小班音樂欣賞教案《小蜜蜂》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班音樂欣賞教案《小蜜蜂》教學目標：1.通過學習音樂作品《小蜜蜂》，培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力。2.了解音樂獨奏、合奏及合唱的形式和特點。教學重點：1.學習音樂作品《小蜜蜂》的曲式結構和樂器使用。2.學習欣賞這首音樂作品，分析其中的樂曲特點。教學難點：1.培養(yǎng)學生對音樂的感知能力。2.學生的表演和合作能力。教具準備：CD播放器，音樂作品《小蜜蜂》的CD，相關樂器。教學過程：Step1引入老師播放音樂作品《小蜜蜂》，讓學生先聽一遍，并觀察樂曲的特點。Step2學習音樂作品1.讓學生分組，每組選擇一個樂器演奏該曲。每組成員依次輪流演奏一遍，其他同學觀察并記錄。2.分組展示演奏效果，并就音色、樂器的組合進行討論，學生可以自由發(fā)表意見。Step3分析音樂作品1.讓學生回顧整首曲子的結構，輔助學生回憶并討論曲子的樂曲特點。2.引導學生從旋律、節(jié)奏、速度、音色、聲響等方面分析，幫助學生理解樂曲的表現(xiàn)主題和情感。Step4欣賞音樂作品1.讓學生再次聆聽音樂作品《小蜜蜂》，并在聽音過程中重點關注以下問題：a.樂曲的起伏變化；b.樂曲的表現(xiàn)形式；c.樂曲的高潮部分；d.樂曲的結尾部分。2.讓學生圍繞這四個問題，展開小組討論并做個人總結，為下一步的分享做準備。Step5分享討論1.讓每一個小組展示他們的思考和總結。其他同學可以對他們的解讀提問或補充意見。2.引導學生能夠深入思考音樂作品所要傳達的情感和所表現(xiàn)的主題。Step6表演為了更好地理解和表達音樂作品《小蜜蜂》，讓學生分成小組，每個小組選擇提供演奏樂器和聲部，進行合奏和合唱。Step7總結通過這次音樂欣賞課，學生們對《小蜜蜂》有了更深入的了解，增強了對音樂的欣賞能力。同時，也讓學生們體驗了合作的樂趣

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