元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

Word文檔元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)不僅僅是一份報(bào)告，也是對(duì)自己工作的一份反思和熟悉！快來(lái)看看我我為您預(yù)備的《元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)》，將工作總結(jié)完成的更加圓滿，更加精彩吧！祝您書(shū)寫(xiě)順當(dāng)！

元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

今日上午（12月31日）我們幼兒園以班為單位進(jìn)行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日，也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展現(xiàn)。

整個(gè)活動(dòng)在歌曲大聯(lián)唱中正式拉開(kāi)序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，讓我們感受到了童年的幸福與成長(zhǎng)的喜悅！同時(shí)，家長(zhǎng)們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子們成分體驗(yàn)到了勝利的驕傲感。

本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展現(xiàn)，讓孩子們充分體驗(yàn)，感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。孩子們?cè)诼?tīng)繪本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及測(cè)測(cè)親子默契度（蒙父母的手讓孩子猜）、吃蛋糕等共享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們樂(lè)觀參加，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到特別驕傲！我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大了！我們信任這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。

歡快的時(shí)間總是過(guò)得特殊快，年圓滿地畫(huà)上了句號(hào)，看到家長(zhǎng)們滿足的笑容，我們也特別有成就感。我們能取得這樣的成果與家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的確定支持與理解協(xié)作是分不開(kāi)，幼兒訓(xùn)練也是和家庭訓(xùn)練分不開(kāi)的，盼望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階！

編后語(yǔ)：

雖然新年的鐘聲還有幾個(gè)小時(shí)才能敲響，托二班三位老師和我們的小珍寶們相處已有半個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，仿佛看到昨天的你們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著媽媽的衣襟，不愿松手；今日，你們已經(jīng)背上小書(shū)包，歡樂(lè)、自信地跨入托二班教室的門(mén)檻。慶賀你們，我的孩子，你們長(zhǎng)大了，前面的天空是那么高，那么寬、那么美！

新的一年里，托二班的老師祝愿我們的寶寶：歡樂(lè)，健康，聰慧！

最終感謝家長(zhǎng)伴侶對(duì)我們的理解，信任與支持！同時(shí)也祝福我們的大伴侶：身體健康，工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意，闔家歡快！

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學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)例文

學(xué)校元旦聯(lián)歡篇一

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增加同學(xué)們之間的友情，本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由呈現(xiàn)的空間，鼓舞同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際，我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室進(jìn)行了慶圣誕迎元旦晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃、組織、編排，邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師、管理系同學(xué)會(huì)主席、副主席、各部部長(zhǎng)、以及五班全體同學(xué)參與。

晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱忱洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛，她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了高校生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)頭，本班男生表演的話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話劇中還奇妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(zhǎng)張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新的精彩。129宿舍的《每天向上·主持人選拔賽》似乎一個(gè)大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、仿照、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè)園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場(chǎng)面。王琳，郝珊珊仿照小沈陽(yáng)、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

羅洪雨的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最終，129全體成員以一首《每天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，白展堂、郭芙蓉、李大嘴、莫小貝李秀才的搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩的表演、齊全的道具，可見(jiàn)她們肯定是花了不少心思預(yù)備。哈哈!沒(méi)準(zhǔn)兒以后哪個(gè)導(dǎo)演選演員會(huì)找418宿舍的成員呢!王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了高校生的風(fēng)采，青春的氣息。

本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與嬉戲交叉進(jìn)行，拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等嬉戲增加了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友情。當(dāng)然，也沒(méi)有遺忘即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮。在全班合唱《伴侶》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫(xiě)滿祝愿的賀卡。

總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的，但我們必需明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

好的方面：

第一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演力量強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué)，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

第二、班委相互協(xié)作、任勞任怨、團(tuán)結(jié)全都、樂(lè)觀努力，力求將晚會(huì)做到最好。支配節(jié)目、布置教室、預(yù)備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了細(xì)心預(yù)備。

第三、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度。晚會(huì)的嬉戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為我愛(ài)五班字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。

存在的問(wèn)題：

第一、對(duì)于突發(fā)大事的處理不佳，對(duì)時(shí)間把握不好。由于突發(fā)大事，節(jié)目與嬉戲沒(méi)有很好的連接，最終時(shí)間不夠有幾個(gè)預(yù)備好的嬉戲沒(méi)有玩，整場(chǎng)晚會(huì)不太流暢。

第二、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)觀性。有些同學(xué)在晚會(huì)中表現(xiàn)得不樂(lè)觀，沒(méi)有參加到嬉戲中，有些同學(xué)甚至沒(méi)有參與晚會(huì)。

第三、各個(gè)班委對(duì)晚會(huì)的分工不明確，未明確寫(xiě)出一份責(zé)任名單，并未做到專人專管。

這些閱歷和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考，我們肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，努力辦好以后五班的其它活動(dòng)，為我們的舞傳奇之路增光添彩。

學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)篇二

這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的樂(lè)觀協(xié)作使得整體氛圍特殊好，最終就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們觀賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊美不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小伴侶和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河競(jìng)賽，由于家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作又把嬉戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最終在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

不足之處：

1、人員支配不明確，比如物品預(yù)備的具體事宜，詳細(xì)到誰(shuí)預(yù)備什么物品?的確預(yù)備好了沒(méi)有?

