師德師風(fēng)自查報(bào)告

第頁共頁師德師風(fēng)自查報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校的要求和要求，我就教師師德師風(fēng)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查報(bào)告如下：一、教書育人：1.課堂教學(xué)：我按時(shí)備課，認(rèn)真講課，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。在教學(xué)過程中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，提問與回答，積極引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與進(jìn)來，提升他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分層次輔導(dǎo)學(xué)生，幫助他們充分掌握知識。2.作業(yè)批改：我及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不僅對學(xué)生的答案進(jìn)行了評價(jià)，還針對學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，給予正確的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提升。3.關(guān)心學(xué)生：我關(guān)心學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)他們積極參加體育活動(dòng)，組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。4.教育引導(dǎo)：在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)和道德觀念，引導(dǎo)他們遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。二、管理和服務(wù)：1.組織備課研討：我積極組織師生進(jìn)行備課研討，共同交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。2.班級管理：我認(rèn)真管理班級，做好學(xué)生的日常考勤和紀(jì)律教育工作，與學(xué)生家長保持良好的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。3.教研活動(dòng)：我積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事共同探討教學(xué)方法和教材改進(jìn)，提升自己的教學(xué)水平。4.學(xué)生管理：我關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題。三、自身修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)：1.教學(xué)知識儲(chǔ)備：我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育方法，提高自己的教學(xué)水平，更新自己的教學(xué)內(nèi)容，確保自己對所教學(xué)科的知識儲(chǔ)備充分。2.教育研究：我經(jīng)常參加教育研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和研究成果，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育研究能力。3.師德師范：我尊重學(xué)生，尊重同事，嚴(yán)守教師道德規(guī)范，不違反教育法律法規(guī)，積極樹立良好的師德形象。4.自我追求：我意識到教師是一個(gè)長期的學(xué)習(xí)過程，我不斷反思自己的教學(xué)行為和效果，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋求自我提升的途徑和方法。以上是我對自己在教學(xué)、管理和專業(yè)素養(yǎng)方面進(jìn)行的自查和總結(jié)，我會(huì)認(rèn)真對待自查報(bào)告中提到的問題，不斷完善自己，提升師德師風(fēng)水平，為