幼兒園班主任崗位競聘演講稿(34篇)_第1頁
幼兒園班主任崗位競聘演講稿(34篇)_第2頁
幼兒園班主任崗位競聘演講稿(34篇)_第3頁
幼兒園班主任崗位競聘演講稿(34篇)_第4頁
幼兒園班主任崗位競聘演講稿(34篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩87頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第幼兒園班主任崗位競聘演講稿(34篇)

幼兒園班主任崗位競聘演講稿(通用34篇)

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家早上好!

首先我要說謝謝,因為感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,我從小到大每年都被選為班主任。可想而知,課業(yè)繁重,哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了,就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了!今天,我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當(dāng)班主任會很難,但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個職位的資格:

第一,自身條件

我熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過這些年的工作實踐,我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的給自己充電,現(xiàn)在在讀本科函授。

第二,建立新型師生關(guān)系

班主任要想管理好一個班級,不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系,還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習(xí)慣,讓他們走進(jìn)每個孩子的心里,讓孩子真正喜歡自己,把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格,也就是尊重教育?!拔視P(guān)心孩子,縮短師生之間的精神距離。

第三,做好家庭聯(lián)系

和父母保持經(jīng)常的交流和溝通,讓我成為“孩子的老師,父母的朋友?!背浞掷酶改纲Y源。平時要做好家庭聯(lián)系,創(chuàng)新聯(lián)系方式,開通電子郵件、短信互動等溝通渠道,讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),了解老師對孩子的勞動和照顧。

向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為,就要互相互動,教育孩子一起成長。必要時進(jìn)行家訪,認(rèn)真回答家長提出的每一個問題,讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。鼓勵家長參與幼兒園互動活動,真正實現(xiàn)家庭同步教育。

第四,做好安全檢查

孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門,離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn),所以更需要我們的'關(guān)心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子,隨時隨地做好檢查和保護(hù)工作,確保孩子的安全,關(guān)愛每一個孩子的生命,和班主任一起努力提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生。

雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗,但我會向其他老師學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個成長的機(jī)會。我愿意用我所學(xué)到的東西,盡我所能與班里的同事一起工作,腳踏實地,認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,謝謝!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天,我所競聘的崗位是班主任,我愿意成為一名班主任,我希望把這次競聘,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這次競聘當(dāng)成鍛煉自己,提高素養(yǎng)的過程,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、雖然我只工作了一年,但我也在工作中積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件。

如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一、作為班主任我會做好自己的本職工作,并與班級成員相互配合,相互支持,共同進(jìn)步,按時召開班級會議,解決班級問題,做好班級工作。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃,結(jié)合本班孩子實際情況,進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。按時完成周計劃、備好課,并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動。另外,不斷更新區(qū)域活動材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進(jìn)行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中,要學(xué)會創(chuàng)新,讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康,應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。在日?;顒又?,我會關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護(hù),及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任,我們還要積極向家長宣傳,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;另外,組織好家委會活動,讓家園合作更加密切。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,《指南》

六、虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會讓我參加這次班主任競聘,我想我會努力成為一名合格的班主任的。

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家好!這是我第一次競崗。我鼓起勇氣來到這里,用一顆平常心挑戰(zhàn)自己,突破自己,改造自己。其實我只是想努力工作,對孩子和父母負(fù)責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

作為一名一線幼師,我認(rèn)為無論你處于哪個崗位,只要你腳踏實地,就能充分發(fā)揮自己的特長,實現(xiàn)自己的人生價值?,F(xiàn)在我站在這里,簡單的給大家展示一些我以后要做的真實的事情。

1.我堅信每個孩子都有閃光點,我會注意挖掘每個孩子的閃光點。然后,我會加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康快樂的成長。

2.班主任要想管理好一個班級,就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友,充分尊重孩子。我記得著名教育家魏書生說過,“教師尊重學(xué)生的`人格,也就是說他們尊重教育?!拔視P(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,縮短老師和孩子的精神距離。

3.成長一個好班級,要加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),讓每個孩子都成為活動的主人。

4.如果把一年分成兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時間在幼兒園,另一半時間在家里。因此,了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況,掌握孩子的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,有計劃有目的的教育孩子,讓孩子進(jìn)步更快。

5.我會堅持學(xué)習(xí),虛心向老師請教工作中遇到的困難和問題,在班級管理中滲透思想和安全,整合各種教育力量,把孩子教好,養(yǎng)好!

我熱愛這個職業(yè),勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功,我會積極穩(wěn)妥地工作,按時、保質(zhì)、保量地完成幼兒園布置的任務(wù),努力成為一名優(yōu)秀的班主任。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

首先,我在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,因為有你們的幫助,你們的鼓勵,我才能有機(jī)會站到這個平臺。雖然我在之前并未擔(dān)任過去班主任的工作和職責(zé)。但我相信,在這個培育祖國花朵的__幼兒園,我也能在這里突破自己,讓自己前往更高的層次。

20__年_月,我幸運(yùn)的來到的了__幼兒園實習(xí),并在同年_月,轉(zhuǎn)正加入了__幼兒園。至今,我來到已經(jīng)有_年的時間了。在__幼兒教師的光榮崗位上,我勵志要成為一名好老師,一名讓學(xué)生敬愛,讓家長放心的人民教師。為了實現(xiàn)這個理想,我從基礎(chǔ)開始,一步步的去學(xué)習(xí)知識,接觸幼兒。這幾年間,我在__幼兒園里認(rèn)識了很多活潑好動的小朋友,在教育他們的時候,我不僅感受到了他們的成長,也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗和能力都在不斷的累積,這讓我累積了較為充實的幼兒教育經(jīng)驗。

此外,即使來到了教師的崗位,我也始終沒有放松自己的學(xué)習(xí)要求。在日常里,我會通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去學(xué)習(xí)新的教育方法,改善自己的教案和方法。此外,在工作中,我也受到了以及等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點,在課堂上學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗和方法,讓自己的能力得到了更進(jìn)一步的完善。

當(dāng)然,渴望成為一名幼兒園班主任,我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強(qiáng)完善。熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,對待教育有熱情、有恒心,能不斷耐心的引導(dǎo)孩子,學(xué)習(xí)正確的習(xí)慣,掌握良好的.品質(zhì)。

其次,在與家長溝通環(huán)節(jié),我也越來越熟練。不僅與和__班的家長們保持著良好積極的溝通情況,還促進(jìn)了交流群中班級和家庭的互相溝通,讓家長們能和我們更多的溝通交流,完善家校一體的教育。

另外,近期來我在保育和幼兒保護(hù)方便也進(jìn)行了一些擴(kuò)展學(xué)習(xí),在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識,也能讓自己在平時更好的完善幼兒的健康保護(hù),預(yù)防疾病的入侵。

我明白,成為一名班主任,不僅僅意味著更多的工作,更是意味著一份重要的責(zé)任。父母愿意將孩子交給我們照顧,我也希望能回應(yīng)他們的期待,將自己的一切用來培育這些孩子,讓孩子健健康康的上學(xué),開開心心的成長!