2、班級(jí)支配的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，就要預(yù)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球嬉戲，氣球預(yù)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)嬉戲規(guī)章。

總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛始終挺好，老師之間協(xié)作不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很協(xié)作，盼望下次活動(dòng)會(huì)更好。

學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)篇三

12月26日晚，我們西劉橋幼兒園中一班進(jìn)行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了很多精彩的節(jié)目和嬉戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。

元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小伴侶、老師團(tuán)聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞殖尸F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的歡樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的嬉戲活動(dòng)，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和運(yùn)動(dòng)力量。在活動(dòng)中，孩子們樂(lè)觀參加，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己細(xì)心制作的賀卡，進(jìn)行相互贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展現(xiàn)，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。

在活動(dòng)中我們遵循面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜愛(ài)。整個(gè)活動(dòng)布滿生氣，布滿激情。

歡快的時(shí)間總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝愿卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，信任在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康健壯的成長(zhǎng)。

[學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)例文]

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元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)

元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)

今日，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間細(xì)心預(yù)備的元旦聯(lián)歡會(huì)最終圓滿結(jié)束?，F(xiàn)我將此次活動(dòng)中消失的亮點(diǎn)和不足做如下總結(jié)，以對(duì)以后類似活動(dòng)的開(kāi)展供應(yīng)有效的關(guān)心。

在此次活動(dòng)預(yù)備過(guò)程中，大大二班三名老師齊心協(xié)力，克服多重困難，細(xì)心策劃；在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)精益求精，為此次活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)了充分的保障。現(xiàn)在活動(dòng)籌備和開(kāi)展過(guò)程中的閱歷進(jìn)行如下總結(jié):

(一)內(nèi)容豐富、形式多樣。

此次活動(dòng)，我們大大二班參考春晚的流程。比如開(kāi)場(chǎng)的ppT、配樂(lè)、節(jié)目串詞以及增加小主持，這一個(gè)個(gè)閃光的亮點(diǎn)給家長(zhǎng)伴侶耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)后還有家長(zhǎng)幽默的對(duì)我說(shuō)：老師，你們這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)真不錯(cuò)，有水平。

（二）注意細(xì)節(jié)、細(xì)心策劃。

活動(dòng)中主持人的串詞、節(jié)目的挨次、包括每個(gè)環(huán)節(jié)可能消失的問(wèn)題，班里的三位老師之前都考慮到了。比如聯(lián)歡會(huì)上當(dāng)孩子們看到家進(jìn)步來(lái)會(huì)去和家長(zhǎng)擁抱導(dǎo)致場(chǎng)面混亂，所以提前我們就給孩子們說(shuō)好，到時(shí)候家長(zhǎng)來(lái)了不許跑去和家長(zhǎng)摟抱；如在活動(dòng)中，有的小伴侶會(huì)突然、想去廁所，所以我們

也提前對(duì)孩子講好;在演出正式開(kāi)頭前，每位小伴侶必需上廁所，在節(jié)目中盡量不要再去，假如實(shí)在需要上廁所，就請(qǐng)你靜靜地走到老師旁邊，小聲的告知老師你想上廁所。結(jié)果在正式演出時(shí)，沒(méi)有消失小伴侶大喊：老師我想上廁所。的狀況。又比如每個(gè)節(jié)目的連接地方，以防大大二班的孩子在一個(gè)節(jié)目后興奮不斷，無(wú)法正常往下連續(xù)，我們?cè)谄匠５呐啪殨r(shí)，尤其留意了節(jié)目與節(jié)目之前連接的部分，這個(gè)時(shí)候孩子們要預(yù)備什么，該怎么做，是寧?kù)o的聽(tīng)主持人報(bào)幕還是立馬預(yù)備好接下來(lái)要使用的道具。經(jīng)過(guò)了很多次的提示和排練，演出當(dāng)天，全部的節(jié)目井然有序，沒(méi)有消失混亂的局面。值得一提的是結(jié)束后，我們?cè)诩议L(zhǎng)接孩子環(huán)節(jié)，把男生、女生分為兩隊(duì)，分別從兩個(gè)門(mén)口走，這樣又快又有序。

此次活動(dòng)中雖取得了肯定勝利，但仍存在些不足，活動(dòng)結(jié)束后我們做出了具體的整理。

首先，時(shí)只考慮到了女生的發(fā)型的好看，沒(méi)有想到有用性，孩子們?cè)谝欢味挝璧副硌莺笙Я瞬簧倥幕ò^發(fā)松開(kāi)，此時(shí)老師們只能一個(gè)個(gè)重新再幫她們固定好。其次，活動(dòng)的最終需要同時(shí)完成給孩子們發(fā)禮物和組織家長(zhǎng)填問(wèn)卷調(diào)查表以及給孩子們發(fā)面包牛奶，還要家長(zhǎng)把孩子接走。這種種的事情擠在一塊于是消失了場(chǎng)面混亂的狀況。這上之前班里三位老師沒(méi)有想到的。假如下次再有這種幾件事同時(shí)進(jìn)行的狀況時(shí)，我們肯定要提前想到解決的方法，如何平安有序的進(jìn)行。比如可以讓孩子坐一邊，由一個(gè)老師帶著做一些手指操，保育老師發(fā)禮物和牛奶面包，另一邊一個(gè)老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的填表，同時(shí)組織家長(zhǎng)出去等待接孩子。

