體育學(xué)科工作總結(jié)范文

Word文檔體育學(xué)科工作總結(jié)范文職場(chǎng)中的長(zhǎng)進(jìn)與我們的努力息息相關(guān)，因此要時(shí)刻注意對(duì)自身的工作舉行總結(jié)。下面由我編輯為大家?guī)?lái)了體育學(xué)科工作總結(jié)范文，歡迎舉行查看。

以文化建設(shè)年為工作重點(diǎn)，以大問(wèn)題教學(xué)為途徑，落實(shí)六個(gè)意識(shí)，轉(zhuǎn)化能力，提升內(nèi)在能力。本學(xué)期加大了體育老師的培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮了體育科研老師的團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)化課堂教學(xué)討論；做好老師專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)、有方案的支配學(xué)科的詳細(xì)工作。在夯實(shí)常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，構(gòu)建小學(xué)體育特色；以推進(jìn)生命化課堂為核心工作，做好基層小學(xué)進(jìn)展的工作，為老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、科學(xué)合理的教研方式

教導(dǎo)大計(jì)，老師為本，有好的老師，才有好的教導(dǎo)。有好的老師才有好的同學(xué)。因此，促進(jìn)小學(xué)體育老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展就是提高體育教學(xué)的內(nèi)涵。就是提高體育教學(xué)質(zhì)量的最基本保證。我區(qū)體育教學(xué)以提升教學(xué)質(zhì)量為依托，以老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展為培訓(xùn)教研主線(xiàn)，突出開(kāi)展了體育老師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，本學(xué)期我區(qū)以提高體育老師課堂教學(xué)能力為突破口，通過(guò)主題式的教研活動(dòng)，重點(diǎn)放在如何提升體育老師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、示范和講解能力方面。

研教結(jié)合，實(shí)現(xiàn)科學(xué)討論和教學(xué)實(shí)踐并駕齊驅(qū)，提升教學(xué)有效性。

注意教研活動(dòng)的實(shí)效性、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，逐步形成學(xué)科特色。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，在教學(xué)討論中尋求問(wèn)題的答案，解決問(wèn)題，再應(yīng)用、推廣到教學(xué)實(shí)踐中去。做到教學(xué)討論與教學(xué)實(shí)踐并駕齊驅(qū)，既提高了體育老師的科研能力又提高了老師的教學(xué)能力。按照老師需求和常常浮現(xiàn)的個(gè)性問(wèn)題，全區(qū)開(kāi)展三級(jí)培訓(xùn)策略。第一、針對(duì)農(nóng)村小學(xué)及薄弱小學(xué)的培訓(xùn)策略。小學(xué)地點(diǎn)比較僻靜，體育老師短缺，不便于開(kāi)展集體備課、校本教研?？梢蚤_(kāi)展名優(yōu)老師、學(xué)科骨干老師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)地、手把手的舉行指導(dǎo)。開(kāi)展農(nóng)村小學(xué)、薄弱小學(xué)劃片聯(lián)合的集體備課形式來(lái)提高學(xué)科老師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力及專(zhuān)業(yè)技能水平。其次、抓住學(xué)科青年老師上課有熱烈、有干勁，但不愿踏踏實(shí)實(shí)鉆研教材、備課浮躁的特點(diǎn)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，全區(qū)開(kāi)展青年老師匯報(bào)課、研討課等形式的教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)，解決如何備課、怎樣上課、如何評(píng)課等實(shí)際教知識(shí)題。第三、發(fā)揮學(xué)科骨干老師的帶頭作用，定期定時(shí)召開(kāi)骨干老師溝通研討會(huì)，給骨干老師提出課題、布置任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)科骨干養(yǎng)成敢于提出問(wèn)題、思量問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。最后通過(guò)教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、在教研培訓(xùn)中解決問(wèn)題、做到教學(xué)實(shí)踐與科學(xué)討論并駕齊驅(qū)、逐漸形成具有我區(qū)特色的學(xué)科教研培訓(xùn)模式，在提升老師教學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的同時(shí)提升體育學(xué)科課堂教學(xué)水平。本學(xué)期體育學(xué)科舉行了小課題《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策的討論》的討論，并以其為教研主題舉行了教學(xué)討論，初步取得一些效果。