以上就是我的演講,還望領(lǐng)導(dǎo)考慮。謝謝!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給了我這個機(jī)會來參加競職演講。

我叫,現(xiàn)年_歲,中共黨員,大學(xué)??朴嬎銠C(jī)專業(yè)畢業(yè),助理工程師?,F(xiàn)在_大學(xué)橋梁工程專業(yè)學(xué)習(xí),今年畢業(yè)。我競聘的崗位是公司辦公室副主任。

我知道我競聘辦公室副主任,有2個不利的條件:

一是我自身的硬件條件不夠具備。但是,任何事物都不是絕對的,我去年參加了全國英語職稱考試,已經(jīng)通過,而我今年已經(jīng)具備了聘任中級職稱的條件。

二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信,我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方,是對我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高。

所以我決定來參加這個崗位的競聘,因為,我知道,我有5個有利的條件:

一是熟練運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢?,F(xiàn)代社會是信息化的社會,中國已加入WTO,在國際和國內(nèi)建筑市場日益競爭激烈的環(huán)境下,信息化是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ),信息化的建設(shè)已迫在眉睫。我認(rèn)為公司通過局域網(wǎng)的建設(shè),機(jī)關(guān)各部門資源已經(jīng)可以共享,部門之間的信息已可以快速交流,但機(jī)關(guān)信息中心還可以通過寬帶網(wǎng)接入國際互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢工作。機(jī)關(guān)和各項目經(jīng)理部可以通過廣域網(wǎng)進(jìn)行信息交流;另外,競爭時的商業(yè)信息的保密顯得特別重要,只有具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)知識與能力,才能更有效地進(jìn)行防范。局域網(wǎng)管理、電子信箱管理、部門與部門或項目部之間的信息交流管理,網(wǎng)站管理等工作目前我已勝任,再經(jīng)過努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。

二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。我在機(jī)關(guān)教育科工作7年多了,主要承擔(dān)對外業(yè)務(wù),具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力。由于經(jīng)常和辦公室接觸,深知辦公室在公司工作中的地位、作用;知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范;清楚辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求;悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,可以勝任辦公室副主任的工作。

三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實實搞好工作為信條,言行與公司保持高度一致,踏實肯干,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的九江市職工教育研究會組織的論文競賽中一篇被評為二等獎,一篇被評為了三等獎,我認(rèn)為我完全能夠勝任辦公室工作。

四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實自己。

五是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。

如果我擔(dān)任公司辦公室副主任,我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作,真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)國際國內(nèi)形勢和公司的各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷充實自己,才能勝任崗位要求。公司辦公室擔(dān)負(fù)著全公司的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全公司各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目。同時,辦公室的很多工作實際上就是服務(wù)工作。因此,從事辦公室工作光榮而又辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時,充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性,使每一個人對工作都能精益求精,不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量,做好辦公室的工作。

2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保公司的政令暢通。我將及時地傳達(dá)貫徹公司黨組和公司會議的決策,并加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)我公司各項決策的落實。并且認(rèn)真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間,部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使各位通力合作,密切配合。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維,支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時,還要處理好和同事之間的關(guān)系。工作上要擺正自己副職的位置,協(xié)助辦公室主任根據(jù)實際情況,合理分工、合理調(diào)度,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調(diào)節(jié),協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系,做到全體員工一條心,保證扎扎實實,井然有序的做好本部門的各項工作。

3.當(dāng)好參謀助手,服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動態(tài),及時向主任和公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析,主動為公司領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,做好后勤工作。

4.發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長,合理規(guī)劃公司的信息化建設(shè)這個出長遠(yuǎn)效益的工作。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)是一個龐大的技術(shù)含量高的工作,不是一個人能夠?qū)崿F(xiàn)的。隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們公司局域網(wǎng)也要不斷向前發(fā)展。而我們現(xiàn)在面臨著免票取消,成本增大的困難,信息化的建設(shè)尤為重要。通過公司信息化的建設(shè),網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng),既可以節(jié)省費(fèi)用,降低成本,又可以提高公司的形象和聲譽(yù)。公司網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善,力爭公司的網(wǎng)頁早日送上國際互聯(lián)網(wǎng);公司局域網(wǎng)和廣域網(wǎng),其網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件要不斷充實,功能要不斷增加,逐漸向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會議、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍,向無紙化辦公方向發(fā)展。正因為我對計算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識,我認(rèn)為我擔(dān)任辦公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建設(shè)和發(fā)展的。

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇6

尊敬領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:

大家好!