每一次活動(dòng)都有亮點(diǎn)有不足，每一次活動(dòng)后的反思都讓我增加更多的閱歷同時(shí)提高把握此類活動(dòng)的力量。盼望隨著閱歷的積累我會(huì)越做越好，早日成為專業(yè)的幼兒老師！

2021年元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

20xx年將至，進(jìn)行元旦聯(lián)歡活動(dòng)是一個(gè)對(duì)活動(dòng)工作狀況的總結(jié)，下面是我為大家?guī)?lái)的20xx年元旦聯(lián)歡，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

范文一：20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

為了慶祝20xx年元旦的到來(lái)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年的到來(lái)，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校內(nèi)文化活動(dòng)，下面是我們的總結(jié)：

為了迎接元旦的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的細(xì)心組織下，各班開(kāi)展了以慶元旦為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的細(xì)心預(yù)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月x日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最終評(píng)出六班級(jí)二班、五班級(jí)二班、六班級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了增加同學(xué)的體質(zhì)，培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，我校舉辦了小雙學(xué)校慶元旦第二屆冬季越野賽和體操競(jìng)賽。在開(kāi)幕式上，來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展現(xiàn)。校長(zhǎng)并在開(kāi)幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們秉承友情第一，競(jìng)賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)沒(méi)有最好，只有更好的賽場(chǎng)風(fēng)格。

提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了同學(xué)身心全面進(jìn)展。這次活動(dòng)是對(duì)同學(xué)素養(yǎng)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的全都好評(píng)。

20xx年x月x日，小雙中心學(xué)校的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在進(jìn)行20xx年慶元旦文藝匯演活動(dòng)。各班的小伴侶們身著美麗的演出服，小臉上洋溢著歡快和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六班級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月，觀眾的心情隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱忱奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最終學(xué)前班小伴侶的過(guò)大年讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛再掀高潮，給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

平常只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今日這樣的氣氛下，他們大方、英勇，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)海--各顯神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對(duì)同學(xué)有了更深的了解。

嶄新的小雙學(xué)校在新的一年里，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)懷支持，在全體師生的共同努力下，肯定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓小雙學(xué)校成為孩子們健康成長(zhǎng)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展的樂(lè)土!

范文二：20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

觸摸著冬日里最暖和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著迎新年最歡樂(lè)的笑聲，我們中一班慶元旦年親子聯(lián)歡會(huì)在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的仔細(xì)預(yù)備，到活動(dòng)中的緊急進(jìn)行，最終反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，鼓舞他們大膽的表現(xiàn)自己。讓家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子在這學(xué)期中各個(gè)方面是有所進(jìn)步的!

在本次演出過(guò)程中，老師依據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受歡樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分進(jìn)行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子嬉戲活動(dòng)，一首《親親豬豬珍寶》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕，在孩子的帶動(dòng)下，每位家長(zhǎng)都樂(lè)觀的參加到我們的熱身活動(dòng)中。伴隨著悅耳的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。家長(zhǎng)們?cè)谟^賞著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時(shí)樂(lè)觀互動(dòng)進(jìn)來(lái)，表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》訓(xùn)練孩子從小要養(yǎng)成自己的事情自己做。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲?！恫葰馇蚣垺泛汀蹲轿舶汀返谋硌荩议L(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏競(jìng)賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力氣是宏大的，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理踩破的氣球，整理衛(wèi)生，將環(huán)保訓(xùn)練滲透其中?！稉屢巫印钒崖?lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)伴侶們也完全進(jìn)入到我們的歡樂(lè)中。一下子仿佛每一個(gè)人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣快樂(lè)的陪孩子玩一會(huì)了!

最終是在寫(xiě)下新年祝愿結(jié)束了此活動(dòng)，每位家長(zhǎng)都仔細(xì)的登記了自己和孩子的新年祝愿，并且和孩子一起貼到了我們的心愿墻上。

作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參加樂(lè)觀性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信念更為充分。孩子們，你們永久是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期盼孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!

范文三：20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

今日上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位進(jìn)行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的，也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展現(xiàn)。

整個(gè)活動(dòng)在歌曲大聯(lián)唱中正式拉開(kāi)序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，讓我們感受到了童年的幸福與成長(zhǎng)的喜悅!同時(shí)，家長(zhǎng)們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子們成分體驗(yàn)到了勝利的驕傲感。

本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展現(xiàn)，讓孩子們充分體驗(yàn)，感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。孩子們?cè)诼?tīng)繪本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及測(cè)測(cè)親子默契度(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等共享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們樂(lè)觀參加，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到特別驕傲!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大了!我們信任這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。

歡快的時(shí)間總是過(guò)得特殊快，年圓滿地畫(huà)上了句號(hào)，看到家