二、新的教研形式讓教研更具針對(duì)性。

本學(xué)期以區(qū)域課題：《生命化教導(dǎo)體系的討論與構(gòu)建》為引領(lǐng)、以學(xué)科小課題《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策的討論》為目標(biāo)實(shí)行分層針對(duì)式的教研方式，讓教研活動(dòng)更精美更高效，分層教研即按照小學(xué)地理位置、分布格局、特點(diǎn)、基礎(chǔ)現(xiàn)狀及學(xué)科老師的能力水平來(lái)舉行針對(duì)性的劃分，進(jìn)而使每一層面的老師都有所學(xué)、有所得；從真正意義上實(shí)現(xiàn)教研實(shí)效性。比如，中學(xué)校分組教研、農(nóng)村小學(xué)統(tǒng)一教研、高中統(tǒng)一教研等形式。（同一課題不同層面的教學(xué)討論更具實(shí)效性。）

三、課題式校本教研彰顯小學(xué)特色。

把以校為本的校本教研改成以課題為本的校本教研更有成效性。本學(xué)期以《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策的討論》為課題，挖掘武術(shù)資源，成為校本教研。

四、通過(guò)預(yù)約視導(dǎo)和賽課的活動(dòng)，我對(duì)體育課教學(xué)舉行了一些設(shè)想。

第一步：設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，同學(xué)嘗試學(xué)習(xí)。由于我們學(xué)科不行能給同學(xué)布置預(yù)習(xí)任務(wù)，所以在課堂開(kāi)頭時(shí)讓同學(xué)先當(dāng)堂自學(xué)，假如同學(xué)會(huì)了老師就不要再鋪張時(shí)光，提高目標(biāo)難度或舉行下一節(jié)的教學(xué)進(jìn)度。假如同學(xué)學(xué)習(xí)效果不好，引導(dǎo)進(jìn)入下一步。

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中學(xué)體育學(xué)科期末的工作總結(jié)

一、體育教學(xué)

能做到課前有預(yù)備，課時(shí)能變通，課后有反思和總結(jié)。對(duì)待身體素養(yǎng)較差的同學(xué)能區(qū)分對(duì)待，做到因材施教。利用課余時(shí)光多聽(tīng)其他老師的課，做好聽(tīng)課筆記，向老老師多請(qǐng)教問(wèn)題，多專(zhuān)研教材和教法，并能結(jié)合同學(xué)的特點(diǎn)來(lái)教學(xué)，讓同學(xué)做學(xué)習(xí)的仆人。我特殊重視在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)熬煉身體的辦法；第二，在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知邏輯的培養(yǎng)，這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)辦法和組織辦法奠定基礎(chǔ)；最后，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教導(dǎo)，利用教材，結(jié)合小學(xué)現(xiàn)有的體育設(shè)施，開(kāi)展豐盛的體育嬉戲競(jìng)賽，在嬉戲和競(jìng)賽中向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

同學(xué)體質(zhì)與體育活動(dòng)水平

二、廣播操工作

小學(xué)兩課兩操是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象工程，是小學(xué)整體推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)的一個(gè)窗口，抓好兩操也是小學(xué)管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進(jìn)小學(xué)的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。在學(xué)期中，前兩個(gè)月始終以小學(xué)大課間的內(nèi)容為主，擺好器材，備好場(chǎng)地。因?yàn)樘鞖饴龂?yán)寒，原有的大課間內(nèi)容不適合冬季運(yùn)動(dòng)，我創(chuàng)編了適合冬季活動(dòng)的大課間，用兔子舞的音樂(lè)加上設(shè)計(jì)的隊(duì)形變換，再加上跑步，找出了適合冬季大課間的組織形式及內(nèi)容。我們體育教師先是以身示范，自學(xué)自練，再來(lái)教學(xué)，天天利用體育課的時(shí)光舉行教學(xué)。同學(xué)的兔子舞受到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、同學(xué)體質(zhì)與體育活動(dòng)水平