今天我們共敘一堂,我想大家都是懷著同樣的心情,貴在參與也是學(xué)習(xí)鍛練的機(jī)遇,當(dāng)然也是體現(xiàn)自身價值的所在,共同目的也是積極投身企業(yè)改革潮流中,我們參加競崗也是用實際行動來支持企業(yè)的改革。

人盡其才,物盡其用,競爭上崗,有上有下,這是企業(yè)發(fā)展的趨勢,石油公司這次開展公平競崗,競聘上崗機(jī)制的實施,既是干部人事制度的.改革,也是企業(yè)進(jìn)步的一種體現(xiàn),對調(diào)動年輕干部做事創(chuàng)業(yè)的積極性,激勵年輕干部全面發(fā)展,健康成長具有重要的作用和意義,能進(jìn)能出的人事制度改革,實行用人制度的雙向選擇,作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才的手段,又是個人選擇崗位,接受挑戰(zhàn)和發(fā)揮個人才華的機(jī)會,本人有幸參加今天競聘演講,也就是赴著競聘零售管理片區(qū)主任崗位的目標(biāo)。

我來自基層,__年出生,大專文化,中共黨員,現(xiàn)任經(jīng)營部副主任,__年參加工作,二十多年來一直在石油公司工作,從最基層崗位做起,歷任加油站記帳員,計量員,副站長,站長。原地方石油公司上劃中國石化集團(tuán)后,在企業(yè)處于轉(zhuǎn)折關(guān)健時期,__年應(yīng)上級公司號召和領(lǐng)導(dǎo)要求,返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理,副主任至今,近幾年來在省、市石油公司、當(dāng)?shù)攸h委政府和公司班子領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),認(rèn)真貫徹執(zhí)行和落實上級各項工作任務(wù),緊緊圍繞本公司各個時期任務(wù)目標(biāo),按照公司班子分工,努力做好配角當(dāng)好助手,力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因,原公司一無資金,二無經(jīng)營能力,三無市場和網(wǎng)點,員工每月工資都無法按時發(fā)放,職工隊伍不穩(wěn)定,員工思想渙散,幾乎生存都成問題,在這危機(jī)關(guān)頭,發(fā)揮主觀能動性,自籌資金開拓經(jīng)營,通過上下共同努力渡過了難關(guān),使企業(yè)逐步走出困境,隨著企業(yè)體制改革深入,首先認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司以及市公司“三項改革和三個一體化”有關(guān)文件精神以管理制度,不斷更新自已的知識,及時調(diào)整思路擺正角度,從經(jīng)營角色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾斫巧?,使自已能夠適應(yīng)新的管理機(jī)制,才能夠更好開展工作,公司所發(fā)生的變化與發(fā)展,是有目共睹的,相信大家也已看到的。

作為石化一分子感到基本沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,最起碼沒有給領(lǐng)導(dǎo)丟面子,雖然成績只能代表過去,但也可以看到其能力和表現(xiàn),而且更能體現(xiàn)其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。這次參加片區(qū)零管主任崗位競聘,覺得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件:

一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗和體會;

二是有熟悉和了解當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系,以及能與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的溝通能力;

三是有熱愛石油事業(yè)責(zé)任心,從基層做起而且一直都是干石油工作的實踐經(jīng)驗;

四是有能夠與人團(tuán)結(jié)共事的經(jīng)歷;

五是有勤奮敬業(yè),務(wù)實創(chuàng)新做事的決心。

我個人所具有的這一點點“資質(zhì)”,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個職位和機(jī)會,那么,我將仍然認(rèn)真履行本崗位責(zé)職。如果片區(qū)主任崗位競聘成功,我想將注重做好如下幾方面的工作:

1、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念更新知識,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平,在工作中既要擺正位置踩好點,又要做到主動不越位,服從不偏位,服務(wù)不欠位。

2、積極做好上級公司與當(dāng)?shù)攸h政部門的橋梁作用,發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極與他們溝通,爭取當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門支持,促使企業(yè)各項工作順利開展。

3、圍繞片區(qū)各個時期工作中心和任務(wù),不斷刻服困難創(chuàng)新務(wù)實地積極開展工作,努力完成上級公司下達(dá)各項任務(wù)。

4、在做好工作的同時,認(rèn)真來對待當(dāng)?shù)攸h政部門交予的工作任務(wù),文件會議精神上傳下達(dá)及時,不延誤,積極來完成和努力做好這方面工作。

5、認(rèn)真負(fù)責(zé)督導(dǎo)本區(qū)加油站的經(jīng)營管理工作,做好上級公司與基層傳導(dǎo)工作,使上級指示能夠及時貫徹和落實。

6、從市場發(fā)展戰(zhàn)略高度來做好網(wǎng)點建設(shè)工作,積極向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門匯報和溝通,爭取他們的支持,盡快調(diào)整網(wǎng)點建設(shè)和新開拓網(wǎng)點工作,并積極向上級公司領(lǐng)導(dǎo)匯報,做好網(wǎng)點建設(shè)參謀助手作用,從而確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

7、加強(qiáng)加油站員工安全生產(chǎn)知識教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,盡快提高員工整體素質(zhì),特別要加強(qiáng)基層員工應(yīng)對處理公共危機(jī)知識教育,并建立相關(guān)應(yīng)對機(jī)制,以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。

8、及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告工作開展情況,完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示,并提出自已對問題見解和建議。

尊敬領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:今天,我是以參賽者的身份出現(xiàn),此時的我,就像運(yùn)動員出現(xiàn)在運(yùn)動場上一樣,只有盡力的拼搏,盡力去贏得比賽的勝利,才能算是一個合格的運(yùn)動員。這里,我所作的這份演講,雖然都是實話,也都是事實,但也難免會有一些不夠理性、不夠妥善的地方,在此,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁予以諒解。

最后感謝上級公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位評委給我提供了在此演講的機(jī)會。

謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇7

大家好!這是我第一次競崗,我鼓足勇氣走到這里,懷著一顆平常心來挑戰(zhàn)自我,突破自我,改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作,對孩子負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

我作為一線的幼兒教師,我認(rèn)為無論在哪個崗位,只要踏踏實實地做,就都能發(fā)揮自己的特長,實現(xiàn)自己的人生價值。既然站在這里,我就簡單表明一下,我今后要做的一些實在性的事情。

1、我堅信每個幼兒都有閃光點,我會注重挖掘每個幼兒的閃光點,然后,我會加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康快樂地成長。

2、班主任要想管理好一個班,必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友,充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過"教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育。"我會關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師幼心靈上的距離。

3、一個良好班集體的成長,應(yīng)該加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),讓每個孩子成為活動的主人。

4、如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時間在幼兒園,另一半時間在家里,所以,了解孩子的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解孩子的基本情況,掌握孩子的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對孩子進(jìn)行教育,讓孩子提高更快。

5、我會堅持學(xué)習(xí),虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問題,在班級管理中,我還會滲透思想、安全,綜合一切教育力量,把孩子教好,育好!

