名曲，有童謠，有搖籃曲，謳歌傷心的校園，有謳歌美洲風(fēng)俗風(fēng)氣的歌曲等，另有部份少數(shù)民族的音樂。選材上，有童謠，有本國名曲，有校園歌曲。有歡暢的、有幽麗的、有抒懷的、有種種氣概的歌曲吻合兒童的情味。本期按課程目的完成為了全數(shù)教學(xué)工作內(nèi)容。1、好朋友包孕?玩具兵進展曲??口哨與小狗??你的名叫甚么??拉勾勾?等，培植小孩們對校園的豪情，對生存的情味。在教學(xué)工作中演唱了歌曲，傾聽了旋律，并用行動進展了演出。2、傷心的一天包孕?傷心的一天??其多列??跳繩??郵遞馬車?等，首要培植對校園的感，對生存的熱愛。讓小孩們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛生存而起勁進修。對這組課本，我采用了合唱與獨唱的演唱方式，培養(yǎng)了樂趣，節(jié)拍準，旋律準。3、祖國你好包孕中外許多知名作曲家的作品，如?中華國民共和國國歌?、?頌祖國?等，委婉而悅耳。這組內(nèi)容重在音樂中舉行愛國主義教誨，培植對祖國的豪情．讓小孩們理解了自己的祖國。4、可惡的植物包孕?三只小豬?、?傷心的小熊貓?、?植物措辭?等，充溢了民族音樂的濃郁顏色。我讓小孩們邊舞邊唱，在幽麗的音樂中熏陶情操，培植對植物的豪情，人與自己調(diào)和相處的情味。5、舞曲這些音樂廣為撒布，旋律幽麗，喜聞樂見。如?火車波爾卡??獅子舞會思維教誨教學(xué)工作留意課本應(yīng)用滲入素養(yǎng)教誨思維教誨教誨門生進修熱愛生存熱愛音樂崇高的情操經(jīng)由過程音樂教誨，使小孩們享用愛漂亮爽快生存爽快進修自動接收教學(xué)工作要領(lǐng)進一步進步教學(xué)工作技術(shù)精良教學(xué)工作要領(lǐng)積極滲入音樂思維當代教誨的理論運用到教學(xué)工作中去講堂沉悶起來，讓小孩們跳起來，唱起來教學(xué)工作當真研討經(jīng)心設(shè)想教案迷信上課力圖到達課標的懇求。運用了合唱，扮演唱跳舞鼓掌手法講堂活起來傷心布滿全部講堂。本期音樂每一周進修一課復(fù)習(xí)一周提早備課規(guī)劃深思當真預(yù)備了教具，課后深思，期末有總結(jié)起首在教學(xué)上教學(xué)工作是本學(xué)期中央環(huán)節(jié)，為此我總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作教訓(xùn)而且在此根底受騙真預(yù)備教學(xué)工作事情明白一節(jié)高質(zhì)量的好課是與課下教員起勁備課是密不可分預(yù)備每節(jié)課時間都是作了經(jīng)心設(shè)想教學(xué)工作要領(lǐng)教學(xué)工作進程教學(xué)工作進程中學(xué)生活動、還有當操演都做了經(jīng)心設(shè)想思索汗青的學(xué)科特色抉擇我們要把酷寒的知識點轉(zhuǎn)化為門生輕易接收體式格局要領(lǐng)而且這類要領(lǐng)可以或許讓他們心田構(gòu)成一種進修汗青汗青講堂構(gòu)成一種等待，如我講解第9課革新開放時間，就讓門生連系自己身旁的一系列變化：名牌鞋、肯德基、百事、名車自己四周變化等，并播放革新開放貧困視頻舉行對比門生在內(nèi)心中構(gòu)成一個共鳴革新開放是富國強民之路汗青幸免。從而間接導(dǎo)入講解第14課?鋼鐵長城時間連系門生奇妙戎行崇敬感和本節(jié)常識特色，播放一段軍事視頻進步門生進修樂趣和積極性，并在講解時間交叉操演門生進展了思維的升華講堂氣氛推向低潮講堂教學(xué)工作中央環(huán)節(jié)教學(xué)工作質(zhì)量標題，為此連系講堂理論情形接納分歧教學(xué)工作要領(lǐng)，激活門生進修樂趣連系現(xiàn)今理想生存實例門生認為汗青我們表現(xiàn)云云靠近熟習(xí)。在理論中注重常識的縱橫比較，做好常識歸結(jié)和綜合應(yīng)用講堂單位檢測舉行結(jié)實查抄門生對知識點支配。我在讀?山東教員時間，讀到一篇先容進步教員教學(xué)工作質(zhì)量的文章制造教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中都需求不息進步，比如在調(diào)動門生的環(huán)節(jié)中，尤其是下晝，我的課有一局部下晝第一節(jié)“黃金時候門生由于方才通過了午時歇息門生教員都是沒有精神，為此我專門在預(yù)備下晝時間首先讓自己精神豐滿自己積極精神絕頂去阻礙門生，使他們認為下晝異常上的有滋有味教學(xué)工作言語門生進修感情有著間接瓜葛滑稽正確精粹言語神志舉行引入闡發(fā)課本中的內(nèi)容每每故意想不到結(jié)果。如講到******在抗戰(zhàn)中起到管束歷時，做了一個行動舉行闡發(fā)此中意思門生一會兒就可以理解了教學(xué)工作注重門生的綜合安穩(wěn)進展由于這四個班級進修特色分歧為此我在這四個班采取了分歧特色教學(xué)工作，：在一班和三班連系門生擅長表達自我特色，讓他們根底常識以填空題方式書寫到黑板而后指示他們實現(xiàn)填空，讓他們都當小老師自己支配常識反復(fù)他人而后上面默寫，留給他們影象時候教員經(jīng)心教正，到達教學(xué)工作目的，從而支配常識。在二班和四班間接門生影象的根底上，小組成員互相查抄，跟蹤加強操演