一個(gè)學(xué)期的體育課觀看，我們小學(xué)新生的體質(zhì)相對(duì)較差，有一小部分的同學(xué)對(duì)個(gè)別體育項(xiàng)目不相宜參加，這在平常體育課中，對(duì)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)參加愛(ài)好有一定負(fù)面影響。在平常的測(cè)試中發(fā)覺(jué)，同學(xué)田徑類(lèi)項(xiàng)目水平普遍偏中低水平，固然也存在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，例如：同學(xué)的體育愛(ài)好廣泛，有一部分女生喜愛(ài)?籃球、排球、羽毛球等球類(lèi)項(xiàng)目。同時(shí)針對(duì)女生的特點(diǎn)，我增開(kāi)衰弱操，絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)這一方面內(nèi)容時(shí)興致昂揚(yáng)，接受能力強(qiáng)。總結(jié)來(lái)說(shuō)，同學(xué)的可塑性較強(qiáng)，在探究教學(xué)辦法過(guò)程中，我會(huì)抓住同學(xué)以上的特點(diǎn)舉行教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)多方面請(qǐng)教閱歷豐盛的教師，溝通閱歷，不斷提高自己的教學(xué)能力。

四、《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試記下工作

同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)同學(xué)體質(zhì)健康進(jìn)展、激勵(lì)同學(xué)樂(lè)觀舉行身體熬煉的教導(dǎo)手段，是同學(xué)體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》在小學(xué)的詳細(xì)實(shí)施，也是同學(xué)畢業(yè)的基本條件之一。為順當(dāng)完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成果，期初即特制定小學(xué)《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案，要求各達(dá)標(biāo)年級(jí)仔細(xì)開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，班主任為組織者，以任課體育老師為指導(dǎo)，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同協(xié)作，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，樂(lè)觀發(fā)動(dòng)全體同學(xué)踴躍參與體育熬煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統(tǒng)籌支配，班主任、體育課任課教師、校醫(yī)室通力合作，全校同學(xué)的體質(zhì)健康測(cè)試遺憾完成，同學(xué)成果較上一年度有較大長(zhǎng)進(jìn)。

五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，樂(lè)觀備戰(zhàn)縣級(jí)各類(lèi)體育比賽。

同學(xué)課余訓(xùn)練和比賽是小學(xué)體育的重要組成部分，對(duì)活躍同學(xué)課余文化生活，促進(jìn)小學(xué)體育工作開(kāi)展、發(fā)揮同學(xué)長(zhǎng)處，培養(yǎng)后備體育人才具有樂(lè)觀意義。本學(xué)期我組全體老師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。我和曲教師分離負(fù)責(zé)小學(xué)田徑隊(duì)和排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái)，我們利用課余時(shí)光，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈舉行日常訓(xùn)練，做到有方案，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，按照同學(xué)的身體條件狀況支配自己的項(xiàng)目，以專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為小學(xué)參與縣運(yùn)動(dòng)會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

我們?nèi)〉玫某晒x不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)助，離不開(kāi)體育組教師的共同努力，這是集體才智的結(jié)晶。固然，在教學(xué)和各項(xiàng)工作中，我們還存在著許多不足，特殊是教導(dǎo)教學(xué)水平，科研能力等方面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力打造優(yōu)秀的校內(nèi)體育而努力！

2022-2021學(xué)年中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)范文

一學(xué)期的工作將要停止，在本學(xué)期我較好的完成了七班級(jí)和九班級(jí)的體育教授教化工作。新的同學(xué)，帶給我新的感想感染，油然產(chǎn)生新的力氣。面向中學(xué)體育課改的精神，我的責(zé)任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么容易。面向現(xiàn)在中同學(xué)的體質(zhì)情況，作為體育老師是有義務(wù)去盡力改變的。我作為小學(xué)的一名衰老的老師同樣也是熱血沸騰，盡力工作，賡續(xù)提高是我進(jìn)展的須要。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作環(huán)境總結(jié)如下。