我熱愛這個職業(yè),勇敢地跨出了一大步,如果此次競聘成功,我一定會積極進(jìn)取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的`任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對我的信任和支持,并給我這個機(jī)會來參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專業(yè)出生,但自20__年參加工作以來,我從最基本的專業(yè)知識:幼兒教育學(xué)、心理學(xué)入手,開始了不斷地充電。經(jīng)過6年的學(xué)習(xí)與實踐,我自信已從非專業(yè)轉(zhuǎn)向了專業(yè)。

在魏幼任教六年,擔(dān)任過兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年里,我深深的體會到了這項工作是一個重任,是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有歡樂也有煩惱,但我感覺做班主任充實了自己,磨練了自己,所以在這個難得的機(jī)會里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。

今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任,之所以競聘這個崗位,我認(rèn)為具有以下的幾個優(yōu)勢:

1、責(zé)任心

班級交給你,等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個孩子的未來寄托在你手上,所以無論早晨、晚上,刮風(fēng)、下雨,你心里始終要裝著這個班級,當(dāng)他們需要你時必須及時出現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹?,我始終堅持這樣的原則。我常和學(xué)生們說,我不一定是模范班主任,但我是一個負(fù)責(zé)任的班主任。

2、心中有愛

這樣才能使班級和諧進(jìn)步。我們有愛沒問題,我相信所有想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛,愛這個學(xué)校,愛這個班級,愛你們可愛的學(xué)生們。但不能光我們有愛,我們同時還要培養(yǎng)孩子們的愛,愛我們這個班級,學(xué)校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收。

3、愛應(yīng)有度

班主任是與學(xué)生接觸最多的,但要把握好與學(xué)生的遠(yuǎn)近這個度,把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生們關(guān)系融恰是應(yīng)該的,但應(yīng)注意與學(xué)生距離,不能讓他們太隨便,但也不能太過,以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)也能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氣氛。

以前三點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上正班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班孩子實際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。

二、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

三、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育

四、與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長……

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我深知競聘正班主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。

我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇9

尊敬的各位、各位同事:

很高興能有機(jī)會參加這次全校班主任競聘演講。

時光飛逝,自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了,在這些年的教學(xué)生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多,對學(xué)生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關(guān)注,閱讀了很多關(guān)于教育的書籍,也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。此外,通過近10年的數(shù)學(xué)教學(xué)及3年的班級管理,對小學(xué)班級管理已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔(dān)此項工作。

正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔(dān)起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長過程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。

如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

第一,我將凈化班風(fēng),把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué),我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。

第二,我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系

我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴(yán)厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進(jìn)行批評、指責(zé)的話,那學(xué)生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上,這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,要做學(xué)生的知心朋友,只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能尊其師,信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

第三,我將主動尋求學(xué)校和各部門的支持和幫助,配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

教師是班級教育的核心,班級教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項工作指標(biāo),班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢,都是每位班主任應(yīng)該認(rèn)真思考的問題,是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準(zhǔn)備在班級工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級的幫助和支持,我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心,班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。

第四,我將加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系

大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時間是在家里度過的,因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。

第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。

家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個家、校、本(學(xué)生本人)共同關(guān)注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現(xiàn)管理的全方位化,從他省到自省的轉(zhuǎn)化,讓每個學(xué)生自覺的管好自己,實現(xiàn)管理效能的最有效化,從而是每個學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán),達(dá)到最好的發(fā)展趨勢。

第六、建立好班干隊伍,使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

班干是班級管理中不可多的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作,順利完成班級各項工作指標(biāo)。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,學(xué)困生更有個盼頭。

第七、努力創(chuàng)建班級文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級健康發(fā)展。

班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔(dān)任班主任或一般任課教師工作期間,我充分認(rèn)識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍,就不能形成班級合力,不能讓每個學(xué)生都從內(nèi)心想班級所想,急班級所急。因此我會努力建設(shè)好自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下向積極的方面發(fā)展,實現(xiàn)我們共贏的目的。

當(dāng)然,我的想法還不夠全面,但我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教。總之,我如果能擔(dān)任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。

謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

今天,當(dāng)我再一次站在這兒,就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評委的考驗時,心情是激動而又頗不平靜的。激動是因為行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機(jī)會;不平靜是因為對于今天的競爭,盡管自己很有信心,但仍然感到一種壓力,我想,我的壓力應(yīng)該來自咱們行人才輩出,一代更比一帶強(qiáng)的緣故。

我認(rèn)為,我的這種壓力是應(yīng)該的,這說明我們的事業(yè)在不斷前進(jìn),這也應(yīng)該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本。所以,在這兒,我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建的這一平臺,其次,我也以一名有著__年工行經(jīng)歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長江之浪,一浪高過一浪,英才云集,賢良比肩,事業(yè)蒸蒸日上。

我叫,在今天之前,任分行辦公室主任。我是__年參加工作,先后擔(dān)任過__縣工行行長、工行城關(guān)辦事處主任、分行辦公室主任等職務(wù)。其中,在現(xiàn)任職務(wù)辦公室主任之職上從事三年。

我今天要競爭的職務(wù)依然是分行辦公室主任。就參加這一職務(wù)的競爭,我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢。

第一,我熱愛銀行工作。二十五年的人生經(jīng)歷,我一直從事銀行工作,無論是一般員工還是管理干部,無論是縣支行副行長還是行長,也無論是辦事處主任還是辦公室主任,我始終做到干一行、愛一行、專一行,盡管我的崗位發(fā)生過變化,可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業(yè)的信念沒變,我覺得,這不僅是我這些年能夠不斷適應(yīng)新環(huán)境、做好自己本職工作的主要原因,更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責(zé)的根本。

第二,我有較為豐富的基層工作經(jīng)驗。我25年的工作經(jīng)歷中,有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點,熟悉業(yè)務(wù)、熟悉管理等各項工作,更重要的是,在基層工作中,鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。而這三年的工作,更是在辦公室主任的崗位上鍛煉和提高了我的綜合協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)溝通能力,這對于我今后從事工作是十分有利的。

