中學(xué)總務(wù)科年度工作總結(jié)范文_第1頁
中學(xué)總務(wù)科年度工作總結(jié)范文_第2頁
中學(xué)總務(wù)科年度工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁中學(xué)總務(wù)科年度工作總結(jié)范文一、工作回顧本年度,總務(wù)科秉承著服務(wù)學(xué)校,服務(wù)教職員工,服務(wù)學(xué)生的宗旨,按照學(xué)校要求,認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。1.辦公室管理:嚴(yán)格按照學(xué)校辦公室管理規(guī)定,做到文件管理有序、保密措施到位。及時(shí)處理各類會(huì)議紀(jì)要、文件和資料,保證辦公室工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。2.學(xué)校維修保養(yǎng):認(rèn)真落實(shí)學(xué)校維修保養(yǎng)計(jì)劃,及時(shí)修理各類設(shè)備設(shè)施的問題,保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。并制定維護(hù)計(jì)劃,做好每月設(shè)備設(shè)施檢查及保養(yǎng)工作,確保學(xué)校設(shè)施的長(zhǎng)期使用。3.后勤工作:按照學(xué)校要求,認(rèn)真組織安排各類后勤工作,如衛(wèi)生保潔、食堂管理、接待班車等。與相關(guān)部門建立良好的溝通合作機(jī)制,共同營(yíng)造整潔、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。4.資產(chǎn)管理:做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、領(lǐng)用、歸還等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全和正常使用。加強(qiáng)資產(chǎn)清查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改存在的問題,確保學(xué)校資產(chǎn)的完整性和安全性。5.學(xué)生服務(wù):認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生證、圖書借閱、部分飲食物品的發(fā)放等服務(wù)工作。與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)處理家長(zhǎng)反映的問題,全力做好學(xué)生服務(wù)工作。6.總務(wù)科人員培訓(xùn):針對(duì)總務(wù)科人員的不足之處,定期組織培訓(xùn),提升員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),營(yíng)造良好的工作氛圍。二、存在的問題及改進(jìn)措施在工作中,我們也面臨一些問題和困難,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.工作量大,任務(wù)繁重。由于總務(wù)科是學(xué)校各個(gè)職能部門工作的牽線搭橋和協(xié)調(diào)者,在處理學(xué)校相關(guān)事務(wù)時(shí)需要跨部門溝通和協(xié)商,工作量相對(duì)較大。因此,我們要加強(qiáng)協(xié)作能力,提高工作效率。2.人員素質(zhì)還有待提高。目前總務(wù)科人員的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)還有待提高,需要加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作專業(yè)性和服務(wù)水平。3.資源調(diào)配不均衡。由于學(xué)校資源分配有限,總務(wù)科在處理問題時(shí)無法及時(shí)解決。我們需要與學(xué)校其他部門加強(qiáng)溝通,互相支持,在資源調(diào)配上達(dá)到更好的平衡。為了解決上述問題,我們將采取以下措施:1.加強(qiáng)協(xié)作能力。建立與各部門的良好溝通和協(xié)作機(jī)制,共同解決工作中遇到的問題。確保各項(xiàng)工作有序開展。2.加強(qiáng)人員培訓(xùn)。定期組織培訓(xùn),提高總務(wù)科人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),鼓勵(lì)人員不斷學(xué)習(xí)和自我提升,提高服務(wù)意識(shí)和能力。3.合理調(diào)配資源。與學(xué)校其他部門加強(qiáng)配合,共同商討資源調(diào)配問題,爭(zhēng)取更多的支持和幫助。三、展望未來總務(wù)科將繼續(xù)發(fā)揮自身職能,進(jìn)一步完善工作制度,提高工作效率。同時(shí),加強(qiáng)與學(xué)校各部門的溝通協(xié)作,以更好地服務(wù)學(xué)校和教職員工??倓?wù)科將進(jìn)一步提升工作服務(wù)水平,為學(xué)校的發(fā)展提供更好的支持。綜上所述,本學(xué)年總務(wù)科在學(xué)校的帶領(lǐng)下,認(rèn)真履行工作職責(zé),按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些問題,并提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論