一、體育教授教化

能做到課前有籌備，課時(shí)能變通，課后有反思和總結(jié)。觀待身體素養(yǎng)較差的同學(xué)能區(qū)分觀待，做到因材施教。應(yīng)用課余光陰多聽(tīng)其他老師的課，做好聽(tīng)課筆記，向老老師多請(qǐng)教問(wèn)題，多專(zhuān)研課本和教法，并能結(jié)合同學(xué)的特點(diǎn)來(lái)教授教化，讓同學(xué)做學(xué)習(xí)的仆人。我格外看重在教授教化歷程中培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)鍛煉身體的措施；第二，在教授教化歷程中格外看重人的認(rèn)知紀(jì)律的培養(yǎng)，這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技巧，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教授教化討論科學(xué)的教授教化措施和組織措施奠定根基；最后，我在教授教化中格外看重同學(xué)的思想教育，應(yīng)用課本，結(jié)合小學(xué)現(xiàn)有的體育設(shè)施，開(kāi)展富厚的體育嬉戲競(jìng)賽，在嬉戲和競(jìng)賽中向同學(xué)舉行思想教育，培養(yǎng)同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、邏輯性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、大膽脆弱的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教授教化工作起到事半功倍的作用。

同學(xué)體質(zhì)與體育運(yùn)動(dòng)程度

二、廣播操工作

小學(xué)兩課兩操是反應(yīng)同學(xué)整風(fēng)光貌的形象工程，是小學(xué)整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好兩操也是小學(xué)治理工作方面的一項(xiàng)緊急內(nèi)容。抓好兩操更能匆忙進(jìn)小學(xué)的全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。在學(xué)期中，前兩個(gè)月始終以小學(xué)大課間的內(nèi)容為主，擺好器材，備好場(chǎng)地。因?yàn)樘鞖獯勾购?，原有的大課間內(nèi)容不得當(dāng)冬季活動(dòng)，我創(chuàng)編了得當(dāng)冬季運(yùn)動(dòng)的大課間，用兔子舞的音樂(lè)加上設(shè)計(jì)的隊(duì)形變換，再加上跑步，找出了得當(dāng)冬季大課間的組織形式及內(nèi)容。我們體育先生先是以身示范，自學(xué)自練，再來(lái)教授教化，天天應(yīng)用體育課的光陰舉行教授教化。同學(xué)的兔子舞受到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、同學(xué)體質(zhì)與體育運(yùn)動(dòng)程度

一個(gè)學(xué)期的體育課察觀，我們小學(xué)新生的體質(zhì)相對(duì)較差，有一小部分的同學(xué)對(duì)個(gè)別體育項(xiàng)目不相宜介入，這在平常體育課中，對(duì)同學(xué)的活動(dòng)介入愛(ài)好有必定負(fù)面影響。在平常的測(cè)試中發(fā)明，同學(xué)田徑類(lèi)項(xiàng)目程度廣泛偏中低程度，固然也存在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，例如：同學(xué)的體育愛(ài)好普遍，有一部分女生喜愛(ài)?籃球、排球、羽毛球等球類(lèi)項(xiàng)目。同時(shí)針對(duì)女生的特點(diǎn),我增開(kāi)衰弱操，絕大多半同學(xué)在學(xué)習(xí)這一方面內(nèi)容時(shí)興致昂揚(yáng)，接收才干強(qiáng)?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，同學(xué)的可塑性較強(qiáng)，在探究教授教化措施歷程中，我會(huì)抓住同學(xué)以上的特點(diǎn)舉行教授教化設(shè)計(jì)，同時(shí)多方面請(qǐng)教閱歷富厚的先生，溝通閱歷，賡續(xù)長(zhǎng)進(jìn)本身的教授教化才干。

四、《同學(xué)體質(zhì)康健標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試掛號(hào)工作

同學(xué)體質(zhì)康健標(biāo)準(zhǔn)》是匆忙進(jìn)同學(xué)體質(zhì)康健成長(zhǎng)、鼓舞同學(xué)樂(lè)觀舉行身體鍛煉的教育手段，是同學(xué)體質(zhì)康健的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在小學(xué)的詳細(xì)實(shí)施，也是同學(xué)卒業(yè)的基礎(chǔ)條件之一。為順當(dāng)完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，長(zhǎng)進(jìn)我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》造詣，期初即特訂定小學(xué)《體質(zhì)康健標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案，要求各達(dá)標(biāo)年級(jí)仔細(xì)開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，班主任為組織者，以任課體育老師為指導(dǎo)，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同共同，多方盡力，齊抓共管，協(xié)作組織實(shí)施，樂(lè)觀發(fā)動(dòng)全體同學(xué)踴躍參與體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《同學(xué)體質(zhì)康健標(biāo)準(zhǔn)》運(yùn)動(dòng)。顛末體育組兼顧安排，班主任、體育課任課先生、校醫(yī)室共同盡力，全校同學(xué)的體質(zhì)康健測(cè)試遺憾完成，同學(xué)造詣?shì)^上一年度有較猛提高。