第三,我有勇于進(jìn)取的精神。誠懇的講,與科班出生的同事相比,我有差距。但同樣誠懇的講,對于我,差距不僅是壓力,更是我不斷努力前進(jìn)的強(qiáng)大動力。因為我深知,一個決心為自己所愛的事業(yè)做更大貢獻(xiàn)的人,如果不能夠與時俱進(jìn),不能夠勇于進(jìn)取,不僅會被時代淘汰,更會被自己鐘愛的事業(yè)拋棄?;谶@樣的認(rèn)識,多年來,我不斷的充實自己,先后取得大專和蘭州商學(xué)院本科學(xué)歷,不斷的學(xué)習(xí),積極的進(jìn)取,不僅提高了我的理論修養(yǎng)和工作能力,更重要的是,培養(yǎng)了我與時俱進(jìn)、積極進(jìn)取的精神,我堅信,這將是我人生的一筆豐厚財富。

第四,我有比較突出的業(yè)績。我曾于__年、__年、__年先后三次被省分行評為“金融先進(jìn)個人”;__年,本人擔(dān)任行行長時,__縣支行被省分行評為“金融先進(jìn)集體”;__年,被省分行評為“優(yōu)秀公存員”;同年,還被分行評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;在我擔(dān)任辦公室主任期間,分行辦公室于__年被市上評為“全市檔案工作先進(jìn)單位”和“全市保密工作先進(jìn)單位”。這些成績的取得,與我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同努力分不開,自己也確實為之付出了心血,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五,我有勝任辦公室主任的個人優(yōu)勢。熟悉我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們應(yīng)該知道,我無論是內(nèi)部上下溝通還是與外界協(xié)調(diào)聯(lián)系,我都能夠應(yīng)對自如。這一方面與我善于團(tuán)結(jié)同志、長于與人和睦相處,慣于真誠待人,敢于從嚴(yán)律己分不開,另一方面,這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己,一個人,無論何時何地,認(rèn)真做人,扎實做事,淡薄名利,不慕虛榮,不計得失,周到細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)求是,認(rèn)真對待每一天,認(rèn)真對待每一件事,這才是根本。其實,這也是一種積累。“不積溪流,無以成江海,不積跬步,無以之千里”,只有每一件事、每一天工作的積累,才能無愧于人生。這是我做人做事的基本出發(fā)點。我覺得,這也是我的個人優(yōu)勢。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果這次我能夠競爭成功,我將努力履行好辦公室主任這一角色,就我行辦公室當(dāng)前的情況,我將與辦公室其他工作同志一道,主要做好以下工作:

第一,進(jìn)一步規(guī)范各項工作程序。辦公室擔(dān)負(fù)著輔助決策、督促檢查、綜合管理、營銷宣傳、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等職能,工作量大面寬,頭緒繁多。面對這一情況,我將從加強(qiáng)工作制度建設(shè)入手,進(jìn)一步規(guī)范收文發(fā)文、辦文辦會、督查督辦等工作程序,力求提高工作效率,強(qiáng)化工作質(zhì)量。

第二,進(jìn)一步做好改革創(chuàng)新工作。改革創(chuàng)新是今年全行工作的主旋律,也是對各部門的共同要求。辦公室做為全行的樞紐部門,更應(yīng)該要率先垂范,結(jié)合工作實際,認(rèn)真研究改革創(chuàng)新問題,探索辦公室工作的新路子。重點要在指導(dǎo)工作的形

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇11

各位,老師:

大家下午好。

我畢業(yè)三十年來,也曾獲得過市級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價值得到進(jìn)一步的提升,我決定競聘七年級的班主任。

我競聘的優(yōu)勢:

一、30年做了23年的班主任工作,15年的級部組長。

二、道德過硬,本人17年的齡。

三、有一定的班級管理經(jīng)驗,有自己的班級管理和育人,有信心搞好班級建設(shè)和開展好班級活動的能力,同時能跟上教改的步伐。

如果此次能競聘上,那是對我的信任,我承諾將從以下幾個方面,做好班主任工作:

一、班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者,一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項工作安排。學(xué)校要求做的一定要認(rèn)真的、按時、按質(zhì)、按量的完成,學(xué)校不讓做的一定不去做。

二、我將樹立良好的班風(fēng)。一個班的好壞取決于一個班班風(fēng)的好壞。所以我會注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,比如學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣等。同時也會注重班級的文化建設(shè),只有建立一個良好的班級文化,學(xué)生才會形成正確認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

三、建立新型的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。關(guān)心他們的成長,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格有度要求有法。只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能夠使我們的班級工作更有效地開展。我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點,尊重學(xué)生的人格,通過經(jīng)常與學(xué)生交流,了解班級內(nèi)的各種動向,適時進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)節(jié)。

四、時刻以“嚴(yán)”來要求學(xué)生堅信每個學(xué)生都有閃光點。沒有規(guī)矩,不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時上學(xué),不遲到,不早退,學(xué)生也是班級的管理者,讓學(xué)生都參與到班級事務(wù)中來,讓他們體會到自己才是班級真正的主人,這樣他們才會自我約束,才會敢于去管,善于去管,從而形成一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。班主任不但要嚴(yán)而且要有愛,關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題、困難,及時幫他們解決,讓學(xué)生從心底體會到班主任對他們的愛。

五、我將主動協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。班級工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時的工作中,我將爭取任課老師的支持,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師方便和幫助。

六、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,建立相互尊重的家校關(guān)系。我將加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。了解學(xué)生在家的情況,采取多種途徑,如開家長會、家訪和家長通電話微信等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合,讓學(xué)生進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好。

我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下,所帶的班級無論是在成績,紀(jì)律,管理等方面都會不遜于其他班級。

謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇12

尊敬的各位評委:

大家好!