五、繼承加大課余體育訓(xùn)練力度，樂(lè)觀備戰(zhàn)縣級(jí)各種體育角逐。

同學(xué)課余訓(xùn)練和角逐是小學(xué)體育的緊急構(gòu)成部分，對(duì)活潑同學(xué)課余文化生活，匆忙進(jìn)小學(xué)體育工作開(kāi)展、施展同學(xué)長(zhǎng)處，培養(yǎng)后備體育人才具有樂(lè)觀意義。本學(xué)期我組全體老師繼承竭盡全力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。我和曲先生分手負(fù)責(zé)小學(xué)田徑隊(duì)和排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái)，我們應(yīng)用課余光陰，率領(lǐng)活動(dòng)員鍥而不舍舉行日常訓(xùn)練，做到有方案，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，依據(jù)同學(xué)的身體條件環(huán)境安排本身的項(xiàng)目，以專(zhuān)項(xiàng)演習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為小學(xué)參與縣活動(dòng)會(huì)打下優(yōu)越的根基。

我們?nèi)〉玫脑煸勲x不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和贊助，離不開(kāi)體育組先生的協(xié)作盡力，這是集體才智的結(jié)晶。固然，在教授教化和各項(xiàng)工作中，我們還存在著無(wú)數(shù)不夠，格外是教育教授教化程度，科研才干等方面還有待增加學(xué)習(xí)，我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)立異精神，盡力打造優(yōu)秀的校內(nèi)體育而盡力！

英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)學(xué)科工作總結(jié)范文

本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作緊緊圍繞《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,按照本鄉(xiāng)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際狀況,踏著新一輪課程改革的浪潮,以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口,以活動(dòng)為載體,扎實(shí)有效地開(kāi)展了本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、不斷學(xué)習(xí),更新理念

開(kāi)學(xué)初,組織全鄉(xiāng)英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)葛教師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出的三標(biāo)準(zhǔn)、一要求中的各項(xiàng)要求,,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛约菏窃鯓幼龅?哪些做法符合,哪些做法還不太合理,并通過(guò)大家的研究改正辦法。通過(guò)此次活動(dòng),使大家的教導(dǎo)教學(xué)觀、課程觀、評(píng)價(jià)觀得到改變,更好的更新英語(yǔ)學(xué)科學(xué)問(wèn),努力使自己成為具有新型教學(xué)理念和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型老師。

二、以教帶研,以研促教

為了切實(shí)抓好課堂教學(xué),本學(xué)期曾多次組織本鄉(xiāng)老師開(kāi)展教研活動(dòng),全鄉(xiāng)的每所學(xué)校都有一次開(kāi)課的機(jī)會(huì)。開(kāi)課的這一天,全部英語(yǔ)老師都及時(shí)參與,而且中心校的領(lǐng)導(dǎo)也主動(dòng)參與這項(xiàng)活動(dòng),以些說(shuō)明小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科的重視。上完課后,小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各位老師共同評(píng)課,共同探討如何上好英語(yǔ)課。每一次活動(dòng)都能使各位老師學(xué)到新的東西,并激勵(lì)著自己在平常的教學(xué)中仔細(xì)仔細(xì)實(shí)踐,不斷探究。

三、開(kāi)展課外活動(dòng),提高同學(xué)愛(ài)好.

本學(xué)期組織了三、四、五、六班級(jí)同學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)朗讀及書(shū)寫(xiě)比賽,學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,課前使用英語(yǔ)會(huì)話(huà)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,進(jìn)展了語(yǔ)言技能,使同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、注意增優(yōu)補(bǔ)差,狠抓教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期的畢業(yè)班教學(xué)是重中之重,因此我們?nèi)w英語(yǔ)老師憑借不怕吃苦,放棄歇息的精神,利用早晚或歇息時(shí)光,為后進(jìn)生舉行補(bǔ)差工作,做到掌握教材和教學(xué)工作的統(tǒng)一,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能夠準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救,以便使全部同學(xué)都能夠達(dá)到教學(xué)大綱中所規(guī)定的要求,做到全體學(xué)生共同提高。

教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝結(jié)力,因此我們要不斷強(qiáng)化這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)配合精神。但我們究竟是一個(gè)衰老的集體,在工作中還存在著不足,這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,在今后的工作中不斷賦予我們批判與指正,我們的英語(yǔ)組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷舉行開(kāi)辟創(chuàng)新,努力去爭(zhēng)取越發(fā)優(yōu)異的成果。

2022-2021學(xué)年中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)

一學(xué)期的工作將要結(jié)束，在本學(xué)期我較好的完成了七班級(jí)和九班級(jí)的體育教學(xué)工作。新的同學(xué)，帶給我新的感觸，油然產(chǎn)生新的力氣。面向中學(xué)體育課改的精神，我的責(zé)任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么容易。面向現(xiàn)在中同學(xué)的體質(zhì)情況，作為體育老師是有義務(wù)去努力轉(zhuǎn)變的。我作為小學(xué)的一名衰老的老師同樣也是熱血沸騰，努力工作，不斷長(zhǎng)進(jìn)是我成長(zhǎng)的需要。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、體育教學(xué)

能做到課前有預(yù)備，課時(shí)能變通，課后有反思和總結(jié)。對(duì)待身體素養(yǎng)較差的同學(xué)能區(qū)分對(duì)待，做到因材施教。利用課余時(shí)光多聽(tīng)其他老師的課，做好聽(tīng)課筆記，向老老師多請(qǐng)教問(wèn)題，多專(zhuān)研教材和教法，并能結(jié)合同學(xué)的特點(diǎn)來(lái)教學(xué)，讓同學(xué)做學(xué)習(xí)的仆人。我特殊重視在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)熬煉身體的辦法；第二，在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知邏輯的培養(yǎng)，這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)辦法和組織辦法奠定基礎(chǔ)；最后，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教導(dǎo)，利用教材，結(jié)合小學(xué)現(xiàn)有的體育設(shè)施，開(kāi)展豐盛的體育嬉戲競(jìng)賽，在嬉戲和競(jìng)賽中向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

同學(xué)體質(zhì)與體育活動(dòng)水平

二、廣播操工作

小學(xué)兩課兩操是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象工程，是小學(xué)整體推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)的一個(gè)窗口，抓好兩操也是小學(xué)管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進(jìn)小學(xué)的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。在學(xué)期中，前兩個(gè)月始終以小學(xué)大課間的內(nèi)容為主，擺好器材，備好場(chǎng)地。因?yàn)樘鞖饴龂?yán)寒，原有的大課間內(nèi)容不適合冬季運(yùn)動(dòng)，我創(chuàng)編了適合冬季活動(dòng)的大課間，用兔子舞的音樂(lè)加上設(shè)計(jì)的隊(duì)形變換，再加上跑步，找出了適合冬季大課間的組織形式及內(nèi)容。我們體育教師先是以身示范，自學(xué)自練，再來(lái)教學(xué)，天天利用體育課的時(shí)光舉行教學(xué)。同學(xué)的兔子舞受到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、同學(xué)體質(zhì)與體育活動(dòng)水平

一個(gè)學(xué)期的體育課觀看，我們小學(xué)新生的體質(zhì)相對(duì)較差，有一小部分的同學(xué)對(duì)個(gè)別體育項(xiàng)目不相宜參加，這在平常體育課中，對(duì)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)參加愛(ài)好有一定負(fù)面影響。在平常的測(cè)試中發(fā)覺(jué)，同學(xué)田徑類(lèi)項(xiàng)目水平普遍偏中低水平，固然也存在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，例如：同學(xué)的體育愛(ài)好廣泛，有一部分女生喜愛(ài)?籃球、排球、羽毛球等球類(lèi)項(xiàng)目。同時(shí)針對(duì)女生的特點(diǎn),我增開(kāi)衰弱操，絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)這一方面內(nèi)容時(shí)興致昂揚(yáng)，接受能力強(qiáng)?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，同學(xué)的