這個七月給了我太多的機(jī)會:17號,我剛剛報名參加山師大文學(xué)院的研究生考試;今天,參加學(xué)校教導(dǎo)主任競聘演講,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機(jī)會,這讓我的'內(nèi)心充滿了感激。

我于19__年參加工作至今在_中學(xué)從教已有_年個年頭。在座的各位是最親密的同事、戰(zhàn)友和朋友。今天我站在這里看著你們一張張溫馨的笑臉體味著你們那熟悉的目光,我感受到了你們平實的熱情和特有的那份真誠,我也懷揣著無比的感激之情,回味著與你們朝夕相處的這_年的美好時光。71中是我成長的搖籃,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下,我從一個不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生,成長為班主任,一位母親,一名骨干教師。我平生的第一堂課是在這里細(xì)細(xì)研磨出來的;中是我學(xué)步的起點,十年的班主任工作經(jīng)歷促成我對教育事業(yè)的熱愛也是在這里日積月累形成的;中是我奮飛的平臺,我的教學(xué)技能的不斷提高--備課組長、教研組長、年級組長、主任助理、副主任和市級骨干教師這些稱號都是大家在這里不遺余力支持和幫助下助我獲得的;中是我拚搏的后盾,我今天的點滴進(jìn)步,無一不是你們背后關(guān)注、支持甚至是包容的結(jié)果。我深深地感受到,我個人的每一點成長、進(jìn)步,都得益于_中學(xué)良好的氛圍和環(huán)境;受益于71中質(zhì)樸的校園文化,得益于領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。中的前輩們身先垂范的敬業(yè)精神、永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業(yè)境界,學(xué)校教師良好的師德奮發(fā)向上的積極態(tài)度和榜樣作用更是我不斷前進(jìn)的的原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下在同伴互助的平臺上才有我今天的進(jìn)步,沒有大家的幫助寬容影響和觸動我都不會一步一個腳印走到今天。

尤其是在教導(dǎo)處工作的兩年時間里,在與兩任校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的朝夕相處中,我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界。與教師的研討中我真實地接觸了各個學(xué)科的教學(xué),習(xí)得了方法也發(fā)現(xiàn)了問題,老師們用行動告訴我:教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師,來自于課堂。正所謂“尺有所短,寸有所長”。虛心學(xué)習(xí),欣賞他人,是我成長的法寶。我是一個樂于參與的人,20+20的課堂模式、一支紅筆進(jìn)課堂、三分抽測和相對比較促發(fā)展的理念里有我和大家一起體驗嘗試的身影;同時我也是一個勤于發(fā)現(xiàn)的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡,那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室里操場上走廊間實驗室里忙于批改、輔導(dǎo)、訓(xùn)練、的身影。畢業(yè)典禮上大家動情的言語和不經(jīng)意間揮灑的淚水又讓我有機(jī)會和你們一同感受做教師的幸福和光榮;可以說過去的一年讓我在教導(dǎo)處的工作崗位上更深刻地感受到--教導(dǎo)處作為學(xué)校教育教學(xué)的樞紐它所承載的任務(wù)是多么的重要,這里的工作又是多么的繁雜,同時也讓我更多的體驗了老師們真實工作中的忙碌和有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。所以我愿意分享大家的忙碌,正是這一次次的參與,使我走近了老師,學(xué)會了合作,只有這種把自己定位于服務(wù)于大家的角色位置上,才可以真正實現(xiàn)自身的價值,贏得大家的信任。

正是我對_中學(xué)這個大家庭的熱愛,激發(fā)了我競聘這個崗位的勇氣;也正是因為有了你們--在座各位的支持,才使我有了競聘本崗位的信心。特別是現(xiàn)在的學(xué)校,政通人和、心齊氣順,學(xué)校正走在“小班化”改革的最前沿,這是學(xué)校的機(jī)遇,也是每個中人的幸運(yùn)。所以我沒有理由不好好工作,沒有理由不去創(chuàng)造自己人生事業(yè)的輝煌。

如果我能有機(jī)會走上教導(dǎo)主任的工作崗位,首先,我將盡自己最大的努力為大家服好務(wù),回報同事們對我的包容支持和信任。在對待工作上我將以“高度的責(zé)任心使命感”秉承著“智慧工作、塌實勤勉”的理念,以“敢于承擔(dān)責(zé)任”勇于“自我批評”的態(tài)度,以“誠實守信寬以待人”的標(biāo)準(zhǔn),以“雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),在工作中“戒驕戒躁”,遇事冷靜,既能換位思考--體諒大家的難處,又要不斷提高作為中層干部的執(zhí)行力,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路及時傳達(dá)下去,更要身先垂范和大家一起體驗工作的快樂,并不斷學(xué)習(xí)前沿教育理論,深入教學(xué)第一線把理論和實踐有機(jī)結(jié)合,為大家服好務(wù),和大家在教育教學(xué)過程中一起品嘗其中滋味,一起感悟教育教學(xué)的藝術(shù)和博大精深。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇13

感謝學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自己的機(jī)會,讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會登上這個舞臺得到鍛煉。

從__年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了,三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長,一直參與音美教研組的教研活動,學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。

下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述:

一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時間完成。

二、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長,掌握了一定的業(yè)務(wù)程序,在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎。

三.我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,通過擔(dān)任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣,相信做任何工作都離不開細(xì)心和耐心。

假如我今天競聘成功的話,計劃重點做好以下三項工作:

一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課,創(chuàng)新課堂,改變學(xué)生對音美課的不重視,只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動,豐富學(xué)生的課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,做到音美不分家。

三.我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練,使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,相互幫助,相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗,做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍。假如我沒有競聘上崗,我也會積極努力扎實工作,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

請大家相信我、支持我。謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!很高興參加學(xué)校組織的這次競聘,我競聘的是班主任一職。

班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:

第一、在工作中認(rèn)真責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗,從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。

班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。

假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細(xì)致的做好以下五方面的工作:

一、規(guī)范班級制度,抓好團(tuán)、隊組織建設(shè),形成良好班風(fēng)

一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,選好班團(tuán)干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實現(xiàn)我們共贏的目的。

三、針對學(xué)生年齡階段,切實抓好思想教育

一是抓好低年級的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,進(jìn)行團(tuán)隊精神教育,建立班級的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。

二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的認(rèn)識,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

三是抓好高年級的理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭取最后的勝利。

四、密切聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)各方力量,發(fā)揮紐帶作用

班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績,體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我準(zhǔn)備在班級工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

五、作好家校聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育,讓“學(xué)校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話

當(dāng)然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教,以他人之長補(bǔ)己之短。今天的競聘并非志在必得,因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標(biāo)而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結(jié)果如何,也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

以上就是我的競聘演講稿,謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我為參加商務(wù)部主任崗位的競聘感到非常的榮幸,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我這次競聘的機(jī)會。

在短短的2年時間里,在平凡的工作崗位上,還未能有機(jī)會讓我有突出的工作業(yè)績,也缺少管理經(jīng)驗,但我堅信一個人真正的走入社會,投入到工作崗位中,更能促使他成功的是他那不折不扣的人品;堅毅沉穩(wěn)的性格;積極、上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的做事態(tài)度和不怕吃苦、朝著目標(biāo)全力以赴的拼搏奮斗的精神!而這些——我具備!

多年的學(xué)生生活,掌握了許多基礎(chǔ)課程,具備了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,讓我深深地體會到,只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí),實踐、認(rèn)識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時,我也深刻地體會到,挑戰(zhàn)和機(jī)遇對于個人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇,要善于把握機(jī)遇,沒有機(jī)遇,要努力創(chuàng)造機(jī)遇。一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者說過:“一個人在平凡的崗位上工作要做到兩點,一是要認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作,二是要和和睦睦的搞好人際關(guān)系,你的工作才會被別人認(rèn)可。”我進(jìn)入商務(wù)部以來,一直負(fù)責(zé)訂單整理工作,沒有閃爍的數(shù)據(jù)可以來證明我們的工作,但這份工作來不得半點大意,訂單的正誤直接關(guān)系到公司的利益,關(guān)系到與客戶的關(guān)系。

我們訂單組3個人對每個訂單都進(jìn)行嚴(yán)格的審查、校對,請示領(lǐng)導(dǎo),聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見并及時處理,做到利益最大化,風(fēng)險最低化。我們是員工,遇到事情要多請示領(lǐng)導(dǎo),我們要有主人翁的精神,萬事以公司的利益為重。在很好的完成自己的本職工作之余,部門領(lǐng)導(dǎo)還把公司質(zhì)量、環(huán)境、安全三體系的資料文件的籌集、統(tǒng)計、審查等工作信任的交給了我,并且負(fù)責(zé)中國移動與供應(yīng)商之間b2b商務(wù)平臺的建設(shè)等工作。

其次、我要認(rèn)真的檢討一下自己。9月份,我在處理一個訂單時由于我這個不細(xì)心的大腦錯誤的指揮著我的這兩個手指敲下了錯誤信息,導(dǎo)致錯誤的生產(chǎn)、發(fā)貨,給公司造成了損失。雖然領(lǐng)導(dǎo)在處理我這個錯誤的時候只用了簡單的2句話,張經(jīng)理說“怎么這么不小心,搞出這樣的錯誤”,尹總說“這個損失你要干多少年才能賺出來,但人非圣賢,孰能無過,知錯要能改,就是好同志”。越是這2句簡單的話語中我越能感受到事情的嚴(yán)重,也越能深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。這件事一直銘記我心,我知道這個損失是我目前無法補(bǔ)救的,我把它當(dāng)作了一盞紅燈,掛在我的腦前,讓它時刻提醒我做事要謹(jǐn)慎。也讓我知道大腦猶如公司的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者,大腦發(fā)出的指令直接決定員工的操作。就像這次的競聘商務(wù)部主任,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能做出正確的選擇,選出一位合格的領(lǐng)導(dǎo)者來。

毋庸置疑,這次參加競聘的盛曉曄主任有著多年的從業(yè)經(jīng)驗和管理能力,是位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,我也是在他的領(lǐng)導(dǎo)下順利的開展工作,并教會我許多知識,大大的幫助我提高了各項業(yè)務(wù)水平,同時作為長兄的他也教會我很多做人的道理,我感謝他,今天我能和他同臺競聘,我感到非常的高興,這本身就是公司對我的肯定。這次競聘對我來說是一個很好的機(jī)會和挑戰(zhàn),是一個充分發(fā)揮我才能不斷獲取進(jìn)步的機(jī)遇,這正是我今天參加這次競聘的目的。著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!苯裉煳艺驹谶@演講臺上,就會以最好的心態(tài)來展示自己。

這次競聘也將成為我以后的工作的動力,激勵著我成長。雖然這次競聘是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事展示一個真實的我。既然我達(dá)到競聘的條件,公司就承認(rèn)我有這個能力,我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),我的工作熱情、腳踏實地的精神,我一定能把主任的工作做好,決不會讓大家失望。

謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇16

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

感謝組織為我們創(chuàng)造了一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機(jī)會。參加今天的競聘活動,我的心情非常激動。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗,更是對我學(xué)識水平、工作經(jīng)驗和綜合能力的一次全面檢驗。我現(xiàn)年__歲,中共黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術(shù)職稱。

我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過_年的,干過_年的,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計算機(jī)和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。

如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。

一、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。

服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。

二、創(chuàng)建企業(yè)文化,營造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍,為客戶打造品牌服務(wù)。

要讓營業(yè)部每一位員工樹立“爭一流經(jīng)營,創(chuàng)精品銀行”的理念,貫穿著以實際行動落實行長的講話和全行員工大會的精神。以高昂的熱情,忘我的精神投身到日后的經(jīng)營實踐中去,要以知恥后勇、開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取,忘我工作的奮發(fā)精神,讓營業(yè)部以全新的姿態(tài)展示在分行和客戶的面前。

三、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上。

針對營業(yè)部經(jīng)營管理基礎(chǔ)脆弱、激勵約束機(jī)制不強(qiáng)、思想作風(fēng)不硬的現(xiàn)狀,我認(rèn)為要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,要具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神,把發(fā)展作為主題,并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出,全面確定了營業(yè)部的經(jīng)營指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化,明確發(fā)展思想和經(jīng)營目標(biāo)/經(jīng)營運(yùn)作方略,在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運(yùn)作措施方面下功夫。要重點抓經(jīng)營帶管理,促進(jìn)經(jīng)營工作快速發(fā)展;下抓管理促經(jīng)營,推動管理工作上臺階。在管理上除認(rèn)真的落實分行的管理措施外,結(jié)合營業(yè)部的情況,認(rèn)真抓好責(zé)任、計劃、考核、費(fèi)用、五級分類、人力資源等10項管理工作,同時注重制度創(chuàng)新,以制度促經(jīng)營。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,競爭不是爭權(quán)奪利,而是一種責(zé)任,一種奉獻(xiàn),更是當(dāng)代青年對社會的一種承諾,我有幸處于競爭的年代,感到無比自豪,相信這次的競職演講,會讓我更加走向成熟。我認(rèn)為:成功不是某種終極目標(biāo)的實現(xiàn),它是一個不斷追求,不斷奮斗的過程。所以無論最后競聘的結(jié)果如何,我都會一如既往,以踏實的工作作風(fēng),求實的工作態(tài)度,進(jìn)取的工作精神,恪盡職守,履行職責(zé),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。

我的演講完畢。謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇17

大家好,我叫,現(xiàn)年32歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員?,F(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后,在__市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記,工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會,向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心感謝!

我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優(yōu)秀教師脫穎而出,為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的.良好環(huán)境,實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力,成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面:一是工作主動,具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務(wù)。(如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等)二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規(guī)范),能干事,干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網(wǎng)站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

如果這次競爭成功,能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

在工作上:

1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色

在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材,如主題活動用“__省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材,數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hellomelody”,語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務(wù)。

2、設(shè)立專兼職教師。

3、設(shè)立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò),提高教師信息技術(shù)操作水平,進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如:“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”,內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。

5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,為幼兒園后續(xù)力量,第二梯隊打下基礎(chǔ),同時減少工作的隨意性,加強(qiáng)開課質(zhì)量。

在團(tuán)隊建設(shè)中,要突出做好三點:一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在

認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報,搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示,了解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

如果通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心!

謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇18

各們評委、各位代表:

大家好!我競聘的崗位是銀行網(wǎng)點主任。

首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這次公平競爭的舞臺!對此,我十分珍惜這次機(jī)會,來迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新目標(biāo)。

在從事科技工作期間,無論是業(yè)務(wù)上克服了某個困難,還是生活中為大家解決了一個技術(shù)難題,我的內(nèi)心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經(jīng)歷告訴我:沒有克服不了的困難,沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服,絕不能向困難低頭。我想這一點,在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發(fā)點。

下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。

一、工作簡歷

省略。

二、工作措施

現(xiàn)在我國商業(yè)銀行的改革,正在如火如荼地進(jìn)行著。對于農(nóng)行來講,改革經(jīng)營模式,轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,是改革的重中之重。具體到農(nóng)行基層營業(yè)網(wǎng)點,尤其是城區(qū)網(wǎng)點,就是要“以人為本,依托科技”。我們再也不能“守株待兔”,等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境,提供一流的服務(wù),主動營銷,將顧客吸引到農(nóng)行來。

從細(xì)節(jié)做起,精心營造“家”的氛圍。

客戶源就是收入源,無論是哪行哪業(yè),只要擁有了客戶群,就擁有了發(fā)展?fàn)畲蟮幕A(chǔ)。營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓?wù)的第一場所,讓顧客把營業(yè)廳當(dāng)作他們的第二個“家”,讓他們感覺到一進(jìn)農(nóng)行營業(yè)廳,就像進(jìn)了家一樣。既然是家,那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因為細(xì)節(jié)決定成敗,所以我們要提供一切可能的機(jī)會,盡最大的努力,從小事做起,通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠的笑容,來營造這樣一個“家”,來幫助他3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊精神,提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團(tuán)隊,其核心因素是人。作為一個團(tuán)隊的銀行副主任競聘報告領(lǐng)頭羊,我將放下架子,融入集體,虛心請教,帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),落實制度,在日常工作和生活中,互幫互助,創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍,激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮每個人的最大潛能,把每一次上級行分配的任務(wù),當(dāng)作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機(jī),而不是壓力,更不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),以爭取效益最大化。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵下,我堅信我會用我所學(xué)到的知識來指導(dǎo)我的實踐,厚積薄發(fā),揚(yáng)長避短,和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動,為前進(jìn)中的農(nóng)行錦上添花。

謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競聘演講稿篇19

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家好,我叫,現(xiàn)為車間普通工人。我競聘的職務(wù)是__車間主任。首先,我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和廠為我們提供了這樣一個展示自我的機(jī)會。

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘__車間主任這個職位自身的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊胈_車間主任工作的思路。

進(jìn)入公司工作十余年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進(jìn)步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實際工作中進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競聘的第一大優(yōu)勢。第二,我接受了半年的調(diào)度培訓(xùn)和三年的綜合管理工作,親自組織、策劃大型的活動,在大局觀和組織協(xié)調(diào)能力、實踐能力上有了較大的提高。第三,熟悉生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)的實際狀況。第四,具有高度的自信心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,相信我有能力把事情做好并在__車間得到實踐。

鑒于此,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任__車間主任的工作。假若這次我能競聘成功,我將圍繞20__年__車間“提高、優(yōu)質(zhì)、改善、高效”的目標(biāo),不斷實現(xiàn)提高產(chǎn)品品質(zhì),降低產(chǎn)品成本,改善工作環(huán)境,培養(yǎng)高效團(tuán)隊,讓“工藝、設(shè)備、安全、現(xiàn)場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作,不斷促使目標(biāo)的達(dá)成:

第一、強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量意識,落實質(zhì)量監(jiān)管體系中成員的職責(zé),通過工程技術(shù)措施的改善,細(xì)化車間產(chǎn)品質(zhì)量管理的各個環(huán)節(jié),不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)。

車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下,尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素,進(jìn)行分級評價,確定重點,及時進(jìn)行有效地整改,確保生產(chǎn)的穩(wěn)定,圓滿地完成生產(chǎn)任務(wù)。

第二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,打造高績效的團(tuán)隊。

知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,這是公司固化的人本理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)性的組織,就是使__車間內(nèi)部全體人員能全身心地投入并持續(xù)增長學(xué)習(xí)力的組織,每一個員工都有學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力。同時,通過學(xué)習(xí),要讓每一位員工體驗到工作中生命意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論